在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)海豚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫(xiě)海豚的作文 1

　　嗨，大家好！我是一只來(lái)自大海的小海豚，我是體型較小的鯨類，我主要吃小魚(yú)，蝦和蟹。因?yàn)槲覀凅w型象魚(yú)有很多人管我們叫鯨魚(yú)。

　　其實(shí)我們并不是魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物。我們是用肺呼吸的胎生的，怎么可能是魚(yú)。我得睡覺(jué)方式和別人有很大的不同，我在游泳時(shí)有時(shí)會(huì)閉上其中的一只眼睛，我的某一邊腦部全呈睡眠狀態(tài)。即使，我持鯨續(xù)游泳，但左右兩邊腦部卻在輪流休息。沒(méi)隔十幾分鐘，它們活動(dòng)狀態(tài)變換一次。

　　我還是一種救苦救難的.動(dòng)物，人類在 水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，往往會(huì)得到我的幫助，我也是因此得到了一個(gè)“海上救生員”的美名。我曾經(jīng)救過(guò)美國(guó)佛羅里達(dá)州一位律師的妻子，還幫過(guò)美國(guó)動(dòng)物學(xué)家德·希別納勒·····怎么樣，我很偉大吧！

　　我是一只善良又可愛(ài)的小海豚，人類永遠(yuǎn)是我更信賴的朋友。

　　寫(xiě)海豚的作文 2

　　昨天上午，我在報(bào)紙上看到了一張圖片：一只海豚打探出頭來(lái)，前面有一個(gè)女人在跳，而海豚的上面也有一個(gè)女人。它們她們共同濺起了大波，讓海豚的身體無(wú)法躍出水面。在圖片的旁邊有一句話：“她們倆個(gè)害了海豚，自己的舞蹈還不過(guò)是娛樂(lè)了自己。

　　我想：現(xiàn)在的.人真自私，害了海豚，娛樂(lè)了自己。再這樣下去的話，海豚就奄奄一息，自己也會(huì)被警察帶走調(diào)察。因?yàn)椋瑒?dòng)物也有自己的生命。一旦害了它，不就像壞人害了自己?jiǎn)�？這樣動(dòng)物多難受！

　　我覺(jué)得，海洋館的飼養(yǎng)員對(duì)海豚才好。他們并不傷害海豚，而是用一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作、算術(shù)來(lái)表演一下，誰(shuí)也沒(méi)有到里面與海豚舞蹈、嬉戲，這樣才適合表演給觀眾看。

　　現(xiàn)在，科技在不斷地提高，我們不要因?yàn)楦辉Ａ�，就高興地與海豚跳舞。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，我們更要愛(ài)護(hù)海豚，也要愛(ài)護(hù)其它動(dòng)物，讓它們長(zhǎng)得非常棒。

　　寫(xiě)海豚的作文 3

　　大家好，我是一只既聰明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望無(wú)際的大海里，過(guò)著幸福而又快樂(lè)的生活。

　　我們海豚屬于齒鯨一類。雖然我有100多枚牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物，我吃的是小魚(yú)、小蝦，我把他們一口吞進(jìn)肚子，然后慢慢消化掉。我們的睡眠在世界上是獨(dú)一無(wú)二的`。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)半球卻處在覺(jué)醒之中。每隔十幾分鐘，兩個(gè)半球的活動(dòng)就會(huì)互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以，我們被人類稱為“不眠的動(dòng)物”。

　　我們還有高超的游泳技術(shù)和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測(cè)驗(yàn)，我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達(dá)每小時(shí)40公里，相當(dāng)于魚(yú)雷快艇的中等速度。

　　別看我們只會(huì)這些，我們還會(huì)救人呢!記得有一次，一位船員不小心掉下海，我和幾個(gè)同伴就一起把他救上船，他還特地為我們拍了一張照片留念呢!

　　這就是我。我們家族還有很多成員，希望你們?nèi)祟惸軌蛳矚g我們。

　　寫(xiě)海豚的作文 4

　　我最喜歡的動(dòng)物是海豚，那是去年和媽媽爸爸一起區(qū)青島海豚館看到的。

　　這只海豚名叫笨笨，它長(zhǎng)著兩條小腿，兩個(gè)鰭，身上黑糊糊，锃亮锃亮的。樣子真是可愛(ài)極了。

　　在悅耳的音樂(lè)聲中，笨笨大搖大擺的出場(chǎng)了它表演了：唱歌、跳舞、跳圈、頂球、等項(xiàng)目，這其中最讓人敬佩還是要數(shù)唱歌了，笨笨那洪亮、濃厚的.歌聲讓人陶醉、難以忘懷，真是精彩極了，頓時(shí)，觀眾場(chǎng)上想起了熱烈的掌聲。笨笨頻頻行禮，嘴里還發(fā)出嘰嘰的聲音，好像在說(shuō)，謝謝大家，我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

　　笨笨表演完所有的節(jié)目時(shí)，還抬起右鰭向大家揮手呢，好像在對(duì)我們大家說(shuō)：歡迎你們下次再來(lái)，我在這里等你們。

　　說(shuō)實(shí)在的我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢，因?yàn)楸勘繉?shí)在是太可愛(ài)了。

　　寫(xiě)海豚的作文 5

　　對(duì)于海豚，小朋友們一定都不會(huì)陌生吧！那你們認(rèn)為海豚聰不聰明呢？答案是肯定的�，F(xiàn)在，科學(xué)家在對(duì)海豚進(jìn)行研究后獲知，海豚是一種智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物。它們既不像森林中膽小的動(dòng)物那樣見(jiàn)人就逃，也不像深山老林里的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子。比起狗和馬來(lái)，有時(shí)海豚對(duì)人類甚至更為友好。

　　海豚救人的故事，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。可你知道海豚為什么會(huì)救人嗎？因?yàn)楹ｋ嗍遣溉閯?dòng)物，海豚的幼崽由于不太適應(yīng)浮上水面呼吸，很有可能會(huì)窒息死亡，于是海豚就漸漸地養(yǎng)成了對(duì)水面上不積極運(yùn)動(dòng)的生物進(jìn)行“搶救”的習(xí)性……

　　怎么樣？聽(tīng)完我的介紹，你們一定感到很驚訝了吧？還有更讓你吃驚的呢！經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的海豚，甚至能模仿某些人的`話音。在70年代，美國(guó)的三位科學(xué)家就讓兩頭海豚學(xué)會(huì)了25個(gè)單詞。此外，太平洋海洋基金會(huì)的幾個(gè)博士，對(duì)兩頭海豚進(jìn)行訓(xùn)練，花了三年時(shí)間，竟教會(huì)它們700個(gè)英文詞匯。

　　在海洋里，海豚算得上是最聰明的動(dòng)物了。其實(shí)，人類對(duì)海豚的研究還不是很深入，因?yàn)榧词故侨祟愃鶕碛械闹腔�，�?duì)神奇的自然界仍有許多未解之謎！

　　寫(xiě)海豚的作文 6

　　在海洋館里人們焦急地等待著好戲開(kāi)始。終于，一位青年人拿著麥克風(fēng)出場(chǎng)了，主持人說(shuō)了一些話后節(jié)目就開(kāi)始了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著水池。突然，從水里“飛”出一條魚(yú)，不，那不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物里的海上明星――海豚。只見(jiàn)它從一個(gè)個(gè)火圈里自由穿梭。觀眾門(mén)看了，異口同聲地說(shuō)：“哇!太絕了�！边�不時(shí)聽(tīng)到一些口哨聲……

　　這時(shí)主持人問(wèn)：“誰(shuí)敢和海豚來(lái)比一下潛水�！眲傉f(shuō)完，一名中年男子把手舉了起來(lái)。好了，準(zhǔn)備下潛，3、2、1，潛。雙方一起潛下了水，可是當(dāng)那名中年男子一下潛，海豚就把他舉了起來(lái)。那名男子又潛下了水里，可是有被海豚舉起來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，搞得我們笑得人仰馬翻，我的肚子都快爆了。這一幕讓我想起了人教版第9冊(cè)的24課《海豚救人》這課，海豚可能認(rèn)為那名男子有危險(xiǎn)，因?yàn)楹ｋ嗨�在水里沒(méi)隔10幾分鐘就要把頭伸出水面，否則就會(huì)淹死了，而對(duì)于剛出生的小海豚是很重要的，如果遇到了意外，海豚媽媽就會(huì)把它托出水面。對(duì)于一些不積極運(yùn)動(dòng)的人，它就會(huì)主動(dòng)上前幫助他(她)，剛才那名男子在水中沒(méi)有游動(dòng)，所以海豚就主動(dòng)上前幫助。

　　這就是它的天性，我很敬佩海豚這種救人的`精神，它不僅是明星，還是一部救生艇呢。佩服，佩服!

