在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一次防火演習(xí)作文，歡迎大家分享。
一次防火演習(xí)作文1
早上，我飛快地沖進(jìn)了教室�？赡阒罏槭裁磫�？第一個(gè)原因是：我忘帶紅領(lǐng)巾了，只能低著頭沖過去。原因之二：今天要進(jìn)行一個(gè)防火演習(xí)，我太興奮啦！
來到教室，我先在語文書上做了簡單的預(yù)習(xí)：圈生字，組詞......但是我覺得這樣還不夠，于是我進(jìn)行了第二步，也就是“高級(jí)預(yù)習(xí)”，比如寫寫自然段的段意，道理......。當(dāng)我做好第二步后，我開始朗讀《朱德的扁擔(dān)》這篇課文了，但只讀了三遍，我的心思就沒了，沒哪兒去了呢？原來，我的心思全跑到一會(huì)要進(jìn)行的防火演習(xí)那兒了。
我低下頭看了看表，呀！防火演習(xí)的時(shí)間馬上就要到了，我的思緒情不自禁的就被帶到了防火演習(xí)的現(xiàn)場，我的眼前仿佛出現(xiàn)了老師在墻壁上畫的火和煙的.圖案，他們還在走廊里點(diǎn)起了火.......。
當(dāng)我還沉浸在演習(xí)情景的時(shí)候，突然一陣警報(bào)聲響起。原來是演習(xí)開始了，我們快速到走廊集合，在演習(xí)之中，我看見了好多濃濃的煙往這邊沖來，我一害怕，連忙彎下腰去。不料，跑太慢了，脫離了班級(jí)的隊(duì)伍。于是，我用盡全力快速向班級(jí)隊(duì)伍跑去。心想：班級(jí)同學(xué)這時(shí)候會(huì)不會(huì)已經(jīng)到了操場呢？一想到這里，我就加快了腳步。很快我就趕上了班級(jí)的隊(duì)伍。
這次的防火演習(xí)給了我不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。也讓我對(duì)這次防火演習(xí)又有了更深刻的了解。
一次防火演習(xí)作文2
和平常一樣，我早早地起了床，吃完早飯后便趕到學(xué)校進(jìn)行早讀天空陰沉沉的。
八點(diǎn)整，這本應(yīng)是我們做早操的時(shí)間，但廣播里卻傳來了火災(zāi)的警報(bào)聲——原來是學(xué)校要進(jìn)行一次防火演習(xí)！我們立刻有點(diǎn)不知所措，每個(gè)人的本能反應(yīng)就是趕快往外跑，但還好，我們很快定了神，馬上想到了防火知識(shí)里說的那幾點(diǎn)，我們拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，排著隊(duì)有序地離開教室，在樓梯道，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的神情很緊張，有的根本就是無所謂，還有的面帶笑容，把這次演習(xí)當(dāng)成一次演戲…。。在我的周圍，全都是同學(xué)，人雖多，但大家卻是井然有序，沒有一個(gè)人加塞或是到處亂跑，高年級(jí)的學(xué)生也總是讓著低年級(jí)的學(xué)生。我的耳朵里聽到周圍除了腳步聲，還是腳步聲�！翱�，快”老師的.聲音傳了過來，原來這次演習(xí)還是有時(shí)間限制的，我們趕緊加快了腳步。很快我們來到了操場上，這時(shí)校長說話了：“這次的演習(xí)很成功，希望我們的同學(xué)樣在遇到真正火災(zāi)的時(shí)候也可以像今天一樣，臨危不亂�！蔽覀兟犃碎L長吁了一口氣。
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