在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的徒弟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的徒弟作文1
最近,我奉英語老師之命,收了一個“徒弟”,要教他英語!我呆呆地想:這下我可要變大忙人了!可是,事實卻恰恰相反 ……
星期二,我匆匆忙忙地做完作業(yè),找到我那位“徒弟”。我嚴(yán)肅地說:“趕快把英語試卷拿出來,訂正英語試卷!”我的“徒弟”李堅航剛拿出英語試卷,他的語文組長來了,大聲嚷嚷著:“干什么呢?趕快做語文作業(yè)本,再不做好放學(xué)留下來!”“徒弟”李堅航又掏出語文作業(yè)本飛快地做了起來。此時,數(shù)學(xué)組長也來了,厲聲說道:“數(shù)學(xué)作業(yè)本做好了沒?數(shù)學(xué)老師來催了,快點兒!”李堅航又掏出數(shù)學(xué)作業(yè)本做了起來。我愣在那里,要是英語不讓他訂正好的話,我可要倒霉了!我爭執(zhí)道:“先做英語!”“憑什么?難道數(shù)學(xué)不做了?”“難道語文不要緊?”在兩位組長的狂轟濫炸之下,我狼狽地逃回了座位,想:徒弟真忙啊!好漢不吃眼前虧,先撤再說!再看看徒弟那里,兩位組長還在唇槍舌戰(zhàn)之中,而李堅航呢?他滿頭大汗,一會兒看看這個,一會兒看看那個,不知道怎么辦才好 ……
第二天,我走進學(xué)校,想:早自修我的徒弟李堅航應(yīng)該有空吧!可得給他好好補一補!“可是,一走進教室,他的座位空著, 10 分, 20 分, 30 分 …… 一轉(zhuǎn)眼半個小時過去了,徒弟還沒來。我想:他不會在睡懶覺吧?接著,我從同學(xué)口中得知,李堅航訓(xùn)練去了!
哎,這個徒弟真麻煩,比我還忙。這下,他的'學(xué)習(xí)可怎么辦呀?
我的徒弟作文2
要說徒弟這件事啊,我是以前從來沒有想過的。又感自己并沒有什么特長的,所以,頂多我當(dāng)人家徒弟。但是自從來到這個學(xué)校,很多事情,都發(fā)生了改變。
包括這個無所長的人,既然也帶過幾個徒弟了。在這個以學(xué)姐為主的學(xué)校,從小到大我都沒有聽過人叫我學(xué)姐,也從小到大沒有叫過別人學(xué)姐。但是在這個學(xué)校里面,幾乎天天可以聽到?赡苈殬I(yè)學(xué)校和b班幾位同事的學(xué)校不同吧。
在以前的學(xué)校里面,除了自己班的,很少認(rèn)識外班的人,在這個學(xué)校,你幾乎認(rèn)識很多很多外班的人。你說它是不是更像一個小社會呢。還有在這個學(xué)校學(xué)會了,為人處世的.道理。而且是必須要學(xué)會的,無論是對于學(xué)習(xí)還是對于學(xué)妹,還是對于老師。
下面我就來說說我的幾個徒弟吧。一個叫單燁,一個叫唐笑。他們兩個名字是不是都很有意思呢。單燁又叫三葉,每次想到她,我都會想到三葉草。從而想到自己是一名四葉草。而唐笑呢,正如它的名字一樣,他是一名學(xué)霸,同時,也是一個瘋瘋癲癲的女孩。他們兩個都很努力。
我也希望他們能從我這里學(xué)到一些東西,畢竟被人叫師傅,師傅的也很開心。
我的徒弟作文3
我有兩個“徒弟”,是我的同班同學(xué),他們跟我學(xué)下圍棋、電腦技術(shù)、玩悠悠球等本領(lǐng)。
“大徒弟”是個女孩,她喜歡玩電腦游戲,跟我學(xué)了QQ堂的技術(shù),但是她的技術(shù)始終不高,因為她對學(xué)習(xí)更感興趣,把大部分的時間都花在學(xué)習(xí)上了,有空閑才玩電腦,所以她的學(xué)習(xí)成績比電腦游戲技術(shù)好。她還喜歡向老師打小報告,不過這不是我教的,這方面她可是無師自通。
“二徒弟”是個男孩子,他特別貪玩,學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù),似乎很不開竅。但是,他學(xué)悠悠球的悟性卻很高。有一次,我教給了他一個悠悠球的高級招數(shù)之一:撞擊。他回家研究了一個中午,結(jié)果下午就學(xué)會了這個高難度的動作。他學(xué)圍棋進步得也很快。一開始,他什么也不懂,隨便亂下,跟邑玄交手的時候,他就輸?shù)煤芤凰俊S谑,我每天手把手地教他下棋,耐心地告訴他應(yīng)該怎么走,還教了他一些定式。我?guī)退?xùn)練了幾天以后,他又和邑玄對弈了。訓(xùn)練的成果在棋盤上體現(xiàn)出來了!和邑玄下棋時,他下得有板有眼,讓邑玄刮目相看。下到了最后,我?guī)退麄凕c了目,結(jié)果是我“徒弟”贏了邑玄三十目?磥,只要是“徒弟”感興趣的.,他一定會學(xué)得很快,如果把他這種勁頭用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定摘掉“學(xué)困生”的帽子的。他的學(xué)習(xí)成績好了,我這個師傅才會臉上有光啊。看來我接下來還得研究怎么幫他提高學(xué)習(xí)成績了。