　　寫(xiě)海豚的作文 7

　　杭州，是個(gè)令人向往的地方，因?yàn)樗�有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。其實(shí)，我最感興趣的還是去杭州看動(dòng)物表演。

　　早就聽(tīng)說(shuō)杭州的海豚館很大，那里聚集了大大小小、數(shù)目繁多的海豚。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這次終于能實(shí)現(xiàn)我的愿望了。想到這，我們已經(jīng)走進(jìn)表演區(qū)，我們的耳邊傳來(lái)了一陣陣的'歡呼聲：“再來(lái)一次!再來(lái)一次!”我想，這兒真熱鬧啊!節(jié)目肯定很精彩。

　　于是，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，等下一場(chǎng)海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待著海豚快點(diǎn)上場(chǎng)�？蓯�(ài)的海豚終于從一個(gè)大洞里鉆了出來(lái)，看它那慢吞吞的樣子，可滑稽了。飼養(yǎng)員吹了一聲口哨，海豚突然變得十分敏捷，迅速跳上岸。飼養(yǎng)員對(duì)海豚說(shuō)：“拜年!”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的在給我們拜年，我們使勁地鼓掌。我身邊兩個(gè)淘氣的小男孩也學(xué)海豚在拜年。海豚還給我們表演了其他的節(jié)目。

　　你看，海豚多么淘氣、活潑、可愛(ài)、有趣，什么時(shí)候你也去看海豚表演吧!

　　寫(xiě)海豚的作文 8

　　有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅游。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那里有各種各樣的魚(yú)，形態(tài)萬(wàn)千，還有我喜歡的海豚。

　　海洋公園的水池很大，里面有兩只小海豚正在歡快的嬉戲�？蓯�(ài)的海豚身上象抹了油一樣，油亮油亮的。它的.背上長(zhǎng)了一個(gè)鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動(dòng)著，真有趣。

　　這時(shí)，美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，海豚開(kāi)始表演節(jié)目。海豚的本事可多了，但它最擅長(zhǎng)表演鉆圈。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著海豚，生怕錯(cuò)過(guò)小海豚的每一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)海豚縱身一躍，擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)鉆了過(guò)去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。

　　你知道海豚為什么這么聰明嗎？因?yàn)楹ｋ嘤袃蓚�(gè)大腦，和人一樣聰明。它睡覺(jué)的時(shí)候一只眼睜著，一只眼閉著，一個(gè)大腦工作，一個(gè)大腦睡著，非常警覺(jué)。只有這樣才能最大限度躲過(guò)危險(xiǎn)。

　　海豚真是又聰明又可愛(ài)的動(dòng)物，我太喜歡小海豚了。離開(kāi)它的時(shí)候我都快掉眼淚了，希望有機(jī)會(huì)還能再去看望小海豚，祝愿小海豚永遠(yuǎn)快樂(lè)健康的生活！

　　寫(xiě)海豚的作文 9

　　我有一只小海豚，名字叫小桃。

　　“小桃”的頭大身體小，有一個(gè)尖尖的嘴巴，兩個(gè)圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶里，海藍(lán)色的身體上安著一個(gè)鰭，肚皮白白的，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個(gè)月，可感情卻很深。

　　一天，同學(xué)小璐來(lái)我家。剛進(jìn)來(lái)她就看到了“小桃”，便說(shuō)：“我們玩海豚吧！”“哦！”我勉強(qiáng)地答道。于是，我們玩了起來(lái)。只聽(tīng)“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來(lái)了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的.眼睛掉了！因?yàn)榕滦¤磧?nèi)疚，所以我并沒(méi)告訴她，只是捂著“小桃”那已經(jīng)沒(méi)有了眼珠的眼眶，跑進(jìn)房間把她藏了起來(lái)。

　　午飯后，小璐不停地問(wèn)我：“小海豚去哪里了？難不成你把她藏起來(lái)了嗎？”我無(wú)語(yǔ)。于是，她只得放棄追問(wèn)，去玩別的東西了。

　　小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出來(lái)，然后拿了針線，試著把她的眼睛縫了起來(lái)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有縫過(guò)東西，所以縫起來(lái)很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我并沒(méi)有放棄，接著為她“動(dòng)手術(shù)”。終于，我親愛(ài)的“小桃”又復(fù)明了！

　　經(jīng)過(guò)這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺(jué)前，我對(duì)“小桃”說(shuō)晚安，“小桃”也笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，晚安！”

　　寫(xiě)海豚的作文 10

　　炎炎夏日，老爸帶我來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我倆訂了機(jī)票，飛到青島去參加啤酒節(jié)和看海底世界。

　　其實(shí)在青島，我最喜歡去看“極地海洋”里的小動(dòng)物表演了，這次是一對(duì)明星對(duì)決——白鯨VS海豚。

　　去之前我還重點(diǎn)百度查了一下資料呢，我可是做足了功課的哦。白鯨，全身雪白，初生仔鯨長(zhǎng)約1.5—1.6米，體重約0.4—0.5噸。白鯨這位大明星也十分的可愛(ài)，沒(méi)有掌聲喝彩讓它唱歌是件很困難的事情，它會(huì)使勁的搖頭。只要有了掌聲它才開(kāi)口，原來(lái)白鯨還能聽(tīng)懂人話呀。白鯨的歌聲也是如此的美妙啊，聲音像它的舞姿一樣優(yōu)雅、美妙。

　　海豚大家一定感到不陌生吧。海豚，體長(zhǎng)約1.5—10米，體重約50—7000公斤。分布于世界各個(gè)海域，一些淡水河流也有發(fā)現(xiàn)。海豚每小時(shí)可游30—40KM，它還是海里的游泳冠軍哦。

　　海豚轉(zhuǎn)呼啦圈也是十分的牛，正常人可是比不上的，解說(shuō)員告訴了我們海豚轉(zhuǎn)呼啦圈的竅門(mén)就是：用嘴轉(zhuǎn)呼啦圈。原來(lái)海豚的長(zhǎng)嘴巴還有這么大的'用處啊，真是讓我刮目相看。

