在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的用左手寫字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
用左手寫字作文1
去年春節(jié)，我把寫好的春聯(lián)拿到市場(chǎng)上去拍賣。來到市場(chǎng)上，那里人山人海，車水馬龍。
我們擺好攤位，底氣十足地大聲吆喝著：“快來看一看春聯(lián)呀，保您喜歡�！辈灰粫�(huì)，便圍過來很多人，一位老奶奶問我：“這是誰寫的呀，真好！”我驕傲地說：“這是我寫的！我的書法還在省里獲過獎(jiǎng)呢！”一位阿姨問：“小朋友，多少錢一幅��？”我大聲說：“小的12元，大的15元�！卑⒁陶f：“給我拿個(gè)12的吧�！蔽倚睦锇迪玻涸瓉碣嶅X這么容易呀！
一位中年模樣的叔叔走過來說：“小朋友，你寫的這個(gè)‘步’多帶了一點(diǎn)。”說完便拿起毛筆，在紙上剛勁有力地寫了一個(gè)“步”字。人們紛紛跨這位叔叔寫得好。我心里很不是滋味，便收攤回家了。
第二天，我把“步”字改過來，又拿到市場(chǎng)上去賣。這時(shí)昨天那位叔叔又來了，還沖我微笑。我昂著頭對(duì)他不理不睬，他走過后，我望著他遠(yuǎn)去的背影，睜大眼睛一看，什么？！那個(gè)叔叔的`右邊袖筒在隨風(fēng)搖擺，原來這個(gè)叔叔沒有右手，他是在用左手寫的字。
我既羞愧又難過，凝視著他的背影很久很久……
用左手寫字作文2
人們都習(xí)慣用右手寫字，拿筷子，認(rèn)為用左手吃飯，寫字的人一定是左撇子，而我們今天，也當(dāng)一次“左撇子”，用左手寫了一次作業(yè)。
今天上午第四節(jié)課時(shí)，尹老師讓我們用左手寫一次作業(yè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，不知所措，不約而同地叫道：“啊—–”行動(dòng)開始了，同學(xué)們奮筆疾書，“刻苦”地“鉆研”起了用左手寫字的好方法。以往我的字體還算不錯(cuò)，班級(jí)書法比賽都是第一名的喲！可這次寫的字那叫個(gè)龍飛鳳舞，狂草奔放，比東施還要丑個(gè)十二分，不，應(yīng)該是還要丑二十分。陳國粱把他用左手寫的'字拿給我看了一下，那叫個(gè)相當(dāng)漂亮，跟我用右手寫的字也差不了多少。我當(dāng)初簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連韓雙都比我寫得要好。于是，我加倍努力，一分鐘，兩分鐘……一個(gè)字，兩個(gè)字……哇，終于寫好了幾個(gè)字，我可憐的胳膊呀，已經(jīng)酸得抬不起來了。“不行，我一定要堅(jiān)持�！蔽倚南耄纸又毩�(xí)起來，最終，經(jīng)過我不懈的努力，一首用左手好不容易寫好的“詩”終于出爐了。雖然跟右手寫的天壤之別，可是，畢竟能看出是漢字，而不是外文。
通過這件“左撇子”風(fēng)波，讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就沒有翻不過的山，過不去的坎兒。
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