這一路有你相伴作文

2023-10-06 好文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的這一路有你相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這一路有你相伴作文1

　　在我們的成長(zhǎng)之路上，一定會(huì)有兩個(gè)人，他們陪伴你成長(zhǎng)，為你除去荊棘和坎坷，在你失敗之時(shí)說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。他們是搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里，卻再也找不到回程車的旅人。

　　每一次我的煩惱都能在母親這里一吐為快，是那么柔和，那么快活，把心里的事傾訴出來(lái)……

　　記得有一次，我回到家，鎖上門(mén)，氣急敗環(huán)地將本子砸在書(shū)桌上，將自己摔到了床上，折騰去一陣聲響。“不就是作業(yè)沒(méi)做完么，有什么大不了的，又不只有我一個(gè)人沒(méi)做，大不了我不學(xué)了，還不是活受罪�！蔽沂箘诺那么蛑才湟猿叻重惖呐叵鴣�(lái)宣泄不滿。自怨自艾了許久，才發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一只手在書(shū)桌上摸索著，準(zhǔn)備打開(kāi)臺(tái)燈，卻半天沒(méi)有動(dòng)靜，而后才發(fā)現(xiàn)它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就像一個(gè)陷入淤泥的人，無(wú)法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。

　　這時(shí)母親走進(jìn)了我房間，溫柔的拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“多多，怎么了，發(fā)生什么事情了，說(shuō)出來(lái)我們分析分析呀，別悶在心里呀�！�

　　事情經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單：

　　英語(yǔ)沒(méi)有做完，被老師檢查出來(lái)了挨了批評(píng)，本來(lái)不對(duì)，可不知怎么了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。只留下老師鐵青臉龐，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)冷靜了，但依舊嘴硬，對(duì)著母親倒苦水說(shuō)，“這老師是不是有問(wèn)題？沒(méi)事老找我麻煩干什么，又不只有我一個(gè)人……�！眿寢尩难酃庖琅f柔和看著我，目光有些意味深長(zhǎng)。我有些心虛，嘆了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯(cuò)了，可是我怎么去給老師交代？”撓了撓頭，我問(wèn)臺(tái)燈，臺(tái)燈誰(shuí)無(wú)言，但卻滿含鼓勵(lì)，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最后，老師原諒了我，

　　才結(jié)束了這有驚無(wú)險(xiǎn)的鬧劇。

　　還記得有一次為了考試周末在家復(fù)習(xí)到很晚，去樓下買(mǎi)了咖啡回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)小區(qū)早已是萬(wàn)籟俱寂，有些膽小的我在小區(qū)里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，唯恐哪里會(huì)跳出“孤魂野鬼”，事實(shí)上，在我抬頭仰天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)最頂樓有一素光！像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發(fā)現(xiàn)光的地方好像是家，原來(lái)，他一直在給我指明家的方向。

　　秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的`瓦礫堆里，淋濕了土地，淋濕了樹(shù)，也淋濕了我的心。

　　十六年的風(fēng)雨兼程，十六年的執(zhí)著陪伴，只有她，那個(gè)被歲月殘忍剝奪青春的女人，我的母親！不離不棄！

　　母親，是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里，卻再也找不到回程車的旅人。我愿意，和母親一路陪伴。

這一路有你相伴作文2

　　似乎五年級(jí)以前，在我的印象中，最常出現(xiàn)的一個(gè)身影，便是那個(gè)駝背的奶奶。

　　奶奶七十多歲了，她其實(shí)并不高，但對(duì)于兒時(shí)的我時(shí)，奶奶像一個(gè)巨人一般，因?yàn)樗龑?duì)我很好，在我開(kāi)心時(shí)與我歡笑，難過(guò)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，孤獨(dú)時(shí)陪伴我。幼兒園回家的路上有許多小磚塊鋪在地上，每次放學(xué)回家，我的手總是依賴地放在奶奶布滿皺紋的`手中，讓后我蹦蹦跳跳地踩那磚，并跟奶奶比誰(shuí)先踩到豎著的磚誰(shuí)就輸。那個(gè)時(shí)候的餓哦，總是在家里自豪地說(shuō)：“奶奶最好了！”并小心翼翼地問(wèn)：“奶奶你不會(huì)走的吧？”

　　“不會(huì)，我會(huì)一直陪著你�！�

　　夏天，我生病在家，七月的悶熱讓人時(shí)不時(shí)想睡覺(jué)，躺在床上一睜開(kāi)眼便是奶奶忙碌的身影，她的那件紅色的夾襖在眼前來(lái)回晃動(dòng)，“奶奶，西，西瓜�！蔽夷搪暷虤獾穆曇舭殡S著手出了被子，奶奶忙走過(guò)來(lái)：“好嘞！等著�。e把手伸出來(lái)了！”因?yàn)槲屹囋诖采喜豢掀饋?lái)，奶奶便把西瓜對(duì)半切開(kāi)，用勺子舀給我吃，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的手在抖，不懂事的我說(shuō)：“奶奶好笨，連勺子也不會(huì)拿�！蹦棠滩⒉徽f(shuō)話，只是慈祥地望著我。

　　漸漸地，我明白了，那是一種病，叫帕金森。

　　我在時(shí)間中長(zhǎng)大，奶奶在時(shí)光里變老，奶奶因身體不適回了自己家，離別的那一刻，我篤定地說(shuō)：“奶奶，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的�！�

　　從那天起，我便常常去看她，她也常常給我?guī)б恍┪蚁矚g吃的零食，并且會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，生活。

