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面對(duì)困難的時(shí)候作文

2023-09-21 好文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的面對(duì)困難的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇1

  那天,我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。

  “可以走了嗎?”朋友問(wèn)我。我推著嶄新的自行車出了家門。“哇,這輛自行車好漂亮呀!”朋友驚嘆道!斑@可是我爸送我的生日禮物”,我得意地說(shuō)。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。

  到了公園,看見(jiàn)有一個(gè)人在畫玫瑰。我驚嘆道:“哇,這玫瑰畫得好好看呀,您應(yīng)該是個(gè)美術(shù)老師吧!碑嬅倒宓娜嘶卮穑骸拔铱刹皇敲佬g(shù)老師!

  抬頭看了看天空,又看了看這畫中的玫瑰,心情變得更加好了。我從自行車上拿出風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放,看見(jiàn)天空移來(lái)一團(tuán)團(tuán)的烏云。那個(gè)人還在畫玫瑰,就對(duì)他說(shuō):“快走吧,快要下大雨了,玫瑰花被雨淋濕了就不好了!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我騎上自行車,和朋友一起騎走了。騎到半路,車子不能騎了,我就讓朋友先回家,讓我爸爸過(guò)來(lái)。到處都是雨的'世界。豆大的雨點(diǎn)潑了下來(lái),我的全身都濕了。我看見(jiàn)那個(gè)畫玫瑰的人也跑了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了我,問(wèn):“小朋友,你怎么還不走呀?雨都下得這么大了!蔽一卮穑骸笆迨,我的自行車壞了。”他放下那幅畫,又看了看我的自行車,說(shuō)道:“原來(lái)是鏈條掉了,我來(lái)幫你修!彼蘖艘粫(huì)兒,自行車就修好了。我騎上自行車,對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝您,您快走吧,這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了!彼珠_(kāi)始跑了。

  畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個(gè)困難,他的玫瑰從此栽在了我的心里。

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇2

  “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話說(shuō)得可相當(dāng)不錯(cuò),困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了,只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。

  周六,老爸讓我做一張?jiān)嚲,他想試試我的“功力”有沒(méi)有減退,并說(shuō):“如果你這次考得還可以,明天請(qǐng)你吃自助餐!”“好!”我一蹦三尺高,平時(shí)一毛不拔的.老爸竟放出“天價(jià)豪賭”,這怎么能不讓我滿心歡喜呢?老爸給了卷子,我滿懷自信地開(kāi)始答題,“唰,唰,唰”做得非常快,可是我剛得意不久,就碰到了一只“攔路虎”:今年五月份中,某市陰天比晴天少三分之一,雨天比晴天少五分之三,該市有幾天晴天?

  剛讀一遍,思路就不知道飛到哪里了,再讀一遍還沒(méi)讀懂,一般在這時(shí),我肯定舉手投降,可今天嘛,不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫,寫了又寫,還是沒(méi)思路。

  要不?放棄?不行不行!對(duì)一題是一分,怎么能放棄呢?繼續(xù)想。

  咦?我的思維碰撞了,擦出了靈感火花,咦?老師不是說(shuō),多用方程解嗎?也許可以試試!我的筆飛速地書寫著,我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  “哈哈!本天才做出來(lái)了!”當(dāng)我沾沾自喜時(shí),發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎,不過(guò)心里好舒暢!克服了困難就是這種感覺(jué)吧!

  爸爸的諾言兌現(xiàn)了,當(dāng)我吃著自助餐時(shí),有種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,你會(huì)退縮嗎?不!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇3

  糟糕!我又打破碗了,怎么辦?怎么辦?就在我束手無(wú)策之時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,怒氣沖天的說(shuō):“你為什么又打破碗了?”我嚇得愣住了,而這時(shí)媽媽又大吼了一聲:“還不快去把碗的“尸體”撿起來(lái)!不是跟你講過(guò)遇到困難要自己解決了嗎?你到現(xiàn)在還不懂。俊蔽衣(tīng)了以后,本來(lái)想再回一句:“我就是聽(tīng)不懂!”可是后來(lái)想想這樣好像太“白目”了。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覀儯龅嚼щy時(shí)要解決它,不是一直坐在那裏觀看“困難”這個(gè)關(guān)卡。

  像是有一次,我在寫數(shù)學(xué)題目時(shí),出現(xiàn)了一題我不會(huì)的題目,就在我搜腸刮肚要放棄的時(shí)候,爸爸就說(shuō):“如果連這種小問(wèn)題都解決不了,將來(lái)如果你出去工作后要怎么辦?”我聽(tīng)了爸爸的話后,便又立刻絞盡腦汁,終于想出答案了!當(dāng)時(shí)“雨過(guò)天晴”的心情,好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的彩虹般,叫我興奮不已!

