我的發(fā)明的作文

2023-10-13 好文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的發(fā)明的作文，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)明的作文1

　　我走在路上，熾熱的太陽(yáng)好像發(fā)怒了，把自己全身的力量都釋放出來(lái)，炙烤著大地，連小草都無(wú)精打采地低下了頭。我想：如果我能發(fā)明出一個(gè)量子蒸氣傳送儀，那該多好啊！

　　這個(gè)量子蒸氣傳送儀，是以太空金屬為主材料做成的一個(gè)儀器。它是亮橙色的，在太陽(yáng)下閃爍著金光，讓人看一眼就會(huì)感覺(jué)眼睛刺痛。它上面有一個(gè)聯(lián)合國(guó)的標(biāo)志，是兩條麥穗左右夾著世界地圖，因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)屬于聯(lián)合國(guó)，屬于全人類。它上面還有幾只盤旋飛舞的和平鴿，這幾只鴿子張大翅膀，自由地飛舞，嘴上叼著橄欖枝，向世界人民傳遞著和平的信息。上面還有聯(lián)合國(guó)的字母縮寫“UN”，它代表著聯(lián)合國(guó)的力量，世界上的任何犯罪組織都不敢打它的主意，否則就是與聯(lián)合國(guó)為敵。

　　這個(gè)儀器安放在夏威夷島的正中心，由于它是用太空金屬包裹的'，所以連太陽(yáng)的高溫都熔化不了它，巖漿就更不用說(shuō)了。

　　夏威夷群島雖然在太平洋里，但這里是熱帶地區(qū)，有許多海水在蒸發(fā)，我研發(fā)的量子蒸氣傳送儀會(huì)大量地吸收這些水蒸氣，并壓縮使它的體積變小，然后轉(zhuǎn)化成能量存放在機(jī)器體內(nèi)。

　　撒哈拉沙漠是世界上最大最危險(xiǎn)的沙漠，那里十分干旱，終年看不到降水。量子蒸氣傳送儀會(huì)將水蒸氣通過(guò)量子光速傳送技術(shù)，將水蒸氣瞬間傳送到撒哈拉沙漠的上空。水蒸汽會(huì)變成雨水滴落下來(lái)，濕潤(rùn)沙漠，并使空中的灰塵降到地面，漸漸變成土地。

　　有了土和水，種子也漸漸通過(guò)各種方法傳播到這片土地上。鳥兒從這里飛過(guò)，糞便里的種子在這里生根了；駿馬從這里跑過(guò)，抖抖身上的鬃毛，身上的種子掉到了土地里，在這里安家了；人們從這里路過(guò)，發(fā)現(xiàn)這里十分適合植物生長(zhǎng)，于是帶來(lái)了許多種子，在這種草、栽花、植樹……慢慢地，這里建設(shè)成為世外桃源、人間仙境了。

　　吐魯番盆地是世界上氣溫最高的盆地，哪怕是看上一眼，你就會(huì)開始感覺(jué)十分干渴。這種環(huán)境，又輪到我的機(jī)器大顯身手了。量子蒸氣傳送儀會(huì)將水蒸氣傳送到吐魯番盆地上空，用水蒸氣制造出云朵，先遮住太陽(yáng)，然后大量降雨，使土地變得濕潤(rùn)。人們會(huì)在這里蓋平房，建村莊，耕田、種地……把這里打扮得如同仙境一般。因?yàn)橛晁椒e越多，漸漸形成了小河。小河就像一條綢帶，圍在這片土地上，又為這里增添了一分色彩。環(huán)境逐漸變好了，許多小動(dòng)物也在這安家了，到處都能看見小兔、天鵝，這里變得可漂亮了。

　　量子蒸氣傳送儀有這么大的作用，能把一片不毛之地變成人間仙境。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要發(fā)明出這種儀器，讓地球變得更加美麗！

我的發(fā)明的作文2

　　大家好！我是王正皓，最近幾天我發(fā)明了一個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”，想不想聽聽我是怎么做的呢？如果想聽，可就要認(rèn)真聽嘍！

　　我做這個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”主要是為了給我們班同學(xué)取樂(lè)用的。

　　做這個(gè)大轉(zhuǎn)盤，一定要用紙。所以，我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形，然后，在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語(yǔ)。比如說(shuō)：“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個(gè)詞語(yǔ)我都是用不同的顏色寫的，使白紙上一片五彩繽紛，好看極了。

　　第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉(zhuǎn)盤也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料，在生活中，能旋轉(zhuǎn)的'材料可多了，讓我分不清用哪個(gè)為妙。我冥思苦想。首先，想到的是陀螺，陀螺雖然能旋轉(zhuǎn)，可是，一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了，真?zhèn)X筋。于是，我又急中生智，終于想出來(lái)了。用光子精靈溜溜球外環(huán)，這個(gè)外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦！它有兩層。剛好一層做固定，一層用來(lái)旋轉(zhuǎn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來(lái)貼，這樣，可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了！

　　第三步就是做一個(gè)中軸。我打算用透明膠，等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn)，透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了，這不正合我意嘛！真是一箭雙雕��！我把小環(huán)子放在外環(huán)上，然后用透明膠粘住。這樣第三步就做成了。

　　最后一步就是安裝一個(gè)指針，我突然回想起橡皮泥道具很像指針，我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣，我的“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”終于大功告成了。

　　后來(lái)，我試驗(yàn)一下這到底能不能旋轉(zhuǎn)，就用手輕輕一碰，它居然轉(zhuǎn)個(gè)不停，最后，指針還停在“天才”上呢！呵呵，我成功了，真開心。

