不速之客作文

2023-10-24 好文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的不速之客作文，歡迎大家分享。

不速之客作文1

　　話說剛開學(xué)不久，馬蜂，蜜蜂，黃蜂頻繁“光顧”我們的教室，我們上課一見這三蜂“光顧”教室，一個(gè)個(gè)就聞“蜂”喪膽，敗在小小三蜂之下。

　　一天，數(shù)學(xué)老師正在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們興趣“濃濃”，忽見窗外隱隱飛來一個(gè)黑乎乎的東西，教室里一下子沸騰起來了，那東西越飛越近，終于飛進(jìn)教室里來了，原來是一只很大的'馬蜂，怪不得教室里人聲鼎沸呢！馬蜂“光顧”后，A同學(xué)抱著頭，蹲在桌子底下，B同學(xué)對(duì)馬蜂敬而遠(yuǎn)之，C同學(xué)最慘，馬蜂就在她頭上“盤旋”，只見D同學(xué)雙眼緊緊盯著馬蜂，可謂是“目不轉(zhuǎn)睛”。馬蜂也許不想停留在高空吧！它徑直向講臺(tái)上飛去，這使得剛剛還在“活蹦亂跳”的數(shù)學(xué)老師一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕被馬蜂攻擊，同學(xué)們真是又高興又激動(dòng)，希望馬蜂幫他們報(bào)那“搶課之仇”。那馬蜂圍著老師轉(zhuǎn)了幾圈，才“戀戀不舍”的離開了教室。

　　這就是我們教室里的“不速之客”，我可不希望它們?cè)谘谉岬南奶旖o同學(xué)們一個(gè)“突然襲擊”哦！好歹也給大家一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間嘛！

不速之客作文2

　　話說上次小狗在我家是吃喝玩樂，為了讓小狗高興，晚上我和爸爸又去捉蟬，我們帶著小狗來到人工湖的小樹林里，爸爸用打火機(jī)這里照照，那里照照，突然爸爸叫了一聲：“快看，這里有一只蟬！”我和媽媽連忙跑過去，真的有一只蟬，我們把它帶回家，放在鐵籠里，等它第二天變成蟬。

　　第二天，它真的變成了一只蟬，中午，我們把這只蟬放到地上，讓它和小狗打上一架。只見那蟬在地上走來走去，小狗猶豫了一會(huì)，一下子猛撲上去，把蟬撲倒在在地上，那蟬蛹翅膀不停的掙扎，嚇了小狗一大跳，小狗又發(fā)起第二輪攻擊，只見小狗用一只爪子按住蟬，并試圖用嘴咬住它，結(jié)果，蟬抱住小狗的爪子不放，小狗一下把蟬扔的.好遠(yuǎn)，蟬還在不停的扇翅膀，企圖翻過來，小狗把它翻過來，又用爪子把它按住，并用嘴咬他的翅膀，把翅膀咬掉了，接著小狗又用爪子把它緊緊按住，用牙咬他的頭部，蟬已經(jīng)無力反抗，小狗去越咬越兇，最終把那只蟬的頭咬了下來，小狗獲勝了，它好像知道自己贏了一樣，高興得叫了兩聲。

　　真是一場(chǎng)有趣的大戰(zhàn)，下一次小狗又會(huì)出什么事呢？請(qǐng)看下集。

不速之客作文3

　　今天中午，解芷涵生氣地大聲說：“別吵了！馮天藝扣一分！”滿臉無辜的馮天藝問道：“為什么？”“為什么？因?yàn)槟阒v話了！”“扣分狂人”解芷涵大聲地說。馮天藝馬上就鴉雀無聲了。

　　好了，我們回到真正的主題，不聽“老解”扣分的事�？煜抡n的時(shí)候我們班飛進(jìn)來一個(gè)蟲子，它的樣子非常的古怪，有一點(diǎn)兒像扎人的蜜蜂，有一點(diǎn)兒像大翅膀的蛾子，又有一點(diǎn)像那個(gè)煩人的蒼蠅，反正是非常丑，長(zhǎng)著蜜蜂這扎人的`尖刺，身體是蒼蠅的身體，翅膀是蛾子的翅膀�，F(xiàn)在到了我的推理時(shí)間，這只蟲子是從沒有關(guān)的窗戶飛進(jìn)來的，我猜這只會(huì)飛的蟲子一定是變異了，才能長(zhǎng)得這么丑，我有百分之六十可以確定，百分之三十可以肯定這是蜜蜂，百分之十可發(fā)確定是其它的非常丑的蟲子，我的推理完成了。