  這次的經(jīng)驗(yàn)讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗(yàn),有一次我在吃飯的時(shí)候,突然,我一失神,手一滑——整碗飯全部掉滿地,我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在,就在我不知所措之時(shí),爸爸的話突然浮現(xiàn)在我眼前,所以在爸爸媽媽回來(lái)之前,我已經(jīng)將下一場(chǎng)“二次世界大戰(zhàn)”的危機(jī)免除了!困難,原來(lái)是可以瞬間化險(xiǎn)為夷的,我雖然不動(dòng)聲色,但心中卻欣喜若狂!

  升上四年級(jí)的'我,慢慢的學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要怎么解決它了,也知道了許多不同解決的方法,像是跟同學(xué)吵架了,要盡量趕快將這個(gè)裂痕填補(bǔ)好,當(dāng)然也要和同學(xué)和解,避免一發(fā)不可收拾。所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要慌張,要想辦法解決它!戰(zhàn)勝它,心里的障礙和“困難”才不會(huì)越來(lái)越高、越來(lái)越難以超越!

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇4

  放棄了,放棄了一切。挫折,打敗了我。倒下后,再也站不起來(lái)。

  籃球在我手里失去了溫度,變得冰涼無(wú)比,再也找不到那熟悉的感覺(jué)了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺(jué)得沒(méi)什么值得我去怕,或者,被某件事打倒。但,這次,挫折把我折磨的死去活來(lái),倒下后,再站不起來(lái)。

  有一個(gè)段子說(shuō)得好:“在哪里跌倒,就要在哪里睡上一百年!爆F(xiàn)在,我就是這樣。

  睡一覺(jué)后,大不了放棄籃球,放棄運(yùn)動(dòng),再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動(dòng)作了,安安靜靜地做個(gè)美少女,再也不做什么籃球夢(mèng)了!

  少了籃球,世界變得安寧,再?zèng)]有什么歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。

  可是,耐不住寂寞,還想重新拾起籃球。卻總是害怕,聽(tīng)不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的'觸感。

  拿起手機(jī),播放起音樂(lè)!胺艞壛,抓住了,挫折算什么?”忽然,一個(gè)視頻吸引住了我:一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿,但他并沒(méi)有被挫折打倒。雖然,老天爺一次次的戲弄他,但他都咬著呀堅(jiān)持了下來(lái),成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個(gè)小男孩面對(duì)挫折時(shí)都能那樣,我為什么不能?何況,他失去的更多。

  這個(gè)故事激勵(lì)了我,重新抱起了籃球,走到熟悉的地方……(籃球場(chǎng)上又多了一個(gè)矯健的身影。)

  面對(duì)挫折時(shí),前方或許有陰影,(但別握,勇敢沖過(guò)去,堅(jiān)持下去,)迎接我們的就是陽(yáng)光!

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇5

  在困難面前,我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭(zhēng),才能取得最后的成功。四年級(jí)時(shí)的'一件事,使我明白了這個(gè)道理。

  記得我在四年級(jí)時(shí),班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車,我很羨慕他們。于是,我心里有一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車。當(dāng)天,我就和媽媽說(shuō)了說(shuō),媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽(tīng)了,十分高興。

  我們來(lái)到了匯展中心,我開(kāi)始學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始,我覺(jué)得自行車很好騎,便踏上自行車開(kāi)始騎。誰(shuí)知?jiǎng)傭T了幾下,我就摔了下來(lái),腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說(shuō):“我先給你扶著車子!蔽掖饝(yīng)了。

