在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的體驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的體驗作文1
今天中午，我吃完午飯，喝完咳嗽藥，正在休息。這時，唐老師回到教室了，唐老師問誰愿意給咱們班打掃打掃，我第一個高高地舉起了手，大聲說：我愿意！于是，唐老師就讓我、胡晨洋和劉博倫為班集體做衛(wèi)生。
唐老師給我們布置的任務是擦地。
我們提著水桶和墩布，拿著洗衣粉來到衛(wèi)生間涮墩布。我們先把水桶清洗干凈，然后接干凈的水沏洗衣粉，開始涮墩布。我把墩布頭放進水桶，全浸入洗衣粉水中，握住墩布桿來回用力地搓轉，然后再一上一下地搓洗，然后換清水清洗墩布，直到把墩布涮干凈。我把墩布桿交給胡晨洋，然后我雙手握住墩布頭用力的擰水，擰到墩布不再滴水。這是，我已經(jīng)滿頭大汗了，我抹了一把額頭的汗，提著墩布和水桶回到教室。我們分工合作，一人擦一行，用力地擦。不一會兒就教室地面擦得干干凈凈，非常亮�？粗覀兊膭趧映晒业靡鈽O了，特別有成就感！最后我們又去衛(wèi)生間把墩布和水桶清洗干凈，拿回教室。整齊地擺在衛(wèi)生角。
唐老師在全班表揚了我們三個同學。我的心里非常高興，不但為班集體做了貢獻，還受到了老師的表揚，太棒了！
可是，正當我歡快地回座位時，卻發(fā)現(xiàn)在兩個同學的座位中間又有了掉落的紙團和碎屑。愉快的心情一下子跑掉了，我想：他們怎么這樣呢，我們辛辛苦苦打掃的教室，這么快又開始臟了。太不珍惜我們的勞動成果了！盡管氣憤，但我還是去拿了掃帚把那里打掃干凈。
唐老師再一次表揚了我，同時要求大家注意保持教室的整潔。盡管再一次被唐老師表揚，可是我卻沒有剛才那么興奮了，我們這么辛苦的勞動，卻沒有得到同學的珍惜，很傷心。
晚上，媽媽下班回家后，我跟媽媽說了這件事，我問媽媽：我把教室打掃干凈卻很快被弄臟了，白做了，那以后我還應不應該再做衛(wèi)生呢？媽媽說：不做不就更臟了么？你勞動中付出了辛苦，你體驗到了勞動的不易，這是多么寶貴的啊。老師給你的任務是多么信任你�。〉峭瑢W沒有體會啊，你應該理解，當他付出辛苦后也會有你的體驗的。再說，同學也不會故意亂扔廢紙的`，應該是沒有注意掉落的。你應該寬容，你把紙掃掉了，做得多好啊，那么已經(jīng)做得那么好了，要是心胸更寬闊一些，你不就會更開心了嘛！我想想也是，媽媽講的道理很對，我以后要更大度一些，寬容同學，同時，我也想到姥姥姥爺、爸爸媽媽每天都很辛苦，還要做家務，我要珍惜他們的勞動，而且我也要在家多做點我能做的事情，幫姥姥姥爺和爸爸媽媽減輕一些。
難忘的體驗作文2
體驗是人生的必經(jīng)之路，誰都得體驗困難、挫折。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”同樣，不體驗困難，怎么會有成功的喜悅呢？卡萊爾曾說，體驗是感受成功快樂的重要因素。而就是因為那一次的體驗，讓我學會了自立自強。
前年夏天，學校組織我們全班去勞動基地，家務、活動、生活都得自己料理。剛開始，大家都樂得像出籠的小鳥，聲稱自己再不用受家長的“管制”了。而心花怒放的我對這兒的一切都深感喜愛�？蛇@種快樂的心情也不能持續(xù)多久，來雖然可以和同學在一起享受快樂時光，但這里的一切都得由自己打理。
