在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的師恩難忘作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師恩難忘作文700字1
老師,是多么的神圣。三尺講臺(tái),裝不下老師對(duì)學(xué)生的盈盈熱情,一支粉筆寫(xiě)不完老師對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們成長(zhǎng),也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切,終生難忘!
記得那一次,是我上二年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我感覺(jué)累了,便扒了下來(lái)想休息一會(huì)兒?墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫(xiě)作業(yè),而且老師也在那邊向我投來(lái)溫和的目光,我低下頭又繼續(xù)寫(xiě)了。沒(méi)多久我還是扒下去了,可這次我沒(méi)有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“小琚明,怎么了?身體不舒服嗎?寫(xiě)字一定要注意‘三個(gè)一’喲!如果想寫(xiě)好字,就得坐端正了!蔽遗ゎ^一看,原來(lái)葉老師正和藹可親地對(duì)我說(shuō)著,并親切地看著我,隨之還耐心地給我做起了示范動(dòng)作……看著老師的'舉動(dòng),一股暖流不由得涌上心頭,我的心撲通撲通直跳。我萬(wàn)分激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“老師,我,我沒(méi)不舒服。我知道自己怎么做了!闭f(shuō)著,我便立刻直起腰桿寫(xiě)作業(yè),頓覺(jué)得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺(tái)的身影,感激之情不由得在心頭蕩漾……
從那以后,我牢記老師的諄諄教誨。寫(xiě)字姿勢(shì)正確了,字也寫(xiě)得非常好,鎮(zhèn)鋼筆字大賽中,我還獲得了一等獎(jiǎng),并且年年還是三好學(xué)生呢!現(xiàn)在我已五年級(jí)了,我深深地知道:這五年來(lái),我的點(diǎn)滴成績(jī)都與老師您的心血是分不開(kāi)的。謝謝您,老師!
敬愛(ài)的葉老師,我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高于藍(lán)天!您的教誨之恩,我終生難忘!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我在此祝福您:節(jié)日快樂(lè)!
師恩難忘作文700字2
在教過(guò)我的多位老師中,有一位老師,她給我的印象最深,那就是我的班主任黃老師。
黃老師的個(gè)子很高,有一頭烏黑的秀發(fā),水靈靈的眼睛充滿了智慧,她雖然很年輕,但卻是一位很有責(zé)任心的老師。
記得那是一次考試前,各個(gè)班的老師都抓得格外緊,我們班也不例外,那天上午,黃老師一連給我們上了三節(jié)課,又是語(yǔ)文又是數(shù)學(xué)的。第四節(jié)是音樂(lè)課,大家都長(zhǎng)出了一口氣,想通過(guò)音樂(lè)課,放松一下心情。
沒(méi)想到的是,第四節(jié)課進(jìn)來(lái)的并不是音樂(lè)老師,而是熟悉的黃老師。大家都有點(diǎn)失望,但還是跟隨著老師又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。下學(xué)后同學(xué)們議論紛紛,一點(diǎn)兒也不理解老師為什么占我們的音樂(lè)課。
然而,就是這么一位“愛(ài)上課”的老師,在考試后的一周后突然請(qǐng)假了。這時(shí)再也沒(méi)人占用我們的課了,大家心里一陣竊喜。但也不知道為什么,代班老師給我們上課,我們心里卻是空落落的。
等老師再來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是三周以后了。我們發(fā)現(xiàn)老師戴上了口罩,就連上課的時(shí)候都沒(méi)有摘。
剛開(kāi)始上課時(shí),聲音和以前并沒(méi)有兩樣,我們聽(tīng)的都很清楚,但是課越往后講老師的聲音就越小,還時(shí)不時(shí)的夾雜著咳嗽的聲音。這時(shí),我們突然明白過(guò)來(lái)了老師生病了。
下課后,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到老師的辦公室,詢問(wèn)老師的身體情況。原來(lái)老師的牙床腫了,還拔了一顆牙。因?yàn)椴荒苤鴽,所以老師才戴著口罩給我們上課。
老師完全可以遵醫(yī)囑,在家休息一周,然后再來(lái)給我們上課。但老師想著我們是畢業(yè)班,怕我們落下課程,就堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校,上完了課再去輸液。
我們都默不作聲了,因?yàn)槲覀兏惺艿搅死蠋煹呢?zé)任心,看到了她像園丁一樣的勤勞和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我的`心中慚愧不已,老師這么辛苦的給我們講課,我們不但沒(méi)有理解老師,心里還憤憤不平。當(dāng)大家知道這件事的時(shí)候都開(kāi)始自我檢討,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,大家立下決心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師。慢慢地我們和老師成為了最親的家人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是老師,他們像園丁一樣辛勤,像咖啡,剛喝下去時(shí)苦的,流到心里卻是香甜的。老師,是您把我們帶到了充滿知識(shí)和夢(mèng)想的世界。
師恩永難忘,老師謝謝您,您辛苦了!