　　張鄧璨和馮天藝都想抓住這只蟲子為民除害。當(dāng)然他們不可能為民除害，他們一定想玩這只小蟲子，我也想抓這只蟲子。我的腦海里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)叫天使，另一個(gè)叫惡魔。惡魔對(duì)我說：“哎，你快點(diǎn)抓這只蟲子，如果被他們抓住了一定在你旁邊炫耀的，快點(diǎn)抓住這只蟲子！”天使在一旁說：“你千萬別聽惡魔的！”天使一說完，他們兩個(gè)小人就消失的無影無蹤。我覺得天使說的非常對(duì)，我就開窗把蟲子放走了。

　　哇！原來幫助了一只小小的蟲子也會(huì)感到無窮的快樂！

不速之客作文4

　　我家住在一個(gè)美麗的小村莊，村莊后有一條小河。河里的魚蝦，路上的雞鴨，都是我的好伙伴。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)了一群“不速之客”——窗臺(tái)上居然多了一個(gè)馬蜂窩。這讓我既新奇又害怕！

　　那天，我壯著膽子隔著玻璃仔細(xì)地觀察了一下馬蜂窩。整個(gè)窩好像是用泥土、干草之類的東西混合而成的。窩的上面有一根很小很小的枝條，布滿了手指大小的孔，里面有銀白色的珠狀物體，小孔之間有好多身子細(xì)長(zhǎng)的馬蜂在飛來飛去，進(jìn)進(jìn)出出。我真好奇，蜜蜂會(huì)采粉釀蜜，那么這些馬蜂會(huì)不會(huì)呢？

　　我繼續(xù)觀察，他們差不多有兩三厘米長(zhǎng)，比蜜蜂要大多了。黑黃相間的身子尾部露著一根細(xì)長(zhǎng)的尖刺，不知道是吃什么好吃的'才能長(zhǎng)出這樣的武器來。一雙又大又黑的眼睛，看起來很漂亮。頭上有對(duì)觸角，像是天線寶寶，看著它們飛來飛去忙碌的樣子，如果沒有那根尖刺，其實(shí)也挺可愛的。

　　隔著玻璃，我才敢這么近距離觀察它們。其實(shí)我害怕極了。因?yàn)闀险f，它們的刺中含有毒素，能破壞我們的神經(jīng)系統(tǒng)。別看巢外也就大概十來只，可它們是群居動(dòng)物，一旦驚動(dòng)一只，窩里的大部隊(duì)就會(huì)傾巢而出，讓你無路可逃。

　　哎，家中多了一群“不速之客”陪我過暑假，我真是又驚又怕呀！

不速之客作文5

　　前陣子，家中陽臺(tái)花盆中的植物掛著一些白絲。我起先以為是棉絮而不以為意，但數(shù)量逐日增多，最后連媽媽也開始覺得不太對(duì)勁。

　　我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)扯白絲的是一只只正在啃食植物的小蟲。經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶告訴我，它們是早期最令農(nóng)夫最為頭痛的“介殼蟲”。

　　為了防治介殼蟲不斷的侵襲我們的植物，我們使用了奶奶提供的祕(mì)密武器“辣椒水”。剛開始，噴灑辣椒水的效果還不錯(cuò)，去除了一些介殼蟲，然而生命力強(qiáng)大的'它們，竟又快速的繁殖回原來的數(shù)量。

　　我從網(wǎng)絡(luò)搜尋其他解決方式，不管是噴上硫礦水或利用洗碗精搓洗葉片，一點(diǎn)效用沒有。于是，媽媽提議用土法煉鋼的方式，用鑷子把介殼蟲一只只挑下來。結(jié)果花費(fèi)了很多時(shí)間與精力，蟲子卻怎么也抓不完。

　　因?yàn)闊o法徹底殲滅這些不速之客，使得欣欣向榮的植栽僅剩光禿禿的樹枝，死氣沉沉的景象令人不忍目睹。

　　后來，那群介殼蟲終于離去，但不是因?yàn)槲覀冋业届`丹妙藥，更是所有的植物都病死了，介殼蟲沒有食物來源，只好自行離去。

　　這群不速之客在陽臺(tái)肆虐了一個(gè)多月，使我體會(huì)到大自然相生相剋的奧妙。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我建議媽媽最好選擇防蟲性高的植物作為陽臺(tái)植栽，避免悲劇再度發(fā)生！

