我與楓作文

2024-11-25 好文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我與楓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我與楓作文 1

　　我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。

　　我曾無(wú)數(shù)次在楓葉校園外走過(guò)，每當(dāng)將目光投向您的時(shí)候，心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中，您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書(shū)卷的淡雅交織在一起的美好�；蛟S是受留學(xué)生們的影響，在很小的時(shí)候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府，而不僅僅是走近。五年級(jí)的時(shí)候，我終于堅(jiān)定地向父母說(shuō)出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí)，而這一切似乎早已被注定。

　　終于，我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍、勤奮刻苦的'莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識(shí)的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因?yàn)闆](méi)有展示能力的機(jī)會(huì)，我從小到大很少登臺(tái)演出，但在那次主持大會(huì)之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺(tái)，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!

　　如今您即將迎來(lái)自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為楓葉接下來(lái)的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　我與楓作文 2

　　在云翳的氤氳中，你引吭高歌；在秋景的旖旎下，你葳蕤生長(zhǎng)；在梅雨的呢喃里，你莞爾一笑。然而這時(shí)的你，還記得我們上一次相見(jiàn)嗎？

　　焦炎酷暑，那時(shí)候的你，隱匿于繁華嫩葉之中，沒(méi)有俯仰生姿，盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干，沒(méi)有獨(dú)特的馥郁之香，普通得像被埋沒(méi)于荒漠之中的一粒沙，甚至有些“營(yíng)養(yǎng)不良”——本就嬌弱的細(xì)根還不知被誰(shuí)家的淘氣包挖出了泥土——只剩下半截勉強(qiáng)從土中吸收點(diǎn)養(yǎng)分。然而我注意到了你，從你身旁走過(guò)時(shí)，盡管心中充滿了鋼琴考試失利的陰晦，我仍忍不住為你重新扎根，——只是出于憐惜，并不期望你長(zhǎng)得多么秀頎。

　　后來(lái)我投身于學(xué)業(yè)之中，愁苦才下眉頭，又上心頭，早已淡忘了此事，卻沒(méi)想到僅過(guò)了兩三月，我與你再相見(jiàn)時(shí)，你已大變了模樣。

　　含風(fēng)的秋天，我正往家走，你在路旁急忙抖起了枝葉，沙沙作響。我抬頭一看，竟是你在呼喚我。我大吃一驚，真可謂“士別三日，當(dāng)刮目相看”——你含著欣喜的.笑容，披上了一身艷麗的紅袍，帶有棱角的葉片像一排排軍容整肅的士兵，在向我致敬似的；又忽而變成了千百只火紅的蝴蝶，為我展現(xiàn)曼妙的舞姿。我不禁又將目光轉(zhuǎn)向你的“傷疤”，驚喜地發(fā)現(xiàn)，它已在你我的共同努力下，健壯十分，牢牢扎根于泥土之中。而你，也像個(gè)大病初愈的青年，茁壯成長(zhǎng)。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我像吃了口混雜著酸楚、欣慰、感動(dòng)的冰激凌一般，一陣寒顫。你趕緊伸長(zhǎng)了臂膀，想為我擋住瑟風(fēng)。我望向你，突然明白：一株植被可以身殘志堅(jiān)，在如此艱苦的條件下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，而我，怎能被生活小小的磨練打倒？

　　我想起高曉松的一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！蔽乙獜呐c楓樹(shù)的再見(jiàn)中重新站起，向充滿艱辛與美好的未來(lái)躍進(jìn)。

　　我與楓作文 3

　　愿你用盡一生，終尋得歸宿。

　　——題記

　　穿入的線，編織了溫暖嗎？

　　流淌的水，奔向了大海嗎？

　　最后的葉，融進(jìn)了土地嗎？

　　這條路的兩旁種滿了楓樹(shù)，在陽(yáng)光的催促下，他們?yōu)⑾铝碎偌t色的碎布?jí)K，零零散散，不愿與彼此依偎。

　　我站在一棵楓樹(shù)下，愣住了，我從未見(jiàn)過(guò)這樣高大的樹(shù)。樹(shù)冠直深入云霄，不肯回頭，枝條在風(fēng)中沒(méi)有絲毫擺動(dòng)，那直直站立的枝干粗大到要兩個(gè)人合力才能抱住，好一個(gè)不屈的戰(zhàn)士！

　　拾起一片落下的楓葉，呈五角星形，密密的葉脈排列得井井有條，細(xì)小稀疏的淡黃色在火紅中顯得獨(dú)具一格，像飄揚(yáng)的五星紅旗。又一陣風(fēng)吹過(guò)，紅葉在我手中搖來(lái)?yè)u去，好像想奔向土地，與其交融，他那不停擺動(dòng)的葉扇，讓我想起了已逝的爺爺。

　　爺爺在晚年間被我父母接入城中生活，說(shuō)是讓他享好日子，爺爺本來(lái)說(shuō)自己是苦慣了的，不來(lái)，卻又不知怎的不再堅(jiān)持。

　　在這里，爺爺總是一個(gè)人望著窗外發(fā)神，像是在盼望、懷念什么，后來(lái)我因?yàn)楹闷妫渤５侥莻€(gè)窗口張望。呀，好大一片楓樹(shù)林！那后，我也常來(lái)到這個(gè)充滿魔力的窗口，望了沒(méi)多久，也就乏了，真不知道爺爺還在盼著什么。我就找到他：“爺爺，您就別這樣望了，我們一起去林子里不就行了？反正也不遠(yuǎn)，幾分鐘就到了�！睜敔斻读艘幌�，隨即笑道：“心既在那，何必身處其中！”

　　爺爺臨終前，他說(shuō)，他沒(méi)有別的.愿望，他只想再看看家門(mén)口那棵老楓樹(shù)。我猛然一驚，爺爺想的，竟是老家那棵隨時(shí)都會(huì)干枯的老楓樹(shù)！那時(shí)，我一切都懂了......