　　我還發(fā)現(xiàn)倒過(guò)來(lái)時(shí)還能當(dāng)電風(fēng)扇用呢！真是多功能��！

　　我想：只要大家多動(dòng)手，多觀察，一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔！

我的發(fā)明的作文3

　　高明用木頭做了一輛小坦克，他想把坦克打扮得漂亮些，就到爸爸的實(shí)驗(yàn)室里找油漆。找了一會(huì)，油漆沒(méi)找到，卻找到一瓶爸爸新近研究的代號(hào)叫“BY”的涂料，他拿出涂料，涂在他的寶貝小坦克上。可是涂完以后，他失望了，坦克上什么顏色也沒(méi)有。他隨手將小坦克放在院中的紅桌子上，打算找些漆重涂，就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小坦克變成紅色的了。

　　他正感到奇怪，好朋友陳光來(lái)串門，見桌上的紅坦克，就搖頭說(shuō)：“坦克怎么會(huì)是紅色的呢？那么顯眼，不成了敵人攻擊的目標(biāo)了嗎？18世紀(jì)的英法戰(zhàn)爭(zhēng)，身著紅色軍服的英軍就曾受到布爾人沉重的打擊。我家有綠漆，我把它拿去重漆一下吧！”高明同意了。誰(shuí)知陳光一不小心，將小坦克掉在了草地上。他趕緊彎下腰去撿，可是小坦克不見了。

　　兩人連忙趴在草地上尋找�！霸谶@兒呢！”高明興奮地叫起來(lái)，“小坦克變得同青草一模一樣了�！�

　　“真的，讓我看看！”陳光伸手一搶，一失手，小坦克落地，又不見了，真是神出鬼沒(méi)。這下他有經(jīng)驗(yàn)了，就盡在草叢里找，可是怎么也找不到。

　　也許掉到菊花叢里去了，高明將視線移向金黃色的秋菊，小坦克果然悄悄地躲在花叢里，混身上下也是金燦燦的。他們終于明白了，原來(lái)這是“BY”涂料搞的.鬼。

　　這時(shí)爸爸回來(lái)了，高明把這件事告訴了爸爸，問(wèn)這是怎么回事。爸爸沒(méi)有直接回答他，只是問(wèn)：“你們見過(guò)避役嗎？”

　　“是不是變色龍呀？可是這與我的小坦克又有什么關(guān)系呢？”

　　“當(dāng)然有關(guān)系，你的小坦克會(huì)變色和變色龍變色是一回事�！�

　　“那變色龍為什么會(huì)變色呢？”高明迫不及待地問(wèn)。

　　爸爸說(shuō)：“變色龍皮膚的每個(gè)細(xì)胞里有紅、黃、綠、赭四種色素，當(dāng)外界顏色變化后，它就迅速調(diào)整細(xì)胞中的色素分布，使身體的色彩與周圍環(huán)境保持一致，以逃避敵害。”

　　高明高興地說(shuō)：“我明白了，這就是隱蔽自己的保護(hù)色吧？爸爸，你研制的‘BY’涂料是應(yīng)用在軍事上的嗎？”

　　爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，陳光笑道：“沒(méi)想到你的小坦克倒先用上了，我看就叫它‘變色龍?zhí)箍恕�！�?/p>

　　“好！”高明捧起坦克，更加愛(ài)不釋手了。

我的發(fā)明的作文4

　　生活就像一位智者，它常常會(huì)給人拋出各式各樣的生活難題，于是乎有想法的人就能迎難而上，針對(duì)各種生活的難題做出各種發(fā)明，以便于人能更好更便利的生活，于是發(fā)明家就應(yīng)運(yùn)而生了。很有幸，我也由于一個(gè)小小的處女作發(fā)明——夾蛋器，狠狠地過(guò)一把“發(fā)明家”的癮。

　　說(shuō)起我的發(fā)明，還與我們家的早餐脫不了干系。我們家的早餐每人每天都必有一個(gè)蛋。蛋煮熟后要馬上拿起來(lái)吃才好吃。可是這時(shí)的蛋特別的燙，稍不留心，必定讓你抓耳撓騷。放涼了又失去了蛋本身的香味，不好吃。于是，針對(duì)這個(gè)難題我便冒出一個(gè)想法，我要攻克這個(gè)難題。我要做一個(gè)夾蛋器，讓它來(lái)代替人手。

　　剛開始做它時(shí)，我不知從何下手，便去查閱了電腦，電腦告訴我可以通過(guò)開合原理來(lái)制作。于是我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了兩把塑料勺子，一根皮筋，一塊長(zhǎng)方形的小木板。把小木板放在兩把勺子間，用皮筋捆起來(lái)。一分鐘過(guò)后，一把簡(jiǎn)易的夾蛋器做成了。別看它很簡(jiǎn)易，但里面濃縮著我的發(fā)明夢(mèng)想。我滿心歡喜地找了一個(gè)蛋做試驗(yàn)。一試蛋果然夾起來(lái)了，正當(dāng)我想大聲宣布我的發(fā)明成功時(shí)，蛋就毫不留情地落了下來(lái)，狠狠地砸在了地上。“沒(méi)事。”我在心里自我安慰起來(lái)，“沒(méi)有哪個(gè)發(fā)明家第一次就發(fā)明成功的�！�

