在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的奇妙的圓作文，希望能夠幫助到大家。
奇妙的圓作文1
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)“圓”，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓�！编嵗蠋熃又鴨�(wèn)：“這個(gè)圓像什么？”同學(xué)們馬上七嘴八舌地討論起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地各抒己見。有的不急不慢地說(shuō)：“這個(gè)圓像天上的月亮�！庇械钠炔患按�?fù)屩f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這個(gè)圓啊，是果園里的蘋果，散發(fā)出濃濃的香味，可誘人了！”有的手舞足蹈地說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，你們都說(shuō)錯(cuò)了。這個(gè)圓啊，是我媽媽做的香噴噴的大餡餅，想起來(lái)就流口水�！边@時(shí)，教室里哄堂大笑，熱鬧非凡。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了慈祥的太陽(yáng)公公。仿佛一個(gè)又大又亮的大火球，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣穿透云層，把光明灑向人間，使人們享受著陽(yáng)光和溫暖。太陽(yáng)是一切的生命根源，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，世界將會(huì)變成又陰冷又昏暗的星球。我愛這圓圓的太陽(yáng)！
我在圓上畫了一筆，它就變成了紅彤彤的蘋果。就像小朋友又圓又紅的臉蛋。每到秋天，蘋果弟弟們就會(huì)調(diào)皮地從樹上鉆出來(lái)，像是在迎接秋天的美景。蘋果樹上散發(fā)出的香味，勾住了我的腳，使我想貪婪地多吃幾個(gè)。我愛這圓圓的.蘋果！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了又大又鼓的足球。就像一個(gè)黑白分明的精靈，黑色代表鐵面無(wú)私，白色代表激情四射。一旦有些風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，它就會(huì)頑皮地跑動(dòng)起來(lái)，和我們來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的賽跑。我愛這圓圓的足球！
愛因斯坦說(shuō)：“想象比知識(shí)更重要�！蓖瑢W(xué)們天馬行空的想象力使一個(gè)普通的“圓”插上了想象的翅膀，變成了五花八門的物品。
這真是一節(jié)奇妙的課堂��！
奇妙的圓作文2
在美麗的世界中，生活不可缺少的東西就是圓。圓給我們的生活帶來(lái)了許許多多的變化，聽我介紹一下吧！
美麗的花環(huán)是圓形的，當(dāng)它來(lái)到了我們的.頭頂，所有的女孩都?jí)粝氤烧妫鹤屌兌甲兂闪送鯂?guó)里的小公主，當(dāng)花環(huán)變成餅干時(shí)，女孩們就會(huì)享受天下美食……沒(méi)辦法，圓就這樣樂(lè)于助人，誰(shuí)也管不了他！
火辣辣的太陽(yáng)也是圓的，太陽(yáng)把大地考得火辣辣的，都可以煎蛋了。這也有益處；它可以讓黑暗的世界充滿陽(yáng)光，它也可以讓人們心中沒(méi)有壓力，忘記那些不開心的事，它還可以讓田地里的玉米苗快快長(zhǎng)大……要說(shuō)起太陽(yáng)為大家做的事，三天三夜也說(shuō)不完。
到了晚上，太陽(yáng)應(yīng)該回去休息了，輪到月亮值班了；在每年的八月十五我們的祖先定為中秋節(jié)，在這天晚上，月亮?xí)韧５脑铝粮鼒A，甚至?xí)䦂A上十倍一百倍呢！在這天晚上月亮代表這一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，家家戶戶都會(huì)坐在樹下一邊賞月一邊吃月餅。表達(dá)出一家人其樂(lè)融融的濃濃愛意！
