我喜愛(ài)的一本書(shū)作文

2023-10-23 好文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我喜愛(ài)的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文1

　　從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我也讀了不少書(shū)，印象最深的要屬《綠山墻的安妮》，因此也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

　　《綠山墻的安妮》主要講了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻農(nóng)舍的凱思伯特兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮天性活潑樂(lè)觀，擅于幻想，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也使她贏得了同學(xué)們的友誼和老師真摯的愛(ài)。

　　我正是被安妮那種頑強(qiáng)拼搏、不斷進(jìn)取、真誠(chéng)、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒，但從她身上看不到一個(gè)孤兒獨(dú)特的性格特點(diǎn)，她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情，偶爾也會(huì)鬧些小笑話，她的'這種性格讓人很愿意和她做朋友，給人安全感。雖然愛(ài)做夢(mèng)，但那也是一個(gè)兒童應(yīng)該在的天真、頑皮。后來(lái)安妮長(zhǎng)大考上了大學(xué)，可為了照顧朋友，她自愿放棄了學(xué)業(yè)，她的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀了這本書(shū)，我明白了在生活中不能過(guò)于以自己為中心，做事要多為自己身邊的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心馬虎，出現(xiàn)小小的錯(cuò)誤只要改了還是好孩子，雖然會(huì)有幻想，但做事也要切合實(shí)際。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文2

　　我喜愛(ài)的一本書(shū)是：《第七條獵狗》，因?yàn)樗锩娼榻B了很多動(dòng)物，有寫(xiě)豺的，有寫(xiě)狼的，還有些狗的。每一章都告訴我關(guān)于每個(gè)動(dòng)物的故事。

　　第一章寫(xiě)的是狼，讓我收獲很多的'是：《狼妻》，讓我知了狼與狼之間有感情，那么，人與人之間也要有感情，外面有多少小偷在偷東西，他們不懂得人與人之間要有感情，所以，他們光偷別人的東西。

　　第二章寫(xiě)的是狗，讓我收獲很多的是：《災(zāi)之犬》，雖然那條狗花鷹，被人們定為“災(zāi)之犬”，但是最后，花鷹還是不忘了自己的主人，為救主人，與鱷魚(yú)同歸于盡，人要是也對(duì)朋友一百分之誠(chéng)信和和睦相處，如果天下人都誠(chéng)信和和睦相處對(duì)人，天下將會(huì)多么和諧。

　　第三章寫(xiě)的是狼，讓我收獲很多的是：《暮色》，說(shuō)了豺王索坨的母親，為了不引起豺群對(duì)索坨的不滿，寧愿自己多受些苦，也不能讓自己的兒子受一點(diǎn)兒苦。所以，她才去當(dāng)苦豺。這體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大，現(xiàn)在世界上有多少對(duì)父母不孝的人，要是天下的人都孝親父母，天下的每一個(gè)人的家里會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，人要做一個(gè)誠(chéng)信，有和平觀點(diǎn)，孝親父母，有愛(ài)心的人。所以，我非常喜歡它。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文3

　　老師上完了林海英寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》那一課，其實(shí)，我們以前也學(xué)過(guò)林海英的《竊讀記》，便叫我們買林海英的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。我就叫媽媽買，媽媽就在網(wǎng)上下了訂單。

　　過(guò)了三四天，書(shū)終于到了，我迫不及待的從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，就跑到樓上看書(shū)去。我第一次拿到書(shū)時(shí)，心里滿懷激動(dòng)，不知道書(shū)的內(nèi)容是怎么樣的。我小心翼翼地把書(shū)放在手中，就像手中拿著寶貝一樣，輕拿輕放，我左看看，右看看，似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開(kāi)包裝皮，書(shū)的封面寫(xiě)著《南城舊事》和作者林海英。

　　這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，狼吞虎咽的。因?yàn)榭吹奶V迷，就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次，我就像聾子一樣聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽推開(kāi)我的房門，像母獅子一樣吼叫：“吃飯了”，我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳，放下書(shū)，趕緊去吃飯，表面上，我在吃飯，其實(shí)我的'腦海里還回味著那本書(shū)里的精彩段落。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)看書(shū)。過(guò)了許久，媽媽看見(jiàn)我房門的燈沒(méi)有關(guān)，便打開(kāi)房門，一看我竟然趴在桌子上睡著了。