　　我又拿起了夾蛋器，開始第二次的實(shí)驗(yàn)，失敗。我仍不放棄，第三次、第四次、第五次……一次一次的'失敗，將我推向崩潰的邊緣了。我一把將桌上的材料使勁地摔到了地上，埋頭哭了起來(lái)�？蘼晜鞯綃寢尩亩铮曔M(jìn)來(lái)，看見我及被我丟棄在身邊的材料，立刻明白了我哭泣的原因。她摸了摸我的頭說(shuō)：“未來(lái)的發(fā)明家，怎么能輕易放棄。你瞧，你只失敗了幾次。可愛(ài)迪生、貝爾為了發(fā)明電燈泡和電話，不知道經(jīng)營(yíng)了多少次的失敗。你覺(jué)得呢?”媽媽的這番話又激起了我的信心，我又振作了起來(lái)。

　　我思考了一番，決定把中間的主要部位換成掛衣服的木夾子，這一改進(jìn)使整個(gè)夾蛋器能更好的開合了，我連忙把我的成果展示給媽媽看。媽媽用我的小發(fā)明一試，果然好用。

　　我想了想，決定把這款簡(jiǎn)易的發(fā)明推廣出去，讓更多的人受益。于是我用媽媽的手機(jī)將這個(gè)發(fā)明發(fā)到了朋友圈里，居然收到了不少的點(diǎn)贊，而且很多人評(píng)論也想試試。我的心頭升起了一種自豪感。

　　通過(guò)這個(gè)小小的發(fā)明，我明白了只要肯動(dòng)手、動(dòng)腦。生活中的各種難題一定會(huì)被解決的。讓我們一起動(dòng)手、動(dòng)腦，創(chuàng)建更加美好的未來(lái)，讓生活這位智者展露舒心的微笑。

我的發(fā)明的作文5

　　有的人夢(mèng)想當(dāng)一名教書育人的老師，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名探索宇宙的宇航員，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名造福人類的發(fā)明家。我想發(fā)明許多有用的東西，讓大家的生活變得更加美好。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我可是已經(jīng)在行動(dòng)了呢！

　　首先，發(fā)明家需要出色的計(jì)算能力和幾何知識(shí)，這就需要學(xué)好數(shù)學(xué)�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)做口算和奧數(shù)題來(lái)不斷提高數(shù)學(xué)水平。

　　還有，好的動(dòng)手能力也很重要，不然就成了紙上談兵了。我經(jīng)常做一些手工，比如折紙、泥塑、模型等，我認(rèn)為這樣有助于提高動(dòng)手能力。

　　另外，發(fā)明家還要有豐富的知識(shí)和閱歷。我從小就非常喜歡看書和旅游，我覺(jué)得開闊的眼界一定能讓我離我的夢(mèng)想更近一步。

　　如果我以后當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明些什么呢？

　　首先，我會(huì)發(fā)明一種新型電視機(jī)。因?yàn)楹芏嘈∨笥讯枷矚g看電視，傳統(tǒng)的電視機(jī)很傷眼睛，容易造成近視。所以我想發(fā)明一種即不傷眼睛又很有趣的電視機(jī)。我的新型電視機(jī)可以發(fā)送無(wú)線電波傳入人的大腦神經(jīng)中，讓人們感覺(jué)自己仿佛就在節(jié)目的場(chǎng)景里，讓人有身臨其境的真實(shí)感。而且，這所有的事物都只是在人的大腦里，所以“看”我發(fā)明的電視機(jī)不會(huì)造成近視。

　　其次，我會(huì)發(fā)明一種特別的`書。因?yàn)楝F(xiàn)在的一本書只有一個(gè)內(nèi)容，人們需要買很多書，許多人家里都放不下了。而且書是用樹木做的，每年因此要砍伐掉大量的森林，這樣很不環(huán)保，所以我想發(fā)明一種新型的書。它里面有一個(gè)微型晶片，每一頁(yè)都是空白的，你想要看什么書，只要對(duì)晶片說(shuō)一聲，空白的紙頁(yè)就會(huì)出現(xiàn)那本書的內(nèi)容。這樣即保護(hù)了森林，又讓人們享受到了傳統(tǒng)的一頁(yè)一頁(yè)翻著書看的樂(lè)趣。

　　我還想發(fā)明一種多功能筆。這種筆的原理與瑞士軍刀很像，一支筆中有很多種功能。有了這種筆，以后學(xué)生上學(xué)就可以只帶這一支筆了，這支筆功能很多，里面有鉛筆、鋼筆以及各種顏色的水彩筆和蠟筆，還有尺子、橡皮、剪刀等學(xué)習(xí)用具。

　　我相信，只要我加倍努力，我的發(fā)明夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)，所有想像都能變成現(xiàn)實(shí)。

我的發(fā)明的作文6

　　小時(shí)候的我，最怕閃電。

　　當(dāng)那一道道閃電劃破天空，我會(huì)緊緊地捂住耳朵，因?yàn)槲抑�，接下�?lái)很有可能是震得令人心顫的雷聲。

　　閃電，在我幼小的心里，曾是那么怪異、神秘，那么深不可測(cè)。

　　上學(xué)了，我讀了一篇文章“捕捉閃電的人”，里面講到富蘭克林用帶著金屬桿的風(fēng)箏成功捕捉閃電，終于，證明了雷電并不是上帝的怒火……

　　閃電，你到底是什么呢？

　　隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我逐漸明白，閃電屬于自然現(xiàn)象。它威力無(wú)窮，一提到它，大家首先會(huì)想到的可能是，它讓多少架飛機(jī)墜毀，讓多少人死亡，引發(fā)了多少場(chǎng)大火……

　　而閃電聚含的能量也是巨大的。數(shù)據(jù)顯示，平均一道閃電可以讓一輛普通轎車行駛290公里——1250公里，相當(dāng)于30升——144升汽油產(chǎn)生的能量。