　　看完表演后，我覺(jué)得海豚在動(dòng)物中是高人一等的，因?yàn)樗�既能�?tīng)懂人們的話而且還活潑可愛(ài)、靈巧又聰明。

　　白鯨和海豚的VS大賽真是一場(chǎng)精彩的比賽。下一次我一定還要來(lái)看我可愛(ài)、敬愛(ài)的小動(dòng)物們。

　　寫(xiě)海豚的作文 11

　　海豚的自述

　　Hi，大家好！我是海豚，大家一定都很面熟吧，我是一種生活在海洋里的動(dòng)物，科學(xué)家說(shuō)我比大猩猩還聰明！

　　我成年時(shí)大約長(zhǎng)1—2米，渾身烏黑，看上去十分光滑，只有肚皮是銀灰色的。尾巴扇形，能上下擺動(dòng)，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)，嘴巴突出，非常尖，臉上嵌著一對(duì)烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　可別小看我哦！我雖然看上去十分笨重，但身手可敏捷啦！能跳起來(lái)叼起距離頭頂2—3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭哩！見(jiàn)到人時(shí)，我會(huì)把尾巴前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭示意；最精彩的'是會(huì)三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度休止是快，活像出色的跳水運(yùn)動(dòng)員。

　　我還被譽(yù)為“海上救生員”。每當(dāng)看見(jiàn)有東西浮在水面，就會(huì)把它救起來(lái)，就連木板也不例外。世界上發(fā)生過(guò)“海豚救人”的事例，就是我家族成員把一艘落難輪船上的人安全送到海邊。而我也像我家族成員一樣，也愛(ài)“見(jiàn)義勇為”，幫助弱小。我看到大魚(yú)欺負(fù)小魚(yú)，會(huì)與大魚(yú)進(jìn)行VS終極PK（決斗的意思），就連面對(duì)鯊魚(yú)、鯨也毫不示弱。怎么樣？我很勇敢吧？

　　聽(tīng)完了我的介紹，你也一定很了解我了吧！有時(shí)間到香港海洋公園去，讓我給你露一手吧！一定在Look，look哦！

　　寫(xiě)海豚的作文 12

　　小朋友們，大家好！今天我給大家介紹一位人類的好朋友：海豚。

　　因?yàn)楹ｋ嗟捏w形像魚(yú)，所以有許多人把海豚說(shuō)成是魚(yú)類。這可真是大錯(cuò)特錯(cuò)的事情，海豚可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物！它們是胎生的，小海豚靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大，而且用肺呼吸，這一切足以證明海豚不屬于魚(yú)類。

　　海豚的優(yōu)點(diǎn)特別多，最突出的優(yōu)點(diǎn)就是聰明�？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：海豚的大腦十分發(fā)達(dá)，按腦重和體重的比例，海豚的聰明程度僅次于人類。只要經(jīng)過(guò)稍加訓(xùn)練，就可以像人類一樣玩球、跳舞，還能表演其他動(dòng)物不會(huì)的'節(jié)目。而且，海豚的睡眠是獨(dú)一無(wú)二的，睡覺(jué)時(shí)，一個(gè)大腦處于睡眠狀態(tài)，另一個(gè)大腦卻在清醒中，明顯處于不同狀態(tài)。每隔十幾分鐘，兩個(gè)大腦的狀態(tài)就交換一次。所以，人們稱海豚是“不眠動(dòng)物”。

　　海豚被稱為水上表演的“小明星”，它的表演項(xiàng)目可多了，可以說(shuō)是全能冠軍。就拿游泳項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗鼈兊纳砩蠜](méi)有毛，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。而且它們的身體呈流線型，表面的皮膚柔軟、光滑，還有彈性，這使海豚在海洋里暢游時(shí)的速度更快。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。海豚也有缺點(diǎn)，它們的視力極差，在海洋里主要靠嗅覺(jué)來(lái)探測(cè)食物的方向，因?yàn)樗鼈円簧�下�?lái)就是深度近視。

　　說(shuō)了這么多，小朋友們是不是已經(jīng)喜歡上了海豚。但是讓人擔(dān)憂的是，近年來(lái)由于海洋環(huán)境被嚴(yán)重污染以及人類的獵殺，海豚的數(shù)量越來(lái)越少。

　　請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己！

　　寫(xiě)海豚的作文 13

　　有一種生活在海洋中的動(dòng)物，它是跟人類最親切的動(dòng)物，它聰明伶俐，很討人喜歡，大家知道這是什么動(dòng)物嗎？這就是海豚。

　　它是一種體型較小的鯨類，共有近62種，接下來(lái)我就介紹幾種吧。黑白海豚：大西洋黑白海豚又稱新西南海豚，是我國(guó)2級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它以小型的魚(yú)類為食。它的背部黑，腹部是白的�；液ｋ啵簭膫�(cè)面看，它很像領(lǐng)航鯨，它生活在世界各地的溫帶和熱帶海域。海豚還有很多種類，我也不一一介紹了。

　　多數(shù)的海豚體型是圓滑的、流暢的，有一些海豚有醒目的圖案，有一些則是一致的圖案，海豚頭骨的面部凹陷寬闊，上頜骨后端自喙上延伸，鱗骨顴突小，被擴(kuò)大的上頜骨和額骨遮掩，喙部形態(tài)從寬短到狹長(zhǎng)各不相同。這就是海豚的.外貌。

　　1949年，美國(guó)佛羅里達(dá)州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經(jīng)歷：她在一個(gè)海濱浴場(chǎng)游泳時(shí)，突然陷入了一個(gè)水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來(lái)。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來(lái)，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過(guò)來(lái)后舉目四望，想看看是誰(shuí)救了自己。然而海灘上空無(wú)一人，只有一只海豚在離岸不遠(yuǎn)的水中嬉戲。這樣的故事發(fā)生了不少次了，從這些故事中，我看見(jiàn)了海豚的聰明伶俐。

　　海豚有著看起來(lái)友善的形態(tài)和愛(ài)嬉鬧性格，在人類文化中一向十分受歡迎。

　　寫(xiě)海豚的作文 14

　　我寫(xiě)的這個(gè)海豚，你們肯定以為我家里有真的海豚吧！那是不可能的，因?yàn)槲宜�說(shuō)的海豚是可以發(fā)光的和對(duì)我有很大用處的'海豚玩具。

　　海豚的來(lái)歷和樣子

　　說(shuō)起這個(gè)海豚的來(lái)歷嘛，就是我上次去長(zhǎng)沙海底世界買(mǎi)的。那一次，我正在長(zhǎng)沙海底世界看各種各樣的魚(yú)。突然我看見(jiàn)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的海豚，它先發(fā)出了紅色的光、然后再發(fā)出了黃色的光、接著發(fā)出了綠色的光……真像一只變色龍似的。我覺(jué)得這個(gè)海豚很漂亮，就買(mǎi)下了。我仔細(xì)地看了看它，我發(fā)現(xiàn)我只要搖一搖這個(gè)海豚，那些銀片就跳上來(lái)，像仙女散花一樣，漂亮極了。

　　海豚的作用

　　有一天晚上，家里停電了，到處都是黑乎乎的，幾乎什么都看不見(jiàn)。我不知不覺(jué)走到了我的房間，我好像看見(jiàn)外面的路燈，像一雙雙魔眼似的看著我，連桌上的本子也好像一張張魔臉?biāo)频膶?duì)我說(shuō)：“我要吃了你�！蔽覈樀猛掏掏峦碌卣f(shuō)：“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我買(mǎi)的那個(gè)海豚，我急忙打開(kāi)開(kāi)關(guān)，五顏六色的光照滿了整個(gè)房間。這時(shí)候海豚好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，我不會(huì)讓你感到害怕的�！碑�(dāng)時(shí)，我多么慶幸有這個(gè)海豚陪伴我呀。

　　我喜歡你——這個(gè)特別的海豚，因?yàn)槟阕屛腋械椒浅？鞓?lè)。在我需要你的時(shí)候，你及時(shí)出現(xiàn)在我面前，我以后要向你學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。