　　這本書(shū)里，小英子學(xué)駱駝咀嚼的事，雖然作者說(shuō)他是傻事，可我覺(jué)得這是作者童年生活的童真，童趣。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文4

　　《我喜愛(ài)的一本書(shū)》讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在茫茫的書(shū)中挑出來(lái)一本我最喜愛(ài)的書(shū)不好找，如果硬要我說(shuō)出來(lái)一本書(shū)那就是《窗邊小豆豆》了。有一次上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校門口有一個(gè)書(shū)店，我就去那里買了，有很多書(shū)可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書(shū)我一看就會(huì)很入迷，就像一個(gè)東西在控制著我。我每次讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書(shū)的.魅力。《窗邊小豆豆》這一本書(shū)是我上四年級(jí)的時(shí)候看的，看了整整一個(gè)學(xué)期。她是日本作家寫(xiě)的雖然是日本可是在書(shū)中從未分過(guò)中國(guó)和日本的作家有什么不同我感覺(jué)都是平等的。這本書(shū)是一本很有意義的一本書(shū)，我讀完了這本書(shū)明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的性格是不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計(jì)較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書(shū)。你們可以看看，我很喜歡這不書(shū)。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文5

　　過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一件最珍貴的禮物。它是一本書(shū)，書(shū)的名字是《愛(ài)的教育》這是一部?jī)和≌f(shuō)，是世界最優(yōu)秀的少兒讀物，還是一部人生成長(zhǎng)的必讀書(shū)，也是我最喜歡、最珍惜的一本書(shū)。

　　這本書(shū)是一個(gè)意大利的小學(xué)生寫(xiě)的，他以日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事，故事里，有善良的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱�。挥新斆鞫碌牡铝_西，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；有勇敢的羅伯特，在馬車下救了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，小學(xué)生得救了，可他卻被車子軋傷了腳；還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的.無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了爸爸的懊悔……這里洋溢著父母子女之間的親情、師生之間的深情、同學(xué)之間的友誼，還有小小少年的愛(ài)國(guó)之心。

　　這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我從每個(gè)故事中悟出了很多道理，也讓我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢……教會(huì)我怎樣做人。

　　讓好書(shū)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文6

　　我家的書(shū)架上有許多好看的書(shū)：《格林童話》、《笨狼和小伙伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小伙伴》這本書(shū)，一有空，我就捧起這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。

　　這本書(shū)里講了很多發(fā)生在笨狼身上的有趣的故事�！蹲轿蓓斏稀愤@個(gè)故事里講了笨狼有一張小板凳，他搬著小板凳坐在地板上、沙發(fā)上、餐桌上都伸不直腿，最后他搬著小板凳到了屋頂上坐，還是伸不直腿。聰明兔看見(jiàn)了，就在小板凳底下釘了四塊小木片，這下笨狼能伸直腿了，坐著十分舒服。

　　《當(dāng)售票員》這個(gè)故事里講了笨狼拾到一本算術(shù)書(shū)，大家以為他數(shù)學(xué)學(xué)得好，就讓他當(dāng)船上的售票員，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)�？墒侨绻麛�(shù)錯(cuò)了，船就會(huì)沉到水底去，所以笨狼就很用功地學(xué)數(shù)數(shù)。學(xué)會(huì)了之后，就很熱心地當(dāng)起了售票員，前幾次都數(shù)對(duì)了，后來(lái)有一次因?yàn)楸坷翘帕�，忘了把自己�?shù)進(jìn)去，結(jié)果船沉了�？删驮谶@時(shí)，笨狼不小心掉進(jìn)河里了。由于船上少了一個(gè)人，笨狼原來(lái)數(shù)的數(shù)正好對(duì)了，船又浮起來(lái)。從此以后，笨狼數(shù)數(shù)總是先把自己數(shù)進(jìn)去。

　　還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的.發(fā)明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽(yáng)光》……當(dāng)我讀著這些故事時(shí)，常常情不自禁地咯咯笑出聲來(lái)。笨狼傻得可愛(ài)，而且善良、誠(chéng)實(shí)、熱情、認(rèn)真，有許多小伙伴，大家都喜歡他，我也非常喜歡他。我喜愛(ài)這本有趣的書(shū)——《笨狼和小伙伴》。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文7