師恩難忘作文700字3
飽滿的額頭,又大又水靈的雙眼,挺直的鼻梁,小麥般的膚色,一米六左右的身高,經(jīng)常以一襲長(zhǎng)裙匆忙地行走在三點(diǎn)一線之間,仿佛是從畫(huà)中走出來(lái)的“圣女”,她就是我們的歷史老師——韓慶芳。在我眼中,她更像是一位有點(diǎn)超齡的“大姐姐”。
七年級(jí)時(shí),水痘風(fēng)波突襲了我們班,而我便是那其中的傷員之一。
那天晚上,當(dāng)我褪去一天學(xué)習(xí)的疲倦準(zhǔn)備脫下鞋襪泡個(gè)腳時(shí),發(fā)現(xiàn)很多如同紅豆般的水泡在腳上均勻地排布著,仔細(xì)看看似乎還有規(guī)律。到宿舍探班的韓老師望見(jiàn)后,雙眉一緊,飽滿的額頭瞬間多了幾條皺紋。她快步走到我的床前,溫柔中不乏關(guān)心地問(wèn)道:“你這腳怎么回事?身上其他部位有沒(méi)有?”見(jiàn)到老師火急火燎的神情,同宿舍的小伙伴不禁為我捏了把汗。我回答著老師的問(wèn)題,卻見(jiàn)老師的表情越來(lái)越凝重,我怕老師為我擔(dān)憂,便漫不經(jīng)心地說(shuō)了句:“沒(méi)事,只是一些痘痘而已,我臉上還有好多青春痘呢,也有可能是在臉上待久了,想換換地方呢!崩蠋熥旖俏⑽⑸蠐P(yáng),露出一絲微笑。我也擠出一絲微笑回應(yīng)。
第二天清晨,當(dāng)天空露出第一抹魚(yú)肚白時(shí),老師就帶我去了診所,到達(dá)時(shí),診所的門(mén)剛剛打開(kāi),醫(yī)生也似乎睡意朦朧。我無(wú)意間瞟了老師一眼,發(fā)現(xiàn)她依舊是一副急切的表情,額頭上粒粒汗珠清晰可見(jiàn)。當(dāng)確診為水痘后,老師臉上有些許復(fù)雜的表情,有確診后無(wú)大礙的欣喜,又有些擔(dān)憂。見(jiàn)我不太高興,又安慰道:“不就是個(gè)水痘嗎,過(guò)幾天自然就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在看著水痘留下的印記,與韓老師在一起的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭:第一次步入豪邁中學(xué)的大門(mén),第一次上精彩的歷史課,第一次上精彩的初中班會(huì)……
忘不了您,忘不了您的滿面春風(fēng),忘不了您的汗珠粒粒,忘不了您的精彩課堂……還有那微微上揚(yáng)的微笑。
師恩難忘作文700字4
師恩難忘古人云:“一日為師,終身為父!蔽腋屑ぴ(jīng)教育過(guò)我的老師。因?yàn)槭悄谟枇宋抑R(shí),您就像太陽(yáng),用金色的陽(yáng)光灑在每一位學(xué)生身上,使每個(gè)學(xué)生都感受到溫暖;您就像園丁,栽培著我們每一株花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng);您就像粉筆,縮短了自己的身軀,卻為我們開(kāi)拓了知識(shí)的長(zhǎng)路;您就像春雨,用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們干涸的心田。您對(duì)我們付出的太多太多了,您的教育之恩讓您的.學(xué)生永生難忘。還記得去年冬天嗎?那一天正下著鵝毛大雪。中午放學(xué)后,我一個(gè)人走在校園里,不停的咳嗽著!扳忊忊彙币魂嚽宕嗟能(chē)鈴聲傳來(lái),我回頭一望,啊,老師,原來(lái)是您!只見(jiàn)您從自行車(chē)上下來(lái),對(duì)我說(shuō):“**,上車(chē)吧!最近感冒了吧?天氣這么冷,你怎么受得了呢?快上車(chē)吧,我趕緊送你回家!蔽夜植缓靡馑嫉恼f(shuō):“不麻煩您了,我自己可以走回家的。”可您卻說(shuō):“跟老師還客氣什么呀,聽(tīng)話,快上車(chē)!如果你執(zhí)意不讓我送,那可就是跟老師見(jiàn)外啦!快點(diǎn)!”我不好推辭,只好上了車(chē)。但是,您知道嗎,僅憑您幾句關(guān)懷的話語(yǔ),就已經(jīng)流露出您對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)。還有一次,我放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè)、吃完晚飯已經(jīng)是8點(diǎn)多了。我從家里走出來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)鄰居思雨家(也是我的同學(xué)家)門(mén)前停著一輛自行車(chē)。我走近一看,原來(lái)是您的車(chē)子。我又仔細(xì)一聽(tīng),思雨家傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“思雨呀,以后再做這方面的題呢,要先……”原來(lái)您在家訪,可是都這么晚了,您也該回去了吧!更何況,您也有自己的家庭呀!您不顧及自己的一切,一心為了學(xué)生,這也說(shuō)明了你對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛(ài)意……恩師啊,正是因?yàn)橛辛四,花園才這般美麗;正是因?yàn)橛辛四,大地才如此富有?shī)意。您用你心靈的源泉,潤(rùn)育者我們情操的美果。恩師,如果沒(méi)有您,枯燥、乏味的世界怎么會(huì)綻放出那么多美麗的靈魂之花呢?啊,天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期……
