在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的吹墨記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹墨記作文1

　　水墨畫是我們中華民族的國(guó)粹，在今天下午的作文課上，林老師讓我們兩人一組合作吹一張水墨畫。

　　最先出場(chǎng)的自然是林老師，林老師笑著說：“我可是隱藏在民間的吹墨大師，今天要給大家一展身手�！蓖瑢W(xué)們聽了不置可否，說得好不如做得好，只見林老師先在一個(gè)小杯子里面倒了一點(diǎn)點(diǎn)墨水，再用一根棉簽蘸上一點(diǎn)墨水，把墨水滴在了一張潔白如雪的紙上，接著用吸管在上面吹了一口“仙氣”，一道彎彎曲曲的.弧線便躍然紙上了。幾分鐘之后，林老師吹出了許多“柳條”，有的同學(xué)說這柳條可真像女孩子飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中盡情地隨風(fēng)舞動(dòng)，林老師聽了大為滿意。

　　接著，便是我們和搭檔大顯身手了。我和同桌一起吹，但是，我一抬頭他竟然把吸管伸到了奶茶中，吸了一口，真是個(gè)饞貓。我搖搖頭，把棉簽伸到了那個(gè)裝滿了墨水的小杯子里，把墨滴在紙上，氣沉丹田，用力一吹，墨水便像會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎一樣，跑到了另一邊去了，原本一條直線竟成了一條彎彎曲曲的線條，我想吹水墨畫還真不簡(jiǎn)單呀!可俗話說得好：有志者事竟成。于是，待我把整個(gè)水墨畫吹完之后，竟變成了一幅抽象畫，墨跡縱橫交錯(cuò)，也別有一番趣味�？缮祥T還有同桌畫的一個(gè)上下順序顛倒的恐怖大白——大白的腿被他畫成了輪子，而且只有一條手臂，眼睛也錯(cuò)了位。

　　林老師宣布比賽結(jié)束了，把我們的水墨畫收了上去。最后，我們與同學(xué)們或優(yōu)美或新穎的畫作想去甚遠(yuǎn)，只獲得了一個(gè)“恐怖獎(jiǎng)”。哈哈，有個(gè)獎(jiǎng)也不錯(cuò)啊!

　　這可真是一堂別開生面的作文課，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

吹墨記作文2

　　從古至今，中國(guó)的水墨畫時(shí)遠(yuǎn)近聞名的。而今天我們要嘗試一種新的畫法——吹墨。吹墨畫就是將墨水滴在紙上，用吸管讓墨水在紙上流動(dòng)起來，從而形成一幅渾然天成的水墨畫。

　　在今天的課上，林老師將我們都變成“吹墨大師”，開啟了一場(chǎng)綺麗的“吹墨之旅”。林老師先將我們兩兩分成一組，再給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)能將一滴墨變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美線條的吸管，然后再給每個(gè)小組發(fā)一杯墨，一根棉簽和一張潔白如雪的紙，至此，我們吹墨的'旅程正式起航了!

　　而我也和我的搭檔陳勃源開始了作畫。最開始我們都毫無思緒，忽然，陳勃源靈光一閃，說道：“徐悲鴻擅畫馬，齊白石擅畫蝦，不如我們也吹一個(gè)動(dòng)物吧!”于是，有了主題的我們便拿起吸管，嘗試作回“丹青大師”。我先將棉簽蘸上墨水，然后將墨水滴在那潔白的紙上，那墨水宛如一顆黑色的“豆豆”在白紙上顫動(dòng)，又宛如一個(gè)潔白的少女臉上長(zhǎng)出的一顆可愛的雀斑。然后，我又拿出了那神奇的吸管，氣沉丹田，深吸了一口氣，用力一吹，吹出了一口“仙氣”，那墨滴竟變成一條條優(yōu)美的弧線，宛如在風(fēng)中搖擺的柳枝。

　　之后，“陳大師”也開始吹了，他鉚足了勁一吹，本應(yīng)該吹出那動(dòng)物的一條腿，但卻因用力過猛，將一條纖細(xì)的腿吹成了兩條又粗又濃的線條。這……將錯(cuò)就錯(cuò)吧!后來我們覺得差不多了，便拿起畫作一看，這吹出來的動(dòng)物簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”，有著兔子的耳朵，又有著老鼠的尾巴，還有老虎那血盆大口。后來，我們看它嘴巴大得駭人，便將它取名為——“食人獸”。

　　最后，我們的畫竟還被林老師評(píng)上了二等獎(jiǎng)——“最佳天馬行空獎(jiǎng)”，真是意外的驚喜呀!

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