來這兒的第三天，我們就遇到了困難；該換洗衣服了。怎么辦？在家里一根筷子也沒有洗過的我，會洗衣服的話那太陽就打西邊出來了。算了，干脆不洗了。可一來家里帶來的衣服“儲蓄”不夠多，不換呢又確是太臟了，更不好受。沒辦法，只好硬著頭皮自己洗起來了。
洗衣大戰(zhàn)開始了，我倒了一桶水，將肥皂扔了進去，“砰”的一聲，水濺到了我的衣服上，我本來就是心不甘情不愿的洗，再加上水濺了我一身，我的火氣就上來了，但硬忍著沒發(fā)泄出來，我將肥皂胡亂抹一抹，使勁地搓起來。搓了一會兒，手又酸又疼，可衣服呢，卻沒有變化，這回我可真生氣了，索性將衣服往臉盆里一扔，就倒在了床上休息。
躺了一會兒，心里在想還是在爸媽身邊爽多了，過著皇帝、公主般的幸福生活，那用得來受這樣的苦��！唉！早知道就不來了。再過了一會兒，我的心漸漸平靜了下來，開始有點后悔剛才的'舉動，想想爸媽和老師常教育我，多一次困難就是多經(jīng)歷一次的經(jīng)驗，溫室里是培育不出鮮花的�；蛟S爸媽還希望我在這兒學到一些家務和自立這一類經(jīng)驗，可我卻那么容易氣餒；老師不是說過戰(zhàn)勝困難就是戰(zhàn)勝自己嗎？想到這里，我內心涌起了一股戰(zhàn)勝困難的勇氣，向洗衣室走去，我要從戰(zhàn)勝小困難開始做起�？粗榱涝诹酪录苌系囊路�，我也下了洗好衣服的決心，于是，我先將洗衣皂均勻地抹在衣服臟的地方，然后再在那個地方不停地搓，再用水認真地清洗。經(jīng)過我的努力搓洗，干干凈凈的衣服終于呈現(xiàn)在我的眼前。雖然整個過程說起來確實是非常累，但看到一件件如新的衣服的時候，就有一種戰(zhàn)勝困難的成就感和一種勞動是快樂的甜蜜感覺。
是的，勞動是快樂的，也是光榮的。勞動是體驗的一種。更是因為這一種體驗，讓我學會了自立自強，學會了戰(zhàn)勝困難！
難忘的體驗作文3
作文課上，老師拿出一個大鞋盒神秘地對我們說：“今天，我們來體驗一下盲人的生活吧！”“怎么體驗�。俊蓖瑢W們都興奮地叫起來。老師介紹道：“我們先來玩?zhèn)�盲人摸物的小游戲吧。盲人摸物就是請你們閉上眼睛，在一分鐘內從鞋盒里找出指定的物品。請忠宇同學先來試一試�！�
我暗自想道：“不就是摸東西嗎？小意思�！庇谑菨M懷信心地走到臺上，閉上雙眼。老師命令道：“請找出一枚五角錢的硬幣。”“嗯！”我把手伸進鞋盒里，摸索起來。鞋盒里的東西可真多��！有的大，有的小，有的.軟，有的硬……時間一分一秒過去，我找到好幾枚圓圓的硬片，卻始終無法判斷出哪個才是五角錢的硬幣�！�10、9、8、7……”同學們開始倒計時了，我趕緊抓起一枚硬幣說：“就這個！”“錯啦，錯啦！”同學們都哈哈大笑起來。我睜開眼一看，原來自己摸到的是一枚一角錢的硬幣。
接下來，老師又依次請其他同學上場表演。然而，他們也一一敗下陣來。因為，他們不是把大白兔奶糖當成巧克力奶糖，就是把自動筆當成圓珠筆了……這下，大家都低著頭不笑了。老師見狀，說：“看來當盲人確實不容易��！現(xiàn)在，我們進入下一個環(huán)節(jié)——盲人吃橘子�！薄耙蓖瑢W們又興奮起來了。
我閉著眼拿著橘子竟不知如何下手。費了九牛二虎之力，我才剝完橘子皮。我偷偷地睜開眼一看，手中的橘子被我剝得四處掛彩，有些地方還“鮮血淋淋”，真是慘不忍睹。吃完橘子，我正想睜開眼，卻聽到老師說：“請吃完橘子的同學，把橘子皮扔進垃圾桶里�！边@下可慘了，我不僅沒有把橘子皮扔進垃圾桶里，還多次撞到墻上。
