電腦高手作文

2023-11-10 好文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的電腦高手作文，希望能夠幫助到大家。

電腦高手作文1

　　唐僧取經(jīng)回來(lái)了，豬八戒閑著沒(méi)事，便睡了一覺(jué)，不睡還好，一睡就過(guò)了幾千年，到了21世紀(jì)�！笆菚r(shí)候下凡看看了�！必i八戒自言自語(yǔ)道，豬八戒搖搖晃晃地走進(jìn)了大殿，說(shuō)出了請(qǐng)求。玉皇大帝想都沒(méi)想，就答應(yīng)了，因?yàn)楝F(xiàn)在他們都是佛、仙，惹火了就麻煩了。

　　豬八戒駕著大云（小云被豬八戒坐壞了，在家休養(yǎng)）到了凡間，現(xiàn)在的凡間可是像個(gè)人間仙境，一座座大廈鱗次櫛比，不一會(huì)就來(lái)一架飛機(jī)，哦，還有那食品也是“多姿多彩”。有KFC、麥當(dāng)勞、必勝客等等，可讓他大飽口福，一邊吃一邊說(shuō)：“哎呀，這食品可在天堂吃不到，真是上等之上��！”他左手拿了一根雞腿，右手拿了一包薯?xiàng)l，嘴里還含糊不清地唱著青藏高原。走著走著，就到了市中心，“咦，那不是藍(lán)貓嗎？他邊上的是什么？是怪物？不行，我得去救他�！闭f(shuō)著，豬八戒大叫一聲，沖進(jìn)了人海，到了藍(lán)貓面前，拿起九尺釘耙就沖電腦打去，嶄新的電腦立馬粉身碎骨，藍(lán)貓見(jiàn)狀，悲痛欲絕，連拖帶拉地把豬八戒“帶”回店里，豬八戒脖子一揚(yáng)，得意地說(shuō)：“藍(lán)貓弟，打妖怪的'事就交給我，別怕！”“你打錯(cuò)了，那是我賣的產(chǎn)品，叫電腦。還是我教你吧！”說(shuō)著，就給豬八戒做起了示范�！包c(diǎn)這，雙擊，是上網(wǎng)�！薄班�，對(duì)，換種語(yǔ)言，再打字，摁回車....”藍(lán)貓講什么，豬八戒做什么，訓(xùn)得像一個(gè)安安靜靜的小學(xué)生。

　　不一會(huì)兒，豬八戒便完全會(huì)了，熟練地跟別人聊天，開(kāi)心極了�！拔梗{(lán)貓，這是啥？那么多數(shù)字，做題呀？俺老豬可不會(huì)�！薄安皇牵@是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。”“還語(yǔ)言？阿拉伯文？”“不啊，底下有解釋，你看！”通過(guò)藍(lán)貓一對(duì)一的指導(dǎo)，豬八戒的電腦水平已經(jīng)VERY GOOD了，而且他還學(xué)會(huì)了“88，7456”等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，他這時(shí)想向眾仙炫耀一番，藍(lán)貓答應(yīng)了。

　　豬八戒捧了個(gè)電腦，教大家怎么用�，F(xiàn)在又換了個(gè)名兒：天蓬元帥之電腦王。

電腦高手作文2

　　我的身邊有許許多多的同學(xué)，他們各自有著擅長(zhǎng)的一面。今天，我要向大家介紹的是我們班首屈一指的電腦高手——唐瑞琪。

　　他個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的`頭發(fā)，高高的額頭，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)充滿智慧的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　記得有一次上英語(yǔ)課，張老師為了節(jié)省時(shí)間，就請(qǐng)?zhí)迫痱U幫忙開(kāi)一下電腦，只見(jiàn)，他先開(kāi)這個(gè)，再放那個(gè)，一樣也不漏，有秩序地操作著。熟練的他乘著電腦啟動(dòng)的這會(huì)兒功夫，又去把投影儀打開(kāi)來(lái)，可投影儀