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師�！蓖块g花花綠綠的書(shū)櫥，我堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在這片書(shū)籍的天地里，影響我最深的'，便是那本《平凡的世界》了。

　　剛開(kāi)始，由于這本書(shū)貼著“名家名作”的標(biāo)簽，使我遲遲不敢問(wèn)津，一直將它置在角落。一天閑來(lái)無(wú)事，翻閱起這本“名著”，可沒(méi)想到，那質(zhì)樸無(wú)華的文字瞬間迷住了我。

　　作者采用小說(shuō)的方式。描繪了一部家族史。我喜歡孫少安的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡孫少平的勇敢……

　　我為田曉霞的死而悲，為孫少安的成功而喜，為孫家的崛起而狂！

　　讀那本書(shū)時(shí)，我夜不能寐，甚至在夢(mèng)中，仍沉浸在那扣人心弦的故事里。

　　每每在生活中遇到失敗，孫少安面對(duì)失敗時(shí)的勇氣鼓舞著我；每每在生活中遇到挫折，孫少平面對(duì)困難的精神激勵(lì)著我……

　　《平凡的世界》，是平凡人創(chuàng)造的奇跡，它讓我明白了：人生之路曲曲折折，只有勤學(xué)努力，才能取得成功！

　　書(shū)，帶給我自信；書(shū)，帶給我勇氣；書(shū)，帶給我力量，我愿與書(shū)為伴，奔向美好的明天！

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文8

　　國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸幫我買了一本書(shū)，是王春紅編寫(xiě)的《成語(yǔ)故事》，這本書(shū)收集了中國(guó)歷代的成語(yǔ)故事，有150個(gè)，每個(gè)故事都標(biāo)明了成語(yǔ)的出處，詳細(xì)的解釋了成語(yǔ)的意思。在爸爸和老師的指導(dǎo)下，看了其中的很多故事，覺(jué)得自己受益匪淺。日記

　　讀了《黃粱一夢(mèng)》這則故事，讓我知道“夢(mèng)”都是靠不住的`，要想實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，天上是不會(huì)掉餡餅的；讀了《井底之蛙》這則故事讓我懂得應(yīng)該多去看看外面精彩的世界，開(kāi)闊自己的視野，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是有益的；讀《拔苗助長(zhǎng)》之后，我明白了做任何事情都不能違背事物發(fā)展的規(guī)律，我讀書(shū)學(xué)習(xí)也是這樣，必須一步一個(gè)腳印的，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一天的功課，沒(méi)有捷徑可走……

　　現(xiàn)在我每天都會(huì)讀一則成語(yǔ)，想讓自己懂得更多，有更多的收獲！

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文9

　　如果你現(xiàn)在只有30元錢，你會(huì)買什么東西?一個(gè)小木雕、一本你喜愛(ài)的書(shū)、一個(gè)好玩的玩具、一盒撲克牌、還是一個(gè)百音盒……

　　似乎很難做出選擇

　　如果你問(wèn)到我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)買一本書(shū)�！钡侨绻莻€(gè)人是我的朋友，他一定會(huì)大吃一驚。因?yàn)槲业呐笥阎�，我原�?lái)不愛(ài)看書(shū)的哦，這一次怎么會(huì)用僅剩下的錢買一本書(shū)呢?原來(lái)，我是被高爾基說(shuō)的`一句名言感動(dòng)了，這句名言是：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　所以，我愿意把最后30元錢買成一本好書(shū)，一本對(duì)自己有用的書(shū)。因?yàn)槲以跁?shū)中學(xué)會(huì)了如何用上好詞好句，就像下面這些都是從書(shū)中學(xué)到的：如果知識(shí)是天堂之門，那么書(shū)就是守護(hù)的士兵;如果知識(shí)是一望無(wú)際的大海，那么書(shū)就是海上的一座高高的燈塔;如果知識(shí)是一片一眼望不到邊的沙漠，那么書(shū)就是唯一的指路牌;如果知識(shí)是又寬又長(zhǎng)的馬路，那么書(shū)就是閃閃爍爍的紅綠燈……