師恩難忘作文700字5
她,燃燒著自己的身軀,照亮了我們,帶我們走向光明,她是我們的良師益友,她總是在默默的付出,不求任何回報(bào),他就是我們的老師。師恩難忘,難忘師恩。
在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!不知道您是否還記得在一年前的散學(xué)禮上你為我做的事?那是我這一生最難忘的事。
那時(shí)候的你是我們的班主任,剛開(kāi)始的我們并不喜歡你,因?yàn)槟隳切『愕男愿褡屛覀兏械讲粷M,但后來(lái)經(jīng)過(guò)相處之后,我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)您一直都在為我們付出,我們?cè)悄愦蟀l(fā)雷霆,曾惹你傷心不已,也曾讓你為我們默默地落淚過(guò)……在高一第一學(xué)期的最后一天,我病了,疼痛的感覺(jué)讓我為之落淚,因?yàn)閷W(xué)校制度的關(guān)系,我疼得走也走不了了但學(xué)校為了我的安全要我等父母來(lái)接我,當(dāng)你知道這件事之后二話不說(shuō)就把我?guī)С隽诵@。
然后親自把我?guī)У结t(yī)院看病,因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)心,那時(shí)候的我好想落淚,覺(jué)得您就像是我的親人一樣,老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的.心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
老師,我愛(ài)你,就像你愛(ài)我們一樣。“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!倍鷮(duì)我們的恩是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽(tīng)課,在未來(lái)的一天讓你以我為榮,在今年的這個(gè)教師節(jié)里,我衷心的祝福你永遠(yuǎn)幸福安康,并真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):“老師,謝謝你!
師恩難忘,難忘師恩,感謝您一路的朋友,只能再次說(shuō)聲:“感謝您,老師!”
師恩難忘作文700字6
又是一個(gè)爛漫的夏天,又是一個(gè)明媚的九月;叵肫鹨荒昵暗默F(xiàn)在,仿佛只過(guò)了短短的一剎。站在時(shí)光的背后遙望,永遠(yuǎn)都是那么感傷,酸甜苦辣的日子都是回憶,被稱(chēng)之為回憶的都那么美好。
記得一年前的今天,我同樣是坐在明亮的教室中,做著同樣的事情。下課后,我望望講臺(tái)上的您,依舊在批改作業(yè),神色凝重,手指有規(guī)律地在本上畫(huà)著,一直批改到了上課。整整十分鐘,只停下來(lái)喝了口水。那時(shí)我想起了小時(shí)候的同學(xué),當(dāng)老師笑著問(wèn)她長(zhǎng)大后想做什么時(shí),她斬釘截鐵地答道:“當(dāng)老師。 薄盀槭裁匆(dāng)老師呢?”“因?yàn)槔蠋熓莻ゴ蟮娜恕!迸處熜α,接著憐惜地摸摸女孩的頭。老師確實(shí)都是偉大的人,因?yàn)槔蠋熡肋h(yuǎn)都是在想著如何讓自己的學(xué)生成為偉大的人,卻總是忘記了自己。有人說(shuō)過(guò):“老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!倍覀兙褪悄莻(gè)“別人”,是那些守著燭光的.孩子們,
還記得常常在受了委屈之后,總喜歡幻想,如果我是老師會(huì)怎樣怎樣,現(xiàn)在想想,那些幻想實(shí)在是天真可笑。我知道我不會(huì)成為一名老師,就算我是老師也不一定會(huì)“怎樣怎樣”,因?yàn)檫@個(gè)世界本身就是一個(gè)無(wú)奈的世界,老師的身上也充滿了無(wú)奈,那些無(wú)奈是壓在肩頭的繁重的壓力,其實(shí)老師并沒(méi)有常人眼中的那么風(fēng)光。老師很喜歡說(shuō)的話就是:“家長(zhǎng)把孩子交給了學(xué)校,學(xué)校又把孩子交給了老師。”一個(gè)人身上承載著近五十人的命運(yùn),實(shí)在是很大的責(zé)任。
有時(shí)候望著眼前的老師,總覺(jué)得像面對(duì)自己的父親,比較一下,都是身上有著責(zé)任的男人,都在為自己的責(zé)任而奮斗,輪廓分明的臉永遠(yuǎn)都是眉頭緊鎖,唯一不同的是我們身上的血緣,然而卻依然有足夠的資格去讓人崇敬。
說(shuō)實(shí)話,描述師長(zhǎng)時(shí),我總是想不出有什么華麗的辭藻可以使用。因?yàn)槔蠋煴旧砭褪呛軜銓?shí)的,但他們卻能夠用這種平凡令人心生崇敬。就像劃過(guò)天空的飛鳥(niǎo),沒(méi)有留下一絲痕跡,但不能說(shuō)沒(méi)有飛翔過(guò)。
兒時(shí)很美的誓言,燦爛地生長(zhǎng)在流年里。
師恩難忘作文700字7