　　投影儀的繩子太短了，就連老師都?jí)虿恢螞r我們呢？再加上唐瑞騏又不是高個(gè)子，不管他怎么跳也碰不著，累得他滿頭大汗，臉漲得通紅。有些調(diào)皮的同學(xué)見(jiàn)此情景，都忍不住低聲笑。唐瑞騏索性不跳了，拿起旁邊的椅子站上去拉，愛(ài)干凈的他拿抹布擦凈后又放回了原處。接著他不急不忙，慢慢地回到痤位上。這時(shí)張老師要給我們講練習(xí)冊(cè)，但投影儀卻不聽(tīng)話，盡管張老師不停地按鍵盤(pán)，還是一點(diǎn)圖像也沒(méi)有。張老師急了，連忙叫道：“唐瑞騏，快上來(lái)弄一下。”唐瑞騏“咚咚咚”跑上去，對(duì)著機(jī)子左看看右看看，我們?cè)谙旅嬉布娂姴聹y(cè)他會(huì)不會(huì)弄。唐瑞騏終于沒(méi)有辜負(fù)我們大家對(duì)他的希望，他找到了問(wèn)題的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”飛速地按著，沒(méi)幾下功夫就搞好了，張老師也松了口氣，我們也都暗暗夸:唐瑞騏不愧是我們班的“電腦高手”。

　　他就是我身邊的小能人。不僅是電腦高手，還是老師的小助手。

電腦高手作文3

　　我看似文靜，卻很好動(dòng)，以前媽媽經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)一些文雅的藝術(shù)形式。比方說(shuō)：舞蹈、鋼琴、繪畫(huà)等等，但這些我都不太喜歡，也沒(méi)什么“成就”。我也沒(méi)多大興趣。有一天，我家買回一臺(tái)電腦，我可是無(wú)師自通，我經(jīng)常用它聽(tīng)音樂(lè)、打字、畫(huà)圖，有時(shí)還寫(xiě)寫(xiě)日記……而且我還會(huì)上網(wǎng)種菜、聊天、查資料……別提多爽了。

　　有時(shí)，我正聚精會(huì)神地坐在電腦旁陶醉時(shí)，媽媽總會(huì)坐在我旁邊，羨慕地看著我，說(shuō)：“女兒，你真厲害�！边@時(shí)，我總會(huì)得意得一笑，然后淘氣地說(shuō)：“媽，怎么樣，你out了吧！”媽媽總是酸酸地說(shuō)上一句：“好啦，別得意啦，小心眼睛，關(guān)機(jī)吧！”唉，誰(shuí)讓她是我媽呢！不過(guò)，有時(shí)，我也會(huì)教媽媽怎樣種菜、聊天、查資料……爸爸有時(shí)會(huì)莫名其妙地看著我當(dāng)小老師，奇怪地問(wèn)：“你是怎么成為電腦高手的？”我神秘地一笑，說(shuō)：“自學(xué)成才，無(wú)師自通！”

　　不過(guò)，我要提醒大家：千萬(wàn)不要上網(wǎng)成癮哦！否則會(huì)影響我們的'學(xué)習(xí)。要合理利用電腦，不然后果可想而知。

電腦高手作文4

　　我的表哥，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，紅紅的小嘴兒，顯得十分英俊。

　　表哥會(huì)的東西可多了，什么上網(wǎng)啦、制圖啦……都難不倒他，就連我媽一年四季的衣服都是由我表哥在網(wǎng)上訂購(gòu)的`。一次，我想在網(wǎng)上投稿，可是由于我打字太慢，所以很難進(jìn)入“小記者郵箱”。這會(huì)兒，表哥來(lái)了，我請(qǐng)他幫忙，他爽快地答應(yīng)了。而我卻做在一邊看報(bào)紙。我看到報(bào)紙上有一則笑話，笑得我肚子疼，我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我講個(gè)笑話給你聽(tīng)�！闭f(shuō)完，我就笑得上氣不接下氣了，我一看表哥，他正專心致志的打字呢！過(guò)了一會(huì)兒，表哥已經(jīng)打完了，他問(wèn)我：“亞玲，你剛剛嘰里咕嚕地說(shuō)什么呢？”我沒(méi)好氣地回答他：“無(wú)可奉告！”

　　記得還有一次，我拿著我寫(xiě)的作文《天下不會(huì)掉餡餅》，準(zhǔn)備拿到大伯家去打印，表哥正在上網(wǎng)，他見(jiàn)我來(lái)了，問(wèn)：“來(lái)干什么？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“表哥，幫我打印吧！”“好吧！”只見(jiàn)他右手按著鼠標(biāo)，兩眼緊盯著電腦屏幕。一會(huì)兒，整齊的打印稿“聽(tīng)話”地排出來(lái)了。我拿著嶄新的打印稿，樂(lè)滋滋地回家了。