　　初中的我離家遠(yuǎn)了，與奶奶一般電話交流，很少去看奶奶了，但是似乎，從大人口中得知，奶奶的病加重了。我開(kāi)始畏懼起來(lái)，畏懼有一天，奶奶再也無(wú)法下床了。

　　“不會(huì)，我會(huì)一直陪著你的。”奶奶的話響在耳畔，奶奶不會(huì)騙我的，我想。想到這兒，我少許有些放心了。

　　又是盛夏，街邊賣西瓜的商販似乎更多了，每當(dāng)學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，總想起那又甜又爽的西瓜味，那是奶奶的味道，是奶奶陪伴的味道。

　　說(shuō)我自私，那一點(diǎn)也不假。我只想讓奶奶陪我玩，走過(guò)回家的路；只想讓奶奶在我生病時(shí)喂我；只想讓奶奶幫我做這做那；只想讓她陪著我。但我卻從未想過(guò)陪伴是相互的。

　　所以，奶奶：

　　我會(huì)牽著你，慢慢地，就像當(dāng)年，你牽著我一樣；我會(huì)和你去吃西瓜，舀給你，就相當(dāng)年，你喂給我一樣；我會(huì)陪著你，就像當(dāng)年，你陪著我一樣，靜靜地……

這一路有你相伴作文3

　　記得在小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，我們迎來(lái)了一次體育抽測(cè)�！巴�，你怎么這么厲害，從前些日子還只會(huì)做二三十個(gè)，今天怎么就能做到滿分呢？”抽測(cè)完，我的滿分出乎了同學(xué)們的意料，但卻在我的意料之中，這背后不僅僅是我在付出，更重要的是還有父親的陪伴。

　　兩周前老師宣布抽測(cè)正好抽到我們班時(shí)。大家都在歡呼，而我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——我的體育一向來(lái)都不怎么好啊�；氐郊�，我亂了手腳，父親聽(tīng)到消息卻安慰我說(shuō)：“兒子，我和你一起練習(xí)鍛煉吧�！蔽倚睦镞€是感到著急：怎么可能這么快就練好啊？

　　說(shuō)完，父親就將我拉到仰臥起坐的墊子前，“我知道你最不行的就是仰臥起坐，來(lái)吧！”“咦，父親怎么知道我的弱項(xiàng)！”我有些吃驚。他按住我的腳說(shuō)“你做兩個(gè)試試看！”“1，2，3，停！”父親好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，叫我停下來(lái)。

　　“你看，我來(lái)給你示范一下。”換父親躺在了墊子上，“首先你腹部的肌肉應(yīng)該收緊，十指交叉放在腦后，起來(lái)的時(shí)候胳膊肘要碰到膝蓋。”說(shuō)話間他就輕松完成了一個(gè)動(dòng)作�！八趺纯梢赃@么快，我卻不行��！”我不禁暗暗佩服。

　　輪到我了，我嘗試著學(xué)父親的模樣，雙手緊扣，腹部收得緊緊的�！鞍选辟M(fèi)了吃奶的勁，我終于有點(diǎn)樣子了，可是一分鐘才做了二十八九個(gè)。我還是替自己著急，這距離五十個(gè)的目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢，我心里咯噔咯噔的。

　　“加油！再來(lái)兩組，每組四十個(gè)吧！”這么艱巨？我試試吧。前面第一組做的還相對(duì)比較輕松，可是第二組第三組越做越艱難，肚子已經(jīng)有些隱隱作痛，身體也開(kāi)始抗議，世上沒(méi)有比做仰臥起坐更難的啦，我寧可做十道數(shù)學(xué)題。

　　父親好像聽(tīng)到了我肚子里的聲音，“兒子，你要克服難關(guān)，人生要經(jīng)得起挫折和考驗(yàn)，今后還會(huì)有更多這樣的情況的！”我默默地收干了眼淚，繼續(xù)努力做起來(lái)。

　　終于就這樣。一次又一次，一天又一天，我在測(cè)試中終于取得了滿分的好成績(jī)。其實(shí)不僅僅是在體育鍛煉上。在日常生活中也缺少不了父親的陪伴。每當(dāng)我碰到難題的`時(shí)候，總喜歡去問(wèn)父親，和他一起進(jìn)行討論，而他總是會(huì)準(zhǔn)備好幾種講法，打上好幾頁(yè)的草稿，琢磨透以后，才會(huì)耐心地、不厭其煩地解釋給我聽(tīng)，直到我完全明白了才行。

　　在人生的路上，不僅是我在拼搏，也有父親辛苦的汗水。是他，日復(fù)一日，一路上孜孜不倦地陪伴在我身邊；有了他的一臂之力，將我推向了更廣袤的天空。一路相伴，他是我的好朋友；一路相伴，他是我夢(mèng)想背后堅(jiān)韌不屈的守護(hù)者。為共同的拼搏致敬，為相伴的成功喝彩！成功的驚喜，不僅僅是我的！

這一路有你相伴作文4

　　伴著鳥(niǎo)兒的是藍(lán)天白云，伴著大樹(shù)的是清風(fēng)雨露，而伴著我的，是我摯愛(ài)著的奶奶。

　　記憶中的奶奶做事，總是風(fēng)風(fēng)火火的，背挺得很直，一頭烏發(fā)沖冠，充滿了朝氣。翻出我剛出生時(shí)的照片，奶奶摟著我，臉上蕩漾著甜美的笑。這時(shí)的奶奶總是最美的，那是發(fā)自內(nèi)心對(duì)子孫的愛(ài)。