鳥(niǎo)兒感謝天空,因?yàn)樘炜毡Wo(hù)了它;花草樹(shù)木感謝大地,因?yàn)榇蟮仞B(yǎng)育了它;我感謝父母,因?yàn)楦改干B(yǎng)了我,但是,我更感謝老師,是兢兢業(yè)業(yè)、德高望重的老師,培養(yǎng)、教育了我,是我從一個(gè)懵懂的毛孩子,成為了現(xiàn)在一個(gè)懂事、知書(shū)達(dá)理的小大人,引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在語(yǔ)文的大海中遨游,讓我領(lǐng)悟人生的真諦,老師賜予了我太多太多……老師會(huì)用他那博大的胸懷去包容、寬恕我們,像保護(hù)珍稀動(dòng)物或易碎的玻璃娃娃似的,精心地呵護(hù)我們。在五年級(jí)第一學(xué)期時(shí),班里發(fā)生了一件“大事”,我們和諧班級(jí),破天荒班里人發(fā)生矛盾打架了,而且還有人受傷了,老師您及時(shí)站了出來(lái)化解矛盾,調(diào)解糾紛親自送受傷同學(xué)去校醫(yī)那兒,還打電話叫家長(zhǎng)接孩子去醫(yī)院看看有沒(méi)有什么看不出來(lái)的大毛病。事后,兩位同學(xué)前來(lái)道歉、檢討,原以為會(huì)遭到一頓痛罵,再寫(xiě)一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的檢討書(shū),所以內(nèi)疚又帶有一絲小委屈地低著頭,可老師卻心疼地說(shuō):“抬起頭來(lái),過(guò)來(lái)讓我看看,傷口疼不疼嗎?有沒(méi)有感染?要不要緊……”兩位同學(xué)嚇了一跳,瞪大了眼睛,一臉不可置信,抬頭看見(jiàn)老師那溫暖的笑容,剎那間,兩位同學(xué)恍惚看見(jiàn)了老師背后那對(duì)天使的翅膀,正飄著純潔無(wú)瑕的羽毛,心中一熱,想:老師真像天使啊!我們不應(yīng)該以小人之心度君子之腹。接下來(lái),老師問(wèn)了問(wèn)他們打架的'原因,強(qiáng)調(diào)了打架的危害,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有讓同學(xué)罰抄書(shū),談話過(guò)程中始終帶著慈祥的微笑,溫柔的聲音似縷縷春風(fēng)撫慰了同學(xué),因友誼的破碎和打架受傷的打擊而被傷害的心靈。像這樣的事例實(shí)在太多,老師為了我們這群孩子,付出了太多,他們將青春奉獻(xiàn)給了我們。今天,在這里,在教師節(jié)到來(lái)之際,老師請(qǐng)您接收我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝老師,你辛苦了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!案卸鞯男母兄x有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”
師恩難忘作文700字8
爸爸媽媽教會(huì)我邁開(kāi)人生的第一步,而老師教我走上了人生第一個(gè)臺(tái)階!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹慕陶d之恩我終生難忘。
使我最難忘的老師,她就是李老師。說(shuō)到李老師,全校同學(xué)無(wú)一不知道的李老師。她,身材瘦小,有著一雙如星星般閃亮的大眼睛,還有海藻般的卷發(fā),特別是經(jīng)常在全校師生面前露一手漂亮?xí)ǖ那墒。每次走過(guò)李老師身旁,都有一陣清香傳入鼻中。在我眼中,她就如仙女那樣美麗!
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),李老師會(huì)批評(píng)我們,讓我們立馬改正;當(dāng)我們做好事時(shí),李老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們。有一次,平常溫柔,和藹可親的'李老師大發(fā)雷霆了。原因是我們班一群調(diào)皮的男生們,下課在班級(jí)里追逐打鬧,把飲水機(jī)弄得”四腳朝天”了。李老師知道以后,便把每個(gè)男生狠狠批評(píng)了一通,那也是我第一次看到李老師邊批評(píng)邊流淚,我們女生心里不禁有了陣陣心痛,男生們看到這樣的李老師大氣都不敢出,調(diào)皮的男生在接下來(lái)的幾天中也收斂了許多。
李老師不僅嚴(yán)格要求著我們,還如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們。
那日,我坐在教室里欣賞著窗外淅淅瀝瀝下著的小雨。雨輕輕地飄落在含苞待放的花兒上,一滴滴地滋潤(rùn)著它們。我們的老師何不這樣呢?就在我看得入迷時(shí),張?zhí)K叫了我一下,我才驚醒:“小支,別發(fā)呆了,老師叫你去辦公室!蔽疫~著輕盈的步伐走進(jìn)李老師的辦公室,李老師微笑著說(shuō):“小支,你來(lái)啦?幫老師把卷子分開(kāi)好嗎?”我立刻開(kāi)始干起來(lái),隨后李老師給了我一張成績(jī)單,讓我看看自己和別人的分?jǐn)?shù),然后輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小支,這次退步了吧,老師希望你以后回到自己應(yīng)該有的水平,好嗎?”雖然李老師只說(shuō)了這么一句話,其實(shí)我很清楚,李老師讓我去幫忙,就是一個(gè)小借口而已。她的這句話時(shí)時(shí)鞭策者我,我時(shí)時(shí)努力著,使自己變得更優(yōu)秀!