　　我松了手，讓那片有著火紅的心的楓葉飛揚(yáng)，風(fēng)伴著他，又回到了大樹(shù)下。

　　愿風(fēng)伴你，重回遠(yuǎn)方。

　　愿鉛華洗凈，夢(mèng)回故鄉(xiāng)。

　　我與楓作文 4

　　我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)泉，陽(yáng)泉最著名的旅游景點(diǎn)就是翠楓山，她坐落在平坦鎮(zhèn)后峪村，她以獨(dú)特的美深深吸引著我。春天，山上開(kāi)滿了桃花，朵朵桃花像一張張迎客的笑臉；夏天，郁郁蔥蔥的樹(shù)木把山染綠了，像穿了一件綠色的盛裝；秋天，火紅火紅的楓葉把山扮紅了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗鋪滿了山川；冬天，雪白的顏料抹到了山上，松樹(shù)帶起了白色的.絨帽。

　　山腳下有四五個(gè)波光粼粼的池塘，有的池塘里有小魚(yú)在快樂(lè)的游來(lái)游去，有的池塘里有水上球活動(dòng)，有的池塘里有游人在悠閑地劃著小船；山腰有長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭，供爬山的人中途小息；快到山頂?shù)臅r(shí)候，走在落地的松針上像走在棉花上似的；沿著木板路登上了峰頂，頓時(shí)心曠神怡。

　　站在翠楓山頂遠(yuǎn)眺，一覽眾山小，遠(yuǎn)山有的像三角板，有的像半圓，還有的像梯形。家鄉(xiāng)的山，她的圖形很多，形狀各異。她的形狀讓人感到驚奇，感到美麗。

　　家鄉(xiāng)的山，有布谷鳥(niǎo)的聲音，“布谷、布谷”非常好聽(tīng)，尤其是在山中間，美妙的聲音傳遍了整個(gè)山谷，傳給了山里的每一個(gè)人；頑皮的小松鼠在林間跳來(lái)跳去，給翠楓山增添了一道靚麗的風(fēng)景；時(shí)不時(shí)，花草香氣撲鼻而來(lái)……我愛(ài)家鄉(xiāng)翠楓山。

　　我與楓作文 5

　　我像樹(shù)上的葉子，我是翠綠的。這周?chē)械娜~子都和我一樣，我們都是綠的，我們沒(méi)有區(qū)別。

　　但我是楓葉。

　　如果我從兒時(shí)初始就同其他小孩一樣玩鬧，一樣毫無(wú)分寸，那我現(xiàn)在依舊是綠的；如果我同那些嬌生慣養(yǎng)的孩子一樣衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，那我現(xiàn)在依舊是綠的；如果我同被父母親人護(hù)得滴水不漏的孩子一樣看不見(jiàn)外面的風(fēng)雨，那我現(xiàn)在依舊是綠的。

　　每個(gè)人的出身不同，立場(chǎng)不同，人生觀就不同，境遇就不同。

　　我們就像樹(shù)上的葉子。

　　他們驚訝于我的獨(dú)立，我羨慕他們的無(wú)憂無(wú)慮。我們就這樣，循環(huán)往復(fù)著如此這般的心情。但我也為自己的自立而驕傲，他們也為自己的生活而快樂(lè)。我們同樣自信，但我們終究不同。

　　總有一天，我們同樣要出身社會(huì)，我依傍自己的能力，而他們卻無(wú)法依傍自己的家世，因?yàn)槭澜缗c社會(huì)在這個(gè)層面上，是公平的。人生的每個(gè)階段，不是說(shuō)一年春夏秋冬一過(guò)就消逝的。我們要學(xué)會(huì)在人生的階段中成長(zhǎng)，從而獲取經(jīng)驗(yàn)，再繼續(xù)成長(zhǎng)。我不相信沒(méi)人對(duì)自己的`環(huán)境與現(xiàn)狀一無(wú)所知，就像我不相信小說(shuō)中一群優(yōu)秀的男性會(huì)無(wú)故愛(ài)上一個(gè)什么都不會(huì)的女性一樣。

　　秋天會(huì)過(guò)去，不是所有的葉子都會(huì)在秋天變紅。在秋日之時(shí)，寒霜刺骨，而正是這刺骨的霜凍造就了楓葉的紅。然而楓葉的變紅并不只因?yàn)榍锛镜膩?lái)臨，而是經(jīng)過(guò)了前面的洗禮與磨練。

　　秋季只是一個(gè)機(jī)會(huì)，卻不是最重要的因素。

　　人生也是如此，人大放光彩之時(shí)并非全然因時(shí)機(jī)正好，而是依靠自己從前的磨練與經(jīng)驗(yàn)。從一次又一次失敗中汲取教訓(xùn)，再積極改正。用自己的能力與才華在某個(gè)時(shí)候大放光彩。

　　畢竟，我可是一片楓葉。

　　我與楓作文 6

　　踏入楓楊的校門(mén)，走進(jìn)初一3班，步入新的生活環(huán)境。在一片陌生中，猛然發(fā)現(xiàn)了您。目光停留在您身上，雖素未謀面，卻有一種莫名的親近。

　　同時(shí)作為A班英語(yǔ)老師與班主任，您扛起整個(gè)初一3班。但是，沒(méi)有嚴(yán)肅，沒(méi)有盛氣凌人，有的只是玲瓏的臉龐配上無(wú)盡的笑容。每次露出潔白的牙齒，我想那就是最甜美的笑容，最真誠(chéng)的笑容，也是我心中最美的笑容。

　　軍訓(xùn)第一天，灰白色調(diào)籠罩著大地。突然，“嗡”的一聲，全身酸痛，眼前一片昏亂。坐在草地上休息時(shí)，您似柔和的清風(fēng)，如涓涓的細(xì)流耐心詢(xún)問(wèn)我的情況�！岸嗫释玫娜�，給些溫暖、借個(gè)肩膀……”這句歌詞現(xiàn)于腦海。您就在身旁一邊為我扇著風(fēng)，一邊和我說(shuō)著許多話。在我難受傷心時(shí)，您的關(guān)心、您的舉動(dòng)、您的話語(yǔ)在我心中就是最美。