　　這就是我的表哥，是不是很厲害呢！

電腦高手作文5

　　我們身邊有許多形形色色的人，親人、朋友、老師、路人……今天，我就說(shuō)說(shuō)我的好朋友——小沐兒。

　　小沐兒長(zhǎng)得并不算好看，但很有自己的特點(diǎn)。他一頭卷發(fā)，相較于平常男生要長(zhǎng)一點(diǎn)。一雙大眼睛，十分明亮，好似能看透世間萬(wàn)物。高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓沐兒平添了幾分文者風(fēng)范。他走路的姿勢(shì)搖搖晃晃。身上總是松松垮垮的穿著一雙普通的布鞋。表面上沒(méi)什么特別，可沐兒對(duì)于編程、計(jì)算機(jī)、多媒體這一些東西的掌握程度卻遠(yuǎn)超同齡人。

　　那是一節(jié)信息技術(shù)課，我們班所有人都在費(fèi)勁心思去完成老師布置的作業(yè)�？煽琢钸_(dá)卻是無(wú)所事事的樣子在椅子上抖腿，嘴里還吹著口哨。我一臉不解的看著沐兒?jiǎn)枺骸拔�！喂！小沐兒，你干嘛呢？怎么不做ppt呀？”沐兒輕蔑一笑說(shuō)：“哼，我早做完了�！蔽铱粗龅�'ppt，十分完美，總共十張頁(yè)面，聲音、影像、圖片，樣樣俱全！每一張都十分精美，就像一塊被精雕玉琢的美玉，完全可以和專業(yè)人士媲美了。

　　沐兒真是個(gè)天才，名副其實(shí)的電腦天才！

電腦高手作文6

　　我們班有個(gè)電腦高手，他是我的好朋友張富權(quán)，也是老師們的好幫手。

　　他個(gè)子不高，一頭烏黑的短發(fā)下面有一雙機(jī)靈有神的眼睛。笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩顆小白兔似的大門牙，長(zhǎng)得挺英俊的。

　　為什么說(shuō)他是電腦高手呢？因?yàn)樗麑?duì)電腦很有研究，也可以說(shuō)他是一個(gè)電腦迷。每次放假回家，大部分時(shí)間都守在電腦旁學(xué)習(xí)、玩耍，遇到不懂的地方非要弄個(gè)明白，一到學(xué)校就和同學(xué)們高談闊論他玩電腦的收獲。

　　為什么說(shuō)他是老師們的.小幫手呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：學(xué)校規(guī)定每位老師都必須用多媒體上課，這樣更能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。上課前，老師就得把多媒體設(shè)備安裝好，常常要耽誤兩三分鐘才能上課。張富權(quán)見(jiàn)狀，主動(dòng)出手，在上課前幫老師把電腦、插座、電源線、散熱墊搬到講桌上，并把要用到的所有多媒體設(shè)備連接安裝好。既為老師提供了方便，也為同學(xué)們節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)老師在使用過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，他還會(huì)幫助解決，不一會(huì)兒就弄好了。老師們經(jīng)�？洫�(jiǎng)他，讓我好生羨慕。

　　怎么樣？我的好朋友挺厲害的吧！

電腦高手作文7

　　12月5日下午，我和媽媽騎著自行車，一邊聊天，一邊沐浴著冬日不可多的暖陽(yáng)來(lái)到了弟弟家。我拿著筆和本子，到處尋找姑父。我找到了。姑父再修電腦。我讓他停下手中的活，以無(wú)錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一剪梅文學(xué)社小記者的身份正式開(kāi)始采訪電腦高手——華育軍。

　　還沒(méi)等姑父開(kāi)口問(wèn)我，我便按照腦海中的提綱問(wèn)了起來(lái)：“姑父，你當(dāng)初是怎么會(huì)想…想到要修電腦的？”還好，還好，這句話還算順利，不然下面我都不知道該怎么問(wèn)了。一提到這個(gè)，姑父就來(lái)了勁。他一邊修著電腦，一邊神采飛揚(yáng)的回答道：“我從福建當(dāng)兵回來(lái)，就與電腦產(chǎn)生了不解之緣。過(guò)了幾年，家里情況比較好了，就買了一臺(tái)電腦。隨后又買了許許多多的有關(guān)電腦的書(shū)，開(kāi)始研究電腦�！�

　　“一陣玩電腦、修電腦，難道不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊嗎��？”我又開(kāi)始刨根問(wèn)底了，可姑父的.興趣卻越來(lái)越高：“不會(huì)。我覺(jué)得電腦是我們的好朋友。他可以讓你訂機(jī)票，第一時(shí)間知道全世界的新聞……‘好朋友’‘生病了’，我們理所當(dāng)然要對(duì)他修理。經(jīng)過(guò)幾年的接觸，我最喜歡玩電腦、修電腦了�！甭�(tīng)了姑父的一番話，我陷入了沉思：“在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的的社會(huì)，電腦已于我們不可分開(kāi)，可有多少人把電腦看作了自己的好伙伴？”