不速之客作文6

　　我們教室里常常會(huì)來一些不速之客：有時(shí)候鸚鵡會(huì)飛進(jìn)來，有時(shí)候白螞蟻會(huì)爬進(jìn)來，有時(shí)候壁虎會(huì)跳進(jìn)來……而給我印象最深的是這次。

　　這天，有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，卻怎么也飛不出去了。它在教室里竄來竄去，東撞撞，西碰碰。

　　這時(shí)，它看見了一朵“花”——我的同學(xué)張嘉蕓，便立即向她飛去。它圍著張嘉蕓轉(zhuǎn)了好幾圈，接著停在了她的'書包上�！鞍�！”張嘉蕓尖叫了起來。最后，蜜蜂又停在了張嘉蕓的身上，她叫得更大聲了。周圍的同學(xué)奮力驅(qū)趕，終于把它從張嘉蕓身上趕走了。突然，它向我們這邊沖過來。我們這邊的人都把頭偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的腦袋。

　　袁老師教我們別大驚小怪，不過是一只蜜蜂嘛。正好今天有科學(xué)課，我和楊昊林等幾個(gè)同學(xué)帶的有科學(xué)課需要用的手電筒�！坝檬蛛娡踩フ账鄯涫歉庾叩�。我們可以用手電筒把它引出去！”楊昊林說。課時(shí)蜜蜂還是無動(dòng)于衷。它撞了好幾次玻璃，似乎已經(jīng)頭暈眼花了。我們看著它這樣樣子，也都挺為它著急，希望它早點(diǎn)找到出口。

　　終于，在跌跌撞撞了好多次，她終于快到出口了�？墒撬谷伙w回了張嘉蕓那里。袁老師只好叫張嘉蕓坐到后面去。最后，蜜蜂終于找到了出口，飛了出去。我們?nèi)喽既玑屩刎?fù)，紛紛回到座位上，教室又恢復(fù)了平靜。

　　哎，又一個(gè)不速之客。

不速之客作文7

　　“哇，大家快逃�。　蔽乙幌伦訌乃瘔�(mèng)中驚醒了。“怎么了？怎么了？”哥哥急忙爬上床來關(guān)切地問道。這得追溯到兩天前我們教室里來了一位不速之客。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在教室里認(rèn)真地自習(xí)。忽然，一陣嗡嗡聲打破了教室的寧靜。我們紛紛抬起頭來，尋找聲音的來源。原來是一只小蜜蜂不知怎么飛進(jìn)了教室。只見它忽東忽西，忽上忽下，像是在尋找食物。有個(gè)女生頭上戴著小花發(fā)卡，蜜蜂被它給吸引了，飛過去想要去采蜜，嚇得那個(gè)女生跳了起來，連忙隨手拿起書本在頭上揮舞，可是小蜜蜂靈敏地躲開了，她只打到了自己。這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂，我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經(jīng)跟我說過蜜蜂一旦被惹怒了，可是會(huì)蜇人的，但是蜜蜂一般不會(huì)蜇人，因?yàn)檫@是要以自己的`生命為代價(jià)的！大伙紛紛拿起手上的東西去驅(qū)趕蜜蜂，蜜蜂被弄暈了，到處亂撞，小蜜蜂想飛出教室，但是幾次都被窗戶給擋了回來。

　　“快去開窗！快去開窗！”我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道，離窗戶最近的同學(xué)急忙把教室里的窗戶全部打開。最后，蜜蜂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣，又回到座位上繼續(xù)自習(xí)。

不速之客作文8

　　嗡嗡嗡……咦，這是什么聲音呢？一開始我和媽媽都以為是蚊子發(fā)出來的聲音，可是哪得像戰(zhàn)斗機(jī)那樣大的蚊子才能發(fā)出這種巨響吧！我們馬上停止了講話，靜靜地尋找聲音的來源。不一會(huì)兒，謎底揭曉了，在我們臥室的頂燈上趴著一只有點(diǎn)咖啡色又有點(diǎn)黃色的小東西，是他在作怪，原來我們家的不速之客竟然是一只小蜜蜂呀！平常看見的蜜蜂大部分都是圓圓的、胖胖的`，而它卻是瘦瘦的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　媽媽馬上讓爸爸來幫忙，一個(gè)拿電蚊拍，一個(gè)拿晾衣桿，想把它從燈罩里趕出來。這只小蜜蜂可聰明了，它好像知道只要在燈罩里呆著，我們就不能拿它怎么樣，就像一個(gè)頑皮的小男孩，對(duì)我們不理不睬。這個(gè)時(shí)候，爸爸好像想到了辦法，他讓我們把燈關(guān)了，然后打開手電筒，想用光吸引它出來。它是飛出來了，可惜卻躲的無影無蹤了。