終于可以睜開眼睛了，我覺得眼前變得特別明亮起來。我知道老師這么做是為了讓我們體驗殘疾人生活的艱辛。作為一名健全人，我們應該盡力去幫助殘疾人，讓他們也能快樂地生活！
難忘的體驗作文4
一想起我在海洋館參與鱷魚表演的那一幕，我就非常自豪。
那是“五一”放假的時候，我去大連旅游。因為大連是海濱城市，所以建有海洋館。我們買票海洋館在歡樂的音樂聲中，在觀眾如潮水般的掌聲中，馴獸師和鱷魚出場表演了。難得一見“人鱷之吻”，令人膽戰(zhàn)心驚；驚險刺激的“人鱷搏斗”。人們驚嘆于馴獸師和鱷魚的默契，如雷的掌聲在館內回響。
表演告一段落。這是，馴獸師開始講話：“哪位觀眾想坐一坐鱷魚背，感受一下鱷魚的‘真皮沙發(fā)’呢？”話音剛落，觀眾席上一陣騷動，接著一些膽大的觀眾一個個舉起手來。我心想：大老遠從天津來到這兒。得珍惜這次機會，水邊訓練自己的膽子。我把手舉得比他們還高，屁股也離開了座位馴獸師一眼就看見了我：“掌聲歡迎這位膽大的小朋友！”觀眾的掌聲鄉(xiāng)響起來了我的.心里卻又敲起了小鼓：鱷魚萬一發(fā)脾氣了怎么辦？跑都來不及呀！此刻，我忽然想起“動物世界”里鱷魚偷襲動物和人的鏡頭，眼里有些發(fā)黑。我抬頭看了一眼鱷魚，此時它正張著血盆大口等著我呢！我上臺的步子慢了，可觀眾的掌聲一陣高過一陣。好不容易走上表演臺，按照馴獸師指令，我閉上眼睛慢慢地坐到了鱷魚的身上，鱷魚沒有任何的反應，我又往上坐了坐——“啊，真舒服呀！”此刻，觀眾把最熱烈的掌聲給了我和這只溫馴的鱷魚。接下來馴獸師讓我站了起來，笑著問我：“要不要親它一下？”��？還要親哪！臺下的觀眾不斷喊道：“小朋友，親一個，親一個！”豁出去了，和鱷魚親密接觸，這誰敢呢？媽媽一定會給我留個影的。等馴獸師讓鱷魚做好了動作，我蹲下身子，用嘴親了一下鱷魚的頭。啊。好涼啊，現(xiàn)在我總算體驗到這“冷血家伙”的體溫了！臺下爆發(fā)出一陣潮水般的掌聲，在觀眾羨慕的眼神里，我走下了表演臺。
直到現(xiàn)在，我還珍藏這那張與鱷魚的合影。每每看到這張合影，我總覺得人是可以與這些兇猛的動物和諧相處的，而讓我感到最自豪的事我經(jīng)歷了這種體驗。
難忘的體驗作文5
“老師，我賣出去了，賣出去了！”幾個戴著小紅帽的小學生開心地喊著。你知道他們在干什么嗎？原來是在進行賣書體驗活動。
周末，我按照老師的要求拿著兩本書來到南山廣場。我忐忑不安地環(huán)顧四周，只見一位阿姨帶著一位四五歲的孩子，她們悠閑地坐在爬行墊上。
我踏著沉重的腳步走到那位阿姨身旁，緊張地說：“阿、阿姨，這是我們金筆學校推出的一本書，里面無論是印刷質量還是內容都是非常好的，請您支持一下�！彼查g，我的心像一個小兔子上下亂跳。我心里仿佛在說：阿姨，請您一定要買��！阿姨嘴角微微上揚，略作思考后，微笑著說：“對不起啊小朋友，我家小孩子太小了，不認識這里面的字�！笨晌也⒉换倚模鞍⒁�，您可以念給孩子聽，對孩子將來的寫作水平會有幫助的。”我一頁一頁地翻著書給她看，她皺了皺眉頭，似乎還是不愿意，她把我的書推開，嚴肅地說：“小朋友，我們家實在是不需要這本書�！�
我看到阿姨已經(jīng)有些不耐煩，便有禮貌地說：“謝謝阿姨，再見�！眲傉f完我的耳朵和臉瞬間火辣辣的。我坐在草坪上，心里有些灰心，但是我看著其他同學都在辛苦尋找目標，又重新鼓起了勇氣。沒事，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油！想到此，我渾身像打了雞血一樣，立馬有了干勁。