這就是我們的老師——李老師,她時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,雖然她不教我們了,但她的諄諄教誨使我終生難忘。
師恩難忘作文700字9
20xx年的9月,韻伊跑著跳著就一頭撞進(jìn)了徐小的大門(mén),從此我們認(rèn)識(shí)了教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、誨人不倦、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的帥秋云老師;認(rèn)識(shí)了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧的陳勇老師;認(rèn)識(shí)了注重學(xué)習(xí)效率的謝俊梅老師;認(rèn)識(shí)了善于與同學(xué)們溝通的潘曉鈴老師;認(rèn)識(shí)了總能想方設(shè)法讓課堂活躍起來(lái)的鄧雪梅老師……韻伊在每一位老師的'關(guān)懷下漸漸長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間,一晃六年就這樣過(guò)去了。
在這即將離別的時(shí)刻,驀然回首:我們難以忘懷在炎炎烈日下徐小校門(mén)外的苦苦等待。每一次,最晚出來(lái)的總是六一班的同學(xué)們。但是,我們無(wú)怨無(wú)悔——因?yàn),孩子們有一位盡心竭力、忠于所事而又孜孜不倦的帥老師。因此,無(wú)論是酷暑還是寒冬,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,校門(mén)外總有六一班家長(zhǎng)默默等待的身影……在帥老師的耐心教導(dǎo)下,韻伊逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)收集美言美句、大量閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣。帥老師的一次次善意批評(píng),一次次加油鼓勁,同學(xué)們都終身難忘。
六年的小學(xué)生活一路走來(lái),淺薄無(wú)知、幼稚而靦腆的韻伊已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。她不僅收獲了書(shū)本上的知識(shí),還懂得了付出與感恩,協(xié)作與包容,學(xué)會(huì)了如何合理地釋放壓力(向朋友傾訴、與家長(zhǎng)溝通),她的智商與情商得到了全面的發(fā)展,這一切的一切都同徐小的優(yōu)質(zhì)教育密不可分……
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,一晃六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。謝謝你,可敬的老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”用來(lái)形容你對(duì)孩子們的諄諄教誨再恰當(dāng)不過(guò)了。我們深知——刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必永垂千古,而你刻在孩子們心上的名字卻讓她們永生難忘。
老師,你辛苦了!能在帥秋云老師的熏陶下度過(guò)孩子六年的小學(xué)生活是孩子一生之幸,也是家長(zhǎng)之福。還來(lái)不及說(shuō)感謝,孩子們就要遠(yuǎn)去,因?yàn)橛懈邓{(lán)廣闊的天空等待著她們?nèi)ワw翔……即使不舍,孩子們也要滿懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新的一頁(yè),去面對(duì)全新的初中生活……
師恩難忘!老師保重!
師恩難忘作文700字10
老師,您就像一艘航船,引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;老師,您就像溫暖的大地,我們就是萌芽的小草,是您讓我們汲取了充足的營(yíng)養(yǎng);老師您就是一個(gè)充滿智慧的人,為我們講述了一首首奇麗的小詩(shī),一篇篇神奇的故事,一個(gè)個(gè)深刻的.人生道理,讓我們回味無(wú)窮,終身受益。您就是教育了我四年的小學(xué)語(yǔ)文老師—付老師,您對(duì)我們的恩令我們終身難忘。
老師,您的頭發(fā)在一根根地變白,那是您為了我們而不辭勞苦的體現(xiàn);老師,您的臉變得越來(lái)越憔悴,那是您每天熬夜批改作業(yè)的見(jiàn)證;老師,您總是那么的忙碌,每天都是您第一個(gè)到教室,等候我們的到來(lái),放學(xué)后目送我們都安全回家了,您才最后離開(kāi)學(xué)校。
老師,記得有一次,我們正在早讀,突然,您的女兒匆匆跑到我們教室門(mén)口,一邊捂著肚子,一邊痛苦的大叫:“媽媽?zhuān)业亩亲犹鬯懒,你快陪我去看看吧!”我們都同情地望著姐姐,心里想:老師趕快帶著姐姐去看病吧!可是事實(shí)卻和我們想象的恰恰相反,老師非但沒(méi)有陪姐姐去看病,還不耐煩地說(shuō):“正在早讀呢,你自己去看吧!”姐姐聽(tīng)了,只好哭喪著臉,獨(dú)自去看病了。而老師臉色卻非常平靜,她繼續(xù)輔導(dǎo)我們?cè)缱x。我們心里都暗暗感動(dòng),老師愛(ài)學(xué)生竟勝過(guò)愛(ài)自己的子女。
記得還有一次,您聲帶剛動(dòng)過(guò)手術(shù),一說(shuō)話嗓子就痛得如針扎,但您還是準(zhǔn)時(shí)趕過(guò)來(lái)為我們上課。以往我們非常淘氣,上課總是愛(ài)說(shuō)話,而今天我們顯得格外安靜。您忍著疼痛,聲音嘶啞很吃力地為我們講課,我們聽(tīng)得都熱淚盈眶。您是那么地投入,那么的認(rèn)真,那一堂課讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
老師,您不知給我們說(shuō)了多少安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ),也不知為我們流了多少汗水,更不知為我們付出了多少心血。在您的辛勤耕耘下,我們班的成績(jī)每次都名列前茅,各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。老師我代表全班同學(xué)感謝您!