　　寫(xiě)海豚的作文 15

　　在一片浩瀚的大海里，藍(lán)色的海豚們是它的子民，而它是海豚王國(guó)的王子——樂(lè)樂(lè)。

　　樂(lè)樂(lè)穿著一件藍(lán)色的禮服，白白胖胖的大肚子。身上有一把鋒利無(wú)比的刀，身后面總跟著四位威嚴(yán)帥氣的士兵。

　　有一天，樂(lè)樂(lè)又在城堡里玩，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人很孤獨(dú)，想出去找朋友玩，可是它沒(méi)有朋友。它想：“是時(shí)候找一個(gè)真正的朋友了！”想法一躍入腦海，他便出門(mén)找朋友去了。

　　樂(lè)樂(lè)走著走著，碰見(jiàn)了小烏龜，它問(wèn)：“小烏龜，你可以做我的朋友嗎？”

　　“不行！”小烏龜嘲笑著說(shuō)，“一個(gè)王子竟然沒(méi)有朋友，太可笑了！”

　　樂(lè)樂(lè)很傷心，而小烏龜還在哈哈大笑，樂(lè)樂(lè)了氣得扭頭就走了，這時(shí)小烏龜才停下來(lái)，不知道發(fā)生了什么事。

　　樂(lè)樂(lè)一邊哭一邊走，突然碰到了漂亮的小金魚(yú)，小金魚(yú)看到了樂(lè)樂(lè)哭，就問(wèn)樂(lè)樂(lè)怎么了。

　　“我想交一個(gè)真心的朋友。”樂(lè)樂(lè)哭著說(shuō)。

　　小金魚(yú)溫順的說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”

　　樂(lè)樂(lè)大聲說(shuō)：“真的嗎？太好了！”樂(lè)樂(lè)眼睛里充滿了驚喜，臉上蕩著幸福的'笑容。

　　“那我們一起玩吧�！毙〗痿~(yú)和樂(lè)樂(lè)異口同聲的說(shuō)。

　　樂(lè)樂(lè)高興的向上一躍，畫(huà)出了一條有沒(méi)的弧線，小金魚(yú)也擺動(dòng)著它漂亮的小尾巴，在海豚身邊繞來(lái)繞去，它們?cè)诔潜だ锟鞓?lè)的玩耍。

　　這個(gè)故事告訴我們，只要真誠(chéng)就一定能找到好朋友。

　　寫(xiě)海豚的作文 16

　　一個(gè)著名的海洋館里，巨大的屏幕上正上映著海洋紀(jì)錄片，一群海豚歡快地跟在游輪后面，不時(shí)躍出水面。海洋館里那只表演最出色的海豚，出神地望著屏幕，臉上流露出若有所思的神情。

　　“這是哪兒?這是哪兒!”

　　海豚飛快地回憶著那幅場(chǎng)景，它分明在哪兒見(jiàn)過(guò)。哦!那時(shí)它還沒(méi)有被抓到海洋館來(lái)，也常常和同伴們一起，躍上海面，嬉戲玩耍。那時(shí)是多么自由，快樂(lè)!

　　紀(jì)錄片放完了，但海豚似乎仍沉浸在影片中，神色恍惚，連飼養(yǎng)員叫喚喂食平時(shí)它最愛(ài)吃的鮮魚(yú)時(shí)，它也顯得動(dòng)作遲緩。

　　又一大批游客慕名前來(lái)觀看表演，絢麗的燈光一齊打向海豚，亮得它直眨眼睛。屏幕上又開(kāi)始放紀(jì)錄片了，海豚不顧飼養(yǎng)員表演的命令，朝著屏幕游去。

　　“這是海洋!這是我的家!”

　　“你今天是怎么了，快點(diǎn)，表演開(kāi)始了!”飼養(yǎng)員大聲喊道，并把海豚拉向海洋館中央。海豚自來(lái)到海洋館后第一次違反了命令，倔強(qiáng)地掙扎著游回屏幕前，對(duì)飼養(yǎng)員的打罵不管不顧�！霸趺椿厥�?”、“這海豚病了嗎”……耳畔出現(xiàn)了游客不滿的斥責(zé)聲……

　　由于表演時(shí)出現(xiàn)的意外，飼養(yǎng)員對(duì)曾經(jīng)優(yōu)秀的海豚日益冷淡，分給它的魚(yú)也變少了。在一個(gè)月光慘淡的夜晚，海豚再次回憶起最初的模樣，它對(duì)“回家”的渴望越發(fā)不可收拾。它要回到海洋，過(guò)它熱愛(ài)的生活。

　　于是，當(dāng)海洋館的`屏幕上再一次放映海洋紀(jì)錄片的時(shí)候，它飛快地朝屏幕游去。

　　“這是海洋!這是我的家!”

　　海豚一下躍出水面，朝著心中的海洋飛去……

　　寫(xiě)海豚的作文 17

　　我總是以一顆好奇心來(lái)面對(duì)大自然的萬(wàn)千生命，在我的記憶里，有青蛙的蛙鳴，有鳥(niǎo)兒的啼叫，有蟬兒的蟬鳴。正因?yàn)橛辛怂鼈�，這個(gè)世界才有了美麗與和諧。我知道一切生命都是平等的，所以我尊重它們，喜愛(ài)它們，愿意和它們友好相處，它們也帶給我們很多歡樂(lè)和溫暖。

　　記得小時(shí)候，我特別熱衷于去海洋館看海豚表演，可愛(ài)的海豚永遠(yuǎn)以天使般的微笑來(lái)迎接我們的到來(lái)。它身披一件灰藍(lán)色的外衣，露著雪白的肚皮，矯捷的身姿總是靈活地躍出水面，在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，博得觀眾陣陣熱烈的掌聲�？墒怯幸惶鞁寢尳o我講了一個(gè)海豚灣的故事，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，從前的我做了多么殘忍的事情，海洋館里的海豚是帶著痛苦來(lái)給我們表演的`，那天籟般的海豚音是在向我們哭訴求救。

　　所以如果要養(yǎng)寵物的話，我希望在廣袤無(wú)垠的藍(lán)色大海里養(yǎng)無(wú)數(shù)的海豚。

　　海洋里的海豚不再緊張，不再遭受海洋館每天無(wú)休無(wú)止的訓(xùn)練和表演；它們可以在大海中自由自在地盡情遨游。

　　海洋里的海豚不再孤獨(dú)，不再被孤零零地關(guān)在海洋館狹小的水域里，沒(méi)有交流，沒(méi)有朋友；海洋里的海豚將成群結(jié)隊(duì)地嬉戲。

　　海洋里的海豚不再會(huì)受到噪音的折磨，它們將不會(huì)聽(tīng)到人類的嘈雜聲；取而代之聽(tīng)到的是大自然優(yōu)美的歌聲。

　　寫(xiě)到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫(huà)面：夕陽(yáng)西下，晚霞燃燒了大半的天空，一群海豚躍出金色的水面……希望我的夢(mèng)想成真，我倡議越來(lái)越多的人做動(dòng)物的守護(hù)者。

　　寫(xiě)海豚的作文 18

　　假如，我是一只海豚，游在大海中。當(dāng)時(shí)，我正在玩兒，突然，我看見(jiàn)一團(tuán)肉乎乎的從海面掉下來(lái)，因?yàn)楹ｋ嘟?jīng)常救落水同伴，所以，我毫不猶疑地沖了上去，把他背上，扔上了金黃的.海灘。

　　那落水人在沙灘上呼吸到新鮮的空氣，就慢慢地醒過(guò)來(lái)了，我因?yàn)楹闷�，就在水面上看他，我想他�?yīng)該不會(huì)忘恩負(fù)義，靜靜等著。

　　但出乎意料的是，他看見(jiàn)了我，不但沒(méi)有感激我，還大聲叫：“快來(lái)人哪，這里有海豚！”然后，一大群人跑了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就用巨大的漁網(wǎng)把我圍住了。