　　書(shū)給我?guī)?lái)了很多啟示，讓我知道了書(shū)的重要性。

　　書(shū)是人的靈魂，書(shū)是人的希望，在這浩瀚的知識(shí)的海洋里，書(shū)就是你唯一的朋友。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文10

　　每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū),我喜歡看的書(shū)有許多，如《西游記》、《父與子》、《三十六計(jì)》……，在這些書(shū)中，我最喜歡的是《父與子》。

　　《父與子》是一本漫畫(huà)書(shū)，起初老師說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)不可以看，但后來(lái)又說(shuō)這種漫畫(huà)書(shū)可以看。于是，當(dāng)天晚上我不僅在網(wǎng)上看，還向同學(xué)借了那本書(shū)，我看著看著，覺(jué)得很有意思。第二天開(kāi)始在美術(shù)課、音樂(lè)課上偷偷地看�；丶液�，洗腳在看，睡覺(jué)前也在看，直到看了十幾遍，才把書(shū)還給同學(xué)。雖然書(shū)上沒(méi)有多少文字，但很容易讓人弄懂，你看完了，也一定會(huì)喜歡上這本書(shū)。

　　這本書(shū)里的人物眾多，主要講敘的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣事情。父親有一個(gè)圓圓的腦袋，剃著光頭，長(zhǎng)著大胡子。兒子跟他完全不同，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子很矮。通過(guò)這本書(shū)，我感受到父親的善良和對(duì)兒子的'關(guān)愛(ài)。如：有一次父親帶著兒子去外面游玩，看到一個(gè)可憐的人，父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次，兒子干了壞事，父親打了他，他就離家出走，過(guò)了幾十個(gè)小時(shí)，父親看他還沒(méi)回來(lái)，就非常著急，父親自言自語(yǔ)：兒子你快點(diǎn)回來(lái)吧！我下次再也不打你了。突然兒子從一個(gè)角落里冒出來(lái)，父親緊緊的抱住了兒子。

　　我之所以喜歡上這本書(shū)，是因?yàn)樗窃溨C幽默的動(dòng)作、夸張搞笑的表情，能讓我忘記學(xué)習(xí)的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文11

　　俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。”古人讀書(shū)有三味：“讀經(jīng)如稻梁讀史如肴饌讀諸子百家如醯好。書(shū)就像一只只小船，在這些小船，將帶領(lǐng)我乘風(fēng)去遠(yuǎn)航，駛向知識(shí)的彼岸。

　　我最喜歡讀的書(shū)是《讀者》。這里面有的文章可以教我怎樣做人。書(shū)里說(shuō)：做人要誠(chéng)信，做人要助人為樂(lè)，做人要勤儉節(jié)約，做人要謙虛謹(jǐn)慎。我時(shí)常拿出來(lái)翻閱，每讀一遍，我都有許多的收獲。這種收獲是語(yǔ)文書(shū)中學(xué)不到的，它將指引我走向光明！

　　《讀者》里還有在各地發(fā)生的各種故事。探險(xiǎn)故事，益智故事，探險(xiǎn)故事帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)陰森，恐怖的`新世界線�！蹲x者》中的每篇文章都有真情實(shí)感，開(kāi)頭精妙，結(jié)尾自然，內(nèi)容精彩，漸漸的我的作文水平也提高了。語(yǔ)句優(yōu)美深生動(dòng)。

　　真是應(yīng)了那句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”書(shū)我愛(ài)你！

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文12

　　我有很多喜歡讀的書(shū)，其中最喜歡的一本書(shū)是《法布爾昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者名叫法布爾，他是法國(guó)人。

　　這套書(shū)有10冊(cè)，每一冊(cè)都介紹了不同種類昆蟲(chóng)的生活的故事。這其中我最喜歡的是其中的第三冊(cè)，這里面講的昆蟲(chóng)是狼蛛和圓網(wǎng)蛛。通過(guò)閱讀，我知道了狼蛛是地下毒王，狼蛛媽媽對(duì)自己的孩子很有愛(ài)心，狼蛛寶寶是在媽媽身上長(zhǎng)大的，圓網(wǎng)蛛是天才的建筑師，他將寶寶放在梨形的蜘蛛網(wǎng)中，圓網(wǎng)蛛織出的蜘蛛網(wǎng)像藝術(shù)品一樣漂亮。

