在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的小博士作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的小博士作文1

　　我們班上有位小博士，就是張董。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)常扎著一根粗粗的麻花辮，黑溜溜的大眼睛，一眼看上去有種呆萌可愛的感覺。可細(xì)看她的眼睛，總閃著一種智慧的光芒。

　　有一次上語文課的時(shí)候，語文老師問全班同學(xué)還知道不知道其他思鄉(xiāng)詩，其他的同學(xué)都搖搖了頭。只有她舉起了手，她一邊背出了好幾首詩，至少有三四首，而且每首詩都很長(zhǎng)，一行有八個(gè)字，也有九個(gè)字的，我從來都沒聽說過這首詩啦。

　　還有一次，因?yàn)槲乙獙懸黄�作文，需要用到一些成語，一時(shí)想不起來。怎么辦？我突然想到了張董，一問，她竟然告訴了我好多個(gè)，而且速度相當(dāng)過，不過是幾秒鐘。念得頭頭是道，她還一邊跟我講每個(gè)成語的意思啦。我一聽就驚呆了，她告訴我這些成語都不是經(jīng)常用到的'，真是學(xué)問淵博��！

　　有一回，有一個(gè)成語難壞了我們?nèi)�班別的同學(xué)。老師也急忙去查字典之際，只見她緩緩地站起來，平靜地說出了這個(gè)成語的意思。老師連連點(diǎn)頭，露出欣喜的笑容，忙不迭地夸她啦。

　　原來啊，張董平時(shí)最愛看書了。她的這些知識(shí)啊，全是來自她讀的那些書。

　　張董真是我們班上的“小博士”，我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她愛閱讀好習(xí)慣。

我們班的小博士作文2

　　我的好朋友劉熠，是個(gè)帥氣的小男孩。他很愛笑，笑起來的時(shí)候眼睛彎彎的，瞇成一條線。他對(duì)歷史非常著迷，中國歷史上有哪幾個(gè)朝代，這個(gè)朝代曾發(fā)生過哪些大事，有哪些名人，沒有他不知道的。他的肚子里有許多歷史故事，比如羊皮換相、孫武練兵等等，我們稱他為“歷史小博士”。

　　有一次，口語交際課上，老師讓我們講名人故事。我想劉熠會(huì)講哪個(gè)歷史名人呢？老師請(qǐng)了高高舉手的劉熠上臺(tái)。劉熠自信地走上臺(tái)前，非常大方鎮(zhèn)定地說：“同學(xué)們好！今天我給大家講一個(gè)《成也蕭何，敗也蕭何》的故事。西漢的`蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍，使之為漢朝的建立立下很大功勞。后來……”他講得繪聲繪色，把韓信成也蕭何，敗也蕭何的來龍去脈講得很清楚，我們聽得津津有味，都被他的故事吸引了。故事講完了，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　吳老師向同學(xué)們提了一個(gè)問題：“劉邦是漢朝的開國皇帝，他推翻了哪個(gè)朝代呢？”還沒等同學(xué)們反應(yīng)過來，劉熠馬上回答道：“他推翻了秦朝，秦始皇把皇位傳給了他不中用的二兒子胡亥，最后導(dǎo)致了國家的滅亡�！眳抢蠋熯B聲夸贊道：“劉熠同學(xué)的歷史知識(shí)真豐富，大家也要向他學(xué)習(xí)，多看看歷史方面的書籍�！�

　　這就是我們班的“歷史小博士”劉熠，我為有這樣的朋友感到自豪！