　　對(duì)閃電有了初步的認(rèn)識(shí)后，我突發(fā)奇想：要是我能控制住這些“雷公電母”該多好呀。能不能將閃電、雷暴，甚至海嘯、地震的能量收集存儲(chǔ)起來(lái)，化害為利，用于造福人類呢？

　　隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我覺(jué)得，我的這一想法不是“異想天開”，它是有可能實(shí)現(xiàn)的。

　　我在想，要將閃電化害為利，最重要的應(yīng)當(dāng)是應(yīng)當(dāng)發(fā)明一個(gè)“儲(chǔ)電裝置”了。當(dāng)閃電釋放能量時(shí)，我就及時(shí)打開“儲(chǔ)電裝置”的開關(guān)。裝置上方是導(dǎo)電線，當(dāng)雷雨天氣的時(shí)候，收集閃電的電量，儲(chǔ)存到“儲(chǔ)電池”裝置當(dāng)中。我的設(shè)備里面得有很多像電池一樣的功能，可以將閃電的能量吸收并儲(chǔ)存，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化再將普通的電傳入千家萬(wàn)戶。

　　我覺(jué)得，如我能將大自然的災(zāi)害化害為利，我的未來(lái)大有可為。太陽(yáng)能、水和風(fēng)已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)并利用起來(lái)。水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能開始為人類提供可循環(huán)的資源，讓全球上億人受益；未來(lái)還可提取地震的`能量：九級(jí)地震產(chǎn)生的能量相當(dāng)于475兆噸TNT的能量，這一能量相當(dāng)于3。26億桶原油，可滿足全球四天的用油需求。我想如果可以準(zhǔn)確探測(cè)出地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，也許可以發(fā)明一種儀器，收集地殼運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的能量，供人們使用。這樣，既減少了災(zāi)害的發(fā)生，又節(jié)省地球能源，讓災(zāi)害也能造福人類。

　　隨著我對(duì)閃電、地震等自然現(xiàn)象的更多了解，也堅(jiān)定我的發(fā)明夢(mèng)，將它們馴服為人類服務(wù)的夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為“捕捉閃電”，甚至是“征服閃電”的人。我要讓曾給人們帶來(lái)恐慌、痛苦的閃電驚雷，能夠溫順的造福人類，讓地球就會(huì)變得更加美好。

我的發(fā)明的作文7

　　今天，我煩透了。因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，是作業(yè)最多的一天。碰巧，我的鋼筆好象也不好交朋友了，怎么找都找不到。

　　回到家，我書包往沙發(fā)上一扔，然后向自己的房間走去。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去，心中兩種雜亂的情緒融合在一起，一種是：筆壞了沒(méi)關(guān)系，另外再找一支就行了；還有一種則是：筆壞了算了，等著家長(zhǎng)去罵唄！

　　想著想著，我忽然感覺(jué)到自己的手被什么無(wú)形的東西一拉，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在一座陳列著許多液體和玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)室里。

　　突然，從實(shí)驗(yàn)室里傳出來(lái)一陣音樂(lè)般的聲音：“博士，歡迎你又回到25世紀(jì)，這里，是你實(shí)驗(yàn)室�！�

　　我聽了，心中突然閃過(guò)一道“亮光”：我現(xiàn)在既然在實(shí)驗(yàn)室里，材料一定很多，我為什么不發(fā)明一支既實(shí)用，又方便的多功能筆呢？光說(shuō)不能代替一切，還需要自己去動(dòng)手。想完，我便動(dòng)起手來(lái)……

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，又是五年過(guò)去了，我拿著我發(fā)明的多功能筆，向屋外走去�？粗笞匀坏囊黄篮镁爸�，我心中豁然一亮：叫熊宇洋和王成曉兩位朋友過(guò)來(lái)吧！我拿起能多方通話的`手機(jī)，一次撥通了兩位朋友的號(hào)碼。不一會(huì)兒，他們倆都來(lái)了，熊宇洋還坐著宇宙飛船呢！

　　“哈羅！這么快就來(lái)了？那我就只能請(qǐng)你們吃快餐嘍！”

　　“不用了，我們已經(jīng)吃過(guò)了�！�

　　“那——我就問(wèn)一下，這個(gè)小匣子里裝的是什么東東？”

　　“哦，我差點(diǎn)忘記給你說(shuō)了。在這三十年里，我一連發(fā)明了兩樣?xùn)|西，一樣就是時(shí)空鏡。”

　　“哦，對(duì)了，時(shí)空鏡是什么？”我疑惑地問(wèn)。

　　“時(shí)空鏡和普通鏡子的外表沒(méi)什么兩樣，但唯獨(dú)一帶內(nèi)，它能夠顯示出你想看見的人或你要找的人的影象數(shù)據(jù)。所以，我就是從鏡子里找到你的。”

　　“嘿！王成曉！你想知道我發(fā)明了什么嗎？”我轉(zhuǎn)身問(wèn)王成曉。

　　“我當(dāng)然知道。” 聽了王成曉的話，我簡(jiǎn)直不敢相信我這雙向來(lái)靈敏的耳朵！“你發(fā)明的筆很特別，它不需要墨水，只要充電就行了，而且，它還能感受你的心情，當(dāng)你憤怒時(shí)，它會(huì)安慰你；當(dāng)你開心時(shí)，它也會(huì)開心地唱起歌來(lái)。最特別的地方是它的筆帽，筆帽中間有一個(gè)按扭，只要你一按，它就可以把你帶到你想去的時(shí)代，比如說(shuō)恐龍時(shí)代……”