　　讀完這套書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界也是豐富多彩的，在這套書(shū)中，昆蟲(chóng)們個(gè)個(gè)都栩栩如生，十分可愛(ài)。每一種昆蟲(chóng)都有自己的`生活，也有自己的天敵。

　　我很喜歡這套書(shū)，雖然在生活中我看不到這些小小的昆蟲(chóng)，但我看過(guò)書(shū)，我知道了這些小小的昆蟲(chóng)和我一樣生活在這個(gè)地球，我要愛(ài)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境。小朋友，我向你們推薦這套書(shū)籍。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文13

　　我讀過(guò)許多書(shū)，其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的，在這本書(shū)里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀，無(wú)所不在，無(wú)所不包的是一個(gè)“愛(ài)”字，一個(gè)生生不息的神圣的字眼。

　　我喜愛(ài)這本書(shū)的原因是因?yàn)椤稅?ài)的教育》內(nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)描寫(xiě)都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書(shū)時(shí)，我的`眼淚就不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái)，滴在書(shū)面上。這本書(shū)教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見(jiàn)了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜愛(ài)這本書(shū)的原因。

　　《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜愛(ài)這本書(shū)。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文14

　　正文：

　　我是一個(gè)“小書(shū)迷”，雖然我看書(shū)的范圍廣闊，看過(guò)不少書(shū)，但真正令我喜愛(ài)的書(shū)卻沒(méi)有多少本，小學(xué)四年級(jí)作文,我喜愛(ài)的一本書(shū)。倒是對(duì)一本微不足道的書(shū)，我卻起了喜愛(ài)之心。

　　我七歲生日時(shí)，家里有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過(guò)年一樣。這些禮節(jié)上的事做完了，就輪到長(zhǎng)輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一臺(tái)電腦。爺爺給了我199元的利是錢，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我喜愛(ài)的一本書(shū)》。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧！沒(méi)想到，爸爸卻送給我一本書(shū)。乍一看，書(shū)的價(jià)格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“欣兒，你看書(shū)里的內(nèi)容，一定很有價(jià)值�！蔽野胄虐胍�，打開(kāi)了書(shū)，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時(shí)明白了爸爸的'用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問(wèn)我：“欣兒，你懂得了書(shū)里的價(jià)值了嗎？”我紅著臉答：“懂了�！薄爸e(cuò)能改，欣兒是個(gè)好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“欣兒，你在迷�；蛐那椴缓玫臅r(shí)候，看看這本書(shū)，會(huì)得到一些好東西的�！�

　　我喜愛(ài)這本，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對(duì)我的期望。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文15

　　益友，是在生活上，學(xué)習(xí)中幫助你，開(kāi)導(dǎo)你，引你上正途的朋友。每個(gè)人都有自己的益友：有的青梅足馬，有的知心......但是我不僅有青梅竹馬的好朋友，還有一本我喜愛(ài)的書(shū)——<<感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事

　　處次相識(shí)，是在書(shū)店的兒童讀物處相識(shí)。它靜靜地躺在那五彩繽紛的書(shū)鄉(xiāng)中。我與它的相見(jiàn)純屬是巧合。當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我立刻著了迷；當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，目錄呈現(xiàn)在我的眼簾中；看著看著，在不知不覺(jué)中，我已被它“腦子”里精彩的故事占據(jù)了思想。

　　它的“腦子”里不但有精彩的故事，而且話中有話，有弦外之音，慢慢地給我講述著做人的道理。<<出賣時(shí)間的孩子讓我知道時(shí)間的`重要；<<亮亮的秘密使我懂得了做人要腳踏實(shí)地；<<守信用的孩子教會(huì)了我做人的真惕......

　　它是一位能讓我減去壓力，拘束的“益友”；它是一位能在我讀故事的同時(shí)，教會(huì)我做人的道理，培養(yǎng)我的品格氣質(zhì)的“益友”

　　讓我們開(kāi)開(kāi)心心讀故事，快快樂(lè)樂(lè)好心情！

　　精彩的故事，期待精彩的你！