　　我靜靜的看姑父修電腦，發(fā)現(xiàn)他的眼神是那么的專注，工作是那么的迅速�！肮酶刚�(qǐng)問(wèn)被人修電腦一下子就要受幾百塊錢，您為什么不收錢呢？”姑父的眼神不再像剛才那么歡快，相反有些生氣：“在我眼里，電腦是我的好伙伴。他為我服務(wù)，我為他修理，我與它是相輔相成的。”采訪一下子陷入了冷場(chǎng)�！拔艺媸且粋€(gè)不合格的小記者��！不過(guò)姑父的這些話讓我進(jìn)一步理解了‘人人為我，我為人人’”。

　　就在這時(shí)，姑父把電腦修好了，我趁機(jī)又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。

　　我要向姑父學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，更好的為這個(gè)日新月異的社會(huì)盡自己的一份力�！叭巳藶槟悖銥槿巳恕�

電腦高手作文8

　　說(shuō)到我所認(rèn)識(shí)的電腦小能手中,我立刻就會(huì)想到遠(yuǎn)近聞名的電腦小能手——柴xx。

　　柴xx瘦瘦的,個(gè)子長(zhǎng)的高高的,皮膚有點(diǎn)黑，是一個(gè)地地道道的小學(xué)生。他一旦玩起電腦來(lái)，人們就會(huì)覺(jué)得他是一位操作電腦的技術(shù)高手。他是怎么熟練的操作電腦的,就讓我給你細(xì)細(xì)的道來(lái)吧。

　　在二年級(jí)時(shí),一次上電腦課,老師讓我們做一張有主題的插圖畫(huà),其中要用上三維和陰影。開(kāi)始做了,一開(kāi)始的小問(wèn)題,象打字,加三維效果之類的,我三下五除二,很快就搞定了,可還剩下一個(gè)難題,要插入一張圖片,這個(gè)作法我不熟,打開(kāi)圖庫(kù),我選好一張畫(huà),試了半天也不知怎么插到文字中去。越是著急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx；這時(shí),柴xx正悠閑的握著鼠標(biāo)畫(huà)畫(huà),他連我的電腦?文豢匆膊豢匆謊? 就說(shuō)：“行�！�

　　柴xx到我的電腦前，看了看說(shuō)：“算了，我教你一個(gè)插入圖片的新辦法�！彼徊蛔鞫恍�，一邊說(shuō)著一邊作。漫不經(jīng)心的'先把這個(gè)文件最小化，又打開(kāi)畫(huà)板，讓我畫(huà)了張畫(huà)，畫(huà)好后，他又很快的給我移到了我正在做的那個(gè)文本上，動(dòng)作快的令人目不暇接，讓我感到十分驚訝。我不禁吐出一句話：“太厲害了！高手��！”可是對(duì)柴xx來(lái)說(shuō)，這只是個(gè)小兒科罷了。他的?上很平靜。后來(lái)才知道，柴xx教給我的那個(gè)轉(zhuǎn)移插入圖片知識(shí)，是我們四年級(jí)才學(xué)到的。

　　現(xiàn)在，在網(wǎng)上，年僅十一歲的柴xx已擁有4個(gè)QQ群，二十多個(gè)電子郵箱，有3個(gè)網(wǎng)站，3個(gè)管理員他只當(dāng)了1個(gè)，后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因被迫中止；并還多次幫老師做公開(kāi)課課件，成為一個(gè)名副其實(shí)的電腦操作高手；也許，不遠(yuǎn)的將來(lái)，一個(gè)高級(jí)電腦專家就要在我們中間?生了。

電腦高手作文9

　　他，一頭短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下一雙小小的眼睛，高挺的鼻梁上戴著一副充滿智慧的眼鏡，毫無(wú)疑問(wèn)，他就是——朱澤辰。

　　朱澤辰不但相貌不凡，而且各門學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，尤其是電腦課在班上可時(shí)出了名的聰明。