　　“叮鈴鈴——”我朦朧地睜開眼睛，爬起來(lái)，向周圍仔細(xì)一看，玻璃瓶和那些令人感覺(jué)奇怪的液體不見了，我逐漸醒悟過(guò)來(lái)：這原來(lái)是——是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

　　不過(guò)，就算這次是一場(chǎng)夢(mèng)，我也相信，在未來(lái)的三十年時(shí)間里，這種既實(shí)用又輕便的多功能筆一定會(huì)活生生地展現(xiàn)在世人面前！

我的發(fā)明的作文8

　　大家都知道發(fā)明可以使生活變得更美好，發(fā)明可以為人類增加便利。那么二十年后的我又發(fā)明了什么，大家想知道嗎？

　　我——-就是大名鼎鼎的發(fā)明家。從二零二五年直至現(xiàn)在的二零三五年，我一有三項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng)，第一項(xiàng)：智能車；第二項(xiàng)：多功能筆；第三項(xiàng)是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細(xì)的介紹介紹吧！

　　智能車，很多朋友可能已經(jīng)略知一二了，對(duì)，就是它的功能非常滴多。第一，外表堅(jiān)硬，刀槍不入。第二，可以無(wú)人駕駛，語(yǔ)音操控。就比如說(shuō)，我想去太平洋，它接到指令后會(huì)立刻以光的速度前往指定地點(diǎn)。第三，防偷防盜，你可以在遙控器上按下白色的按鈕，他就會(huì)隱身，并且東西可以穿透他，再按下紅色的.按鈕它有會(huì)現(xiàn)身，（每個(gè)車子按鈕不一樣，就算你拿到對(duì)應(yīng)的遙控器不是其主人也無(wú)效�。┻@樣既節(jié)省了空間，還擴(kuò)大了孩子們玩耍的場(chǎng)地。第四，它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道，一買嚇一跳。

　　接著，多功能筆。一，可伸縮成直徑一納米的圓球，方便我們攜帶。（想縮多小就可以縮多小。）二，有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的功能，筆桿上有一個(gè)電子屏可以與名師互動(dòng)VIP輔導(dǎo)。三，可凈化空氣，他將有害物質(zhì)分解成空氣或其他有益資源。

　　女士們先生們安靜！

　　下面是壓軸戲————壓縮房！壓縮房，顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。壓縮只是它的特色而已，其實(shí)還有許多。首先，可把自己的家放在兜里（沒(méi)有重量）。旅行時(shí)就不用找旅館了。然后是你對(duì)著家喊：“輪子�！被蛘摺帮w�！彼蜁�(huì)變成汽車、飛機(jī)。若是你擔(dān)心房子原來(lái)的位置被占，你多疑了，那里會(huì)像有了一扇玻璃門別人無(wú)法入侵。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉著還未睜開的眼睛，心想道：我一定會(huì)讓這成為現(xiàn)實(shí)的！

我的發(fā)明的作文9

　　在未來(lái)的26世紀(jì)，中國(guó)已變得煥然一新了。

　　26世紀(jì)的中國(guó)已全是高樓大廈，在各個(gè)方面都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。一切的改變都是因?yàn)槲疫@個(gè)天才發(fā)明家所創(chuàng)造的。

　　26世紀(jì)的我是一個(gè)前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的發(fā)明家，秒殺全球所有發(fā)明家。

　　在美麗的太湖之濱，有一家馳名全球的發(fā)明公司，那就是我一手創(chuàng)造的公司。我正舒服地躺在全自動(dòng)按摩椅上，這種椅子可以舒舒服服地消除全身的疲勞，使人干勁加足。我閉著眼睛享受著按摩，心里構(gòu)思著我下一個(gè)驚天大發(fā)明。忽然，一陣電話聲傳來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)總裁下午有空嗎？”一聽聲音就知道是《新華日?qǐng)?bào)》的記者，我站了起來(lái)，“有空�。〔恢泻钨F干？”“下午有一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，我們一致想請(qǐng)您去�！薄昂�，沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。

　　時(shí)間如水般流逝，轉(zhuǎn)眼之間就到了下午。我從86層高的樓頂坐著電梯下來(lái)，僅僅花了0.1秒。手下已將我的車準(zhǔn)備好了。我的車也是由我自造而成。內(nèi)有空調(diào)、電腦、電視、電話等數(shù)十款現(xiàn)代工具。不需汽油、柴油就可以發(fā)動(dòng)，有效地節(jié)省能源，并且排出的氣體也不是有害物質(zhì)，都是新鮮水果的味道，十分清新。

　　不一會(huì)兒，汽車徐徐地停了下來(lái)，剛下車，記者如流水般撲來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題傳來(lái)，我連忙高喊：“不要著急，一個(gè)個(gè)來(lái)！”記者們這才停下了嘴中的話。

　　“請(qǐng)問(wèn)總裁，最近有沒(méi)有什么新的'發(fā)明？”記者甲趕緊拿出筆記本，準(zhǔn)備記錄。

　　“當(dāng)然有，本公司現(xiàn)產(chǎn)一種機(jī)器人，可以自動(dòng)完成挖土、種樹、填土、施肥、澆水等工作，可以使我們的家園變成綠色�！�

　　“還有其他的嗎？”

　　“當(dāng)然……”我滔滔不絕地說(shuō)……

　　一個(gè)下午的時(shí)_光就這樣給用光了，晚上我駕著車，徐徐開往自己的家，習(xí)慣性地到住宅后面的游泳池中游一會(huì)兒。

　　我還發(fā)明了一種人工鰓，含在口中就能在水中呼吸了，享受著在海里暢游所帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　這些就是我的夢(mèng)，我相信只要我勤奮讀書，將來(lái)就一定能使我國(guó)變成這樣，愿我的美夢(mèng)成真。

