在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的石頭的夢(mèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
石頭的夢(mèng)作文1
大家好,我是一個(gè)石頭,我的夢(mèng)想是去大海。
我的身體光禿禿的,沒(méi)有什么明確的特點(diǎn),很普通。
這天,我正在和我的同伴們商量自己的夢(mèng)想。同伴們抓頭搔腦,都想不出自己的夢(mèng)想。我見(jiàn)石頭它們都不說(shuō)話,便一馬當(dāng)先,一把沖進(jìn)中間,說(shuō):“我的夢(mèng)想是去大海。”周?chē)懫鹆恕巴、哦”的聲音,大家一個(gè)個(gè)翹著嘴皮,眼神中流露出一絲不屑。“就你,還去大海!庇腥吮е,說(shuō)了一句!澳氵去大海,就你,想多了吧!”人堆中響起了許多嘲諷的`聲音。我不顧它們的嘲諷,一個(gè)人獨(dú)自去了大海。
一路上,我迎著小溪,順風(fēng)順?biāo)。突然,一個(gè)大石頭攔住了我的去路。“拜托,大哥,讓一下嘛?”我舉起手哀求道!盀槭裁次乙屇隳兀俊彼麖堥_(kāi)雙手?jǐn)r住我,霸道地說(shuō)道!拔蚁肴ゴ蠛,請(qǐng)您放過(guò)我吧!蔽夜蛳聛(lái),大聲說(shuō)道!笆裁,你竟要去大海,我讓你吧,不過(guò)回來(lái)你得告訴我大海是什么樣子的!蔽疫B忙道謝,它移了移身子,讓我過(guò)去了。
我又啟航了,這次路上又不知會(huì)遇到什么困難。剎那間,一只受傷的螞蟻出現(xiàn)在了我的面前,我連忙停住,問(wèn)它哪兒受傷了!澳_,腳!蔽浵佀e起腳,有氣無(wú)力地說(shuō)著。我趕緊拿起一些草藥,把它放到螞蟻腳上。頃刻間,螞蟻連忙向我道謝。
我繼續(xù)走著,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大石坑,我近乎絕望了。正在我一籌莫展的時(shí)候,螞蟻帶著它的同伴來(lái)了,它們夜以繼日的填坑,終于幫我填滿了這個(gè)坑。經(jīng)歷一次次磨難,我終于到達(dá)了大海。
“大海真美麗呀!猶如仙境一般美,猶如平原一般大!被貋(lái)之后,我對(duì)大石頭說(shuō)大海的景色。我感慨道:“要不是我當(dāng)初沒(méi)有放棄,怎么能見(jiàn)到如此美麗的景色呢?”
石頭的夢(mèng)作文2
在一片森林中,有一條小河。河水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,河里住著色彩斑斕、大大小小的魚(yú)。河岸邊,有許多石頭懶洋洋地躺在泥土上,無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的水珠輕快地拍打在它們身上。一塊小石頭對(duì)一塊石頭老者說(shuō):“這樣真好,不是嗎?”,老者回答道:“是的,孩子,這樣的生活的確美好”。小石頭天真地又問(wèn):“我們永遠(yuǎn)都可以這樣嗎?”,老者聽(tīng)了沉默不語(yǔ),小石頭也沒(méi)有再問(wèn)下去,它從老者的表情上看,這個(gè)問(wèn)題有些復(fù)雜!肮芩,”小石頭心想。便也懶洋洋地曬起太陽(yáng)來(lái),它覺(jué)得,這樣的生活一定會(huì)繼續(xù)下去。
許多天后,一聲巨響打破了這寧?kù)o的生活。小石頭朝那聲音發(fā)出的地方望去,!只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)拔地而起,小石頭忍不住失聲驚叫起來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)石頭也都驚慌失措,它們猛然一醒,沒(méi)有了樹(shù),它們?cè)趺瓷。小石頭有些疑惑,它不明白那些人要把樹(shù)吊起來(lái)并拿走干什么,難道他們那里是沙漠?那也不需要把森林里的樹(shù)都吊起來(lái)拿走吧?傊,小石頭不喜歡那些人。是的,自從沒(méi)有了大樹(shù)的那天起,越來(lái)越多的塵土刮來(lái),讓它們睜不開(kāi)眼睛,小河也沒(méi)有了從前的清澈。那些漂亮的魚(yú)兒也不見(jiàn)蹤影了,小石頭有些擔(dān)心。
終于有一天,小河干枯了,小石頭看到一條條原本鮮活的'魚(yú)兒死了。從此,小石頭再也不愿多看小河一眼,它不忍心。
幾年后,稚氣未脫的小石頭終于變成了思想成熟的石頭,隨著位子的不斷變動(dòng),它被移到了一座小房子的樹(shù)下。這棵樹(shù)不算高,只有一些葉子,石頭猜它也是一棵剛成年的樹(shù),和它一樣。漸漸的,石頭喜歡起這棵樹(shù)來(lái),喜歡它新抽出的枝條,喜歡它逐漸變多的葉子,它覺(jué)得自己已經(jīng)不能離開(kāi)這棵樹(shù)了。一天晚上,它夢(mèng)見(jiàn)了以前的森林,以前的小河、魚(yú)兒,還有那位石頭老者,它還夢(mèng)見(jiàn)了人們即將要植樹(shù)造林,建設(shè)出許多的森林。它在夢(mèng)中開(kāi)心的笑了,但石頭并不知道,明天這里就要改造成工場(chǎng),所有的東西都要搬走,包括那棵樹(shù)。雖然它在夢(mèng)中還看見(jiàn)了少先隊(duì)員在向新苗澆水…..