  爸爸扶著車,我開(kāi)始騎。騎到一半時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“我把手松了吧?”我連忙拒絕!叭绻乙恢狈鲋,你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)?”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒,爸爸不聲不響地放了手,我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說(shuō)松手時(shí),爸爸才說(shuō)他已經(jīng)松了,我差點(diǎn)叫出來(lái)。在這一瞬間,我摔倒了。這時(shí),我想起了一位英雄說(shuō)過(guò)的話:從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),要做一個(gè)勇敢的人!于是,我又咬緊牙關(guān),重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒,搖搖晃晃。爸爸跟我說(shuō)要保持平衡,我硬是保持了平衡。下面,我就能獨(dú)立騎很長(zhǎng)時(shí)間了。

  “太好了,我學(xué)會(huì)騎自行車了!”我叫道。我下了車,和爸爸媽媽一起回了家。

  這一件事使我懂得:在困難面前,灰心沒(méi)有用,哭泣沒(méi)有用,只有勇氣才能度過(guò)難關(guān)。

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇6

  小時(shí)候的我是個(gè)語(yǔ)言多重障礙的人,所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語(yǔ)言矯正時(shí),我就會(huì)焦慮煩躁不已,孤立無(wú)援的唉聲嘆氣,當(dāng)時(shí)的我只想躲開(kāi)這場(chǎng)噩夢(mèng),并不斷的想著,為什么老天爺會(huì)讓我得到這種病,結(jié)果自怨自艾的只會(huì)讓自己陷入愁困之中。

  是爸爸媽媽的關(guān)心,幫助我渡過(guò)所有難關(guān),讓我得到安慰,是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友,有了他們的關(guān)心和支持,讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音;耐心的聽(tīng)我說(shuō)完一本再簡(jiǎn)單不過(guò)的故事書,有了他們的堅(jiān)持與不放棄,讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸,當(dāng)我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對(duì),不要逃避,就算失敗了也要站起來(lái)。

  面對(duì)困難的時(shí)候,我常常想起那勇敢面對(duì)困難的.一位殘障畫家謝老師,他因?yàn)樵诠さ乩锎蚬げ簧饔|碰到高壓電,造成了他一生肢體上的受傷,他不放棄自己,他相信只要克服眼前的困難就會(huì)成功,而我也要學(xué)習(xí)他的勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),唯有靠自己不斷的自我反省與適應(yīng)接受挑戰(zhàn)的能力,才能讓自己找出解決的方法并走出困境。

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇7

  媽媽,我親愛(ài)的媽媽,當(dāng)我遇到困難時(shí),您的純真,您的微笑,您的鼓勵(lì),使我有了勇氣,使我更進(jìn)了一步。

  記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)考了個(gè)“82”分。82分,天啊!我該怎么辦!我該怎么辦!媽媽肯定會(huì)對(duì)我失望透的。我懷著沉沉的心情回到家。媽媽來(lái)到我身邊,和藹的說(shuō):“今天考試順利嗎?成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽业难蹨I像珍珠似的滾落下來(lái)。忐忑不安地說(shuō):“我……我考了82分,媽媽,對(duì)不起,我讓您失望了!”說(shuō)完。眼淚又嘩啦啦的直落下來(lái)。可媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而用她慈祥的目光注視著我,用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我并沒(méi)有對(duì)你這次的考試而失望,因?yàn)闀簳r(shí)的好,不是永久的好,要保住好的果實(shí),還需要在努力!暫時(shí)的不好,也不是永久的不好,只要你堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,不放棄,不氣餒,最后你一定可以考好的!”聽(tīng)了媽媽的話,我領(lǐng)悟到了其中的道理,聽(tīng)了媽媽的話,我擦干了眼淚,用堅(jiān)定的`語(yǔ)氣說(shuō):“是的!暫時(shí)的不好,不能說(shuō)明永遠(yuǎn)都不好!只要努力,堅(jiān)持不懈,就一定有好的成績(jī)的。

  自從媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話起,我就知道了失敗并不能代表永遠(yuǎn)的失敗。人生也會(huì)有挫折的。在這里,我說(shuō)聲,媽媽,謝謝您,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),使我更進(jìn)了一步!謝謝您,我親愛(ài)的媽媽!