　　上小學(xué)時(shí)，與我朝夕相處的總是奶奶。爸媽工作忙，由奶奶來(lái)照顧我的衣食住行。每天清晨，我一睜眼，便是奶奶在廚房中忙碌的身影。她總是為我燒一碗絲瓜雞蛋面，這也總是我的早餐。面總是熱乎著的，吃起來(lái)暖著心。我邊吃，奶奶就邊和我說(shuō)她所碰到的見(jiàn)聞�！案舯趧偘醽�(lái)了張奶奶，聽(tīng)說(shuō)她閨女可有才了……”“早上我去買(mǎi)菜的時(shí)候啊，絲瓜打了七折呢！看奶奶給你買(mǎi)了那么多……”她總是生動(dòng)地說(shuō)著，我也總是耐心的聽(tīng)著，這也是祖孫倆度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。

　　吃完早飯，她總要先送我上學(xué)，才肯回來(lái)吃早飯。路上，她總說(shuō)：“上課老師的話一定得聽(tīng)；作業(yè)要認(rèn)真做……”我也總是如此照做。這，也許是后來(lái)我學(xué)業(yè)優(yōu)秀的原因。

　　我是酷愛(ài)彈鋼琴的，家里奶奶買(mǎi)來(lái)的陳舊的二手鋼琴仍擺在她的臥室。做完作業(yè)，我是定要彈上幾個(gè)小時(shí)的。奶奶總是早早地睡了。因她明天還要早早的起。那時(shí)的我卻極不懂事，吵著鬧著要在奶奶睡覺(jué)時(shí)彈鋼琴，以致不顧嚴(yán)厲的爺爺?shù)膭褡�。這時(shí)的奶奶總會(huì)和善地說(shuō)：“讓孩子彈會(huì)兒吧！”奶奶常是在我彈琴時(shí)睡去的，她那均勻柔和的呼嚕聲像是為我伴奏。望著熟睡著的奶奶，兒時(shí)的我對(duì)她有著無(wú)比的敬意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是愧怍。

　　家中的.大紅橘子也是由不得她吃一口的，因?yàn)槟棠炭傄炎畲�，最甜的橘子留給我。過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)望見(jiàn)奶奶，她總是懷揣著一個(gè)極大的紅橘子，見(jiàn)著我就慌忙地塞給我：“噓，小心點(diǎn)，別讓別人發(fā)現(xiàn)了�！贝蠹t橘子一定是有著溫度的，溫暖著我的心窩。

　　上了初中的我，有如一只雄鷹，迫不及待地飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，離開(kāi)那個(gè)寂寥的小鎮(zhèn)。但此時(shí)的我，卻再也沒(méi)能吃到奶奶的絲瓜雞蛋面，再也沒(méi)能聽(tīng)到奶奶的嘮叨，再也沒(méi)能感受奶奶均勻的呼吸，慈愛(ài)的溫度了。再次翻開(kāi)奶奶現(xiàn)在的照片，只能看見(jiàn)無(wú)助的背影，傴僂的身姿與蒼顏白發(fā)了。

　　回想起以前走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)是奶奶一路相伴。是啊，落葉歸根，孝子總得回到慈母邊。

這一路有你相伴作文5

　　你總是很嚴(yán)厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長(zhǎng)。

　　我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說(shuō)：“自己走�！鄙缴蠜](méi)有路，我們?cè)陔s草中前行，草長(zhǎng)得很高，以至于讓人沒(méi)法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句：“走路小心。”

　　還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽，那是我第一次登臺(tái)演講，害怕極了。我走上臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴(yán)厲的目光向我投來(lái)，如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利，比賽越來(lái)越成功，越來(lái)越自信的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。

　　快演講完了，我心里越來(lái)越高興，越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)一聲就跑下臺(tái)了�？刹涣显u(píng)委還要問(wèn)我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。于是這次比賽就失利了。

　　我以為你要批評(píng)我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我，當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的.目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走吧�！�

　　在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你也不急著教我，只是說(shuō)：“再想想�！碑�(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì)，只不過(guò)沒(méi)認(rèn)真想而已。

　　想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定，那都是對(duì)我的愛(ài)。

　　父親！你教會(huì)了我保護(hù)自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲，你伴我走過(guò)成長(zhǎng)的路，伴我成長(zhǎng)！

這一路有你相伴作文6

　　在這條人生路上，每當(dāng)我糾結(jié)、難受、恐懼時(shí)，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會(huì)打消我所有的負(fù)面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長(zhǎng)一路上給我最多鼓勵(lì)的人。

　　記得那天是小組活動(dòng)前一天，組長(zhǎng)讓我晚上去花市買(mǎi)花，用于第二天的活動(dòng)。我有些無(wú)奈，因?yàn)榛ㄊ须x我家很遠(yuǎn)，卻又不希望老師責(zé)問(wèn)，只好答應(yīng)了下來(lái)。我回家后將消息告訴了外婆，心想：外婆總是支持我的`，她這次應(yīng)該和我一起去買(mǎi)花吧。誰(shuí)知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔(dān)這些責(zé)任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在去肯定關(guān)門(mén)，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴(yán)肅，一副凌厲的表情。我聽(tīng)著外婆的數(shù)落，內(nèi)心無(wú)比委屈，我不想聽(tīng)到小組成員的責(zé)問(wèn)，卻又被外婆打壓�？粗馄琶碱^緊鎖、數(shù)落著我，但又一副事不關(guān)己的樣子，憤怒與無(wú)助沖上我的心頭：“你一點(diǎn)也不懂我！這是我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任！你憑什么說(shuō)我！”我看著外婆有些愣住的樣子，又想起她平日里陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進(jìn)房間。