　　記得那一次電腦課我們按次序坐在自己的座位上。我聚精會(huì)神地看著老師，眼神不敢移動(dòng)一下，因?yàn)槲疑逻@次的作業(yè)我又交空白。老師講解了幾分鐘之后就讓我們寫(xiě)作業(yè)。就在我用那全是冷汗的手握住鼠標(biāo)的那一剎，果然什么也不記得了，只知道雙擊那我常打開(kāi)的“世界之窗”。我緊張地東張西望，只見(jiàn)朱澤辰握著鼠標(biāo)，看著顯示屏，打了幾個(gè)字，就交完了作業(yè)，而且還有空余時(shí)間干點(diǎn)別的。我納悶了：“朱澤辰的做法和大家一樣，但為什么做得比別人又快又好？”我趁老師的目光不注意，用手去輕輕拍了朱澤辰一下，問(wèn)他電腦作業(yè)怎么寫(xiě)，他仿佛像是在背乘法口訣一樣輕松地說(shuō)：“先在百度上搜索ST打字軟件，點(diǎn)第一個(gè)搜索，再往下拉，看到下載地址就點(diǎn)擊……”我一節(jié)課都搞不會(huì)的東西，他竟然用三言兩語(yǔ)就把全部過(guò)程和每一個(gè)細(xì)節(jié)講的一清二楚，這就是為什么人與人的差距比人和豬的差距還要大。我按朱澤辰的說(shuō)法去做，果然三下五除二就解決了。我又問(wèn)朱澤辰：“你怎么對(duì)電腦像對(duì)自己一樣了解��？”他謙虛地笑著說(shuō)：“我只是多看了幾本和電腦有關(guān)的課外書(shū)而已，和你們是一樣的�！焙臀覀兪且粯拥�？一位對(duì)電腦操控自如的`人怎么可能跟我們是一樣的呢？更何況是我這種學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人。朱澤辰看我一臉困惑，大概是猜出了我的心思，解釋說(shuō)：“呵呵，我只是在原來(lái)的硬件里加了幾個(gè)軟件�！�

　　我的同桌，一位電腦高手，他認(rèn)為自己與別人是一樣聰明平等的，他有這個(gè)想法，正是他的過(guò)人之處。

電腦高手作文10

　　我的本領(lǐng)是對(duì)電腦有著濃厚的興趣和喜愛(ài)，記得六歲時(shí)，我家就有了一臺(tái)嶄新的液晶電腦。我那時(shí)還不知道電腦是個(gè)什么東東，于是我就去問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西呀？”爸爸說(shuō)：“這是電腦。”我摸摸腦袋，走到電腦屏幕前，因?yàn)閭€(gè)子太矮，所以踮起腳尖都看不見(jiàn)，爸爸把我抱到了凳子上。我看這個(gè)新奇的東西，感到很奇怪，我左看看，右看看。爸爸先教我開(kāi)關(guān)電腦，我很快就學(xué)會(huì)了，后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了：打開(kāi)網(wǎng)站、購(gòu)物、看電影、寫(xiě)作文、看書(shū)、下載文件、視頻、照相等電腦的功能，是我們?cè)鹤拥碾娔X高手

　　有一次，我又在玩弄電腦，我學(xué)著爸爸的樣子打開(kāi)電腦，在界面上瀏覽了一番后，打開(kāi)Word，學(xué)爸爸的樣子打起字來(lái)，可是我一打字就出來(lái)個(gè)英文字母，我愣了一下,接著又敲了幾下鍵盤(pán)，結(jié)果還是英文字母，我氣的把鍵盤(pán)一陣亂按，結(jié)果上面出現(xiàn)了那么多的'英文字母，還有幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。爸爸走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“老爸，咱們不給電腦發(fā)工資，電腦罷工了，你看，你打字時(shí)一打就上去一個(gè)字，而且字還在一個(gè)長(zhǎng)條上面呢，我打怎么沒(méi)有�。俊卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，你還沒(méi)轉(zhuǎn)換輸入法呢。”爸爸給我演示了一邊打字的方式，他兩個(gè)手指頭把Shift和ctrl同時(shí)壓了一下，然后打字，這才把字打上去，我看后恍然大悟，現(xiàn)在我打字熟練程度已經(jīng)到了連鍵盤(pán)都不用看，目光只盯著顯示屏就可以了。