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇8

  挫折,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但它里面包含著酸、甜、苦、辣、咸這五味成雜。挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我會(huì)努力;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我會(huì)微笑;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)氣餒;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)不知所措;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)欣欣向榮;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我會(huì)渾然不知……

  挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)我會(huì)努力,也許那是應(yīng)該的吧,因?yàn)槟鞘堑奈液苊院,之前我努力了,之前他是成功路上的一塊小絆腳石,在通往成功的道路上,總會(huì)有許多挫折,在前方等著我們?nèi)ツゾ殻ネ黄,它是磨滅不掉的,因(yàn)樗谇胺降戎覀兊腵成功,不需要十足的完美,夾帶著一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)關(guān)系,去一步步走向成功,去一步步嘗試,我努力了!

  挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),當(dāng)我面對(duì)它時(shí)會(huì)微笑,正如著名作家們所說(shuō)的,笑一笑,十年少,是啊,笑一笑十年少,所有煩惱都忘掉,笑是人類的特權(quán),挫折,他好像在對(duì)我微笑,她對(duì)我說(shuō),來(lái)吧,你送會(huì)熬過(guò)去的。我好比一只微小的蟲子,雖然比不上別的蟲子快,但我要比其他蟲子用功,我一樣可以到達(dá)終點(diǎn),并且比他們更光榮,我微笑了!

  挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我會(huì)氣餒,那是因?yàn)樵谶@條通往成功的道路上,有太多我承受不了的磨難,我會(huì)氣餒,我會(huì)哭,在中途的道路上,我會(huì)退縮,我會(huì)放棄,我氣餒了!

  挫折。當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)渾然不知,那是因?yàn)槲覍⒚媾R選擇,當(dāng)我徘徊在A與B之間,我會(huì)躊躇,到底要選擇哪個(gè)?當(dāng)我徘徊在生與死之間,我會(huì)逃避退縮,我會(huì)不以為然,我會(huì)不知所措!

  當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我會(huì)……

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇9

  任何一個(gè)有意識(shí)的動(dòng)物都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,人類就更不用說(shuō)了,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,我也不例外。小時(shí)候,老師經(jīng)常說(shuō):“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@是事實(shí),如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,可是如果你堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。

  記得那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),剛一拿到卷子,我就埋頭做起來(lái),一道,二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候,沒(méi)想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的'霧一樣,蒙在我的腦子上,讓我不知道從哪里入手。我想了想,在草稿紙上認(rèn)真地算著。可都算了半面還是想不出來(lái),我非常苦惱,抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著,我就更不安了,心里又著急又后悔,都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看,等著爸爸給我講。可今天,卻是在考場(chǎng)上,真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前,可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來(lái)了。我的手緊握著筆,腿在課桌下顫抖,但眼前的數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),讓我的思緒有些混亂,心想:干脆不做了,放棄吧,反正我也不會(huì)做,丟分也沒(méi)辦法。就在這時(shí)我想起了美國(guó)著名作家海倫,她一歲半就雙目失明,雙耳失聰,憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,向困難挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影,考入了哈佛大學(xué)。想到這,我眼前仿佛閃過(guò)一道希望之光,我靜下心來(lái)仔細(xì)摸清思路,難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎?我三下五除二地做完了,這時(shí)鈴聲想起,老師收卷了。下了課,我高興地跳著說(shuō):“我成功了!

  今后,我無(wú)論遇到多么大的困難,遇到多么難解的題,我都會(huì)靜下心來(lái)動(dòng)腦思考。我們決不低頭,只要我們付出了努力,一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇10

  人生變幻莫測(cè),如同無(wú)邊無(wú)際的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,人生道路上難免挫折和失敗,但我想,只要有堅(jiān)定的信心,就能一步步走向成功。

  想要戰(zhàn)勝困難,要有堅(jiān)定不移的信念,就拿我學(xué)騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。那天下午,我和媽媽在小區(qū)里閑逛,看見(jiàn)幾個(gè)鄰居的`同齡小朋友都在騎自行車,我非常羨慕。于是,我在心里暗暗下決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。媽媽好像猜出了我的心思,馬上去給我買了輛嶄新的自行車。我真是太開(kāi)心了,心想:我終于要踏上騎自行車的征途了!