　　我趴在床上，一遍遍回想剛才的場(chǎng)景，對(duì)外婆行為的憤怒絲毫沒(méi)有削減。平日里的她總是支持我，鼓勵(lì)我，陪我走過(guò)歲月深深淺淺的腳印，仍無(wú)怨無(wú)悔。今天她為什么要說(shuō)我，明明花市現(xiàn)在去還來(lái)得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最后慢慢哽咽著睡著了。

　　醒來(lái)時(shí)正是凌晨，我支起身子，內(nèi)心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓(xùn)斥我的樣子，眼睛里分明又有心疼，我又有些不忍責(zé)怪外婆了。窗外下著大雨，烏雨滿天，就像我的心情一樣。

　　“砰”一聲，我的房門(mén)被打開(kāi)了，外婆板著臉站著、叉著腰，頭發(fā)上還滴著水，半邊身體全濕透了，手里卻捧著一大束花，干凈的花瓣上沒(méi)有一滴水。我一下子就明白發(fā)生了什么，原來(lái)外婆冒著大雨為我買(mǎi)來(lái)了花，卻為了花不被淋濕，自己成了落湯雞。心中的憤意全無(wú)，看著外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆嘆了一口氣，把花拿給我，“五點(diǎn)起床買(mǎi)的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個(gè)哈欠，揉了揉鼻子，叉著腰，哆嗦著回了房間。

　　我目送她的背影，內(nèi)心滿是心疼。在她關(guān)門(mén)的一瞬間，終于，我的眼淚奪眶而出。

　　原來(lái)這世上，有這樣一個(gè)你陪我走了這么久！

這一路有你相伴作文7

　　當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)生命的原野，眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng)，聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨(dú)。這片生命的大地有多少人經(jīng)過(guò)，多少人離去，可始終，那個(gè)背影從未離去，佇立在前方。

　　人們總說(shuō)母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細(xì)膩，也許她真的是天使。于是在母親無(wú)微不至的照料里，我常常忽視了父親的情感。

　　有一段時(shí)間我常覺(jué)得父親是家中最嚴(yán)厲和可畏的`。為我的做事細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能培養(yǎng)、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無(wú)是處，只是聽(tīng)著聽(tīng)著眼前變得模糊，趴在桌上心里怨恨著發(fā)誓再也不理會(huì)門(mén)外的父親。

　　也許父親的愛(ài)只有長(zhǎng)大了才能有體會(huì)。

　　回溯，那是個(gè)極平常的日子。悶濕的的風(fēng)有氣無(wú)力地吹著，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)應(yīng)有的清涼的感覺(jué)。頭頂?shù)幕以瞥胁蛔≈亓�，一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來(lái)，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來(lái)接我的約定，毅然決定獨(dú)自坐公交回家。車動(dòng)不久，簌地，窗外便糊作一團(tuán)了，隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒(méi)等到我應(yīng)該會(huì)自己先回去的吧，我天真地想，之后就再?zèng)]什么顧慮。

　　直到在家整理好淋濕的衣服，父親才開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。母親便忍不出指責(zé)我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機(jī)也沒(méi)有電。我似乎看見(jiàn)父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔�？筛赣H卻無(wú)言，亦沒(méi)有任何的責(zé)備。我讀出了他對(duì)我的寬容，一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。

　　他看似倔強(qiáng)嚴(yán)苛的身影背后，是說(shuō)不盡的包容。

　　——小時(shí)候的教訓(xùn)過(guò)后，何嘗不是苦口婆心的真誠(chéng)談話，和一直未變的關(guān)愛(ài)和付出。

　　人們總說(shuō)父親是世界上最不會(huì)輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛(ài)你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅(jiān)強(qiáng)的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向，風(fēng)吹來(lái)都是暖的。

這一路有你相伴作文8

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，挫折和困難是無(wú)法避開(kāi)的。但是在這些時(shí)候，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人一直陪在你身邊，給你溫暖與希望，照亮你的前行路途。

　　記得在一個(gè)下午，我們正在操場(chǎng)上鍛煉，經(jīng)過(guò)幾次折返跑后，我忽然身體不適，便找到一個(gè)地方靠著休息。本以為這樣休息一會(huì)兒沒(méi)事了，但我卻發(fā)覺(jué)自己的胸口越來(lái)越悶了，連氣都接不上了。

　　就在此時(shí)，錢(qián)老師路過(guò)了，她看到臉色蒼白的我，快步走向我，問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)：不知為何，胸口有些痛�！卞X(qián)老師原本祥和的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，她以一種刻不容緩的.語(yǔ)氣說(shuō)道：你馬上跟我去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧！身體有不適不能忍著�！�

　　寧?kù)o的醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人，錢(qián)老師讓我坐在椅子上休息。她急忙找來(lái)了校醫(yī)幫我檢查了身體，又幫我拿來(lái)中飯，時(shí)常問(wèn)我舒服些了沒(méi)有，錢(qián)老師忙個(gè)不停，后來(lái)，錢(qián)老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)紫的嘴唇又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t潤(rùn)了，她也舒了一口氣，坐在椅子上陪在我旁邊。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)老師的額頭上已經(jīng)冒出了密密麻麻的汗珠。

　　此時(shí)的室外是炎炎夏日，開(kāi)著空調(diào)的醫(yī)務(wù)室卻是涼爽宜人，我的不舒適和煩悶也隨之而去，焦躁的心漸漸安寧下來(lái)。

　　放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親竟然等在校門(mén)口，事后，我才知道是錢(qián)老師打電話通知媽媽務(wù)必來(lái)接我回去。