　　接著，我被裝到了一個(gè)大水盒里，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)乇贿\(yùn)到了一個(gè)陌生的地方，我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人又竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)海豚賣(mài)多少錢(qián)？”“60金幣�！薄昂�。成交！”

　　后來(lái)，我又被 他們運(yùn)到了一個(gè)大池子里，我又聽(tīng)到兩個(gè)人在說(shuō)話：“哎�。啃聛�(lái)了一只海豚？”“是啊，老板囑咐要好好訓(xùn)練，他花60金幣買(mǎi)的呢！”

　　“訓(xùn)練”？我心想，“這是什么地方呀？”突然，旁邊一個(gè)大海豚說(shuō)：“海洋館唄，簡(jiǎn)直就是地主！”“為什么？”“我們要練雜技，很苦的！”

　　到了吃飯時(shí)，有一只小海豚被殘忍地餓死了，因?yàn)樗�每次都表演不好，被餓了好幾天，今天，訓(xùn)練員還不給它吃，唉。好殘忍哪！

　　有一次要表演了，我老是練不好一個(gè)高難度動(dòng)作，訓(xùn)練員用繩打我，讓我反反復(fù)復(fù)地練，啊，我的全部體力用光了。訓(xùn)練員還讓我練，最終，我累死了。

　　我臨死前心里對(duì)人類說(shuō)：“人類，覺(jué)悟吧！”

　　寫(xiě)海豚的作文 19

　　亨利是一只可愛(ài)、伶俐的小海豚，它是我的“寶貝”。

　　我得到它，是在一次航海中。發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才出生不久，身子還很小巧，它的尾巴紅紅的，好像在流血。我忙把它弄了上來(lái)，請(qǐng)船上的海洋生物學(xué)家阿曼達(dá)和獸醫(yī)卡倫來(lái)�？▊惏褌�口包扎了。第二天，我把它取名叫亨利，讓它暫時(shí)住在長(zhǎng)一百米、寬八十米的大海水池中，每天喂它小魚(yú)。漸漸地它和我熟悉起來(lái)。每天我只要一叫亨利，它就從水里一躍而出。

　　下船時(shí)，我找了一個(gè)阿曼達(dá)用來(lái)養(yǎng)海洋生物的大水缸，用卡車(chē)?yán)�著走�；氐郊�，我把院子里的游泳池按比例放上鹽，又把亨利放養(yǎng)在里面。以后我每天都和亨利玩。

　　日子一天一天過(guò)去了，亨利長(zhǎng)大了，當(dāng)我準(zhǔn)備放亨利回去時(shí)，我突然想到，亨利很小就被我收養(yǎng)，會(huì)不會(huì)被鯊魚(yú)殺死呢？想到這里，我忙給機(jī)器人專家邁爾斯打電話，問(wèn)他能不能做一個(gè)鯊魚(yú)機(jī)器人來(lái)試驗(yàn)一下，他痛快的'答應(yīng)了。

　　三天后，他抱著一個(gè)極像鯊魚(yú)的機(jī)器人，我按下按鈕，“鯊魚(yú)”馬上動(dòng)了起來(lái)，嚇了我一大跳。那幾天，我一直在訓(xùn)練亨利，“亨利訓(xùn)練完畢，該看看成果了�！卑⒙�達(dá)說(shuō)道，原來(lái)他放一條真的鯊魚(yú)進(jìn)來(lái)，我非常害怕……只見(jiàn)阿曼達(dá)按了一下手上的遙控器，墻上的一道門(mén)打開(kāi)了，一條兇猛的鯊魚(yú)沖了進(jìn)來(lái)！只見(jiàn)亨利一甩尾巴，狠狠地抽在了鯊魚(yú)身上，有來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)身，正撞到了鯊魚(yú)的頭，鯊魚(yú)被撞死了。這一系列動(dòng)作只持續(xù)了38秒！

　　亨利可以放生了，我戀戀不舍的與它再見(jiàn)，它回頭看了看我，慢慢地游向遠(yuǎn)方…….

　　寫(xiě)海豚的作文 20

　　一雙紅紅的眼睛、一對(duì)隱形的小耳朵、圓圓的腦袋、大大的嘴巴、細(xì)小整齊的牙齒、突出的額隆、灰色的前鰭、中鰭、尾鰭、勾畫(huà)出了流線型的身體，這就是聰明伶俐、本領(lǐng)超強(qiáng)的小精靈—海豚。

　　海豚是哺乳動(dòng)物，喜歡群體生活，以小龜、無(wú)賊、小蝦、蟹為食。聽(tīng)覺(jué)是海豚最為靈敏的感官，捕食、游走、嬉戲都依靠聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行。整個(gè)動(dòng)物界中，海豚的大腦是最發(fā)達(dá)的，它的'大腦是有完全隔開(kāi)的兩部分組成，其中一部分工作時(shí)，另一部分會(huì)充分休息，因此，可以終生不眠，即便是它閉目養(yǎng)神，也能回最大限度地躲過(guò)危險(xiǎn)。

　　聰明伶俐的海豚注定是個(gè)天才的表演家。當(dāng)然這也離不開(kāi)馴養(yǎng)員的嚴(yán)格訓(xùn)練。為了帶給觀眾更精彩的表演，它們每天都重復(fù)著跳躍、鉆圈等動(dòng)作，在訓(xùn)練中如果表現(xiàn)好了便會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，是它們最愛(ài)的小魚(yú)。在正式演出時(shí)，它們還會(huì)帶來(lái)它們的拿手好戲，那就是“唱歌”，

　　現(xiàn)在，我們?nèi)祟惒皇且蔡貏e崇拜海豚嗎？都在學(xué)習(xí)“海豚音”。

　　海豚，人類的朋友，它帶給了人類無(wú)盡的歡笑，可是它們的生存環(huán)境正遭受著極大的威脅。人類不假思索地向海洋里傾倒各種垃圾、工業(yè)廢氣、廢水，還有各種農(nóng)藥、油田廢物，讓海洋環(huán)境逐步惡化，海豚正面臨著滅頂之災(zāi)，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，為我們的小精靈創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧！

　　寫(xiě)海豚的作文 21

　　無(wú)標(biāo)題今天，千山晚報(bào)“世紀(jì)星”小記者團(tuán)到非常著名的香港海洋公園去游玩，在那里度過(guò)了快樂(lè)的三個(gè)小時(shí)。在那兒，我看到了可愛(ài)的海豚與海豹表演的節(jié)目，看到了許許多多可愛(ài)的小水母，還玩了非常刺激的“滑浪飛車(chē)”。海洋公園可真地一個(gè)充滿了樂(lè)趣的地方��！

　　進(jìn)了海洋公園，我們首先去的地方就是“水母萬(wàn)花筒”。在“水母萬(wàn)花筒”中，我看到了各式各樣的稀奇水母。它們?cè)谒�中輕輕地游動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)地探頭過(guò)來(lái)瞧一下，好像在歡迎我們這些來(lái)自北國(guó)的.遠(yuǎn)客。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走出了“水母萬(wàn)花筒”，而我卻仍然陶醉在那奇妙的景觀中，仿佛自己也變成了一只水母，在與那些游客打著招呼……

　　在“水母萬(wàn)花筒”之后，我們又去了“中華鱘魚(yú)館”，然后來(lái)到了《海洋劇場(chǎng)》看表演。在表演中，一個(gè)觀眾居然害怕海豹！在與海豹握手時(shí)，他小心翼翼地走到了海豹面前，然后輕輕地搭了一下它的手，就走開(kāi)了。在和海豹親吻的時(shí)候，他居然因?yàn)楹ε露�落入了水中！幸虧水里的一只海豚救了不�?huì)游泳的他，并把那名觀眾安全地送到了地面上。之后，海豚們?yōu)槲覀儽硌萘恕八�上跨欄”（跳水柱），贏得了場(chǎng)上一片歡呼聲。