  我迫不及待地爬上自行車,可是人還沒(méi)上去,車就倒了,人也跪在地上,擦傷了點(diǎn)皮,鮮血直流。我一下子控制不住情緒,哇哇大叫。媽媽看見(jiàn)了,疼在心里,立刻把我扶起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了,摔倒太痛了。”媽媽對(duì)我說(shuō):“不行,既然你選擇了要學(xué)自行車,就不能半途而廢,而且剛花了幾百元錢買了這輛自行車不都浪費(fèi)了嗎?我們做事要有始有終。多練習(xí)幾次,失敗乃是成功之母!”聽(tīng)了媽媽的話,我心想:別的孩子都能學(xué)會(huì),為什么我不能呢?于是,我重新鼓足勇氣,繼續(xù)學(xué)騎自行車。

  我先在自行車上坐好,叫媽媽扶著,等我騎穩(wěn)了,媽媽再放手!奥齺(lái),很好,就這樣……”媽媽的聲音流進(jìn)了我的心里,我就像吃了定心丸一樣。在媽媽的鼓勵(lì)下,我騎得越來(lái)越穩(wěn)了……不到半個(gè)小時(shí),我就能自己一個(gè)人上下車了,我和媽媽都開(kāi)心地笑了。

  困難是什么?困難是一條通向成功的必經(jīng)之路;困難是什么?困難是開(kāi)啟成就之門的“金鑰匙”。當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,不要低頭,不要屈服,只要有信心,就一定能戰(zhàn)勝它!

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇11

  小時(shí)候六歲時(shí),在一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),當(dāng)天每家每戶都早早的起了床,秋高氣爽,空氣是呢么清晰,天空是呢么明朗,每個(gè)人就這樣開(kāi)始忙碌了起來(lái)。我看到了幾位小孩子正騎著自行車搬運(yùn)果實(shí),看起來(lái)真有趣我心想,在那時(shí)我便想要學(xué)自行車。

  在我的苦苦尋求之下,我終于得到了一輛表姐的自行車,當(dāng)時(shí)我真是興奮不已,無(wú)論這輛自行車舊與新,我現(xiàn)在也是這輛自行車的主人。第一天我興奮地過(guò)去了,第二天的魔鬼訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始呢!我首先檢查了一下自行車的各個(gè)部位有沒(méi)有損壞或損舊的零件換一下,在修理自行車完畢后,自行車煥然一新?此坪(jiǎn)單的騎車模樣與方法,但是等我一坐上去之后,便明白了學(xué)習(xí)汽車是多么困難的一件事!在我第一次用腳去嘗試腳踏板時(shí),我只顧看腳踏板,不顧看前方,被一塊大石頭給絆了一下,自行車橫沖直撞沖向稻田,幸好我及時(shí)剎車,撞倒在地,不然的話我便會(huì)扎在稻田中。后來(lái)我不知摔了多少次……每當(dāng)我想要放棄練習(xí)自行車時(shí),心中總有一個(gè)念頭——世上沒(méi)有什么事是做不成的,只要努力就可以行。使我找回信心,終于,我經(jīng)過(guò)多次失敗之后,終于成功的.學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了騎自行車后,我還幫奶奶搬運(yùn)了許多次水果呢!我為此感到無(wú)比的快樂(lè)。

  每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候吧!我們不要放棄,只要努力,對(duì)自己有信心,堅(jiān)持不懈,不畏艱難,就一定能夠成功。

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇12

  每一個(gè)人都有過(guò)一些挫折,到我們面對(duì)挫折的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?逃避、無(wú)視,不對(duì)就讓你們看看我的挫折吧!

  記得是一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我現(xiàn)在想起那張?jiān)嚲頃r(shí),簡(jiǎn)直就是一種恥辱……課堂上,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“小華,90分,李峰56分……”當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí),低下了頭,看著我的同學(xué)驕傲的走向講臺(tái),我的頭頓時(shí)被什么東西壓住,難以抬頭,當(dāng)我從講臺(tái)上下來(lái)時(shí),許多同學(xué)看著我,那不是鼓勵(lì),而是鄙視,我這地被那些丑陋的目光打敗了,淚水滴在了試卷上,看著那張?jiān)嚲恚易哌M(jìn)了另一個(gè)世界,我的希望徹底破滅了,感覺(jué)一切是那么無(wú)所謂,不知道該怎么面對(duì)將來(lái),怎面對(duì)我的爸爸媽媽,怎么面對(duì)我的同學(xué)和老師,整個(gè)世界在我眼里都是灰色的`,沒(méi)有希望,沒(méi)有陽(yáng)光,就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí),一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來(lái)我緊緊的抓住它,在這里,它就是最后的希望。

  在此時(shí),我又重新振作了起來(lái),難道我就這樣輸了,不,我絕不認(rèn)輸,因?yàn)槲矣欣硐耄铱吹搅讼M,現(xiàn)在我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我相信,只要我努力過(guò),付出過(guò),失敗過(guò),就一定能成功,加油!