　　時(shí)間已經(jīng)22點(diǎn)了，我們放棄了戰(zhàn)斗了，可是媽媽卻開始擔(dān)心蜜蜂會(huì)不會(huì)在我們房間里筑巢產(chǎn)卵。爸爸說：“來來來，我給你們普及下關(guān)于蜜蜂產(chǎn)卵的知識(shí)。首先，會(huì)產(chǎn)卵的蜂它是不會(huì)外出的，長(zhǎng)期在蜂巢里呆著，它就是蜂后，蜂后體型比較大。其次，我們家的客人細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是一只工蜂，它主要負(fù)責(zé)采花、釀蜜等工作，它不會(huì)產(chǎn)卵。

　　同學(xué)們，聽完我爸爸的講解，你懂了嗎？

不速之客作文9

　　今天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一名“不速之客”。

　　是在早上發(fā)現(xiàn)的。

　　清晨，我剛起床，就發(fā)覺耳畔傳來一陣“嗡嗡”聲，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，此起彼伏。我一扭頭，卻什么也沒有找見。

　　我猜，可能是一只蚊子。但這只蚊子挺聰明的，知道自己暴露了，就把自已藏起來了�！昂�！看我回來怎么收拾你！”我憤憤地想。

　　下午一回到家，我便拿出一塊餅干，放在顯眼的地方，只等“獵物”上鉤。不一會(huì)，果然有一只蚊子飛了過來。

　　它在餅干附近轉(zhuǎn)了幾圈，正打算降落，趁它腳跟未穩(wěn)，我一下子跳了起來，拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的時(shí)侯，“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起，我才發(fā)覺蚊子仍然安然無恙。

　　我不免有些灰心。正沮喪時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了蚊子的“大本營”，是在一個(gè)黑黑的.角落。

　　“嘿嘿，這就怪不得我了，蚊子‘兄弟’，誰叫你這么頑皮呢，就讓我來給你個(gè)‘驚喜’吧！”于是，我抄起一本破本，準(zhǔn)備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去，我身手敏捷手起書落——這下它應(yīng)該死無全尸了吧……

　　晚上，睡覺時(shí)，不想，耳邊又傳來了“嗡嗡”的聲音，吆荷！可惡的蚊子竟然然又躲過了一劫……

不速之客作文10

　　“快看‘天花板’！”同桌壓低了聲音悄悄捅了我一下，我下意識(shí)地看了他指的地方——嘿！有個(gè)小黑點(diǎn)，我再仔細(xì)看看，呀！原來是只小蜜蜂！

　　漸漸地，發(fā)現(xiàn)蜜蜂的同學(xué)越來越多了，而這位“不速之客”也膽大了起來。開始，它是在天花板上盤旋起來，像一架戰(zhàn)斗機(jī)，在教室里巡邏起來。后來，它飛到了我們頭頂上方，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西飛飛，可能它覺得很好玩，也覺得沒什么危險(xiǎn)，就繼續(xù)肆無忌憚地“游蕩”。整個(gè)課堂紀(jì)律都被它破壞了。同學(xué)們的目光都集中在它的身上，老師也無可奈何。那只蜜蜂飛來飛去，可能是飛累了吧，它朝著窗戶的方向飛去，正好落在了張震身邊，張震站了起來，想抓住蜜蜂，不料蜜蜂一使勁，飛到羅銳頭上，繞了一圈，只聽羅銳大喊一聲：“救命��！”趕緊捂起臉，躲在課桌下，把大家逗得哈哈大笑：有的同學(xué)笑得捂住了肚子，有的笑彎了腰，還有的'同學(xué)笑得趴在的別人身上……過了一會(huì)，她以為危險(xiǎn)已經(jīng)過去了，剛抬頭，沒料到小蜜蜂直沖她飛過去，她嚇得準(zhǔn)備逃離座位……同學(xué)們更是樂不可支了，而此時(shí)，小蜜蜂卻仿佛鬧夠了，朝門的方向飛走了。

　　小蜜蜂這只“不速之客”給我們的課堂添了亂，也給我們帶來了難得的樂趣，真是一只可愛又可恨的小蜜蜂啊！

不速之客作文11

　　今天是非常有趣的一天。在早上的數(shù)學(xué)課上，一只“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。