　　還有一次，舅舅來(lái)我家做客，爸爸叫我將電腦開(kāi)開(kāi)，我打開(kāi)電腦，舅舅坐在凳子上問(wèn)：“任藝源，你幫我把“hao.123”網(wǎng)站打開(kāi)可以嗎？”我拍拍胸膛說(shuō)：“那是相當(dāng)?shù)臎](méi)問(wèn)題，不過(guò)，本人現(xiàn)在心情不太陽(yáng)光�！本司诵πφf(shuō)：“我就知道�！彼褡兡g(shù)一樣變出一瓶飲料來(lái)，我高興的跳起來(lái)，歡呼道：“舅舅萬(wàn)歲！”打開(kāi)飲料喝了一口，舅舅說(shuō)：“現(xiàn)在可以為我查網(wǎng)站了嗎？”我立馬給舅舅查出了hao.123網(wǎng)站，舅舅摸著我的頭說(shuō)：“你可真是個(gè)‘電腦高手’啊。”

　　我是電腦高手，我是電腦高手，我本來(lái)就是電腦高手。

電腦高手作文11

　　在我的周圍有許多有本領(lǐng)的人，他們都很了不起，我最佩服的人是我的表哥。

　　我表哥在北京上大學(xué)，現(xiàn)在已是大三了，成績(jī)十分優(yōu)異，在他成功的背后有一段小故事。那時(shí)表哥在上初三，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的，這讓他非常驕傲，然而驕兵必?cái)�，在他上高一那年，他的成�?jī)一下子下滑到二十名，原來(lái)班上的高手有許多。表哥告訴我：“那時(shí)想超過(guò)一名是多么不容易，別人都在努力學(xué)習(xí)，你只要一放松就被甩下來(lái)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表哥變了，每次約他玩，他都拒絕了，也不上網(wǎng)打游戲了，變得珍惜時(shí)間了，有時(shí)吃飯時(shí)都在思考問(wèn)題；變得刻苦學(xué)習(xí)了，每次見(jiàn)到他，他都趴在桌子上，寫(xiě)著、看著什么。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，表哥的名次又慢慢上升了，最后又回到了他原來(lái)的'第一名寶座上。三年的高中，表哥家里又增加了十幾張獎(jiǎng)狀，最后以優(yōu)異的成績(jī)考入了北京大學(xué)，為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)了光。大家都認(rèn)為表哥很了不起。

　　表哥不但學(xué)習(xí)了不起，電腦技術(shù)也讓我羨慕不已。他會(huì)為電腦編寫(xiě)程序，不斷地更新他的筆記本電腦，讓他的電腦網(wǎng)速飛快。有一次，我去表哥家玩，看見(jiàn)他正在編寫(xiě)程序，只見(jiàn)他手指在鍵盤(pán)上熟練地敲打著，眼睛盯著屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)字。我在一旁待的早已不耐煩了，表哥卻仍在編寫(xiě)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲，編寫(xiě)完了！我迫不及待地來(lái)試用，新程序功能齊全，可好用了，這時(shí)表哥欣慰地笑了。表哥真了不起，他的電腦技術(shù)真高超。

　　這就是我的表哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)和電腦技術(shù)都很厲害，我從心底里認(rèn)為他不僅是一位學(xué)習(xí)高手，還是一名電腦高手。

電腦高手作文12

　　深藍(lán)的天空中，掛這一輪金黃的圓月，有一戶人家燈還亮著，一位身穿淡黃色運(yùn)動(dòng)衫的少年正坐在電腦前，手指放在鍵盤(pán)上打著字，發(fā)出“滴滴滴”的聲音，他便是我的表哥——?jiǎng)?shū)橋。

　　他是一個(gè)游戲?qū)＜�！連“怪物世界”“神魔”“精靈物語(yǔ)”“逆戰(zhàn)”等游戲，都玩得熟能生巧、樣樣精通。有一次，他推薦我玩一個(gè)游戲，他興奮地找出那個(gè)網(wǎng)站，還和我說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做‘龍族物語(yǔ)’！可好玩了！你看……”他手指指著鍵盤(pán)，一會(huì)點(diǎn)Z鍵，說(shuō)這個(gè)功能，一會(huì)又點(diǎn)W鍵，說(shuō)那個(gè)功能，那只手有點(diǎn)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，看得我眼花繚亂，不知道他在說(shuō)些什么。他卻和我談的眉飛色舞、津津樂(lè)道，眼睛盯著電腦轉(zhuǎn)，大的滴溜圓，還放著光，他說(shuō)的可高興啦！我也聽(tīng)得津津有味，我看他一談到游戲，就來(lái)了勁，說(shuō)到3天也說(shuō)不完，我經(jīng)不起他那游戲的`誘惑，連忙說(shuō)道：“打住打住，再講玩不成啦！快開(kāi)始！”我就馬上和他玩了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)兩下，他就升到50級(jí)了……太厲害了！