　　自從錢(qián)老師知道了我的身體狀況后，以后每一節(jié)體育課她都會(huì)給我特別的安排，使我既可以參加訓(xùn)練而又避開(kāi)劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　又是一個(gè)寒冷的夜晚，我得知媽媽要很晚才能接我回家，此時(shí)校園的燈都熄滅了，唯獨(dú)我待的教室燈還亮著，顯得格外刺眼。突然，一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破了這令人窒息的寂靜。我內(nèi)心又燃起了一絲希望，要是有個(gè)人來(lái)陪我多好�。〈藭r(shí)，我聽(tīng)到錢(qián)老師傳來(lái)的聲音，這么晚你爸媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我告訴了錢(qián)老師今天有事媽媽要晚點(diǎn)來(lái)接，錢(qián)老師說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校巡查，看我一人來(lái)陪我一下。錢(qián)老師和我聊了會(huì)天，言語(yǔ)里充滿了關(guān)心之情。在這寒冷的冬天里，感覺(jué)教室里是這么溫暖，之前的孤單、失落已無(wú)影無(wú)蹤。錢(qián)老師用她的關(guān)愛(ài)溫暖了我的小學(xué)最后高年級(jí)階段，直到我小學(xué)畢業(yè)。

　　每當(dāng)我回想起這些事，我心中總有一股暖流涌過(guò)，錢(qián)老師，在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，帶給了我無(wú)限的溫暖。

　　感謝這一路有您相伴”，錢(qián)老師！

這一路有你相伴作文9

　　小草生長(zhǎng)必定需要陽(yáng)光；花兒生長(zhǎng)肯定需要土壤；而我長(zhǎng)大，必定需要爺爺?shù)呐惆椤?/p>

　　小時(shí)候，我十分調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)兒也不懂事。雖然上了幼兒園，可是依然一點(diǎn)也不愛(ài)學(xué)習(xí)。每次放學(xué)回家后，我都第一時(shí)間跑到爺爺?shù)姆块g中看電視。聲音調(diào)到最大，還時(shí)不時(shí)隨著動(dòng)畫(huà)片里的聲音喊著跳著。原本在看報(bào)的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來(lái)了，大喊道:“兒子，快去寫(xiě)作業(yè)了，你這樣吵到爺爺休息了�！边@時(shí)，爺爺總會(huì)勸阻媽媽道：“沒(méi)事，讓他待會(huì)兒再寫(xiě)吧！他看得正盡興呢！”

　　每次吃飯時(shí)，我一見(jiàn)不是自己喜歡的菜，就翹嘴巴不說(shuō)話。爺爺看到我皺了皺眉頭，知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身，跑向了飯莊，去買(mǎi)各式各樣我喜歡吃的菜。有些菜被爺爺那搞機(jī)械而染黑的手指不經(jīng)意間碰到，但是我絲毫不覺(jué)得臟，吃到嘴里暖暖的，這些菜里飽含著爺爺滿滿的愛(ài)。

　　上了小學(xué)了，我是上寄宿制的學(xué)校，回家的時(shí)間也少了�？墒�，爺爺還是一如既往地?zé)崆榇�。每次回家，爺爺總是笑著迎接我：“最近怎么樣？在學(xué)校還好吧？學(xué)習(xí)學(xué)得累不累啊？”問(wèn)完之后，他總會(huì)大闊步跨到廚房，大聲叫喊著：“老伴兒，快點(diǎn)燒菜咯！慶慶回來(lái)嘞！”所以我每次一回家，總會(huì)吃到熱氣騰騰香氣四溢的飯菜。

　　每次放長(zhǎng)假回家的`時(shí)候，爺爺總會(huì)早早鋪好床迎接我，每次興高采烈地跑到爺爺房間說(shuō)我要和他一起睡時(shí)，他總會(huì)笑著看著我說(shuō)道：“早知道你會(huì)來(lái)這里睡，都已經(jīng)給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的泡面都已經(jīng)買(mǎi)好了。來(lái)，先一起躺床上看會(huì)兒電視吧！”因此，每次住在爺爺家，都是我最輕松最開(kāi)心的時(shí)候。

　　每次一家人要一起去吃好吃的，我也總想先叫上爺爺，爺爺卻總是搖著頭，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不去了，我還忙著呢，你多吃點(diǎn)兒，有你的這句話已經(jīng)很足夠了。”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)業(yè)的繁忙導(dǎo)致我更少回爺爺家，爺爺也很少見(jiàn)到我了。我再也不能看著爺爺?shù)男‰娨暀C(jī)入迷；再也不能吃著爺爺打的暖暖的飯菜；再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。

　　對(duì)，就是爺爺給了我陪伴，給了我人生一段永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

這一路有你相伴作文10

　　她很喜歡生氣，不太喜歡跟我講道理，好像我小的時(shí)候就這樣了。很懷念呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她攙扶著我的手，一步一步地邁上階梯，我也說(shuō)不清她什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好，只是腦海里模糊的記憶，難道母親不都是這樣嗎？

　　小學(xué)時(shí)候的我很頑皮，對(duì)所有的學(xué)科都無(wú)所建樹(shù)，她什么都不說(shuō)，只是用嚴(yán)厲的目光盯著我，顯得那么生硬，我并不害怕她，她長(zhǎng)得又不高大，我悄悄地躲在門(mén)后，觀察她的一舉一動(dòng)，頭稍稍探出又縮回，她的目光是那么冷淡。