　　在第一次班會(huì)上，我看到了您溫柔的外表下是顆有夢(mèng)想的狂野內(nèi)心。我六年級(jí)的班主任，也是英語(yǔ)老師，與您有著太多太多的相同點(diǎn)�！蹲畛醯膲�(mèng)想》是我們那時(shí)的班歌，陪伴我一路走來(lái)，追尋最初的'夢(mèng)想。班會(huì)中，您送給了我們這個(gè)“超級(jí)追夢(mèng)團(tuán)隊(duì)”3句摯言：1、讓人們因我的存在感到幸福！2、戰(zhàn)勝自己！3、我們和他們不一樣！這些我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。講到高潮處，您的聲音變得尖銳，就像那同樣慷慨激昂的內(nèi)容。看著您激動(dòng)的槍手勢(shì)，看著您激動(dòng)的微紅臉頰，看著您激動(dòng)的放光眼神，我也情不自禁地?zé)嵫序v。我想象著您思維碰撞的火花與那股熱血沸騰，體會(huì)著您高昂的情緒，深深覺(jué)得這就是我心中的最美。

　　在課堂上，您總是用流利的英語(yǔ)給我們講課。我之前把疑難點(diǎn)掌握得很好，口語(yǔ)也不錯(cuò)，自我感覺(jué)還可以�？墒侵貙W(xué)音標(biāo)時(shí)，您教得一絲不茍，我才認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)不牢固。您無(wú)聲說(shuō)明了一個(gè)道理：直線上升后可能墜落，最好的方法就是從下面慢慢摞磚塊。您的一絲不茍是最美的行為。

　　在陌生的環(huán)境里與您相見(jiàn)很榮幸，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您——我心中最美的楓楊老師！愿我們可以一同追逐夢(mèng)想！

　　我與楓作文 7

　　我的家鄉(xiāng)景寧，是個(gè)美麗的小山城。這里山清水秀，空氣清新，我最?lèi)?ài)的是景寧的大樹(shù)腦，因?yàn)槟莾和α⒅鴰卓酶叽蟮臈鳁顦?shù)！楓楊樹(shù)大概有兩層樓那么高，樹(shù)干十分粗壯，兩個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái)。它們就像是一位位士兵，保衛(wèi)著我們的家園。

　　春天，楓楊葉子在溫暖的.陽(yáng)光中蘇醒過(guò)來(lái)，低頭一看，自己已經(jīng)換上了淺綠色的短裙，顯得十分俏皮可愛(ài)。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上一邊梳理著自己漂亮的羽毛，一邊快活地歡唱，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　夏天，楓楊一叢叢、一簇簇的葉子像刷上了碧綠的油漆，一顆顆晶瑩的露珠點(diǎn)綴在葉面上，像是給葉子裝飾用的，在明媚的陽(yáng)光下顯得格外閃亮。午后，火紅的太陽(yáng)烤著大地，這時(shí)的楓楊樹(shù)似乎變成了一把綠色的大傘，為人們遮擋陽(yáng)光。

　　秋天，樹(shù)上掛滿一串串小巧玲瓏的果實(shí)，嫩綠嫩綠的，就像一串又一串的翡翠項(xiàng)鏈在風(fēng)中搖曳。一陣微風(fēng)拂過(guò)，已經(jīng)發(fā)黃的葉子像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，爭(zhēng)先恐后地給秋姑娘報(bào)信，不一會(huì)兒就鋪滿一地，像給大地蓋上了一床厚厚的金黃色毯子。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在光禿禿的枝丫上，像是給大樹(shù)披上了一件美麗的銀裝。過(guò)年的時(shí)候，樹(shù)上都會(huì)掛滿一條條熒光棒一樣的燈飾，到了夜晚就會(huì)發(fā)出閃亮的光芒，就像一道道流星雨從天而降，格外引人注目。

　　��！家鄉(xiāng)的楓楊樹(shù)，無(wú)論我在天涯海角，都會(huì)永遠(yuǎn)記著你，一如既往地愛(ài)著你……

　　我與楓作文 8

　　秋，是傷感的季節(jié)，同時(shí)也是我最喜歡的季節(jié)。尤其是當(dāng)深秋的葉子換上了新顏，充滿激情的火熱金秋令人如癡如醉。

　　瞧，遠(yuǎn)處的楓葉猶如火一般在燃燒，她們紅得絢爛自然，好似盛開(kāi)的杜鵑，抖動(dòng)的雞冠，燦爛的晚霞……柔風(fēng)拂過(guò)，片片楓葉緩緩飄落，仿佛一只只火焰般的'蝴蝶翩翩起舞，又好似一個(gè)個(gè)小精靈歡聲笑語(yǔ)，許久未見(jiàn)，她們互抱一團(tuán)，低聲絮語(yǔ)……望著如詩(shī)如畫(huà)的美景，我不禁摒住呼吸，邁著零碎的步伐來(lái)到楓樹(shù)前，輕輕拾起一片楓葉，捧在雙手之間。真漂亮。她渾身通紅，像一塊醉人的紅寶石，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；在楓葉的邊緣上微微卷曲，好像一個(gè)害怕的小娃娃，更似一片含羞草，望著她臉上的紅暈，嘴角不禁彎起了一個(gè)微小的弧度。細(xì)細(xì)端詳，不禁問(wèn)道：“是不是太陽(yáng)不小心跌倒了？如小溪般將一塊塊充滿靈性、晶瑩剔透的紅玉撒在地上？身在這令人如癡如醉的景物中，我輕輕閉上了雙眼，傾聽(tīng)著風(fēng)兒與紅葉同奏的曲子。無(wú)數(shù)片火紅的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)……我感受著風(fēng)的氣息，她們的舞姿，令我迷失了自己……