石頭的夢(mèng)作文3
在一片綠油油的草地上,盛開(kāi)著五顏六色的野花。草地中間是一條彎彎曲曲的小溪,它每天發(fā)出!!捻懧。小溪旁邊則是像沙發(fā)一樣柔軟的金色河灘,在河灘上面,有很多形狀各異的碎石。
有一顆灰色的碎石鋒利得像刀一樣,它想變得非常光滑。有一天,它自信地對(duì)同伴說(shuō):“我要變成一顆光滑的鵝卵石!”它的同伴聽(tīng)完,都哈哈大笑起來(lái),用身體撞了撞小灰石:“沒(méi)可能的!連我也不行,何況是你?”可小灰石并沒(méi)有選擇放棄,而是用堅(jiān)定的聲音說(shuō):“我只要跳進(jìn)河里,被河水不停地沖刷,就一定可以成功!”
然后,只聽(tīng)到“膨”的一聲,它滾入了冰冷的河流里。它的同伴圍在一起,開(kāi)始討論它,“我想它一定被河流沖走了!”“這可憐的孩子沒(méi)救了!”一個(gè)蒼老的聲音哀嘆道。小灰石在河底依然可以聽(tīng)到同伴嘲笑的聲音!拔乙欢ǹ梢缘!”它在心里默默地對(duì)自己說(shuō),同伴的擔(dān)心都是多余的。
小灰石一直在河底下,它要渡過(guò)重重難關(guān)。它不僅要面對(duì)像雪一樣冰冷的河流,還要保證自己不被魚(yú)兒吃掉。日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)河流不斷沖刷,小灰石的`外形慢慢地發(fā)生了變化。有一次,大自然引發(fā)大洪水,它在河底被沖刷得迷失了方向;最后,它被沖上了河灘。那時(shí),它還要夜以繼日地按在地上,邊向前頂著大風(fēng),邊保證自己不被大風(fēng)吹跑。
終于有一天,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌,好像在慶祝什么。原來(lái),小灰石從河里走了出來(lái);走出來(lái)的不是碎石,而是一顆淡灰色、光滑的鵝卵石。它的同伴還以為來(lái)了個(gè)新伙伴,后來(lái)才知道它是當(dāng)初的小灰石,便臉紅了起來(lái)。
從此,在夕陽(yáng)下的河灘上,多了一個(gè)圓圓的身影,它是如此的光滑、美麗。
石頭的夢(mèng)作文4
相信我,石頭是有生命的。拿起刻刀,在上面刻出像模像樣的東西,你就會(huì)被這些漂亮的石頭迷住了。
石頭的外形就讓人喜悅:剛石如狂者,需以尖刀銼之;柔石如狷者,需以頓刀取之。古書(shū)有云:石中極品,非雞血石屬也,外剛內(nèi)柔,色彩斑斕,紅白有伴,實(shí)乃石中極品。
每當(dāng)我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線條,時(shí)而彎曲,時(shí)而剛直,時(shí)而碎刀……“呼呼”用嘴輕輕一吹,這時(shí)候,吹起的揚(yáng)塵不能阻擋我,我似乎正在用刻刀譜寫(xiě)一支進(jìn)行曲。真的,它看著就讓人喜歡。這似乎是一個(gè)生命與另一個(gè)生命在對(duì)話。
相信我,即使只是在一些石頭上刻刻畫(huà)畫(huà),篆刻也不是那么簡(jiǎn)單的。它是一門(mén)藝術(shù),有著兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶,它不是玩玩兒,他會(huì)使人快樂(lè)。每當(dāng)看見(jiàn)躺在印床上的印章時(shí),每當(dāng)把它鄭重地按在連史紙上時(shí),我是多么高興,又是多么有成就感哪!因?yàn)槲铱梢脏嵵氐馗嬖V別人:這個(gè)章,我刻的。