突然，我的眼神飄向了一位年輕的'姐姐。她身穿粉色毛衣，帶著一位大約七八歲的孩子。哪有姐姐不給弟弟買書的呢？就她了。我走到孩子面前，蹲下身子，微笑著說：“您好，這是我們金筆學�！甭犃宋业慕榻B，她看了看身邊的孩子，問道：“你要嗎？我看這本書還挺好�！蹦莻�孩子似乎很愛讀書，他興奮地說：“姐姐，我想要！”姐姐說：“你這本書多少錢啊？”我充滿喜悅地說：“姐姐，這本書五塊錢�！边@位姐姐從口袋里掏出五元錢放在我的手中，我高興地像吃了蜜糖，連忙說：“謝謝姐姐！”
有了這次成功的經(jīng)驗，再加上我一次一次耐心推薦，我把另一本書也賣了出去。
這真是一次難忘的體驗，我明白了父母的辛苦，也體會到了賣東西的勞累。活動結束了，雖然累得口干舌燥，但是我收獲了許多許多……
難忘的體驗作文6
《“小神龍”怎么這么“神”？》，當我看到這篇報道時，不禁對“小神龍”表業(yè)肅然起敬。不到10年時間，“中國芯”從閩清走向世界，難道真有“小神龍”藏在里面嗎？我?guī)е鴿M腹的好奇心跟著工作人員來到了“小神龍”生產(chǎn)車間，工作人員滿腔熱情地為我們講解了小神龍機芯的生產(chǎn)過程。我感受最深的是每一個小記者都要親自動手裝配一個屬于自己的手表機芯。
“小朋友，你們要仔細觀察屏幕，先來認識一下機芯零配件�！惫ぷ魅藛T認真地為我們播放并解說石英手表機芯的裝配流程。
我在心里喃喃自語道：“這有什么難呀！不就是組裝一塊手表嘛！”我興致勃勃、信心十足地準備大顯身手�？裳矍凹毴玑�、小如米粒的零件讓我目瞪口呆，這怎么組裝呀？連我媽1．5視力都裝不進去，更何況我這個“四眼貓”？這就像瞎子跑夜路——難上加難。我的心頓時緊張起來，用顫抖的手夾起定子片，放到夾板上，沒想到居然成功了！我暗暗自喜。接下來在工作人員的幫忙下，一切都進展得很順利，我也越來越認真�？墒呛镁安婚L，這個滑塊還真“滑頭”，好像跟我做對似的，拼進去又滑出來，這樣反反復復好幾次，眼看別人都要拼好了，我還要繼續(xù)與“小滑頭”作戰(zhàn)，我心急如焚，淚水不由自主地在眼眶里打轉�；侍觳回撚行娜耍医K于制住了“小滑頭”，長長松了一口氣。一波未平一波又起，當我拼到最后一個零件時，隔壁的`小朋友不小心碰了我一下。就因這小小的碰撞，工作人員驗收時，我以失敗告終。
這次的體驗雖然困難重重，但收獲不少。一個小小的手表，我費了九牛二虎之力才組裝完畢，而工作人員一個人一天可以組裝400多個手表，可見他們平時不知付出多少辛勞與汗水。正因為有這樣刻苦耐勞的精神，才能創(chuàng)造出屬于我們福建的“中國芯”,更是全世界的“中國芯”。我真為“小神龍”感到自豪。
難忘的體驗作文7
新學期到來了，又迎來了新的課程學習。開學那天，老師告訴了我們一個驚人的消息：我們要進行為期5天的軍訓活動。聽到這個消息，有人歡喜有人憂，有的人想要體驗軍訓生活，有的人害怕軍訓的苦累，但是不管怎么樣，我們都要勇敢面對。
開營儀式上，我們終于見到了負責給我們軍訓的教官們。教官中有海軍戰(zhàn)士，也有武警戰(zhàn)士。只見他們個個精神百倍，那嚴肅的表情，使我不由得想起了電視里看到的那些軍人，那么威武，那么有氣勢。我心里暗暗下定決心：一定要努力、不怕苦、不怕累，跟教官們好好學習!