　　臨走，我撿起一片唯一一片青澀的楓葉，我會(huì)將她當(dāng)作青春，美麗，激情的象征，永遠(yuǎn)地珍藏。亦是不舍離去，再次轉(zhuǎn)頭，她們就像一堆頑強(qiáng)的火，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都永不熄滅的生命之火……

　　我與楓作文 9

　　楓是秋天的伴侶；楓是友誼的使者；改為友誼的象征較好。

　　楓是孤單的化身，是靜謐的天空中一簾飄揚(yáng)的舞帶。楓是葉的薈萃，是樹(shù)的精華，是凋零的顏色內(nèi)一絲旺盛的生氣。楓在寂寞中佇立，在美輪美奐中帶給人一層輕柔的.遐想。風(fēng)吹落楓，楓舞弄風(fēng)，風(fēng)和楓翩翩起舞，楓和風(fēng)悠然飄簌。改為楓和風(fēng)休戚與共，大自然中的關(guān)系就顯得更為微妙了。

　　楓不同于竹，她沒(méi)有竹的繁茂，沒(méi)有竹的堅(jiān)韌，也沒(méi)有竹的魁梧；竹的魁梧欠妥。

　　但楓追求的是女子的一種柔美，一種沉著，一種懷抱世間萬(wàn)物的情感。楓也不同于梅，梅立于冬，以其外在的精氣感染著路人，以示其堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂；梅的類(lèi)比較好。

　　楓立于秋，以其內(nèi)在的唯美喚醒世人的執(zhí)著，以表其深藏不露的神韻。楓亦不同于荷，荷花開(kāi)在盛夏，有荷葉為其襯托，有湖水為其鋪墊，標(biāo)致婉約，落落大方；而楓一無(wú)所有，只剩衰落的樹(shù)枝和暗黃的天空與其相伴，可憐中透著一絲傲氣。荷的類(lèi)比有點(diǎn)隨意性。

　　楓，永不言敗。

　　我與楓作文 10

　　我喜歡秋天。我喜歡秋天的美麗和秋天涼爽的日子。每個(gè)季節(jié)，楓葉都會(huì)換上新衣服和“鮮紅色”連衣裙。風(fēng)吹著涼風(fēng)，帶著小楓葉，到處旅行。

　　秋天，我父親經(jīng)常帶我的家人去看楓樹(shù)。在石門(mén)水庫(kù)大壩下，可以看到一排排楓樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，它就像燃燒的紅色火焰。仔細(xì)看，可愛(ài)的楓葉女孩似乎在歡迎我們。我走到楓樹(shù)前，彎下腰，撿起一片楓葉，東張西望，不停地看著它的身體。突然，我發(fā)現(xiàn)楓葉衣服很特別！紅色和紅色，身體上系著厚厚的絲帶，邊緣有鋸齒狀的花邊。

　　我和我的爸爸、媽媽和妹妹在這里看楓樹(shù)。我父親不停地用相機(jī)拍照，我母親和妹妹在討論楓葉的形狀，而我拿起彩色的筆在這里畫(huà)風(fēng)景。我們邊看楓樹(shù)邊聊，一直聊到黃昏。這時(shí)，太陽(yáng)慢慢落下，金色的光照耀在紅色的楓葉上。這真是一幅漂亮的服裝照片。太陽(yáng)不僅用金黃色裝飾了楓葉，還在我們心中留下了一幅美麗而明亮的圖畫(huà)。

　　我喜歡在石門(mén)水庫(kù)看楓樹(shù)。春天來(lái)了，楓葉變成了綠色的`衣服。秋天來(lái)臨時(shí)，楓葉會(huì)穿上新的紅色衣服。楓葉就像魔術(shù)師一樣。他們是多變和有趣的！秋天去石門(mén)水庫(kù)看楓樹(shù)，真是最?lèi)芤獾氖拢?/p>

　　我與楓作文 11

　　秋，是四季中最涼快的季節(jié)，在楓樹(shù)下看著一片片的落葉翩翩飄落，景色動(dòng)人，彷彿被天邊的彩云籠罩在其中，好詩(shī)意喔！因此我最喜歡秋天賞楓。

　　在秋天，賞楓當(dāng)然是休閑活動(dòng)最佳選擇。石門(mén)水庫(kù)是一個(gè)觀山、賞水的好地方，不只是山水好，連賞楓也是名不虛傳，在山林間漫步有一種悠閑自在的感覺(jué)。楓葉散落一地，踩在上面發(fā)出清脆的聲響，好悅耳很好聽(tīng)呢！走在楓葉上，身旁不時(shí)傳來(lái)一陣陣的啾啾聲，抬頭一看三五成群的鳥(niǎo)兒從枝頭上擦身而過(guò)，樹(shù)葉被風(fēng)輕輕吹彿，小草隨風(fēng)搖曳，眼前的景色好像一幅美麗的圖畫(huà)映在我的眼前。撿起一片落葉，感覺(jué)還有太陽(yáng)照射的.余溫，暖暖酥酥的！走著走，我們來(lái)到壩頂，從壩頂，望向楓林大道望去楓葉有綠、有紅、有橘、有黃五彩繽紛，美得如天堂。

　　當(dāng)風(fēng)輕輕吹彿時(shí)，楓葉隨風(fēng)飄落，似乎自己在和楓葉跳著美妙的舞；當(dāng)風(fēng)輕輕吹彿，楓葉飄飄更給人感傷和依依不捨的惆悵。這一次的賞楓，讓我懂得欣賞楓葉的美；感受到楓葉帶給人的惆悵感，一切都那么的很美好。

　　我與楓作文 12

　　金秋十月，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ炱缴劫p楓，我興奮不已。蘇州自古便有“天平十月看紅楓”的傳統(tǒng)。天平山楓葉年年紅遍，是我國(guó)四大賞紅楓勝地之一。

