在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于隱形的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于隱形的翅膀作文1

　　屋外艷陽高照，驕陽似火，連鳥叫聲也不怎么聽得到，整個操場都充斥著熱浪。

　　我和同學(xué)們都在操場上積極的訓(xùn)練著，到處都能看到奔跑著的身影。我們訓(xùn)練完了，正在原地休息，我們都大張著嘴，喘著氣，頭發(fā)也被汗水浸泡透了，汗水順著發(fā)稍滴下來，打濕了上衣。我們的`班主任劉老師頂著炎炎烈日陪著我們，先跟我們聊了一會兒后，便提議說：趁大家都在休息，我們擺個姿勢拍張照片來紀(jì)念一下吧。我們都欣然同意。

　　因為我們是初一（8）班，本想著擺一個（八）字，卻發(fā)現(xiàn)怎么擺都擺不出那種感覺，老師思索了一番，說：那我們來擺一對翅膀吧。說著，她讓第一排和第二排的同學(xué)坐在一起，舉起一只手臂，四十多只手臂構(gòu)成一只長滿細小羽毛的翅膀，我們剩下的同學(xué)也像他們一樣擺出了另一只翅膀，操場上，便有了一對巨大的翅膀。相信在三年后，如果我們再見到這張照片，肯定會說：看，那個時候的我們多么幼稚。

　　突然，這對巨大的翅膀動了起來，它不停地扇著風(fēng)，它在慢慢升高，再升高一直向著遙遠的天空飛去。這對翅膀并不只是我們擺出的一個姿勢而已，它承載著我們的夢想，它帶著這些夢想，并慢慢地去實現(xiàn)。我們每個人都有一對隱形的翅膀，我們要努力扇動這對翅膀，讓它帶著我們在夢想的旅途中自由遨翔。

關(guān)于隱形的翅膀作文2

　　我們不能像鳥兒一樣在藍天翱翔，但我們的心卻可以無拘無束，像長了翅膀的鳥兒一樣自由飛翔！

　　我是一名六年級的小學(xué)生，我有一個目標(biāo)，遠大的目標(biāo)——我要像爸爸一樣，考上大學(xué)，讀研究生，做一個對社會有用的`人。如果能超過爸爸，那就更好了�，F(xiàn)在，我那“隱形的翅膀”還在成長，成長中或許會有風(fēng)吹雨打的經(jīng)歷，或許會有泥濘坎坷，但我知道，只有經(jīng)歷各種考驗，收獲各種經(jīng)驗，我的羽翼才會更加豐滿，我才能不斷成長。

　　我始終忘不了父親對我的教誨：一個人，出生時是差不多的，都只會哇哇的哭，只會拼命的吃，拼命的睡，長大以后被身邊的人影響，被不同環(huán)境所感染，才會一不同的變化，正所謂“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠”啊！

　　我忽然想起了孟子。他母親為了他刻苦學(xué)習(xí)，居然連搬了三次家。而他自己也如母親希望的那樣如饑似渴地學(xué)習(xí)著。像魯迅，為了讀書不遲到，在桌上刻了一個“早”字，我知道他是把這個字深深地印在他的心上了。他們那“隱形的翅膀”已經(jīng)發(fā)育成熟，可以“飛”了

　　“隱形的翅膀”，快快長大吧！讓我可以飛得更高，飛得更遠。讓我可以在這個遼闊的土地上自由馳騁，在無垠的藍天下搏擊長空!

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