我的發(fā)明的作文10

　　在末來(lái)，老師可以看見學(xué)生腦袋里正在想什么，家長(zhǎng)們?cè)僖矔?huì)為學(xué)生上課不專心而感到煩惱啦！老師為什么會(huì)這么神奇呢？這都要?dú)w功于“心理探測(cè)器”了。

　　“心理探測(cè)器”是一種小到肉眼看不到的儀器，它非常非常的害羞，只在顯微鏡下才露面。“心理探測(cè)器”很輕，帶在身上根本沒(méi)有感覺(jué)，不會(huì)給老師增加任何的負(fù)擔(dān)。因?yàn)椤靶睦硖綔y(cè)器”又小又輕，所以它可以安裝在老師的眼鏡上、手表上、甚至衣服紐扣上……只要戴上了“心理探測(cè)器”的老師，都可以非常清楚同學(xué)們心里在想什么。

　　“心理探測(cè)器”的功能，就是通過(guò)老師幫助同學(xué)們認(rèn)真聽課。老師可以看見同學(xué)們的心里在想什么，也可以更正同學(xué)們的想法。開過(guò)小差的同學(xué)和做過(guò)小動(dòng)作的同學(xué)，老師都會(huì)很清楚。如果同學(xué)們都認(rèn)真聽課，那他們的成績(jī)也能快快提升了；如果同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀了，那他們就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)了；如果同學(xué)們都愛(ài)上學(xué)習(xí)了，那課后的補(bǔ)習(xí)班就不用上了，給爸爸媽媽省了錢又省了力，多劃算呀！

　　如果你認(rèn)為“心理探測(cè)器”就只有這些功能，那你就錯(cuò)了。其實(shí)“心理探測(cè)器”還可以一一幫助害羞的'同學(xué)表達(dá)他們的想法。老師只要使用了“心理探測(cè)器”，同學(xué)們心里想什么老師都知道，老師提了問(wèn)題之后，就可以用心理探測(cè)器去聽同學(xué)們的心聲，既能幫助害羞的同學(xué)表達(dá)又能節(jié)省時(shí)間，真是一舉雙得呀！

　　“心理探測(cè)器”還有在其他方面的運(yùn)用嗎？當(dāng)然有，如果你是心理醫(yī)生，“心理探測(cè)器”的作用就更大啦！心理探測(cè)器可以用來(lái)探測(cè)病人的想法，如果他被負(fù)面情緒干擾時(shí)，“心理探測(cè)器”可以在最短的時(shí)間內(nèi)給出一套完美的心理拯救方案，讓病人立刻高興起來(lái)、愉悅起來(lái)，讓他自己用趕走負(fù)面情緒。

　　雖然“心理探測(cè)器”還沒(méi)有被研發(fā)出來(lái)，但是我相信在不久后的將來(lái)，“心理探測(cè)器”一定能在現(xiàn)實(shí)中使用，或許比我想象中的功能更加強(qiáng)大好呢。讓我們一起期待“心理探測(cè)器”的面世吧！

我的發(fā)明的作文11

　　這天，我看了《鐵血使命》后，突發(fā)奇想，就自制了一個(gè)小型炸彈。

　　這個(gè)炸彈主要有七根引爆管和相應(yīng)的七根導(dǎo)線組成，外面是一不起眼的定時(shí)器，下面是錯(cuò)綜復(fù)雜的電線。引爆管內(nèi)裝有炸藥。

　　爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式，一旦一有物體或人擠壓在炸彈上，就會(huì)啟動(dòng)其中的一根導(dǎo)線，規(guī)定時(shí)間內(nèi)立刻引爆。如若爆破，必須找尋同等壓力的力來(lái)代替，小心替換，此方法，成功概率相當(dāng)?shù)�。第二種是感應(yīng)系統(tǒng)啟動(dòng)，炸彈感應(yīng)器上事先錄制被爆人聲音，當(dāng)炸彈接近此人，聲控感應(yīng)器立刻引爆。此爆炸方式只針對(duì)個(gè)人，可適當(dāng)調(diào)整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統(tǒng)。只要操控者手里的遙控器不動(dòng)作，炸彈就不會(huì)引爆。第四種方式是時(shí)間自動(dòng)定時(shí)爆炸。定時(shí)器設(shè)置上時(shí)間后，會(huì)自動(dòng)倒計(jì)時(shí)，到零爆炸。第五條是人體導(dǎo)流自動(dòng)爆炸。此爆炸方式最為殘忍，將炸彈捆綁在人身體上，引兩根導(dǎo)線分別放置左右手中，任何一只手松開，就會(huì)使人體電流短路，引爆炸管爆炸。第六種方式是導(dǎo)電系統(tǒng)式爆炸。炸藥分子比較活躍，會(huì)產(chǎn)生一種靜電電流，電流達(dá)到一定數(shù)值后自動(dòng)爆炸，此爆炸方式動(dòng)作緩慢，短期內(nèi)不會(huì)立刻起爆。拆爆方式是找出相應(yīng)的電線小心切斷后，引流之其他導(dǎo)電物體上，當(dāng)然引流電壓要相差甚小，爆破操作難度相當(dāng)大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當(dāng)炸彈處于危險(xiǎn)氣體濃度大的環(huán)境，也會(huì)引爆，操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體，其就會(huì)爆炸。