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇13

  我遇到過(guò)不少困難,但我從未畏懼。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥骸袄щy像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”

  記得我在上三年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一輛自行車,我欣喜若狂之余,又發(fā)愁了,我不會(huì)騎呀!這可怎么辦?“上車試試!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),“這么大的人了,還不會(huì)騎,不讓人笑話!蔽衣(tīng)了,猶豫不決地說(shuō):“不管多大的困難,我都要戰(zhàn)勝它!

  我鼓足勇氣,上了車,蹬了一下腳踏,車便走了走來(lái)。我感覺(jué)車頭搖搖晃晃的!皠e害怕,我扶著呢!你握緊車把,集中精神就就OK了!卑职终f(shuō)。

  我按著爸爸說(shuō)的去做了,果然感覺(jué)好多了,不知什么時(shí)候,爸爸松開(kāi)了手,正在這時(shí),前面有一顆大石子,我不知所措,一陣慌亂中一下把我絆倒了,手后,我摔倒了,手上的一塊皮也蹭沒(méi)了。那時(shí),我真的不想學(xué)了,強(qiáng)忍著淚,走到爸爸請(qǐng)面前。爸爸似乎看出了我的心思,撫摸著我的頭說(shuō):“‘我一定會(huì)成功的!’這不是你的`口頭禪嗎?怎么退縮了呢?”

  我再次跨上車,向困難挑戰(zhàn),我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶著我,然后松開(kāi)了手,一開(kāi)始我騎得穩(wěn),但由于拐彎處速度沒(méi)有降下來(lái),我又栽倒了,這一次摔得更重,腳也被蹭破了,簡(jiǎn)直是雪上加霜。盡管眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),但是,我沒(méi)有就此罷休,又上了車,我記住了決竅,不要著急,也不要慌亂,果然騎得很好,沒(méi)有栽跟頭。爸爸在后面不時(shí)鼓勵(lì)我:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!

  后來(lái)我又練了幾次,技術(shù)越來(lái)越好,騎得也越來(lái)越棒。

  “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!痹谖矣龅嚼щy時(shí)爸爸這句話就會(huì)回響在我的耳畔。

  面對(duì)困難的時(shí)候作文 篇14

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是愛(ài)激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是媽媽耐心的話語(yǔ)激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是同學(xué)的加油聲,激勵(lì)我成功。

  昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽,快要輪到我的時(shí)候,我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳,王老師喊“預(yù)備"時(shí)候,我深深的吸了一口氣,閉上眼睛,讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),隨著一聲:“開(kāi)始”我飛快地甩動(dòng)著手臂,讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),跳著跳著我的腳突然抽筋了,疼痛讓我想放棄比賽,我不由地放慢了速度,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)身后的`韓飛雁大聲說(shuō):“張怡楠,你快跳呀,時(shí)間不多了,張怡楠我相信你,你一定行,堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就會(huì)勝利!甭(tīng)完韓飛雁說(shuō)的話以后,我鼓起了勇氣,克服了疼痛,又加快了速度,跳了起來(lái)。短暫的比賽結(jié)束了,雖然今天我沒(méi)有其他同學(xué)跳的好,但是,心里剎那間充滿了一個(gè)新的信念,就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時(shí)腿抽筋的那一剎那,這是鼓勵(lì)和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我勝利了,我用行動(dòng)來(lái)證明了自己的能力?纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們,分散的走到王老師的跟前的時(shí)候,而我卻自己獨(dú)自坐到了一邊,大聲的喊道:“我,戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。

  通過(guò)昨天的預(yù)賽,我深深地明白了一個(gè)道理:“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候,它就像珠穆朗瑪峰,是不可能到達(dá)的頂峰;當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,它就只是一座小土丘;當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,它可以匍匐在你腳下”,我大聲地對(duì)自己說(shuō):“面對(duì)困難,不要害怕,勇往直前!”

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