在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高鐵上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高鐵上作文1

　　早上六點(diǎn)鐘，正在呼呼大睡的我被一陣刺耳的、“叮鈴鈴”的鈴聲叫醒。我猛地回想起來(lái)：“今天是去貴陽(yáng)的日子！”匆匆用過(guò)早餐，擠過(guò)人流洶涌的地鐵站，我終于抵達(dá)了氣勢(shì)雄偉的廣州南站�！澳抢�！那里有自助取票處！”我狽的拖著像石頭一樣重的拉桿箱，用手指著早已人多得要命的取票處，著急地喊道。

　　上了三樓候車室，沒(méi)坐多久，忽然聽(tīng)到一陣呆板但有力的聲音：“D214班次、開(kāi)往貴陽(yáng)北的列車乘客請(qǐng)檢票！”聽(tīng)到這里，我好像受到了一種神秘的召喚，過(guò)了檢票閘，大汗淋漓地跑過(guò)長(zhǎng)龍似的列車，找到相應(yīng)的車廂，相應(yīng)的座位坐下。幾分鐘后，列車悄然開(kāi)動(dòng)了。

　　剛開(kāi)始，列車像小烏龜、像老爺爺一樣爬出站臺(tái)，過(guò)了一會(huì)兒，又如同巨龍?zhí)K醒，雄獅騷動(dòng)般快了起來(lái)。列車漸漸駛出市區(qū)，草地，樹(shù)林漸漸多了起來(lái)。我們的列車也愈加寂靜，似乎只有車旁吹著口哨的風(fēng)、隨風(fēng)搖擺的雜草叢與在草叢中寂寞行駛的載貨火車與我們作伴。漸漸地，列車行駛到了廣西，千姿百態(tài)的山巒讓人看得眼花繚亂。

　　山峰與在天上游蕩的絲絲白云如同洇染宣紙上的墨色與淡藍(lán)天上的一塊絲絹，為清秀的'大地與藍(lán)藍(lán)的、清新的天空增添了一絲絲朦朧之美。梯田與古老傳統(tǒng)的吊腳樓則是這片自然風(fēng)光里的人類足跡。梯田大小不均，亂中有序，讓秋老虎染上了一片片的綠：嫩綠，翠綠，深綠，墨綠......這些綠讓我目不暇接，十分興奮，不知道看哪一處好。吊腳樓有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“腳”，上不頂天，下不立地，村民們播種，插秧，收割，生活，回歸了原始，讓這青山秀水增添了一絲絲古樸與人文氣息。

　　火車越來(lái)越快，綠色從我眼前閃過(guò)，一晃而過(guò)，不再停留、等待，而是匆匆地來(lái)，匆匆地去。

　　隨著列車的轟鳴與一閃而過(guò)的景色，貴陽(yáng)北到了。

高鐵上作文2

　　這天，我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶，悠閑自得。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這高鐵上真平穩(wěn)，水杯放在上面都紋絲不動(dòng)！”爸爸笑笑說(shuō)：“當(dāng)然了，這也是高科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在出門方便多了，從武漢到長(zhǎng)沙才兩個(gè)小時(shí)，不比飛機(jī)慢呢！”

　　“咦，這水龍頭怎么壞了�！鼻懊婺俏粻敔斦f(shuō)。那位服務(wù)阿姨面帶笑容，說(shuō)：“大爺，我們這水龍頭呀！不是用手按，而是感應(yīng)的，你把手放在水龍頭下就行了�！睜敔斣囍�去做，“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來(lái)。他說(shuō)：“真神了，龍頭怎么就知道我要洗手呢？”大家一聽(tīng)，都情不自禁地笑出聲來(lái)。

　　笑聲讓大家拉近了距離，就互相聊起天來(lái)。我對(duì)面的那位帶眼鏡的叔叔問(wèn)一個(gè)年輕小伙子：“你去哪兒？是探友？還是旅游？”年輕小伙不緊不慢地說(shuō)：“我是個(gè)體戶，現(xiàn)在政策好，開(kāi)店少要稅，我領(lǐng)了執(zhí)照，開(kāi)了一個(gè)服裝店。生意興隆，我這次趕著去開(kāi)訂貨會(huì)。不過(guò)，我也沒(méi)忘國(guó)家，汶川地震我捐了一千元，縣里還評(píng)我為‘優(yōu)秀個(gè)體戶’呢！”說(shuō)完，小伙子問(wèn)那個(gè)帶眼鏡叔叔說(shuō)：“看您的模樣，就是個(gè)有知識(shí)的人，那您去哪？”眼鏡叔叔說(shuō)：“我是農(nóng)業(yè)大學(xué)老師，我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課。”年輕小伙子好奇地問(wèn)：“那工資一定很高吧！”“哦，還要什么工資，你回饋社會(huì)，我也不例外！”老爺爺聽(tīng)聞，說(shuō)：“你們都好樣的.，社會(huì)有了你們，才有發(fā)展�！�

　　高鐵在疾駛，車窗外一片繁榮景象，它載著我們的歡聲笑語(yǔ)，一路向前，向著美好生活奔去。

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