說(shuō)到這我才想起，輪胎也是圓的。是是我們常用的交通工具，車就是用輪胎和一些小的零件組成的，輪胎的樣子實(shí)在太好笑了：一個(gè)大圓，里面有一個(gè)小圓，中間有一謝支撐的小棒，很細(xì)。我認(rèn)為那些小棒是為了不讓車開到一半，輪胎就支撐不住了，就像玻璃不能撐住石頭砸一樣，一砸玻璃就碎了似的。你是有趣不有趣？
聽我講了這么多，你一定很著迷，我悄悄告訴你：心動(dòng)不如行動(dòng)，大自然中，家里，超市，都有圓型的東西，你快去尋找它吧！在生活中哪里都有美，只要你用心去尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
奇妙的圓作文3
從前，有一個(gè)畫在紙上的圓，他覺(jué)得自己活得孤獨(dú)很沒(méi)意義。于是他就從紙張里跳了出來(lái)，開始旅行，去尋找新的生活。
第一天，圓來(lái)到炎熱無(wú)比的赤道，看見了幾座房子，便走上前說(shuō)：“房子先生，您能遮擋火熱的太陽(yáng)，給主人們一片陰涼舒適的空間，這太有意義了。您能幫幫我，讓我也做做有意義的事，好嗎？”房子想了想說(shuō)：“這里異常悶熱，您還是安上三只扇葉做電風(fēng)扇好了�！眻A聽了很樂(lè)意，趕緊裝上了扇葉，立刻飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，看著人們美美享受這涼風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè)，圓高興極了。
第二天，圓來(lái)到了北極，看到一層層厚厚的冰川，滿地的雪花，它感覺(jué)這里比冰窯還冷，這時(shí)迎面走來(lái)了一只巨大的北極熊，它光著頭，赤著腳，一步一搖頭，好象尋找著什么。圓趕緊跑上前有禮貌地說(shuō)：“您好，大姐，我是一個(gè)普普通通的圓，我能幫您做些什么？”北極熊思索片刻，用顫抖地聲音說(shuō)：“這里太冷了，我正缺頂帽子，您就做頂帽子吧�！眻A聽了，心想：“這主意也不賴，能給人們帶來(lái)溫暖，這也是件快樂(lè)的事。”于是北極熊在圓的周圍加上棉布，做成了一頂漂亮的'小棉帽，她往頭一帶，既溫暖又可愛，合適極了。
第三天，圓乘上了“神舟100號(hào)”飛船，向遙遠(yuǎn)的宇宙飛去，它回頭一看：“呀！原來(lái)地球也是圓的�！彼僮凶屑�(xì)細(xì)察看了四周的天體，它們竟然幾乎全是圓的。“當(dāng)圓的感覺(jué)真好！”……
奇妙的圓作文4
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的是什么？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的樂(lè)呵呵地說(shuō)：“像雞蛋！”有的反駁說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，像藍(lán)球！”有的笑嘻嘻地說(shuō)：“像太陽(yáng)……”
我在圓上畫了幾筆，就變成了一朵美麗的'小花，散發(fā)出陣陣迷人的花香，給大自然增添了幾分美麗。
我在圓上畫了幾筆，就變成了一棵大榕樹。這棵大榕樹像一把綠榕大傘，小朋友們?cè)诖箝艠湎挛麘颍笕藗冊(cè)诖箝艠湎鲁藳�，小鳥在大榕樹上搭窩生蛋，孵出可愛的鳥寶寶。
我在圓上畫了幾筆，就變成了一個(gè)美麗的池塘。池塘里開滿了皎潔無(wú)瑕的荷花，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓停在荷葉上休息，小魚兒在荷葉下游來(lái)游去，鴨媽媽帶著小鴨子在水里嬉戲……
我在圓上畫了幾筆，就變成了一座圓形的大公園。公園里的樹郁郁蔥蔥，一朵朵花清香怡人，小朋友們?cè)诠珗@里做游戲，大人們?cè)诠珗@里賞花，健身……
我在圓上畫了幾筆，就變成了一個(gè)明亮的太陽(yáng)。有了陽(yáng)光的照射，花兒笑得更燦爛了，小草更綠了，小朋友長(zhǎng)得更高了，大樹的葉子更茂盛了。
叮鈴鈴鈴……清脆的下課鈴響了，這節(jié)課讓我們學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
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