　　小升初的時(shí)候是繁忙的，每個(gè)孩子們都是如此，她生硬地把裝訂好的簡(jiǎn)歷遞給我，什么話也不說(shuō)就走了。我翻看著那些記錄我童年的美好回憶，但我沒(méi)看幾眼便合上了，因?yàn)槲夷懬铀哪抗鈺?huì)落在我的書(shū)桌上，我只好又奮筆疾書(shū)。

　　我去了好多民辦初中面試，可每一次父親都去了外地出差，是她在雨天載我去的，她的電瓶車在路上緩慢行駛著，但也激起好多水坑中的水花，打濕了我的褲角，雨水無(wú)情地打在雨披上，又滑落下去，我的眼里飄滿了雨絲，濕漉漉的，很難睜開(kāi)眼。

　　下了車，我微微看見(jiàn)她的眼鏡濕透了，如蒙上了一層白霧，她匆匆地從包里拿出紙巾，擦拭著我的褲角，又掏出一張紙：“把臉擦干，面試時(shí)要利索點(diǎn)，小姑娘家別弄的跟老太婆樣的”，我不耐煩地拿紙巾擦臉，狠狠地從她手中扯走了簡(jiǎn)歷，頭也不回地?fù)沃陚阕吡�。�?jiǎn)歷是那么干，沒(méi)有一點(diǎn)雨珠。

　　小升初一切都是那么的順利，我進(jìn)了一所全家人都心儀的學(xué)校，她也特別的'高興，大概是替我高興，我看她這是第一次在我面前笑，而且還是笑得如此燦爛，我也笑了。

　　她的性格沒(méi)有變，還是一如既往的冷淡，我長(zhǎng)大了，也理解她的心情。從小升初到現(xiàn)在，我只記得她冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，如果不好好讀，別到時(shí)后悔都來(lái)不及”，我不與她辯駁，微微點(diǎn)頭應(yīng)答著。

　　我很依賴，有時(shí)候放學(xué)下大雨，我想到的總是她，喂……媽，你現(xiàn)在有空嗎？來(lái)接我一下，“沒(méi)空，有事”�？擅看斡晏斓陌�，總有一個(gè)身影在雨中閃爍，對(duì)，是她，來(lái)接我的�！皫讱q小孩呀！還要我來(lái)接？這么點(diǎn)雨就不能自己走了”，我也不知道說(shuō)什么，心中有幾絲慚愧。雨很無(wú)情，還在不停地下，可套著雨披坐在電瓶車上，卻有幾絲暖意，還會(huì)有一種安全感。

　　我也察覺(jué)不出母親是否愛(ài)我，是否在關(guān)心我，但我肯定，她如一片大荷葉，微斜下來(lái)，遮蔽著被雨珠敲打的紅蓮，我不知為何是這么想，這也許是夜深的夢(mèng)。

這一路有你相伴作文11

　　我們的數(shù)學(xué)老師，濃眉大耳，兩側(cè)一對(duì)大紅腮，我確實(shí)挺討厭他。

　　叮上課了，我朝課表一看，數(shù)學(xué)課！我整個(gè)人都緊張起來(lái)，之間一個(gè)中年大漢從辦公室迎面走來(lái)。我只好裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越近

　　他到了教室，不容分說(shuō)就把幾個(gè)同學(xué)拎了起來(lái)，我也包括在內(nèi)。誰(shuí)讓你們下課講話的？沒(méi)有看到下一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他接著又瞪我一眼，我似乎領(lǐng)會(huì)其意，迅速打開(kāi)作業(yè)本，沒(méi)想到他又大聲呵斥：有沒(méi)有好好寫(xiě)作業(yè)？連最基本的計(jì)算都錯(cuò)，放學(xué)留下來(lái)！

　　我好死遇到晴天霹靂，我猛然想起昨天就有一個(gè)同學(xué)被他留了下來(lái)，結(jié)果今天請(qǐng)假了，我不敢再往下想

　　還是那一天，下課了，同學(xué)們都在談?wù)摂?shù)學(xué)老師。是他，他又來(lái)了！我不由得倒吸了一口冷氣，難道他來(lái)找我了，難道他又想加作業(yè)，還是又想管理我們的課間？只見(jiàn)他默默的走到黑板邊，心中不知想著什么。就在那一刻，他用手輕輕抹去他的作業(yè)，然后又默默的走了。這已經(jīng)發(fā)生得如此短暫，我卻看得清清楚楚。

　　這似乎又讓我對(duì)他產(chǎn)生了新的敬意。我意識(shí)到它不僅有冷酷的一面，還有溫暖的一面。

　　放學(xué)的`鈴聲響了，我迎來(lái)了一天中最害怕的時(shí)刻，我輕輕地挪著雙腳，一步，兩步終于到了辦公室門(mén)口。我小心翼翼地推考門(mén)，就怕給他留下不好的印象。

　　我偷眼一看，他正坐在座位上改作業(yè)。他那雙手似乎很久沒(méi)有洗了，干裂得開(kāi)了口，指甲縫里還殘存著許多粉筆快，一碰就會(huì)飛起來(lái)似的。

　　你來(lái)了。他轉(zhuǎn)過(guò)身，用他的眼睛盯著我，眼睛里布滿了血絲，一條接著一條，一條繞著一條，把整個(gè)眼睛都染紅了。我把作業(yè)用雙手遞上，他瞄了兩眼道：其實(shí)也不是什么大問(wèn)題，知道我為什么叫你過(guò)來(lái)嗎？因?yàn)槟阕鲎鳂I(yè)的態(tài)度不端正，簡(jiǎn)單的計(jì)算都會(huì)錯(cuò)，這種問(wèn)題當(dāng)然要批評(píng)。下次別再犯錯(cuò)了，回去吧。