老師,您奉獻(xiàn)給我們的愛(ài),您播撒給我們的情,您教誨給我們的恩,令我們終身難忘!
師恩難忘作文700字11
我一生中最難以忘懷、對(duì)我最好的人就是中年級(jí)時(shí)的導(dǎo)師──陳老師。
剛升上三年級(jí)時(shí),我的心中滿是害怕和恐懼,深怕自己交不到朋友或是考試不理想。陳老師每天都陪我們午睡,再忙也要撥空陪我們。乍看之下,陳老師睡得相當(dāng)安穩(wěn),不過(guò)她都是瞇著眼,觀察我們的一舉一動(dòng),任何事都瞞不過(guò)她的“天眼”。陳老師好像會(huì)讀心術(shù)一樣,看透了我們每一個(gè)人的心,尤其是我,她知道我會(huì)害怕、會(huì)緊張,因此她常常鼓勵(lì)我,讓我不但交到了朋友,成績(jī)還一直維持在前三名。陳老師對(duì)我呵護(hù)有加,若是一科科目考?jí)牧,她就留下?lái)教我,直到我懂﹔若是和同學(xué)吵架了,她就慢慢地替我們解決紛爭(zhēng),讓我們重新變成好朋友。
陳老師的恩情我一輩子都忘不了,因此我也不會(huì)做出忤逆她的事。不過(guò)那一次,我真的很對(duì)不起陳老師。那天全班都很吵,于是班長(zhǎng)就上去管秩序,班長(zhǎng)大喊:“通通安靜﹗再吵的我登記起來(lái)喔!”不過(guò)全班還是照樣講話,完全不理班長(zhǎng),唯獨(dú)我沒(méi)有,但不知班長(zhǎng)為何登記我的名字,我就站起來(lái)頂嘴,結(jié)果陳老聽(tīng)到了,把我抓出去外面訓(xùn)斥了一番。那時(shí)我居然頂撞了她,讓她對(duì)我非常失望。
之后陳老師原諒了我,但我知道在她心中,我已被蓋下了一個(gè)壞學(xué)生的印章,我想跟她道歉,卻說(shuō)不出口,這讓我非常難過(guò),一直到了要升五年級(jí)的時(shí)候,我才說(shuō)出口。陳老師聽(tīng)完了我的道歉之后,她的眼眶滿是淚水,抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!老師早就原諒你了!”那時(shí)我知道做出忤逆老師的事會(huì)讓他們非常傷心。
陳老師每個(gè)禮拜都會(huì)特別花一節(jié)課來(lái)講故事,他講的'故事聽(tīng)起來(lái)淺顯易懂,但卻寓意深刻。她靠這種潛移默化、循循善誘的方式慢慢的改變我們,讓我們?cè)跓o(wú)形中默默成長(zhǎng),了解了人生中的許多大道理。陳老師就像我生命中的貴人,給我力量和鼓勵(lì),遇到了她,我才知道人生的道理,學(xué)會(huì)做人處事的態(tài)度。
師恩難忘作文700字12
老師就像一盞明燈點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向,老師就像一襲清風(fēng)吹散我們心中的迷霧,老師就像一本淵博的書(shū),總是耐心教導(dǎo)我們。
在清風(fēng)悠悠烈日凌空的夏日,黑板上緊緊挨著的粉筆字仿佛像我們急迫等待下課的心情一般。小房間上的涂鴉板上還承載著我們稚嫩的夢(mèng)想?粗煜さ男7字傻膲(mèng)想心中盈滿一種感受。心中泛起一陣漣漪。橘子汽水的香味飄散在天空。老師熟悉的教訓(xùn)仿佛還回蕩在耳旁。當(dāng)時(shí)覺(jué)得最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛就是同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲,現(xiàn)在回想起來(lái)就是老師的嘮叨聲都顯得那么熟悉那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
暑假歸來(lái),望著熟悉又陌生的課桌不知在何處看到一句話,眼眶微微被浸濕。一位同學(xué)說(shuō):“希望還是同樣的同學(xué),在熟悉的課桌上,同樣的老師評(píng)講一下中考試卷。”
簡(jiǎn)單樸素的話讓我們的眼淚奪眶而出,青春校園略顯青澀的話語(yǔ)卻是引人淚下。老師一貫的嘮叨盼望再次聽(tīng)聞,一種酸澀的感覺(jué)漫上心扉。