　　在海洋公園中，隨處可見(jiàn)那些關(guān)于“保護(hù)海洋，保護(hù)海洋動(dòng)物”之類的字樣，我長(zhǎng)大了以后一定要做一個(gè)動(dòng)物保護(hù)者，去愛(ài)惜可愛(ài)的小動(dòng)物們！

　　寫(xiě)海豚的作文 22

　　如果我是海豚，我就會(huì)游覽過(guò)一道一道的海洋，看過(guò)一只有一只的的海洋生物……

　　如果我是海豚，迷路的人們就會(huì)跟我找到新的出口，新的出路。比方《袁大偉》寫(xiě)海豚領(lǐng)航，寫(xiě)了一條白海豚救了一艘船得事，可是，那艘船長(zhǎng)還不領(lǐng)情，偷偷地把那只白海豚有槍打死了，這條心地善良的海豚為人們找到新的出口卻得到了什么？最后，還不是被船長(zhǎng)用槍打死了。如果我是海豚我就要欣賞每個(gè)海洋的“美”。游覽過(guò)一片藍(lán)色的大海就像一片天空一樣藍(lán)。海底下有無(wú)數(shù)的海洋生物，海星、會(huì)發(fā)光的魚(yú)、海龜，各種各樣，色彩艷麗。如果我是海豚就會(huì)親眼看一下大海的深處是怎樣的，是暗的、亮的、有大魚(yú)、有小魚(yú)，還是只有住著會(huì)發(fā)光小魚(yú)或兇殘的魚(yú)以外，就沒(méi)有別的魚(yú)了。我充滿了各種各樣的問(wèn)題。每天太陽(yáng)照著它們，又跟著時(shí)間走了。太陽(yáng)下山時(shí)，大海一定是最們的'，因?yàn)樘��?yáng)下山時(shí)，太陽(yáng)的紫外光線也就會(huì)斜照在水中，使�？雌饋�(lái)閃閃發(fā)光，就像身上穿著一條閃閃發(fā)光的裙子一樣。

　　如果我是海豚，就會(huì)親身體驗(yàn)一下“天空飛舞”。高高的飛在水上，就像興奮的我在快樂(lè)地跳著，像在空中飛翔一樣。如果我是海豚，就會(huì)讓人們知道海豚魚(yú)鯊魚(yú)有什么區(qū)別，我們是心地善良的海豚，而不是“無(wú)惡不作”的鯊魚(yú)，可是，人們還是不知道海豚魚(yú)鯊魚(yú)的區(qū)別，真不懂人們是怎么想的，難道你們?cè)敢鈧�害這么可愛(ài)的海豚嗎？它們這么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！如果我是海豚，人們會(huì)傷害我們這么可愛(ài)的動(dòng)物嗎？

　　寫(xiě)海豚的作文 23

　　海南是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的地方，包括天涯海角，野人谷，還有我最難忘的一個(gè)地方，——海豚館。

　　海豚館中間有一個(gè)大水池，周?chē)�有一個(gè)八層的看臺(tái)，我們可以坐在那里看可愛(ài)的海豚表演。我看見(jiàn)兩只大海豚在游泳池里慢慢地游著，好像在散步。當(dāng)我們都坐在看臺(tái)上時(shí)，管理員的叔叔說(shuō)：“海豚稍后會(huì)表演�！蔽腋吲d地說(shuō)：“是啊！”過(guò)了一會(huì)，主持阿姨說(shuō)：“海豚表演現(xiàn)在開(kāi)始！讓我們進(jìn)行第一項(xiàng)：海豚頂球�！币粋�(gè)大叔把球扔進(jìn)水里，一只海豚從水里跳出來(lái)，頂住了球。主持人說(shuō)：“他叫丁丁，是一只愛(ài)美的海豚�，F(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：海豚鉆圈�！贝笫迥贸龊衾踩Γ�另一只海豚跳出水面鉆了過(guò)去。主持人說(shuō)：“這叫球，是最酷的海豚。我們來(lái)看第三項(xiàng)。球和丁丁一起劃。請(qǐng)一個(gè)孩子坐在船上試一試。哪個(gè)孩子上來(lái)？”這時(shí)，我只聽(tīng)到看臺(tái)上一片嘩然，很多孩子都舉起了手，我也高舉雙手。我多么想被選入我的行列。還好主人阿姨居然讓我上去了，我高興的從椅子上跳了起來(lái)，蹦蹦跳跳的過(guò)去，管理員叔叔幫我上了兩只海豚支撐的充氣船。然后我看著看臺(tái)，哇！人真多！我看到他們都把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我覺(jué)得自己像個(gè)明星。兩只海豚抱著我圍著水池轉(zhuǎn)了一大圈，海豚抱著的`充氣船在搖晃。我雙手緊緊抓住扶手，還是有點(diǎn)害怕。在轉(zhuǎn)學(xué)期間，很多叔叔阿姨都給我的“小星星”拍照。

　　海南真的很美！我愛(ài)海南，我記得更多的是美麗的海豚館！

　　寫(xiě)海豚的作文 24

　　生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動(dòng)物，就是那可愛(ài)的海豚!

　　海豚是一種善于捕食的動(dòng)物，它把多種魚(yú)類作為“大餐”。此外，還把烏賊、甲殼類動(dòng)物和小蝦作為自己的“美味小點(diǎn)心”!不過(guò)，不同海域中生活的海豚有著不同的“食譜”。可真是“色、香、味”俱全!

　　海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺(jué)時(shí)，大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以，它們能一邊睡覺(jué)，一邊繼續(xù)游泳。因此，我們總是能看到它們活潑的身影!不過(guò)，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!

　　據(jù)說(shuō)，海豚常會(huì)救起一些在海中遇難的人，把他(她)拖到岸邊。有時(shí)，甚至還會(huì)“成群結(jié)隊(duì)”“不畏艱險(xiǎn)”驅(qū)趕鯊魚(yú)，保護(hù)遇難者的.安全。

　　你們也許會(huì)發(fā)問(wèn)：雖然海豚具有高超的智商，但畢竟還不可能達(dá)到有意識(shí)去救人吧?這是什么原因呢?

　　科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實(shí)驗(yàn)：用假人或大皮球充當(dāng)遇難者，而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以，科學(xué)家們推測(cè)救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣，是不是很神奇?

　　也許因?yàn)檫@個(gè)緣故，海豚才會(huì)有如此精彩的表演：例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。

　　如今，這可愛(ài)的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!