　　他在電腦上，不僅僅是游戲，也是了解許多知識(shí)的。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我在家寫(xiě)作文，他呢？照常玩電腦。可是，那一天，我的腦袋一片空白，真不知寫(xiě)什么好，就去尋求老哥幫助，本以為他想不出什么好點(diǎn)子的。后來(lái)，卻讓我大吃了一驚，他居然幫我查了一大推作文網(wǎng)站，里面什么都有，就連我那個(gè)題材的也有！我真得好好感謝他了，不僅僅是語(yǔ)文、作文，就連“科學(xué)”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”……也幫我找到了相關(guān)網(wǎng)站，他怎么都知道？我卻真是孤陋寡聞、井底之蛙��！都是他電腦搞出的名堂。

　　啊哈！不僅僅是打游戲高手，他從電腦上還了解了許多新鮮事：卡扎菲被利比亞人殺死、小悅悅黎明時(shí)停止了呼吸……我不知道的事他都知道，他的知識(shí)還真是豐富，我被聽(tīng)得昏頭轉(zhuǎn)向，可他還是沒(méi)有說(shuō)完，我被聽(tīng)得一愣一愣的。

　　�。”砀缧睦镉袩o(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，都是從電腦里學(xué)來(lái)的，我真佩服我那“電腦高手”表哥！

電腦高手作文13

　　炎炎夏日，我有時(shí)候也會(huì)在家玩玩電腦，但是沒(méi)有謝老師在身邊指導(dǎo)，會(huì)覺(jué)得非常無(wú)聊，我多么想念謝老師��！

　　謝老師個(gè)子不高，走路的樣子很有特點(diǎn)：頭向左邊斜，一只手輕輕擺動(dòng)而另一只手卻不動(dòng)，他走路輕輕連一直螞蟻也踩不死，讓人感覺(jué)他很文雅。

　　謝老師是名副其實(shí)的電腦高手，如果電腦卡機(jī)了，網(wǎng)速慢了都可以去找謝老師，他幾乎無(wú)所不知，無(wú)所不能，是他教我們要愛(ài)護(hù)電腦，就像愛(ài)護(hù)自己家的東西一樣，要洗完手穿上鞋套才能進(jìn)電腦房，是謝老師訓(xùn)練我們的打字速度，還教會(huì)了我們打開(kāi)網(wǎng)站，進(jìn)入恐龍網(wǎng)站，我知道了恐龍的'名字是怎么來(lái)的以及發(fā)展和歷史，進(jìn)了華山校園網(wǎng)，我們知道了身邊榜樣和其他班的作業(yè)，進(jìn)入愛(ài)詞霸我又知道了一些英語(yǔ)單詞的意思。謝老師打字時(shí)用他那修長(zhǎng)的手指不鋼琴家彈鋼琴時(shí)還要熟練，敲打鍵盤(pán)的聲音就像一支美妙的樂(lè)曲，我們羨慕極了，沒(méi)幾節(jié)課，謝老師就成了我們班男生的偶像。

　　謝老師教會(huì)了我電腦繪畫(huà)，我用紅色的圓圈畫(huà)太陽(yáng)，用綠色的曲線畫(huà)草地，用藍(lán)色的橫線畫(huà)天空……謝老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)我畫(huà)得好呢。

　　我在家一打開(kāi)電腦。腦海里就會(huì)出現(xiàn)謝老師的身影，想起他對(duì)我的教誨。

電腦高手作文14

　　我，可是班里的電腦大腕。在電腦方面，別的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)能超過(guò)我。

　　在二年級(jí)以前，我對(duì)電腦一無(wú)所知，連開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)都不會(huì)。那一年夏天，我到一個(gè)小伙伴家里去玩。我早就知道他家有電腦，可就是沒(méi)有時(shí)間去，這回可有機(jī)會(huì)了。小伙伴熟練地開(kāi)機(jī)操作，我在一旁傻傻地看著，心里很癢癢，就是不知道如何下手。他教我玩游戲，我很快學(xué)會(huì)了。那次玩得很開(kāi)心，也是我第一次摸電腦。