　　走近紅楓林，眼前紅燦燦的一片，那火紅的葉兒，如此艷麗。只見(jiàn)成片楓林，葉紅似火，如在燃燒，似在躍動(dòng)。那種壯觀，讓人暈眩，讓人震撼。

　　當(dāng)同學(xué)們都為這美景嘆為觀止時(shí)，導(dǎo)游不失時(shí)機(jī)地介紹道：萬(wàn)丈紅霞正是天平山主要?jiǎng)倬爸�。范仲淹十七世孫范允臨400年前由福建引種的380余株楓香樹(shù)，至今大都老而彌健，成為天平山的一大景觀。其中還有高約幾十米、需三人合抱的古楓呢！

　　走近楓林，細(xì)細(xì)端詳枝頭上的楓葉，每片楓葉由3片尖葉瓣組成，葉瓣的顏色是紅中帶些青黃。它的邊有些毛糙，細(xì)細(xì)的葉莖向尖端處伸展，直至變成極細(xì)的葉脈。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉隨之離開(kāi)枝頭，飄落的.樣子如此優(yōu)雅從容，像是一只美麗的蝴蝶，又像是秋天的精靈在翩翩起舞。我出神地望著它悄然匯入地面的那一層薄葉。先于它凋零的姐妹們默默地把它擁入懷中，親吻著它。它們?cè)?jīng)一起在枝頭用盡全力綻放了美麗，燃燒了青春�，F(xiàn)在，樹(shù)高千丈，葉落歸根，楓葉們回到了大地母親的膝下，投入了大地母親的懷抱。

　　雖然有些俗套，但我腦海中還是浮現(xiàn)出那兩句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，凋落的楓葉在默默地作著最后的一份奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出全身，醞釀著來(lái)年再一次的火紅艷麗、輝煌極致。

　　我與楓作文 13

　　��！又到了“賞楓”的季節(jié)，美麗的楓葉將大地染成了橘紅色，與家人一起分享迷人的.楓葉！

　　今年我和爸媽一起去欣賞楓葉，在路上我滿心期待，到了那里我才發(fā)現(xiàn)什么叫做真正的賞楓景點(diǎn)，爸媽鋪下毛毯，我們?nèi)易谔鹤由弦安汀⑿蕾p風(fēng)景，楓葉一片一片的飄落，這里真是美呆了！有些人躺在楓葉上享受這大地的寧?kù)o、有些人正在與楓葉共舞，我愛(ài)死這個(gè)地方了，大家都陶醉在秋天的氣息中。

　　美麗的楓葉是神么形狀呢？有人說(shuō)是像手掌；也有人說(shuō)像“介”字一樣往外生長(zhǎng)，那天我總算知道楓葉真正的形狀了；落葉喬木“楓樹(shù)”，高二、三丈，葉經(jīng)秋天變紅色，掌狀三裂，春間開(kāi)黃褐色小花，實(shí)為果球，有軟刺。

　　當(dāng)我們吃完飯后，我和妹妹在楓葉飄落的期間奔騰，累了就躺下，呼吸著楓葉的香氣，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)有人將楓葉當(dāng)作背景拍攝婚紗，真的太美了！但愿我以后還有機(jī)會(huì)能來(lái)到這個(gè)美麗的賞風(fēng)景點(diǎn)。

　　我與楓作文 14

　　四季多彩，多彩四季，每一個(gè)季節(jié)都有她獨(dú)特的色彩，而我卻獨(dú)愛(ài)秋，獨(dú)愛(ài)秋天的楓。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我這個(gè)人不太愛(ài)那春天的花團(tuán)錦簇，也不太喜歡夏天那緊張的旋律，冬的麻煩。所以我就認(rèn)識(shí)了秋，喜歡上了秋天。

　　我對(duì)秋的認(rèn)識(shí)還要從那一次說(shuō)起，那一年秋天，我們?nèi)胰チ颂四暇孢^(guò)了名勝還有半天時(shí)間，我們便去登山了。

　　在途中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了漫山遍野的楓樹(shù)，我趕忙將口袋中mp3調(diào)到了周杰倫的《楓》，感受一下楓子美。歌聽(tīng)完了，我也來(lái)到了山頂，關(guān)了音樂(lè)，躺在楓葉鋪成的地毯上休息。

　　我向四周環(huán)視，樹(shù)上的楓葉好似一團(tuán)團(tuán)烈火，熾燒著我的眼，讓我神經(jīng)為之舞動(dòng)。涼風(fēng)習(xí)習(xí)、片片楓葉掙脫了束縛，飄飄灑灑脫去了那烈焰一般的外套，突然在空中跳起了優(yōu)美無(wú)比的華爾茲。那優(yōu)美的舞曲讓我的心也為之所動(dòng)，

　　我注視著，一支支舞曲映日了我的腦海。漸漸地秋意拂塵而去，那絕美的楓葉突然像沒(méi)了歌曲的`舞者一樣徑直落了下來(lái)。最后，終于無(wú)力地躺在了地上，不久便成了地毯的一節(jié)毛線，在哪里歸于塵土了。落幕了。我也站了起來(lái)，似一個(gè)看完了表演的觀眾一樣，我在那兒又站了許久�；蛟S，這就是生命的真諦，每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)演出著，是不是都會(huì)像楓葉一般精彩呢？那美麗的華爾茲舞呀！留在我的腦海里久久不能逝去！

　　秋，生命之秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

　　我與楓作文 15

　　一曲飄落，酒暖回憶思戀愁，水向東流時(shí)間怎么偷，花開(kāi)一次就成熟，我卻錯(cuò)過(guò)。

　　品一口清茶，佇立于楓樹(shù)之下，今年的楓樹(shù)枯得很快，一陣秋風(fēng)，楓葉便隨風(fēng)而去，而有的卻靜靜飄落，獨(dú)子站在楓雨里，而你卻已不在我聲旁．想你的心便隨風(fēng)而去，獨(dú)一具軀殼靜聽(tīng)著楓雨。