　　原來當(dāng)我們認(rèn)真聽的時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的小家伙沿著黑板墻溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間爆發(fā)了。懦弱的女學(xué)生尖叫起來，而男學(xué)生則忙著尋找抓老鼠的工具。這就是所謂的“老鼠過街，人人喊打”，老鼠！老鼠。扔掉它！“小家伙害怕了，所以他迅速鉆進(jìn)窗簾藏了起來。幸運(yùn)的'是，這是數(shù)學(xué)老師的課，如果是語文老師，她會(huì)非常害怕。數(shù)學(xué)老師走過去，突然拉開了窗簾。突然，小老鼠沿著窗簾掉到了地上，看起來“死了”，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想，“太好了！利用他們老師的疏忽，逃命吧！”我看見老鼠“唰”地又復(fù)活了，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了它并擋住了去路。它別無選擇，只能再次“溜”到平臺(tái)下。

　　每個(gè)人都拿著棍子和拖把把手伸進(jìn)平臺(tái)，再次把它推出去。雖然小老鼠相當(dāng)聰明，但是很多人都很強(qiáng)大，我們終于把他趕出了教室。

　　原本是一門很普通的數(shù)學(xué)課，只是因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來了不同的感受，這門課變得特別難忘，也許我們的生活中應(yīng)該有更多的驚喜！

　　小老鼠，我真的很期待再次見到你！

不速之客作文12

　　我們教室里經(jīng)常來些討厭的不速之客，比如：蒼蠅、大馬蜂，可這次的“不速之客”真把我們嚇壞了。

　　語文課上，大家的'心情都非常好，全在認(rèn)真聽講，聽到一半時(shí)，老師讓我們拿出作文來討論。有一個(gè)女生沒提前準(zhǔn)備好，老師讓她去后面放作業(yè)的桌子上把作文本拿來。我們繼續(xù)聽講，那個(gè)女生去拿作文本，突然一聲尖叫，嚇得我們趕快往后看，原來呀，我們這里來了一位不速之客——臭蟲。

　　大家怕染上臭氣，女生都大叫起來，而男生都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？磥磉@位“不速之客”成心不想讓我們上課了，在屋里肆無忌憚地亂爬，從桌子上爬到墻上，又爬到窗子上，老師一開始也沒在意，招呼同學(xué)繼續(xù)聽講�？勺詈蟪粝x竟然爬到了我們的課桌上，只要爬過的地方都有一聲慘叫，跟地雷一樣，一會(huì)兒炸一個(gè)。老師很生氣，追著那個(gè)臭蟲打，蟲子一會(huì)兒飛一會(huì)爬，倉皇逃跑，直到跑到了一個(gè)小角落里，老師拿出一張紙捏住那只蟲子就扔到了教室外面。可是這臭蟲一鬧，課沒講完，只好拖堂了。

　　我們這位“不速之客”不僅惹怒了老師，還讓我們沒法下課，以后必須關(guān)緊窗戶了，不歡迎不速之客進(jìn)教室。

不速之客作文13

　　今天是星期天，家里非常安靜。媽媽還在臥室睡覺，我和爸爸正在下棋。忽然，媽媽大聲叫了起來：“老鼠！老鼠！你們快來呀！”那聲音快把我們的耳膜震破了。我和爸爸沖到臥室，媽媽躲在角落里，嚇得瑟瑟發(fā)抖，好像她看見的不是一只老鼠，而是一只花斑大老虎。

　　看到媽媽這個(gè)“熊樣”，我心里暗暗高興：“好你個(gè)媽媽，平時(shí)罵我就像”河?xùn)|獅吼“，看見個(gè)老鼠卻膽小如鼠。嗨嗨，要是老鼠天天來，我就可以揚(yáng)眉吐氣了�！眿寢尶匆娢液桶职衷谂赃叄懽哟罅艘稽c(diǎn)，拿起一只拖鞋，朝墻角扔去，一邊扔一邊罵：“你這個(gè)死老鼠，竟敢來搗亂，看我怎么收拾你。”