　　讀二年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始有了電腦課。一開(kāi)始，我對(duì)電腦有極大的興趣，慢慢地，打英語(yǔ)字母的.速度達(dá)到了55個(gè)／分，是全班第一。后來(lái)，體育老師泄露了游戲在哪里，同學(xué)們的精力都轉(zhuǎn)移到游戲上去了，使全班同學(xué)的打字速度沒(méi)有了進(jìn)展。不過(guò)，我在這里撈到了好處，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一一消失，打字速度突飛猛進(jìn)，一下子達(dá)到了80個(gè)／分。不過(guò)，在這個(gè)速度上我停頓了好長(zhǎng)時(shí)間，潘洪浩以110個(gè)／分的速度超過(guò)了我，成為了那個(gè)學(xué)期的第一名。對(duì)此，我一直咽不下這口氣，暗下決心要超過(guò)他，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于有一天打到了132個(gè)／分。我喜出望外，告訴了老師，老師說(shuō)：“不要驕傲，考試是五個(gè)班一塊考的，還要繼續(xù)努力呀。”我深深地記住了老師的話，不斷練習(xí)，一下子達(dá)到了這個(gè)軟件的最高點(diǎn)——160個(gè)／分，這是全班，也許是全校最高水平了，就連電腦老師也很難達(dá)到這個(gè)水平。

　　學(xué)會(huì)電腦后，我一邊練習(xí)打英語(yǔ)字母，一邊練習(xí)打漢字。一開(kāi)始，只有每分鐘20多個(gè)漢字，后來(lái)在我的努力下，速度慢慢地向上升，五十，六十，七十，八十，九十，前段時(shí)間達(dá)到了一百零一！這是我打字的最高值，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)速度只有專職打字員才能達(dá)到，這里包含了我的多少汗水��！現(xiàn)在，我可以熟練地使用word和WPS，經(jīng)常在電腦上寫(xiě)作文，還幫助老師打過(guò)幾次材料，班里的同學(xué)都很羨慕我。

　　今后，我還要繼續(xù)努力，做一個(gè)電腦專家！

電腦高手作文15

　　我們班的電腦高手，是誰(shuí)？他有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，眼里透著堅(jiān)毅，好像時(shí)刻在思考著，充滿了智慧。

　　他可以幫爺爺安裝軟件、幫奶奶設(shè)置微信、還能幫爸爸下載平衡車的軟件呢！他對(duì)自己的電腦技術(shù)很自信，又有足夠的耐心。瞧，他又要迎接挑戰(zhàn)啦！

　　他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要一臺(tái)打印機(jī)�！�

　　“好呀，不過(guò)你要自己完成選購(gòu)、安裝等一系列環(huán)節(jié)，最后要給我展示一下你的成果，怎么樣？”

　　“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！彼麍�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他開(kāi)始上網(wǎng)查打印機(jī)的類型，知道了打印機(jī)的種類，一種是噴墨打印機(jī)，一種是激光打印機(jī)。又查了一下它們的功能，發(fā)現(xiàn)噴墨打印機(jī)更適合家庭使用，成本低，還能打印照片，所以他決定購(gòu)買噴墨打印機(jī)。

　　他在淘寶上選了一款比較便宜，又比較實(shí)用的打印機(jī)。可問(wèn)題又來(lái)了，是買原裝墨盒，還是買可灌裝墨盒呢？他又開(kāi)始查找資料，比對(duì)數(shù)據(jù)，哇！可謂是不厭其煩。他自言自語(yǔ)道：“還是買可灌裝墨盒，雖然初始價(jià)比較貴，但是以后換起墨來(lái)就便宜多了�！焙俸伲@腦袋瓜兒，夠靈吧？

　　下單。等啊，盼啊，打印機(jī)到貨，最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，安裝打印機(jī)�！鞍ィ∵@下壞啦，沒(méi)有光驅(qū)，怎么安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)呢？”他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，來(lái)回在地上踱著步子，只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)�？梢月�(lián)系客服啊。哈哈，難題解決了，客服給了他一個(gè)安裝程序，并告知一些注意事項(xiàng)。他將安裝程序下載到電腦上，一步一步的'安裝，終于安裝成功了！當(dāng)他拿著自己的成果去給媽媽看的時(shí)候，媽媽簡(jiǎn)直都不相信這全是他自己完成的�！巴�！兒子，你可真了不起！媽媽為你的鉆研精神點(diǎn)贊！”

　　別看他電腦技術(shù)了得，缺點(diǎn)也不少。忘了帶作業(yè)，忘了帶文具，語(yǔ)文成績(jī)不理想等等。人無(wú)完人嘛。

　　講了這么多，你知道這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？他就是我——陳炳睿。再偷偷告訴你們一件事：溜溜梅老師主動(dòng)要求做我的徒弟呢，讓我教她關(guān)于電腦的知識(shí)。哈哈！美啦，美啦，美啦！