　　一晃多年，你已老去，楓樹(shù)還依然毅立于屋旁，像一個(gè)守衛(wèi)一樣，守衛(wèi)著這個(gè)家。你便如這楓樹(shù)一般，高高的個(gè)子，扛起這個(gè)家。

　　歲月不饒人，還猶記得小時(shí)候，屋子旁邊的籬笆就是我最大的樂(lè)園，經(jīng)常去把還未種上蔬菜的土刨開(kāi)，提一小半桶水，在土里混著玩，這里混一個(gè)，那里有混了一個(gè)，整個(gè)籬笆被混成了一個(gè)細(xì)泥漿，就連蟲(chóng)子也跟著遭殃，身上弄得臟兮兮的。哎，又要被外公數(shù)落了，不過(guò)好開(kāi)心。

　　有一次，你看見(jiàn)一只放屁蟲(chóng)，那時(shí)候的我還小，不知道放屁蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣子。你叫我用手去碰，我就用手去碰，沒(méi)想到一堆液體灑在我了我的手上，兇手卻跑了，我聞了一聞，好臭啊，你卻在旁邊哈哈大笑，風(fēng)吹動(dòng)楓葉似乎也在哈哈大笑，蟬也在樹(shù)上嘲笑我，哎，又被外公坑了。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，楓樹(shù)也越長(zhǎng)越茂密，而你卻悄然離去，沒(méi)有一點(diǎn)訊息，就這樣，你去了天堂。

　　看這那被水泥覆蓋了的籬笆。還想牽你那碩大的手走一走籬笆旁的小道。楓樹(shù)旁邊很少有放屁蟲(chóng)的來(lái)往，而蟬還在高亮的嗓門(mén)，只是那清脆的響聲比起以往更顯悲涼，憂傷。

　　入秋了，嬋兒停止了它的.啼叫，楓葉開(kāi)始慢慢泛黃，一陣秋雨一陣涼，撿起被風(fēng)吹落的楓葉制成標(biāo)本，寫(xiě)上關(guān)于你的記憶，封存在書(shū)中，存于腦海。

　　風(fēng)的承諾，是對(duì)雨的諾言。愿伴君之風(fēng)，捎信迂回。每當(dāng)楓綠，是你回家的訊號(hào)。婆娑的楓葉是對(duì)你的思念。

　　我與楓作文 16

　　在路上閑游時(shí)，偶然路過(guò)了小學(xué)，便情不自禁地向那圍欄里張望，一眼就看見(jiàn)了草坪中那小小的楓樹(shù)。我便靠在圍欄邊，靜靜地看著它。

　　正值暮春，樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，但此時(shí)楓葉的形體并沒(méi)有完全展現(xiàn)出來(lái)。形狀是朦朧的，就像是金魚(yú)的尾巴，顯得那么不顯眼，那么的平凡。

　　這棵楓樹(shù)似乎一直都沒(méi)有長(zhǎng)高，枝干似乎也不會(huì)生長(zhǎng)。每一個(gè)秋天，一旁的樟樹(shù)下落滿了枯葉、枯枝，楓樹(shù)下卻只有落葉。每一片落葉都是那么飽滿動(dòng)人，與大地一起構(gòu)成了一幅水彩畫(huà)。在秋天，它是校園里為數(shù)不多的會(huì)將葉子落盡的樹(shù)，好像一年的生長(zhǎng)只是為了一場(chǎng)落葉來(lái)驚艷眾人。

　　我佇立著，幾滴水珠落在了我的頭頂。開(kāi)始下雨了，但我并不想走，因?yàn)橛瓴⒉淮�。風(fēng)卻漸漸變大了，頭頂?shù)恼翗?shù)枝不斷地?fù)u動(dòng)著，但不遠(yuǎn)處的楓樹(shù)卻沒(méi)有。短小而粗壯的枝干，風(fēng)卻無(wú)法將其吹動(dòng)，每一片樹(shù)葉都把自己細(xì)小的葉柄緊緊地與枝干相連。

　　聽(tīng)著楓葉微弱的沙沙聲，我陷入了沉思。我忽然明白了為什么楓樹(shù)準(zhǔn)備了一年，只為了秋天的一場(chǎng)落葉。每一年，默默地積累，它不橫生枝干，把養(yǎng)分全用到秋天的在這一場(chǎng)驚艷上，甚至沒(méi)有變得粗壯。但這又有什么問(wèn)題呢？只要等到楓葉變得深紅，秋風(fēng)一來(lái)，葉子便次第從樹(shù)上悄然落下，鋪滿大地，羨煞旁人。這是一場(chǎng)華麗的謝幕，又是一場(chǎng)隆重的開(kāi)始。深紅變成黑紅，最終腐爛，浸潤(rùn)到土里，深埋到地下�；蛟S只有它自己才知道，新的'一年又要來(lái)了。它必須經(jīng)受住冬天的嚴(yán)寒，抵制住春天的誘惑，適應(yīng)了夏天的聒噪，才能換來(lái)一個(gè)又一個(gè)絕美繽紛的秋天。

　　人與植物本質(zhì)上都是一樣的，都是生命。楓葉與秋風(fēng)共舞，大半年的努力盡在一場(chǎng)綻放。人也是一樣。有的人似乎在平日十分努力，最后卻失敗了；有的人好像什么也沒(méi)做，卻在最后綻放時(shí)刻獲得所有人的稱(chēng)贊。

　　所以，把自己當(dāng)成一片楓葉吧，厚積薄發(fā)，等著屬于自己的秋日來(lái)臨。有一天，當(dāng)我們把楓葉從空中撒下，它們會(huì)點(diǎn)亮整個(gè)天空。

　　我與楓作文 17

　　江南是靈氣的居住地。北方人總說(shuō)南方人身上有一股靈氣，即使是在冬季也照樣靈敏�；蛟S，這股靈氣便是受江南水鄉(xiāng)的影響吧。

　　江南，美好得像童話里的樂(lè)園。春，百花爭(zhēng)艷，群草競(jìng)長(zhǎng)。夏，梅雨如絲，天空如綢。秋，百花雖落，松林猶存。冬，小雪如織，常綠披紗。

