在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的他是好樣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

他是好樣的作文1

　　“哈哈，真沒用，連一只蟲子都怕！”這樣的話在上小學(xué)的時候經(jīng)常讓我聽見，是的，那些諷刺的話當(dāng)然不是說給我聽的，是說給我的同桌小宋聽的，他是我們班出了名的膽小鬼，所以我們這些同學(xué)經(jīng)常歧視他，認(rèn)為他不行，他也不反抗一直這樣的沉默，所以那些同學(xué)便隨意的欺負(fù)他。

　　但是，自從那件事的發(fā)生后，我們對他的看法有了巨大的改變。記得那是在一個風(fēng)和日麗的`下午，天氣好的出奇，我們幾個好伙伴準(zhǔn)備一起去踢足球，由于小宋是假日小隊的一員，所以我們又額外帶上了小宋，一路上我們歡聲笑語，只有小宋一直沉默不語。到了球場，伙伴們迅速地將球拿出來，然后展開了激烈的腳足，而小松卻坐在椅子上看著。我停下了奔跑的腳步，看著他�！鞍　�—！”一聲慘叫將我的眼球吸往了另一邊，只看見那個最調(diào)皮的學(xué)生倒在地上，雙手抱著腳正痛苦地呻吟著，很快鮮血從這位同學(xué)的雙手中如泉水般流了出來。此時的我們都已經(jīng)驚呆了，傻傻地站在原地不知所措。突然，小宋從椅子上站起來，跑到這邊，用冷水沾濕的紙巾敷在那位同學(xué)受傷的腳關(guān)節(jié)上，然后叫另一個同學(xué)打120急救電話，大約5分鐘不到，那位同學(xué)就被載去了醫(yī)院。后來聽醫(yī)生說：“可能要綁繃帶了，不過幸虧你們處理得當(dāng)要不然……可能就不是綁繃帶這么容易了這件事情以后，我對小宋又進(jìn)一步的有了了解，原來他實(shí)際比我們都要強(qiáng)！都要勇敢！他才是最勇敢的人，他還讓我明白了“平時沉默的人一般在關(guān)鍵時刻都會有偉大的作為！一般會欺負(fù)他人驕傲自大的人都不會被派上用場。

他是好樣的作文2

　　小丁是我班同學(xué)，他有著一雙炯炯有神的眼睛，呆頭呆腦的樣子令人發(fā)笑，但是他很可愛。

　　他喜歡讀書，別人都叫他書呆子，小丁只要有時間就會拿起書津津有味的.看了起來，別人叫他玩，他一聲不吭，也許他已經(jīng)進(jìn)入了書海了吧。他看書時總是喜歡把手托著頭，有時候他的眼睛還在冒金光。

　　小丁跑步時總是會引來一大片歡笑，看他齜牙咧嘴地跑向終點(diǎn)。小丁跑步時一點(diǎn)也不緊張，總是慢悠悠的，50米跑步時他竟然是十秒多，這出乎了大多同學(xué)的意料之外。

　　可是這些并不可以阻擋他愛學(xué)習(xí)的步伐，老師問他問題，小丁依然對答如流，每次考試要么是99要么是滿分，這些都讓老師另眼相看，他還是我們班的四好學(xué)生，也是我們的課代表。有一次他的作文竟然得獎了，可以去拿獎金，班上的同學(xué)羨慕的很呢！

　　愛看書又可愛，喜歡學(xué)習(xí)的小丁是不是也招你喜歡呢？

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