翻開(kāi)筆記本上老師細(xì)細(xì)地批注,紅色的筆跡清晰可見(jiàn),卻又漸漸模糊不清。記憶中老師的.臉紅潤(rùn)有彈性,現(xiàn)在卻爬滿皺紋,黑發(fā)夾雜著銀絲白云悠悠。黑板上排列的難題,我們還沒(méi)有解開(kāi)。
老師的嘴角抿出一絲微笑,兩眼微瞇,心中嘴角露出一絲欣慰。老師看著我們就像農(nóng)民看著豐收的果樹(shù)一般。心中的喜悅隱藏不住。
陽(yáng)光頑皮的跳躍在老師的肩頭,給老師增添一絲年輕的活力。記憶中的她總是皺著眉頭。但今天她伸展眉頭笑得眼角紋都偷溜了出來(lái)。銀絲仿佛也漸漸轉(zhuǎn)為黑絲,依稀回到初見(jiàn)的那一天。嚴(yán)格負(fù)責(zé)是我對(duì)她的第一印象,她的性格就像她故鄉(xiāng)的重慶火鍋一樣,又麻又辣,但后面漸漸發(fā)現(xiàn)那湯料滿滿都是對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。
那些我們一起刷過(guò)的題,我拿著試卷耳邊又響起她的嘮叨。親切回蕩在耳邊句句扣進(jìn)心扉。感謝老師陪著我們嘮叨了三年,感恩老師對(duì)我們的教誨。多年以后我們一定記得老師陪伴我們的日子。
師恩難忘作文700字13
從小到大,記憶深處的人和事,如沙灘上的貝殼,隨手?jǐn)X來(lái)一個(gè),放在耳邊傾聽(tīng):往事就仿如放電影般,一幕幕的呈現(xiàn)在眼前,時(shí)而歡笑;時(shí)而悲痛?稍谟洃浬钐,總是有那么一抹麗影,讓我難忘。她就是教我語(yǔ)文的王老師。
王老師不高,卻很精神,雖然帶著眼鏡,但明亮的大眼睛依舊炯炯有神,就像天空中閃閃發(fā)亮的星星。每當(dāng)我們上課開(kāi)小差時(shí),王老師的眼睛好像會(huì)自動(dòng)識(shí)別一般,立馬就能把我們的小伎倆看穿。所以很多同學(xué)都非常害怕王老師,一開(kāi)始,我也很怕,但深入相處之后卻讓我深深地喜歡上王老師。
記得那一年,我上三年級(jí),冬天特別冷。一次,我發(fā)了高燒,但當(dāng)時(shí)正在語(yǔ)文考試,我只感覺(jué)全身無(wú)力,實(shí)在熬不住了,才鼓起勇氣和王老師說(shuō)。王老師先是摸摸我的頭,又問(wèn)問(wèn)我哪里不舒服,然后很生氣地說(shuō):“頭還真燙,你這個(gè)傻丫頭,不舒服,怎么不早說(shuō)?”說(shuō)著拉著我的手,去辦公室拿手機(jī)打電話給媽媽?墒菋寢寷](méi)時(shí)間趕來(lái),她又打電話給生活老師。在等待生活老師的時(shí)間里,讓我看到了王老師的另一面。王老師給我充了熱水袋,怕我冷還把自己的圍巾給我?guī),給我打來(lái)熱水,一會(huì)摸摸我的頭,一會(huì)兒讓我喝水,一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)我哪不舒服……霎時(shí)間,一股暖流涌入我的心頭。
還有一次月考,由于我的粗心,考試考砸了,我忐忑極了。心想這一次,王老師肯定要發(fā)火、狠狠地訓(xùn)我了。果不其然,發(fā)試卷的時(shí)候,一頓訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)的我不懂事,覺(jué)得誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),而且粗心的又不止我一個(gè),為什么要揪住我呢?王老師似乎是看穿了我的心思,下課把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得這是個(gè)小問(wèn)題,那你知不知道‘良好的開(kāi)端等于成功的.一半’這句話?別人都在聽(tīng),而你卻在干什么,不服氣,覺(jué)得這是小問(wèn)題?你錯(cuò)了,卻連承認(rèn)錯(cuò)誤、改正的勇氣都沒(méi)有……”那一天,王老師和我說(shuō)了很多,最后,我淚流滿面。
是!老師嘔心瀝血為的不就是我們嗎?從那以后,每每我想在學(xué)習(xí)上給自己放小假的時(shí)候,就會(huì)想起王老師對(duì)我說(shuō)的一番話,頓時(shí),精神就振奮許多。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我怎能忘懷?