　　我這不敢相信這么快就結(jié)束了，這真的就是早上那個(gè)早上那個(gè)耀武揚(yáng)威的人嗎？

　　我慢慢的了解了他，他其實(shí)并沒(méi)有想象中那么兇，他只是為你著想。

　　他不僅是你的老師，更是你的戰(zhàn)友，與你并肩作戰(zhàn)，他為你的成就高興，為你的失誤傷心。

　　王老師，這一路有你相伴，真好！

這一路有你相伴作文12

　　我打開(kāi)門(mén)回家，我的鞋停在母親的鞋旁。

　　兒時(shí)，當(dāng)我蹣跚學(xué)步，剛會(huì)站、走、跑時(shí)，總會(huì)在終點(diǎn)處投入母親的懷抱里，母親不一貫?zāi)鐞?ài)我，她放開(kāi)我的手讓我自己走路，就算我號(hào)啕大哭也不會(huì)來(lái)拉著我，永遠(yuǎn)在我的前方，那么近，那么近，可我感受不到她的體溫，這令人焦急的孤獨(dú)和渴望促使我邁出步伐，摔倒，再行走。這所有的過(guò)程中，母親的身體沒(méi)有動(dòng)一下，絲毫沒(méi)有幫我的意思，但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著我，生怕我受傷。母親從來(lái)不扶我一下，但她那雙鞋永遠(yuǎn)緊緊跟在我的鞋旁。

　　放下沉重的書(shū)包，母親的包，就在一旁。

　　剛上了學(xué)，對(duì)于面前的白紙和手中的筆，我不知所措，畏懼著學(xué)校。母親每晚陪我一起點(diǎn)著燈，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習(xí)，臨摹。我拿著筆的顫抖的手指，總是巧妙地避開(kāi)字帖上的紅線，仿佛在跟我開(kāi)玩笑。母親在工作一天后，頂著沉重的睡意，把著我煩躁的小手一筆一筆地描。一次，我看見(jiàn)母親在我熟睡時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)幫我收拾我桌上留下的殘局，她緊緊地捧著我描完的字帖，就像她緊緊握著我的手一樣。不論時(shí)鐘的手轉(zhuǎn)地多遠(yuǎn)，媽媽那充滿體溫的手永遠(yuǎn)在我的手旁。

　　去書(shū)架上取出幾本書(shū)，母親的書(shū)就在一旁。

　　當(dāng)學(xué)業(yè)繁重了，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，我無(wú)時(shí)不想放棄，我的`心緒在眾多學(xué)科之間渙散迷離，拆了東墻去補(bǔ)西墻。我不愿發(fā)火，這比起母親經(jīng)歷的差得太遠(yuǎn)。母親常說(shuō)有脾氣就要發(fā)，不然對(duì)身體不好�？墒�，我多少次覺(jué)出，她壓抑著自己的怒火，為了我，都為了我。母親一次在電話里聽(tīng)見(jiàn)我的作業(yè)效率又很低，下班后在外面轉(zhuǎn)了一夜，為了把怒氣發(fā)掉，把快樂(lè)的一面留給我。母親的生活永遠(yuǎn)圍著我轉(zhuǎn)，我的心在哪里，她的心也一定就在一旁。

　　把書(shū)攤開(kāi)放在膝上，身邊坐著的，是母親，身上穿的厚重的大衣都沒(méi)有脫，急急地在電話上工作，。無(wú)心再看書(shū)，起身幫母親脫下外套，把母親的外套掛在我的外套旁，心里暗暗地，輕輕地說(shuō)：“媽媽，你相伴在我身邊，陪我走我人生的路，我將扶著你，陪你走完我們的人生路�！�

　　媽媽，感謝這一路有你相伴。

這一路有你相伴作文13

　　總想到她——母親。

　　這應(yīng)是我最熟悉的一個(gè)人吧。

　　太熟悉了，以至于一提筆，關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。

　　我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。

　　我學(xué)話早，迄今我周圍還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比我說(shuō)話更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì)叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說(shuō)，我當(dāng)時(shí)的聲音清晰甜美，悅耳動(dòng)聽(tīng)。據(jù)說(shuō)她在我學(xué)說(shuō)話方面傾注了不少心血，她把所有時(shí)間都放在了向我說(shuō)話和聽(tīng)我說(shuō)話上。那時(shí)母親年輕，貌美，可是她并沒(méi)有把心思花費(fèi)在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學(xué)語(yǔ)。我猜想這樣的.生活一定單調(diào)而又乏味，但她說(shuō)不，因?yàn)樗幌矚g默默的陪伴在我的左右。

　　我是一歲學(xué)背古詩(shī)，三歲學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)故事。當(dāng)然這些并不是母親強(qiáng)加給我的，因?yàn)槲疑鷣?lái)就不喜歡被別人強(qiáng)迫。而我對(duì)古詩(shī)，對(duì)故事有一種天生的欣賞與熱愛(ài)。母親說(shuō)我小時(shí)候的記憶力可好了，一首古詩(shī)教我背兩三遍就記住了，而且背過(guò)的詩(shī)從不出錯(cuò)。我兩三歲的時(shí)候，母親便給我買(mǎi)書(shū)看。我從不撕書(shū)，我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切有趣的玩具。母親也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她言傳身教，讓我懂得了書(shū)是很美好的東西，要用心去愛(ài)護(hù)的。