　　看到媽媽這么“仇恨”老鼠，為了表明我們的立場(chǎng)，我們只有全家總動(dòng)員，展開捕鼠大行動(dòng)。首先，爸爸出招：先把老鼠趕到木頭堆里，然后把老鼠堵死在里面。可是，還沒等到我們?nèi)ザ�，老鼠就從另一個(gè)縫隙中鉆出來了。爸爸的'這個(gè)方法，既沒有抓住老鼠，又讓老鼠躲進(jìn)了旁邊的雜貨堆。這真是賠了夫人又折兵。這時(shí)，我拍了拍胸脯，說：“看我的！”我拿了一段香腸，放進(jìn)捕鼠專用的鐵籠子，把籠子放到雜貨堆前。只要老鼠來吃一口，就可生擒�？墒牵恢抢鲜蟮目拐T惑能力太強(qiáng)，還是我們太心急，籠子始終是空的。我們?nèi)耸钩龈鞣N絕招，就是抓不住老鼠。最后，我們使出吃奶的勁，把雜貨堆翻了個(gè)底朝天。天哪！老鼠不見了！媽媽恨得咬牙切齒。

　　唉，老鼠怎么不辭而別了呢！希望它再次光臨，順便掃掃媽媽的威風(fēng)。

不速之客作文14

　　我家來了一個(gè)不速之客，你想知道它是什么嗎？我猜你絞盡腦汁也想不出來。它就是——黃鼠狼。

　　我與黃鼠狼的第一次見面：

　　那天我正在為我家院子里的一塊土地除草，突然間一個(gè)黃色的影子從我家圍墻跳下，直接沖向了我家的雜物間，我還以為是一只大肥貓，它從雜物間里探出了頭，我細(xì)細(xì)一瞧，好家伙，原來不是肥貓，而是一只黃鼠狼，它那尖尖的臉上有一雙黑溜溜的眼睛，正警惕的'看著我。一條蓬松的大尾巴托在身后，樣子憨態(tài)可掬，我趕緊叫媽媽，它一聽我的喊叫聲，馬上往我家假山后逃，等我和媽媽跑過去時(shí)，它已經(jīng)不見了蹤影。

　　再次見面：

　　清明節(jié)的一天，我、媽媽、爸爸和姨老爸，正忙著把從外婆家運(yùn)來的菜苗，種在院子里的空地上。由于土不多，爸爸便從假山后面的防空洞里挖來了一些土，一鋤頭下去，一個(gè)動(dòng)物的巢穴呈現(xiàn)在我們面前。我們確定它是黃鼠狼的巢穴。洞口呈波浪形，高10厘米，長(zhǎng)30厘米，洞內(nèi)光滑、平整，我用手小心翼翼的摸了一下，突然從里面跳出了一只黃鼠狼，我嚇得尖叫了起來，爸爸連忙把我拉到他的身后，黃鼠狼也被嚇了一跳。迅速的爬上育德小學(xué)幼兒園窗子，逃走了。我感到很疑惑，書上說：黃鼠狼遇到危險(xiǎn)會(huì)放臭屁，可我一點(diǎn)也沒聞它的臭屁味。

　　經(jīng)過這兩次見面，我覺得黃鼠狼還蠻可愛的，我期盼著多和它見見面，多嚇嚇?biāo)?/p>

不速之客作文15

　　聽說馬上有臺(tái)風(fēng)來。下午，我來到花園里玩，看見小池塘的水很淺很淺，比平時(shí)的水要清澈。本來水位高的時(shí)候，底下一些大石頭都給淹住的，可現(xiàn)在卻露出了許多。我便很好奇。

　　第二天，果然來了狂風(fēng)暴雨。我從窗戶上看下去，小區(qū)邊上小池塘里的`水漲得滿滿的，幾乎快要滿出來了。原來，昨天物業(yè)工人用吸水管把水抽淺，是為了防止?jié)M大水，淹沒道路，影響岀行。

　　天上電閃雷鳴，暴雨瀉得越來越起勁，風(fēng)呼呼地刮著，樹木搖得厲害。爸爸媽媽本來今天要上課，可為了學(xué)生安全就放假了。我已經(jīng)寫好所有作業(yè)了，現(xiàn)在無事可做，只好坐在沙發(fā)上，望著臺(tái)風(fēng)到底要干些什么“好事”。

　　鄰居家的花盆被大風(fēng)吹落，掉在地上粉身碎骨……這位“不速之客”何時(shí)才會(huì)離去呢？我在床上睡了很久，可醒來時(shí)雨還在下。暴雨下了這么久，看來臺(tái)風(fēng)還不愿到別的地方“做客”。我擔(dān)心這樣下去，我們的城市會(huì)不會(huì)滿大水？

　　我氣急敗壞地說：真是的，好不容易國慶長(zhǎng)假里能多下樓玩玩，可偏刮臺(tái)風(fēng)，它還賴著不走，可惡！