兩個“徒弟”讓我明白,興趣是個最好的老師,只要是感興趣的,不用逼也能學(xué)得好。
我的徒弟作文4
我有一個徒弟,他學(xué)習(xí)很不好,他就是――趙運偉。
我徒弟的學(xué)習(xí)一點都不好,如果是一門不好,還行,可是他語數(shù)英的學(xué)習(xí)都不好,我是她的語文師傅,他還有個數(shù)學(xué)師傅張明舟如果英語老師也要找?guī)煾,我敢保證他還得再多一個英語師傅,就因為她,我得陪她留校跟他聽寫,讓她背寫日記,然后再跟他改錯字,每一星期的周一和周四,我都必須留校道6:20再走,他總是耽誤我的.時間,我有一些討厭他我是她的語文師傅,他還有個數(shù)學(xué)師傅張明洲如果英語老師也要找?guī)煾,我敢保證他還得再多一個英語師傅,就因為她,我得陪她留校跟他聽寫,讓她背寫日記,然后再跟他改錯字,每一星期的周一和周四,我都必須留校道6:20再走,他總是耽誤我的時間,我有一些討厭他。
他的學(xué)習(xí)不好到什么程度,誰都不知道?只有我知道只有一次,星期一我再那給她聽寫詞盤故有52個詞語,他竟然錯了42個詞語,這讓我很不可思議,我徒弟不僅是學(xué)習(xí)不好,她還很喜歡打架,因為打架已經(jīng)被老師說了很多次,叫了好幾次家長。
這就是我徒弟,學(xué)習(xí)很不好的徒弟。
我的徒弟作文5
徒弟,顧名思義,就是一個拜人為師的人?墒牵疫@徒弟是老師指定的,我只好教她!
我這位徒弟一雙小小的眼如珍珠一般鑲在臉上,一個小鼻子平平得貼在臉上,那身子小巧玲瓏,那兩只手細細的,猶如細嫩的蔥白,我一看她這弱不禁風(fēng)的樣子,不禁搖了搖頭。當(dāng)然,我的徒弟也有名字,叫張雨欣。
張雨欣在學(xué)習(xí)上,實在有點太差了。在學(xué)習(xí)中,我十道題做完了,她沒做完一道,還不住地問我:“來教教我,我又不會了!蔽铱催@情景,無可奈何地教起她來。還有的時候,我?guī)椭鷻z查作業(yè),我不看倒沒事,一看嚇到臉色蒼白,她大部分題目全錯了,我雖滿心怒火,但仍忍住心中的火氣,一道一道與她講。終于,她懂了,當(dāng)考試成績下來時我即使得了9 分,也很沮喪。可徒弟呢,上了9 分就高興得了不得。我一看,便告訴她“人外有人,天外有天”的道理。她立馬為自己立下了更加遠大的.目標(biāo)。
在生活上,我們互相幫助,在體育課上,老師讓我們跑 圈,我如離弦之箭沖了出去,很快,我便遙遙被他們落下,我急了,飛快地向遠處沖去,忽然從土丘中蹦出了幾個人,我認(rèn)為搶劫還是偷襲?我仔細一看,吁,原來是同桌,我打了個招呼,還親熱地問她跑了幾圈,她累得氣喘吁吁,可又摔倒了,我不禁哈哈大笑,便走了。說實話,她體育太差,每次只能跳 . 米。(有一米是原本不算的!)哎,我也沒法。
這就是我的徒弟。
我的徒弟作文6
說起我的“徒弟”,他就是跳得起來,靜得下來的大帥哥曾宇,這個“徒弟”不是我叫的,是他自己先叫我“師傅”的,直到現(xiàn)在,我叫“徒弟”這兩字兒也就一個詞兒“別扭”。
曾宇可是我們班的`運動健將,看,這就是籃球賽場上的曾宇。這是我班對二班的比賽,“曾宇帶球了”在男生的高呼聲中還夾著女生的尖叫聲。只見曾宇帶著球,跨著大步以排山倒海、泰山壓項之勢直沖對方三秒?yún)^(qū)。!對方的大個子攔住了曾宇,沒想到曾宇粗中有細,一個轉(zhuǎn)身繞了過去,來到籃板下,“投!投!”男生們一個個手舞著拳頭,曾宇好像得到了我們的力量,眼睛一瞪籃板,身體騰空而起,舉手一投,進了!女生們一陣尖叫。曾宇吐了吐舌頭,他那烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,在賽場上顯出一股陽剛之氣,曾宇的運動神經(jīng)夠發(fā)達吧,長得夠酷吧!
這還不算,你別以為曾宇是個差生,人家曾宇可是老師在學(xué)習(xí)上經(jīng)常表揚的對象。下課了,我風(fēng)馳電掣的做完作業(yè),抓出音樂書便去找曾宇!巴降,上音樂課去!敝灰娫顭o動于衷,還是用死魚眼盯著桌子上的本子,說句得罪人的話,活像一個書呆子。我指了指手表,他不理我!白龀鰜砹耍 痹钜魂圀@呼,嚇得我差點靈魂出殼,“走走走!”我看了一眼他的作業(yè)本,只見上面寫著清秀的字跡。
還是那句話,他就是跳得起來,靜得下來的大帥哥――曾宇。他雖然叫我?guī)煾,但我從心底里覺得我不如他,我一定要向我這“徒弟”好好學(xué)習(xí)。
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