更讓我快樂(lè)的:是帶著石頭和刻刀去比賽的時(shí)候。一塊沒(méi)有生命的石頭活了,活了!它的微小的縫隙里溢進(jìn)了我的汗水,我的智慧,我的快樂(lè)!監(jiān)考老師們向我投來(lái)贊許的.目光,我聽(tīng)到他們嘴里不停地說(shuō)著“刻得又快又好,很有范兒”的贊詞,同學(xué)們看見(jiàn)我的作品就一窩蜂地圍上來(lái),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著要我?guī)退麄兛陶,那情景真有點(diǎn)像“索要當(dāng)紅明星簽名”。 那是多么叫人興奮呀!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在臺(tái)燈下,拿出我心愛(ài)的石頭,好好地欣賞它們。每當(dāng)我為他們?cè)鎏韼孜恍禄锇闀r(shí),心中就有說(shuō)不出的快樂(lè)和成就感。他們是我的寶貝,也是我的好伙伴。
每天晚上,長(zhǎng)長(zhǎng)的寫(xiě)字桌前,坐著一位小孩,她左手按著印床,右手拿著刻刀。她畫(huà)出一條一條、直直落落的線條,上緊下寬,密不透風(fēng);她用干凈利落的動(dòng)作,一刀一刀,把自己對(duì)篆刻的情,對(duì)篆刻的愛(ài),通過(guò)蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。
石頭是有生命的,石頭能讓夢(mèng)想開(kāi)花!我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。
石頭的夢(mèng)作文5
你見(jiàn)過(guò)石頭嗎?
那么,你見(jiàn)過(guò)承載著夢(mèng)的石頭嗎?
我見(jiàn)過(guò)。
度過(guò)了一個(gè)寒假,同學(xué)們回到了校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的生活。開(kāi)學(xué)第一天,放學(xué)時(shí),我的好朋友追上來(lái),把一塊烤得溫?zé)岬涅Z卵石塞到我手中:“開(kāi)學(xué)快樂(lè),送你一個(gè)小禮物哦!”說(shuō)完,便揮揮手跑開(kāi)了。我滿心疑惑:一塊隨處可見(jiàn)的石頭?
回到家,我掏出石頭,趴在桌上仔細(xì)端詳。原來(lái),這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫(huà),是朋友家美院的姐姐畫(huà)的。畫(huà)上,一頭通體雪白,只有四蹄和雙角是棕色的小鹿,正奔跑在下著雪的土地上。而剩下的部分,則是深藍(lán)色的夜空,夜空中撒滿了顆顆明亮的`星星。看著這幅畫(huà),勾起了我的幻想:鹿為什么要跑?它要去哪里?它能到達(dá)那里嗎?我沉浸在這神秘的畫(huà)中了。
那晚,熟睡中的我夢(mèng)到了那幅畫(huà)。畫(huà)中,那頭美麗的小鹿就在我前方向遠(yuǎn)處跑著,我跟了上去。過(guò)了好久,當(dāng)我再也沒(méi)有力氣追逐它時(shí),它停了下來(lái),同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來(lái),落在小鹿的角上,身上,在它綠瑩瑩的瞳仁中劃開(kāi)來(lái)。它不肯停止,又一次撒開(kāi)腿奔跑起來(lái),漸漸地,路旁的樹(shù)木越來(lái)越少,直到滿眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了,它屹立無(wú)垠的平原上,一臉的堅(jiān)定,眺望著天邊。我順著它的目光望過(guò)去,是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星,它代表著希望。而那片天空,是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑,它在追逐著希望,追逐的信仰。
夢(mèng)醒時(shí)分,我坐在床上癡癡地想:我們不也是這樣嗎?只要懷揣著夢(mèng)想,并向著它一步步奔跑,總有一天,啟明星會(huì)在我們頭頂升起。
感謝這塊石頭,感謝它送給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。
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