　　江南，是常綠林的天地。這個(gè)模糊的看法是從地理中學(xué)到的。或許是受書(shū)本影響，經(jīng)常忘記身邊存在的實(shí)際物質(zhì)。漫步在陽(yáng)光匝地的石子路上，聽(tīng)著沙沙風(fēng)聲，心里有些虛，風(fēng)竟這般大，吹散了我淋陽(yáng)光浴的熱情。抬頭一瞧，發(fā)覺(jué)，不是風(fēng)大，是樹(shù)和葉在做最后的訣別。枯黃的木葉倚著孱弱的枝丫，在風(fēng)的纏繞中不停顫動(dòng)，忽地，旋落至地。這，究竟是風(fēng)的癡情追逐，還是樹(shù)的無(wú)奈放手？枯黃的木葉像極垂死的老人。我很不解，江南的氣候也留不住你的一樹(shù)輝煌，你竟這般與眾不同。細(xì)細(xì)一瞧，才釋然，原是楓樹(shù)。

　　用兩季的隱忍，換來(lái)一季的燦爛，留下“死如秋葉之靜美”的哀嘆。在江南的溫柔小鄉(xiāng)里，竟還有如此令人疼惜的楓。

　　雖是陽(yáng)歷十二月，江南常綠林依舊高傲地享受陽(yáng)光的溫暖，如此生機(jī)，除少了枝葉上幾滴水珠，這景象，并不亞于三月的江南。而楓，似乎并不被江南怡人的氣候迷惑。規(guī)律是人生老病死的過(guò)程，更是楓的個(gè)性宣言。我狂妄地認(rèn)為，用自己的愁意可以把楓樹(shù)化成可憐的象征品，卻只是自己的主觀意識(shí)罷！楓，我憐你的魅力如此短暫，粗大的木枝撐起的半片紅天雖引得詩(shī)人停駐留下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的感慨，在人們的潛意識(shí)里，楓是西邊垂落的晚霞，楓是長(zhǎng)椅上安詳回憶青春的老人，楓是食物臨去前的一聲哀嘆。沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，沒(méi)有清風(fēng)的空靈，沒(méi)有天空的深邃。楓，你這個(gè)死神的幫兇，吸收人們的愁念早就一片濃黑的`云，在失意人的世界里下成一場(chǎng)冰災(zāi)。所以，我憐你，因?yàn)槟銕?lái)的美感遠(yuǎn)不及你引發(fā)的淚泉。葉和樹(shù)依舊在掙扎著揮斷那縷難舍的情絲，沙沙的風(fēng)聲像不舍的淚水，更像嘲諷的笑語(yǔ)。是在笑我一廂情愿的看法嗎？

　　植物是有靈性的，所以“敬”是為人處世必遵之事。飄零的枯葉終于在風(fēng)的最后一擊中無(wú)力垂落，在我的肩上留下它嬌弱的身軀。心又忽地一震。這一震的動(dòng)，喚起心湖的陣陣漣漪，那漣漪在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中便化作了一個(gè)個(gè)文字�！扒啻簾o(wú)畏，晚年無(wú)悔”這八字來(lái)形容楓再貼切不過(guò)了。九月，顧不得桂花的香味淡了幾重，時(shí)間如流水，用再多的泥土堵塞，依舊能靜靜流淌。水滴穿石，時(shí)間全是能穿砂的。九月，是楓的獨(dú)舞時(shí)段。兩季的羞澀早已被時(shí)間沖淡，蛻變成一種成熟的美麗。一夜轉(zhuǎn)紅的驚奇是獨(dú)屬你的。一個(gè)月的黃金時(shí)段，縱情釋放美麗，謳歌青春的美好。無(wú)畏秋的感傷，無(wú)畏桂花的殘香，無(wú)畏路人的眼光，獨(dú)自用心綻放屬于自己的美好。用無(wú)畏書(shū)寫(xiě)青春，用青春渲染無(wú)畏。這就是你——楓�！笆湃ァ笔嵌嗌偃瞬桓矣|碰的字眼，偏偏你，可以用自己的生命告訴世人，有一種“逝去”在不舍和遺憾的糅合中釀成一瓶美酒。像相愛(ài)不能享受，品嘗甜美的憂傷也是一種美好。相愛(ài)就像楓紅那一季的美好，不能相守便是那一季落葉的哀情。放手那一段美好，得到一份無(wú)悔的記憶。楓，你連“逝去”都是這般震懾人心！所以，那一份所謂的“憐”，早已被你的八字人生嚇走，只剩那十分的敬意！

　　“敬”意之對(duì)某一事物能為常人之不敢為，無(wú)畏地凸顯自己的個(gè)性的崇尚，更有一種向往又無(wú)法擁有的略帶遺憾的朦朧哀傷。楓，我只能敬你。

　　我與楓作文 18

　　偶爾的聽(tīng)到這首楓，我瘋狂的聽(tīng)一遍一百遍似乎都聽(tīng)不厭，我也瘋狂的尋找關(guān)于楓葉。我看到了漫天紅透雖然那只是一副離我很遠(yuǎn)的圖片，但是我可以想象想象，也許有一天我也能走在這樣的小道，展開(kāi)雙手可以感覺(jué)到一片片楓葉劃感過(guò)我的臉我的手可能只是我一個(gè)人去品嘗。我不在乎，這是怎樣的一種幸福，這樣的一刻還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我問(wèn)自己。

　　無(wú)奈我選擇了復(fù)讀，在這樣依舊匆忙的世界，他們都走了我心中的愁苦沒(méi)有愿意去聽(tīng)。我跨著那個(gè)大袋子，我又回來(lái)了。