　　綜合這七種方式的任何一種威力，不言而喻，如若七線合一，一般專業(yè)拆彈專家難以應(yīng)對(duì)。

　　當(dāng)然，我必定設(shè)置一個(gè)密碼，輸進(jìn)定時(shí)器，就算專業(yè)解碼人員解碼，也是有時(shí)間限制的，30秒之內(nèi)拆錯(cuò)，引爆。我設(shè)置的.另一種特殊裝置就是在定時(shí)器上安裝一小型指紋確認(rèn)器。只有在炸彈引爆前，主人進(jìn)行指紋認(rèn)證，炸彈爆炸系統(tǒng)才會(huì)改變。不過(guò)，一般沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)自己放炸彈，然后再自己解炸彈，危險(xiǎn)程度可想而知的。

　　我本人熱烈呼吁：維護(hù)世界和平，不希望以暴力解決問(wèn)題。但是，如果其他國(guó)家侵犯國(guó)民，我想我發(fā)明的這種武器一定有其用武之地。

我的發(fā)明的作文12

　　有了夢(mèng)想就要努力，夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后，就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來(lái)。

　　“我成功了，我成功了，萬(wàn)歲！”我高興地歡呼著，似乎想讓全世界的人都聽到，讓他們都來(lái)分享我成功的喜悅和樂(lè)趣。

　　第二天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦，接著按“出發(fā)”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。

　　我們先去參觀大鯊魚的住處，因?yàn)檫@一直是我夢(mèng)寐以求的地方�！暗搅�，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來(lái)。“吼！吼！吼！”“大鯊魚出來(lái)了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音，也一定心驚膽戰(zhàn)吧！不要怕，因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發(fā)明哦！無(wú)論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的，讓我可以觀察外面的.動(dòng)靜，小白伸出大拇指連連稱贊：高手，高手。

　　參觀完大鯊魚之后，我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)�！鞍パ�！它們說(shuō)什么呀？我聽不懂，怎么辦？”我著急地叫著。“別急，你不是安裝了這個(gè)么！”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽器，它能幫助我聽懂海里動(dòng)物的語(yǔ)言，是我的一個(gè)好幫手！使用方法也十分簡(jiǎn)單，把它帶在耳邊之后，按“開關(guān)”就OK了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動(dòng)物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。

　　除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕，作用分別是：空調(diào)、音樂(lè)、電話和變化海船的外觀，厲害吧！

　　嘟！嘟……環(huán)保監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾。

　　現(xiàn)在，人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場(chǎng)”。

　　不要著急，大海朋友，我讓“多功能海船”幫你解決�！八�！”完成。因?yàn)椤岸喙δ芎４庇形鼔m器的功能，而功力恰恰是普通吸塵器的十萬(wàn)億倍，后面有個(gè)儲(chǔ)存箱，可回收垃圾的重量是十億噸，當(dāng)然，它有個(gè)處理系統(tǒng)，可以在3分鐘之內(nèi)，環(huán)保地消滅垃圾。這真是大海的一個(gè)好衛(wèi)士呀！

　　叮呤呤，鬧鐘清脆的聲音吵醒了正在做美夢(mèng)的我。不過(guò)，只要努力了，就會(huì)創(chuàng)造一切，就會(huì)夢(mèng)想成真，就會(huì)有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

　　��！同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠篮玫膲?mèng)想和將來(lái)，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！把我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，造福于人類、社會(huì)。

我的發(fā)明的作文13

　　我有一個(gè)非常大的理想，就是要當(dāng)一名超級(jí)發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家發(fā)明出來(lái)的東西非常有趣。

　　我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家可不是普通的發(fā)明家哦！我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家是非常出色的。他發(fā)明的一系列產(chǎn)品，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們現(xiàn)在的科技水平。而且，還會(huì)幫人們制造出更多、更實(shí)用的家用電器和建設(shè)機(jī)器等等。

　　所以，我要努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想（胡說(shuō)，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。）

　　如果回變成現(xiàn)實(shí)（不可能的啦！），我會(huì)努力的發(fā)明能幫助人們工作的機(jī)器。再那之前，還要準(zhǔn)備一下，想一想，我該發(fā)明什么樣的東西好呢？多功能汽車？不行，折疊床？更不行。哎，等等，還是發(fā)明多功能汽車吧！

　　我發(fā)明的汽車可不一般哦！它是以電腦為中心，用電腦控制這輛車，后面還加了強(qiáng)力推進(jìn)器。最重要的一點(diǎn)是，它還可以飛，這夠奇怪了吧！它在飛行的時(shí)候，會(huì)在汽車的兩側(cè)出現(xiàn)一對(duì)翅膀，當(dāng)作它的左右翼，掌握飛行的方向。

　　我還要發(fā)明一對(duì)“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便，但是只要一戴上它，盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛(ài)的親人。讓他們不再?gòu)暮诎档氖澜缋锱腔�，回到光明的世界，讓他們享受到回到光明世界的幸�！?/p>

　　后面，我要發(fā)明的是“折疊房間”。房間里面是非常堅(jiān)固的磚墻，而實(shí)際磚的.材料非常輕。他的墻上有許多可以折疊的小縫，你可以把它折疊起來(lái)。出去野營(yíng)時(shí)，可以背著它去，在野外就也可以享受家里的待遇了，很好吧？

　　我還要制造出一臺(tái)“自動(dòng)建房機(jī)”，以后就再也不用人類建房了。它可以不分晝夜的工作。你可能想：晚上的話，難道不會(huì)影響附近的人睡眠嗎？這個(gè)不用擔(dān)心，因?yàn)檫@部機(jī)器工作時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。