　　寫(xiě)海豚的作文 25

　　我愛(ài)海豚，它是人類的朋友。

　　我愛(ài)海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚；床上放著比我還要高的毛絨大海豚；桌子上擺放著海豚存錢(qián)罐……睡覺(jué)時(shí)還得抱著小海豚……

　　從媽媽給我買(mǎi)的課外讀物中，我對(duì)海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友，它們十分樂(lè)意與人類交往。海豚是一類智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物，它們即不像森林中膽 小的動(dòng)物那樣見(jiàn)人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來(lái)，它們對(duì)待人類有時(shí)甚至更為 友好。聽(tīng)說(shuō)有些患抑郁證的小朋友，通過(guò)和海豚交朋友，變得開(kāi)朗起來(lái)呢！

　　五一放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀，看到了真的海豚，還看了海豚的表演了呢！它們表演的可出色了。

　　有一個(gè)名叫 “騰騰”小海豚一出場(chǎng)，我就被它用美妙的.歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)吸引住了。比圖片上更可愛(ài)，只見(jiàn)它用前鰭拍打著水面，激起許多水花，“好――！”在場(chǎng)的所有觀 眾都在歡呼。最有意思的是，那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時(shí)媽媽搖呼拉圈一樣棒，只是媽媽得用腰，媽媽的嘴巴可沒(méi)那么長(zhǎng)；還有就是跳 圈圈，小騰騰就像離弦的箭一樣“嗖”地躍出水面，鉆過(guò)了圈圈，后面畫(huà)出了一道美妙的弧形。高空頂氣球，只見(jiàn)海豚們縱身躍出水面，頂上了空中五米多高的紅色 氣球，讓我們看到了它們出色的跳躍能力。

　　看到海豚的表演，越發(fā)覺(jué)得他們可愛(ài)，也更喜愛(ài)他們了。

　　寫(xiě)海豚的作文 26

　　今早，我和同伴一起去覓食，我和同伴們最喜歡吃小魚(yú)和小蝦。我們到了一個(gè)繁華地段——珊瑚島，我們?cè)谥苓吚@了幾圈，發(fā)現(xiàn)了小雨和小蝦，我們開(kāi)心的吃了一頓大餐。

　　吃飽后，我們一起開(kāi)演唱會(huì)，我們的聲音很響亮，也很甜美，引來(lái)了很多的.觀眾，有海馬、小丑魚(yú)、八爪魚(yú)……海馬大聲吼到：”真好聽(tīng)，下次你們辦演唱會(huì)的時(shí)候，記得唱大聲點(diǎn)！”小丑魚(yú)變成我們的伴舞成員，八爪魚(yú)拍掌的聲音最響。我和同伴們都很開(kāi)心，能有這么多觀眾給我們捧場(chǎng)。

　　演唱會(huì)結(jié)束了，我們一起去了旅游勝地陪游客。游客坐在船上，我們?cè)诤＠镉�，游客很開(kāi)心，因?yàn)橐?jiàn)到我們。我們一蹦一跳，水花四濺，游客都在跟我們拍照，我們于是又唱起了歌，游客聽(tīng)到了，大聲叫到：”海豚真有趣！”

　　玩耍完了，也很累，再回去的路上，我們遇到了一名溺水女子，我和同伴立刻沖了過(guò)去，我背著那名女子，同伴而在我身邊，好像一位貼身保鏢，我把這名女子放到了一個(gè)小島上，我們就游走了，我當(dāng)時(shí)心里在想：希望這名女子有人來(lái)救她。

　　我們回到了各自的家，我對(duì)媽媽說(shuō)了，我這一天的有趣事和救人事件，于是，我跟媽媽講了1個(gè)多小時(shí)，對(duì)于今天的救人事件，我很高興，因?yàn)槟鞘俏揖偷牡谝粋�(gè)人。

　　我們可不可愛(ài)呀，如果可愛(ài)的話，你們就來(lái)跟我們一起玩吧。

　　寫(xiě)海豚的作文 27

　　今天我來(lái)到了美麗的烏石港，這里位于宜蘭懸頭城東北方，距離縣頭城鎮(zhèn)區(qū)大約一公里，是烏石商港遺址。為什么叫烏石港呢，是因?yàn)楦蹍^(qū)里的礁石呈黑色，所以便有了這個(gè)稱呼。這里還青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢呢！最關(guān)鍵的是，今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，是出海的好日子。

　　剛剛來(lái)到烏石港，乘上船，就開(kāi)始拍照，可見(jiàn)我真的迷上拍照了。拍完照，船就啟動(dòng)了。一開(kāi)始，我覺(jué)得船不是很顛，可是后來(lái)船長(zhǎng)說(shuō)要追海豚，因?yàn)楹ｋ嘤蔚煤芸�，船得開(kāi)快，就很顛，所以我都反胃了，媽媽叫我坐到最后一排吹吹海風(fēng)，可我還是反胃，“哎，這下完了�！蔽倚÷曕止局�。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，我們終于到達(dá)了龜山島附近。突然我眼前一亮，特別激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹胶ｋ嗔�。在深藍(lán)的大海上，一只只海豚活潑地上下跳躍，像一個(gè)個(gè)活躍的藍(lán)色小精靈在飛舞，非常美麗，而且它們的造型各不相同，有的擺成“一字型”，有的擺成“噴泉狀”，還有的擺成“三角形”，上下起伏，真是太讓人興奮了。我東拍一張，西拍一張，感覺(jué)差點(diǎn)要摔下去了，看來(lái)以后不能太激動(dòng)。

　　告別了海豚，我們眺望了龜山島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上有兩個(gè)圓峰，東邊的小峰好似龜首，西邊的大峰好似龜尾，所以人們稱它為“龜山島”。龜山島其實(shí)就是一座散發(fā)著硫磺味的'小火山，非常壯觀。而且附近的水的顏色都變了，里面是黃色的，外面還是淡綠色的呢！

　　轉(zhuǎn)眼間，只見(jiàn)船在往回走，快樂(lè)的海豚之旅終于落下了帷幕，它令我難忘不已。

　　寫(xiě)海豚的作文 28

　　又是一年一度的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟到天柱山的海洋大世界觀看海豚表演。

　　一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一條神秘的隧道，隧道兩旁都是玻璃窗的展覽柜，顯得極為神秘。就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的媽媽也十分興奮：“穿過(guò)這條隧道，我們就能看到海豚啦！”聽(tīng)了這話，我迫不及待地像個(gè)小猴子一樣向前躥去。

　　終于擠到了海豚表演區(qū)，我們急忙找了幾個(gè)位子坐了下來(lái)。剛剛坐下，廣播就響了起來(lái)：”請(qǐng)各位觀眾盡快找好座位，精彩的海豚表演馬上開(kāi)始！”一陣窸窸窣窣的聲音過(guò)后，大部分在場(chǎng)的觀眾都坐齊整了，廣播又響了起來(lái)：“海豚表演正式開(kāi)始！”

　　伴隨著歡快的音樂(lè)，幾位馴獸員先后從后臺(tái)邁著輕盈的步伐跑了出來(lái)，每個(gè)馴獸員手里都拿著一個(gè)不知是做什么用的.小桶。接著，連接著其他泳池的閘門(mén)打開(kāi)，活潑的海豚爭(zhēng)先恐后地游了出來(lái)，引起了陣陣歡呼聲。

　　首先，海豚給我們表演的是頂球。只見(jiàn)馴獸師們一起把不同顏色的幾個(gè)小皮球扔到水池里，一只只訓(xùn)練有素的海豚頂著各自的小皮球轉(zhuǎn)圈圈。其中，有一只海豚最為厲害!它先用尾巴把球甩起來(lái)，然后穩(wěn)穩(wěn)地用頭接住，最后又將皮球頂給了它的馴獸員。馴獸員從放在地上的小桶里拿出一條魚(yú)扔給了這只表現(xiàn)特別好的海豚作為獎(jiǎng)勵(lì)，我恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)小桶里裝的是給海豚的食物呀！

　　而后，海豚和馴獸員們又繼續(xù)給我們表演了很多在我們看來(lái)不可思議的節(jié)目，有海豚鉆呼啦圈、人站在海豚背上沖浪等……

　　回家后，我還在回味著：海豚可真可愛(ài)呀！

　　寫(xiě)海豚的作文 29

　　“鼻孔長(zhǎng)頭頂，腦瓜特別靈，住在海洋里，頂球數(shù)它精�！蹦銈儾碌轿沂钦l(shuí)了嗎？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，我就是海豚。什么，你想了解我？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

　　我是偶蹄目海豚科動(dòng)物，長(zhǎng)1米左右，重約30千克，和三年級(jí)的小學(xué)生差不多重。在世界各地可有我37種類別的兄弟呢，其實(shí)我和我的老大哥鯨魚(yú)一樣，都是哺乳動(dòng)物，但是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化后，變成了如今的模樣。