師恩難忘作文700字14
我的英語(yǔ)老師,他的頭發(fā)卷卷的,那露出幾分有趣,他的眉毛很粗,總是隨著說(shuō)話的表情忽高忽底,再加上那張大大的嘴巴,看起來(lái)十分滑稽。
他平易近人性格幽默,下課后總是和我們打鬧在一起,還不是講幾個(gè)笑話,讓我們捧腹大笑。
記得有一次,在一節(jié)英語(yǔ)課上,有的'同學(xué)趴在桌上一動(dòng)不動(dòng);有的同學(xué)用手撐著腦袋一副呆若木雞的樣子,還有的同學(xué)在與其他同學(xué)說(shuō)悄悄話。正好英語(yǔ)老師在教“黃色yellow”這個(gè)單詞,用他那清脆的嗓音給我提出了一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)我們教室里有什么東西是黃色的嗎?”大家紛紛抓耳撓腮,這時(shí)候有個(gè)同學(xué)舉手了,老師指著那位同學(xué),說(shuō):“這位童鞋,你來(lái)回答!痹陂_(kāi)小差的同學(xué)一下子停住了,個(gè)個(gè)睜大眼睛,聽(tīng)這位同學(xué)的回答。那位同學(xué)什么也沒(méi)說(shuō),迅速的跑到講臺(tái)上,指著老師的頭發(fā)說(shuō):“這是黃色的”老師瞪著雙眼,望著這位同學(xué),一臉滑稽地抓著自己的頭發(fā)說(shuō):“thisisyellow!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了都不禁哈哈大笑起來(lái),甚至有個(gè)同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了。有了這位幽默老師,同學(xué)們上課都精神抖擻,你知道是什么原因嗎?被他搞笑的。
還有一次,吃午飯的時(shí)候,老師偷偷溜進(jìn)我們班問(wèn)班上最胖的同學(xué),“你體重多少?”那同學(xué)不好意思地回答:”六十斤”。接著老師拍拍那同學(xué)的肩膀說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力,多吃點(diǎn),等你到六年級(jí)的時(shí)候,如果沒(méi)到一百斤不準(zhǔn)拿畢業(yè)證!苯淌依镱D時(shí)沸騰了,全班哄堂大笑。
老師自從有了你,我們班的英語(yǔ)課充滿了歡聲笑語(yǔ),一周最盼望著的也是能上你的英語(yǔ)課,是你用這種幽默的方式讓我愛(ài)上了英語(yǔ),愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),那一次次聽(tīng)寫(xiě)的一百分,一張張成績(jī)優(yōu)異的英語(yǔ)試卷,是對(duì)您最好的評(píng)價(jià)。
師恩難忘作文700字15
師恩深似海,桃李滿天下。若是可以,我愿讓時(shí)光慢些走,讓您的光輝,您的恩澤撒遍世間。
您將自己最珍貴的青春,最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們。您舍小家顧大家。親愛(ài)的老師,我愛(ài)您,我們都知道您十分辛苦,謝謝您,是您們?yōu)槲覀冎鹆怂陌噙@個(gè)溫暖的小家。
親愛(ài)的語(yǔ)文老師楊老師,您雖然是我們六位老師中最年長(zhǎng)的一位,但也是最有經(jīng)驗(yàn)的一位,晚三,教室里總會(huì)有你瘦小的身影,總會(huì)有你躬著身子輔導(dǎo)功課的身影,聽(tīng),樓道里又響起了您對(duì)學(xué)生們的諄諄教導(dǎo)的聲音。老師,謝謝您們對(duì)我們的辛勤付出,現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,我們懂事了,我們愛(ài)您!
看,讓我再看一下那一位身穿紅裝的女子,她并不是什么名模,她只是一位普通通的人民教師,她將自己的青春奉獻(xiàn)我給了我們,她雖然來(lái)我們班的時(shí)間不長(zhǎng),但她對(duì)我的辛勤付出是每個(gè)人都看在眼里的,晚上的數(shù)學(xué)小自習(xí),中午的課間加餐,都是她一天一天的陪我們度過(guò),等到我去吃飯的時(shí)候,她自己卻在教室里或辦公室里認(rèn)真批改我們寫(xiě)完的作業(yè)。
這樣的場(chǎng)景,一幕一幕地出現(xiàn)在我的眼前,這樣的場(chǎng)景是我們一道亮麗的風(fēng)景線,這樣的.場(chǎng)景不會(huì)隨時(shí)間流逝,這樣的場(chǎng)景不會(huì)隨時(shí)間發(fā)生褪變,這樣的場(chǎng)景充滿著感動(dòng),這樣的場(chǎng)景,這樣的場(chǎng)景,依舊、依舊。在我們學(xué)校里,最不缺少的是溫暖,是歡樂(lè),是感動(dòng),我們學(xué)校有一條獨(dú)有的特色:有學(xué)生的地方就有老師,有老師的地方就有校領(lǐng)導(dǎo),那群人總是陪伴在我們身邊……
看,她們總在我們失利時(shí),鼓勵(lì)我們;總在我們松懈時(shí),為我們加油。每次我們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)時(shí),您們比我們還要高興,每次考試前您們都會(huì)用自己的工資為我買(mǎi)小禮品,使我們每個(gè)人的心里都是暖暖的,或許有時(shí)的禮品只是一塊小小的巧克力、一根棒棒糖,但是它對(duì)我們的激勵(lì)是無(wú)限的。
我有千言,我有萬(wàn)語(yǔ)。但最終只能化為那簡(jiǎn)單的二字“謝謝”,雖然沒(méi)有千言多,沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)重,但卻比千言比萬(wàn)語(yǔ)更能表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),老師,我們愛(ài)您。
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