　　轉(zhuǎn)眼間我又開(kāi)始看著墻壁上塊到計(jì)時(shí)牌，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)迷惘。我努力了我真的努力了，我應(yīng)該能夠有勇氣去面對(duì)親人的那些汗水，朋友的那些期盼。我想我能夠無(wú)悔�？墒钱�(dāng)我看見(jiàn)你不見(jiàn)長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)，我跨了我也哭了，我不想被別人看見(jiàn)。我已經(jīng)沒(méi)有勇氣對(duì)自己說(shuō)我無(wú)悔了。

　　除了高考什么都不能證明，我明白。

　　我想我該去山上去走走了，在這樣一個(gè)早春什么都沒(méi)有。只是偶爾可以看見(jiàn)幾朵的小花，紫的紅的，他們?yōu)槭裁磥?lái)的那么早呀？我想他們定是付出了非一般的努力，掙脫了寒冬的束縛。他們看到了最富生機(jī)的.陽(yáng)光。我什么都不在乎我只想唱歌。屬于我的歌，不怕跑凋我大聲的唱。原來(lái)我的快樂(lè)這么多來(lái)的這么簡(jiǎn)單，不用乞求別人的給以，我的幸福掌握在自己手中。路就在腳下往前走吧。

　　加快腳步抓住時(shí)間吧，相信自己吧！相信明年我就可以漫步在夢(mèng)中的那所大學(xué)，那片向往已久的楓樹(shù)林。

　　我與楓作文 19

　　同學(xué)們都說(shuō)：“楓樹(shù)是無(wú)比高大的”。一聽(tīng)到這句話，我就想起了我們學(xué)校那棵高大的楓樹(shù)。

　　我看見(jiàn)過(guò)蒼翠挺拔的白楊樹(shù)，欣賞過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，然而在我心里，唯獨(dú)喜歡那高大的楓樹(shù)。學(xué)校里的那棵楓樹(shù)，在教學(xué)樓后面的花園里。它很高，跟教學(xué)樓比，還高一大截呢；它很粗，要五個(gè)小朋友圍在一起才能抱住；它很直，風(fēng)使勁地吹都不會(huì)彎。

　　春天，楓樹(shù)抽出了嫩芽，呈現(xiàn)出一片片新綠。沒(méi)過(guò)幾天，嫩芽舒展開(kāi)來(lái)，茂密的`樹(shù)枝上連小鳥(niǎo)都看不見(jiàn)了。那嫩葉綠得發(fā)亮，好像剛剛被沖洗了一般。

　　夏天，知了在樹(shù)上不停地唱歌，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上又蹦又跳，而啄木鳥(niǎo)在專(zhuān)心致志地給楓樹(shù)治病，“咚咚咚”，那聲音如同在打小鼓。我們還經(jīng)常在楓樹(shù)下玩耍、乘涼。那楓樹(shù)就像我們的守護(hù)神，幫我們抵擋暴烈的陽(yáng)光。

　　秋天，楓樹(shù)的葉子在風(fēng)中飄落，像一群群翩翩起舞的蝴蝶。一陣風(fēng)過(guò)后，有的在空中游蕩，有的乖乖躺在地上，還有的飄到河里

　　給小魚(yú)小蝦當(dāng)棉被。我們把地上的落葉撿起來(lái)，仔細(xì)看了看，顏色黃中帶紅，形狀猶如我們的手掌。我們挑選幾片漂亮的葉子，當(dāng)做楓樹(shù)給我們的小禮物夾在課本里。每當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，楓樹(shù)總是靜靜地聽(tīng)著，風(fēng)一吹，“沙沙沙”，它像在給我們鼓掌，說(shuō)我們很棒。

　　冬天一到，楓樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，但它還是傲然挺立著。雪花姐姐飄落下來(lái)，給它披上了一件雪白的外套。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的那棵楓樹(shù)！

　　我與楓作文 20

　　在這獨(dú)特的秋天里，萬(wàn)物變得不如往日之美，但那秋天的楓樹(shù)卻是與眾不同的，是那般的特別。

　　秋天的楓樹(shù)顯得那樣火紅，在陽(yáng)光的照耀下甚至?xí)兂山瘘S色，在山坡上隨處都是，一眼望去就像一片金黃色的海洋，那楓樹(shù)的一片片楓葉形狀就像樹(shù)上長(zhǎng)出了顆顆五角星，但是這顆顆星星卻又千姿百態(tài)，無(wú)一相同。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些星星隨風(fēng)舞蹈，發(fā)出陣陣沙沙聲，而有些星星卻不敵那秋風(fēng)被吹落下來(lái)，可他們也依然不懊悔。

　　秋風(fēng)前腳剛走，秋雨又來(lái)了，這仿佛是在考驗(yàn)楓村，可楓樹(shù)依然不懼，那雨中楓樹(shù)就像一個(gè)挺立的巨人，不懼風(fēng)雨，沒(méi)有多久，秋雨也離開(kāi)了，可是經(jīng)過(guò)秋雨的澆灌后，那片片楓葉在陽(yáng)光下卻顯得更加閃耀、燦爛。那片片楓葉上還留下水珠子，而那些楓葉像一只只手一樣托住那顆顆水珠，這些水珠也裝扮了那獨(dú)特的.楓樹(shù)，在那樹(shù)上還有鳥(niǎo)兒在高聲歌唱，仿佛在傾訴著自己的快樂(lè)之情，一切顯得那般和諧。

　　到了傍晚，天空泛起了魚(yú)肚白，而那楓樹(shù)在夕陽(yáng)的映照下顯得那樣多姿多彩，為原來(lái)那單一的顏色又添上了幾彩。這般美麗的景色多么令人陶醉��！

　　秋天于大多人而言可能是凄涼、孤寂的，可是有了這棵棵楓樹(shù)點(diǎn)綴的秋天，卻讓我覺(jué)得，這不比那春天還要美麗而又獨(dú)特嗎？

　　啊，我愛(ài)戀的秋楓啊，多謝有你，因你我的秋天不單單是凄涼，而是那般的美麗與獨(dú)特。是你為我那原本單調(diào)的秋圖繪上了彩色��！