　　我不同于其他的哺乳動(dòng)物，如：狗、狼、獅子……他們身上都有濃密的毛，而我卻外表光滑，沒(méi)有一點(diǎn)兒體毛。因?yàn)檠�，我們的祖祖孫孫都長(zhǎng)期泡在水里，所以就使得毛發(fā)離開(kāi)了我們的身體，取而代之的是魚(yú)類專屬的魚(yú)鰭，有了它，我就能自由地在大海里遨游了，我的速度可快了，約每小時(shí)40海里，和魚(yú)雷快艇的中等速度一樣。

　　什么？你怕我游遠(yuǎn)了，在茫茫大海中找不到回家的路？這一點(diǎn)兒，你大可放心，因?yàn)槲覔碛蟹浅０l(fā)達(dá)的聲吶系統(tǒng)，可以靠回聲定位功能定位。我還擁有極好的聽(tīng)力呢，10米以內(nèi)的.船上有人在說(shuō)悄悄話，我都能聽(tīng)得一清二楚。

　　光有那么多特長(zhǎng)也不夠，所以上天還賜予了我們長(zhǎng)長(zhǎng)的壽命：雄性的壽命50-60年，雌性約80-90年。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的自述后，相信讀者們已經(jīng)了解我了，也喜歡上我了，對(duì)嗎？

　　寫(xiě)海豚的作文 30

　　在茫茫大海中，有一種可愛(ài)無(wú)比的群居動(dòng)物——海豚。它們有藍(lán)色、灰色，但我最喜歡的還是亞馬遜的粉色海豚。

　　粉色海豚為什么是我最喜歡的呢？因?yàn)樗鼈兪�分特別，是粉紅色的，而且在海洋中也十分的稀罕，被稱為“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”。

　　粉色海豚的身體足有2米長(zhǎng)！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黃色，跳躍起來(lái)時(shí)就像粉色的月牙兒，漂亮極了！它的嘴尖尖的，像茄子一樣；眼睛圓圓的、小小的、水靈靈的，和別的海豚差不多。

　　因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物，所以很容易就能捕食到美味的小魚(yú)、小蝦，而且它們也經(jīng)常從水中躍起來(lái)，在太陽(yáng)光的照射下，還可能會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹。這畫(huà)面多美！

　　它們還是“海中的`救生員”。聽(tīng)說(shuō)：曾經(jīng)有一群游客開(kāi)著游輪在大海上航行，他們的狗不小心被一陣巨浪沖到海里，主人卻不知情�？墒牵�這時(shí)一條鯊魚(yú)就在附近，并漸漸想小狗無(wú)聲地靠近。小狗在海里拼命地掙扎著游向輪船，可船卻漸行漸遠(yuǎn)，始終追不上。正當(dāng)鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口時(shí)，一只粉色的海豚突然從水里竄了出來(lái)，用尖而有力的嘴一下就把鯊魚(yú)推開(kāi)了。它把小狗放在了自己的背上，并載著它回到了船上，還為它跳舞，表演各種動(dòng)作……還有許多故事，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　粉色海豚深受我的喜歡，還因?yàn)樗鼈冞�是有音樂(lè)天賦的歌唱家，有雜技天賦的雜技演員，真是棒！

　　寫(xiě)海豚的作文 31

　　大家好，我是一只可愛(ài)的海豚。和鯨一樣是一種水生哺乳動(dòng)物，我們不像其他魚(yú)有花哨的大衣，而我們的皮膚呈灰色光滑無(wú)比，摸起來(lái)非常舒服。

　　別看我們牙齒很鋒利，但不像虎鯨那樣兇猛。我們只會(huì)捕食小魚(yú)和小烏賊。你們?cè)诟鞔笱蠖寄苷业轿覀冩覒蛲嫠５纳碛�，因�(yàn)槟切┑胤劫Y源豐富，可以供我們隨意捕食。你們知道嗎？我們海豚的鼻孔是長(zhǎng)在頭頂，用于出水換氣噴出高高的`水柱，一根根水柱高大筆直，遠(yuǎn)看像天邊的石柱，近看像花園里的噴泉一樣。讓人們看了喜歡不已。

　　我們活動(dòng)的時(shí)候主要依靠回聲定位，和蝙蝠差不多，你們?nèi)祟愂锹?tīng)不到的，只有我們海豚之間才懂得這個(gè)“暗號(hào)”。你有時(shí)聽(tīng)到我們?cè)诤＠锝校�那是我們互相交流。我們的大腦溝回復(fù)雜記憶力也很好，能在人們的訓(xùn)練下學(xué)會(huì)許多高難度動(dòng)作，例好：空中接球，跳出水面三百六十度翻滾等。我們海豚家族不管是哪個(gè)種類，都有溫和友善活潑好動(dòng)的性格，受到了世界各地人民的喜愛(ài)。

　　我們海豚的繁殖方式也很特別。我們像人類一樣懷胎，但是要十一個(gè)月，這個(gè)過(guò)程十分漫長(zhǎng)辛苦，有的雌海豚受不了就死掉了，堅(jiān)強(qiáng)的就活了下來(lái)，當(dāng)要生海豚那天，雌海豚先將自已身體變成橋似的拱形，同時(shí)奮力向前疾游，并大幅度彎曲尾部，這樣持續(xù)一個(gè)小時(shí)，胎兒的尾葉尖才開(kāi)始顯露出來(lái)，再經(jīng)過(guò)約兩小時(shí)的疼痛小海豚才出生，小海豚的活動(dòng)就是那么的漫長(zhǎng)、困難重重。

　　看了我對(duì)海豚家族的自述，你是不是更加喜歡我們��！

　　寫(xiě)海豚的作文 32

　　海豚是一種哺乳動(dòng)物，它可以在水中敏捷的躲過(guò)暗礁，不被撞到，這個(gè)事實(shí)引起了我的疑問(wèn)：為什么海豚不會(huì)被暗礁撞到呢？難不成海豚游泳的時(shí)候沒(méi)有用眼睛來(lái)游的嗎？

　　傳說(shuō)海豚給船只帶過(guò)路，這樣一來(lái)在水中的暗礁就不會(huì)把船只撞壞了，據(jù)說(shuō)海豚在給“企鵝號(hào)”帶路時(shí)，被人打傷了，它就跟著水渦游回海里。人們因此就把海豚做為國(guó)家一級(jí)動(dòng)物來(lái)保護(hù)，不要被任何人傷害到它。過(guò)了幾個(gè)月，海豚又出來(lái)給人們帶路，但是，它不再給“企鵝號(hào)”帶路了，難道海豚能記住“企鵝號(hào)”的樣子嗎？這使我又多了一個(gè)疑問(wèn)：海豚是這樣分辨船只的呢？

　　原來(lái)，海豚和蝙蝠一樣，可以發(fā)出超聲波來(lái)辨別物體是死是活，是大是小，海豚的視力不怎么樣，但是，從它嘴里發(fā)出的超聲波一旦遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái)，所以我想發(fā)明一個(gè)盲人探測(cè)器，擁有了它就可以像海豚一樣發(fā)出超聲波，一旦遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái)，這樣盲人就不用擔(dān)心再被東西撞傷了。它的外表可以是一個(gè)手表形狀的，還可以用語(yǔ)音，只要你對(duì)它喊出你的'指令，它就立刻發(fā)出信息，還可以說(shuō)出你想要的東西，快遞人員就很快把東西送到你手里。

　　所以，平時(shí)我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然就是保護(hù)了自己，平時(shí)我們要多留心觀察身邊的事物，如果你善于去發(fā)現(xiàn)它，就等于發(fā)現(xiàn)了美。

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