　　我看書(shū)早，寫(xiě)字也早。母親教我認(rèn)字，寫(xiě)字。她教我怎么把話說(shuō)清楚，怎么把句子寫(xiě)通順。所以我的作文從不出現(xiàn)錯(cuò)別字，也沒(méi)有病句。我小時(shí)候?qū)懙墓适率指�，她一直都保存完好，視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛(ài)、多才多藝，卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的人。

　　現(xiàn)在的我能認(rèn)得她不認(rèn)識(shí)的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說(shuō)故事，我能做出她做不出來(lái)的奧數(shù)題，但母親卻永遠(yuǎn)是我心目中美最，最聰明的那個(gè)人。十四年來(lái)母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　回首，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而母親卻老了。

　　既然有緣遇見(jiàn)，何不一路相伴。

這一路有你相伴作文14

　　一箋信紙?jiān)谥讣庵蟹磸?fù)翻動(dòng)著，瘦長(zhǎng)的字中映出你的笑顏。好久不見(jiàn)，見(jiàn)字如晤。

　　開(kāi)學(xué)第一天，你與我問(wèn)一聲“你好”足以令人溫暖，更別說(shuō)你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現(xiàn)在我的腦海。

　　思緒回到第一個(gè)淡黃色的信封。

　　風(fēng)在外呼嘯著，妄圖闖入這安靜的世界。我望著手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。

　　一小時(shí)前，你拿著這封信，帶著最燦爛的笑容來(lái)到我的病房，也許你就是冬日的暖陽(yáng)：毫無(wú)征兆，沁人心脾。

　　那時(shí)我正望著窗外光禿禿的枝干，任憑風(fēng)的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現(xiàn)，輕輕地關(guān)上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無(wú)法想象你是如何用纖細(xì)的手搬來(lái)的。

　　等你坐到我身邊，我才發(fā)現(xiàn)，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細(xì)汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你夸張的表情，配合著你的妙語(yǔ)連珠，一笑，笑出一對(duì)梨渦——春天似乎已經(jīng)到來(lái)，依靠的是冬日暖陽(yáng)。

　　當(dāng)整個(gè)病房充斥著笑語(yǔ)時(shí)，你卻要離開(kāi)了，我自然舍不得。你又把信鄭重其事地交與我，說(shuō)信會(huì)一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒(méi)有帶走陽(yáng)光——因?yàn)槟懔粝铝嘶鸱N。

　　淡黃色的信封，信紙畫(huà)有朵朵櫻花，這是春天的征兆啊——相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長(zhǎng)的字體，流暢的.書(shū)寫(xiě)，溫暖的話語(yǔ)，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動(dòng)人、美麗。落款處，畫(huà)下了兩個(gè)牽著手的小女孩，這就是我與你了吧。

　　我回校上學(xué)第一天，我放了一個(gè)淡紫色的信封在你的座位上，你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑，一笑，笑出十里春風(fēng)。

　　從那以后，每次假日或我生日時(shí)總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說(shuō)笑，談?dòng)谔煅暮＝侵g，談?wù)撝髯缘暮陚ニ{(lán)圖……

　　小學(xué)畢業(yè)后，我倆被分去了不同的學(xué)校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來(lái)的陪伴。

　　我打開(kāi)一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長(zhǎng)字體寫(xiě)著：見(jiàn)字如晤，好久不見(jiàn)。

　　我忙取出一張信紙，寫(xiě)下：見(jiàn)字如晤。感謝你的陪伴。

　　一起走過(guò)的路，流連于眼前，難以再抹去，難以再忘懷。

這一路有你相伴作文15

　　漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過(guò)的這一路，都有爺爺和山核桃的余香。

　　我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，這里盛產(chǎn)外表堅(jiān)硬、內(nèi)心松脆的山核桃，爺爺作為山核桃農(nóng)守護(hù)著這個(gè)小山莊，過(guò)著平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著我，走過(guò)崎嶇的山路，走過(guò)想象中金黃的'麥田，走過(guò)那一片片山核桃林。

　　山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠(yuǎn)的山腰，那兒有專屬爺爺?shù)乃^的炒核桃機(jī)。一次次彎下腰，將布袋中的果實(shí)倒入機(jī)器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿，會(huì)有大收成吧！每當(dāng)他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點(diǎn)開(kāi)火，將手伸進(jìn)成片的核桃中，來(lái)回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽，撒奶油。自然不一會(huì)兒，便飄起了陣陣香氣，此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無(wú)數(shù)山核桃的撞擊聲，譜寫(xiě)了樂(lè)章，幾乎只是一個(gè)調(diào)的曲，但仍然如此動(dòng)聽(tīng)。

　　跑去牽爺爺?shù)氖�，有些發(fā)燙，有些溫暖，一路牽著走回家，松開(kāi)手，手上也沾滿香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。

　　前一陣子，爺爺沒(méi)有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來(lái)到醫(yī)院，你無(wú)力地看著我，我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)在脆弱嗎？

　　回到老家，山上的翻炒機(jī)陳舊得起了灰塵，從鄰居家買(mǎi)來(lái)一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒(méi)有爺爺?shù)奈兜懒�。爺爺�(shù)囊簧匦l(wèi)了山村，他與年輕人不一樣，沒(méi)有離鄉(xiāng)，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！

　　堅(jiān)持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價(jià)值與精彩；經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)見(jiàn)彩虹，就想山核桃的過(guò)程與爺爺?shù)囊庵尽?/p>

　　這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！

　　這一生，聞聞山核桃的余香，足矣！