　　我看到許多殘疾人很可憐。我想發(fā)明“機(jī)械四肢”，讓他們?cè)儆秒p腿、再用手臂體驗(yàn)人生。我發(fā)明的手臂或雙腿就像真的一樣，靈活自如，如果時(shí)間戴長(zhǎng)了，它會(huì)和你的手臂（雙腿）融合在一起，真正的成為你的手臂（雙腿）。

　　這就是我夢(mèng)寐以求想當(dāng)?shù)陌l(fā)明家。

我的發(fā)明的作文14

　　我校一年一度的科技節(jié)不知不覺(jué)到來(lái)了，我們的科學(xué)老師讓一些對(duì)科技感興趣的同學(xué)，可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣，一到家便開始了我的發(fā)明。

　　我雖然對(duì)發(fā)明有興趣，但是想來(lái)想去也不知道要做些什么發(fā)明，我需要尋找一些靈感。當(dāng)我走到了陽(yáng)臺(tái)上，看見貓咪正在用自動(dòng)飲水器喝水時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：貓咪的自動(dòng)飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理，嘗試做一個(gè)小鳥、倉(cāng)鼠，一些體型小的動(dòng)物的飲水器呢？于是，我開始了我的飲水器的發(fā)明。

　　我仔細(xì)觀察了貓咪的自動(dòng)飲水器，發(fā)現(xiàn)在瓶子的下方有一個(gè)孔，我看到下面的孔正在出水，我按順序進(jìn)行了細(xì)致的觀察，在全面了解飲水器的工作原理以后，我便開始準(zhǔn)備材料了：礦泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。

　　我先用針，在礦泉水瓶的下方戳了一個(gè)小孔，這和貓咪的自動(dòng)飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好讓小動(dòng)物們把頭伸進(jìn)去喝水，我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來(lái)，用熱熔膠粘在了塑料小碗的`中間，可是卻怎么也黏不上去了，然后我想了個(gè)辦法，我把瓶蓋中間用細(xì)針扎了幾個(gè)小孔，在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠，果然掉不下來(lái)了，最后我就要試驗(yàn)了，我把水裝滿，把瓶子立馬倒過(guò)來(lái)，可是水卻沒(méi)有快速流出來(lái)，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔細(xì)觀察了幾遍貓咪飲水，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)下面有兩個(gè)孔，其中一個(gè)孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢，我馬上就知道了：原來(lái)，一個(gè)孔是來(lái)進(jìn)空氣的、一個(gè)孔是用來(lái)出水的。這是，我又把自己的自動(dòng)飲水機(jī)下方鉆了個(gè)洞。果然，水從小孔里流了出來(lái)，到了一定程度便不流了，俗話說(shuō)得好：“耳聽不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)”，看來(lái)這樣嘗試、修正、再嘗試的過(guò)程就是走向成功的過(guò)程。

　　這個(gè)科技節(jié)不僅讓我做了我的第一個(gè)小發(fā)明，還讓我知道了做事情一定要仔細(xì)，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功，就像愛(ài)迪生的燈泡發(fā)明過(guò)程一樣，俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

我的發(fā)明的作文15

　　一年一度的科技節(jié)到了，大家都踴躍參加自己最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。我最喜歡思考，就報(bào)了小發(fā)明，所以我更要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，然后去發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。

　　有一次，我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮，看見果皮一片一片地落下來(lái)，很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮，趕緊把地上的皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。我覺(jué)得這樣特別麻煩，就想發(fā)明一個(gè)既能削皮，又可以把皮裝在里面，不會(huì)掉在地上的東西。

　　說(shuō)到裝東西，我就想到了瓶子，我心里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：削皮的東西，用什么來(lái)做呢？我仔細(xì)一想，明白了，可以用一個(gè)比較硬的蓋子，然后用刀在蓋子的中間切一條很細(xì)很細(xì)的縫。為什么要切這么細(xì)呢？是為了方便削果皮，如果切得很寬，果肉也會(huì)被削掉的。我要發(fā)明的削皮器和普通的削皮器有很大的區(qū)別，普通削皮器是有刀片的，還會(huì)把皮削到地上，而我發(fā)明的削皮器沒(méi)有刀片，不會(huì)把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。

　　了解上面的信息后，我就想到了罐頭瓶。開始制作了，我和爸爸一起到超市的罐頭區(qū)域，那里有很多很多的罐頭，經(jīng)過(guò)我和爸爸精心地挑選，終于找到了最符合心意的罐頭了，我高興得一條三尺高。

　　把罐頭的罐子洗干凈后，我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開，我正要拿起刀的時(shí)候，爸爸忽然喊了一聲“停”。

　　我問(wèn)：“干什么呀老爸，沒(méi)看見我要開動(dòng)了嗎？”

　　爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，萬(wàn)一一個(gè)不小心，手就會(huì)被切到的.，做小發(fā)明也要注意安全呀！”

　　我戀戀不舍地把菜刀放到爸爸手里，說(shuō)：“好吧�！敝灰姲职帜闷鸩说�，“咔”地一聲，可是沒(méi)切開，我心里很著急，爸爸再用了更大的力氣。終于切出了一條細(xì)細(xì)的空空的縫，爸爸再把縫敲了幾下，一個(gè)完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個(gè)蘋果試了一下，居然成功了，我和爸爸的臉都笑成了一朵花。

　　雖然我的小發(fā)明在學(xué)校里沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我還是很開心，因?yàn)槲矣袆?dòng)腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續(xù)加油，在生活中要加強(qiáng)留意觀察，做一個(gè)生活有心人，爭(zhēng)取下一次得獎(jiǎng)。