在一個風和日麗的上午，我們全班同學開始了我們艱苦的軍訓生活。在我們開始訓練的時候，天氣很熱，我們得站在火辣辣的陽光下，曬上好一會兒，紋絲不動，我們都累得汗流浹背。就說站軍姿吧，教官要求我們要挺胸、抬頭、收腹，像一棵青松一樣挺拔;齊步走，教官要求我們要定腿、腳抬高，離地面三十公分，手臂左右有力擺動。同一個動作，要不停地練習，反反復復，不耐煩也得堅持。我在家里本來就是一個“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝，全部事情都要依靠父母，沒有一點獨立自主。更何況軍訓時，要筆直地挺立在無情的太陽公公下面，我真是忍受不了。盡管這樣，看到那么多同學都堅強地挺住了，我還是不得不咬緊牙，堅持下去。
訓練我們的教官，也許已經(jīng)夠好了，沒見過他對哪個同學動過手，但嘴上功夫厲害，說得同學啞口無言。每次見他批評同學時，我的心就繃得緊緊的，深怕自己也會落得那樣的下場。頭頂烈日，練習著動作，看著教官訓斥著一個同學，從我頭上滴下豆大的汗珠，同樣的淚珠在眼眶里打轉，卻不敢流出來。真苦，真累!
短短幾天的訓練中，我可真是收獲不少。比如說“正確的立正姿勢、規(guī)范的蹲下與起立、向左和向右轉，”這些可都是平時我所不知道的。
軍訓是短暫的，五天的.時間轉眼逝去，可是我多么不舍得，在這五天中，讓我體驗到了軍事化的生活，提高了我獨立生活的能力。這個軍訓又是難忘的，這樣的機會在我們的一生中不會有很多次，每一天都像是浪花，在我記憶的腦海中翻滾。
難忘的體驗作文8
今天是星期天，是我可以睡懶覺的日子。當我正在做著一個個美夢的時候，忽然被一陣嘈雜的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，原來是媽媽抱著妹妹正在我床前搗亂。哎，看來這懶覺是睡不成了。
見我醒了，妹妹立刻從媽媽懷里掙脫開向我身上撲來。“哎喲喂”，我被肉墩墩的妹妹壓得喘不過氣來。我苦不堪言地大叫著，媽媽卻笑著說“別叫了，快起來，我要出去買菜了，順便還要辦點事，今天上午你好好帶著妹妹吧�！眿寢屨f完拍拍我和妹妹的頭就走了。
不會吧，這突如其來的任務來得也太快了點吧，我還沒做好思想準備呢！妹妹用黑亮的大眼睛看著我，一眨一眨的，好可愛呀！似乎不難帶�？墒窍胂朊妹闷綍r的嬌氣和任性，我有了一絲不詳?shù)念A感。我趕緊下床穿衣服，沒想到當我穿好回過頭來時，妹妹已經(jīng)滾到床邊了，就差那么一丁點就要掉下來了。頓時，我被嚇壞了，一手把她抱了回來。這家伙，我救了她她不僅不感恩，反而大哭了起來，并且抓住我的手臂咬了好幾口。也太莫名其妙了吧，到底什么情況��！我抱著妹妹一邊哄一邊想：她這樣咬來咬去的該不會是餓了吧？估計是媽媽走前沒喂奶粉。好，行動吧！我先把妹妹放在小車里，然后學著媽媽以前泡奶粉的`樣子泡起來，一勺，兩勺，沖水，搖晃……本來都還做得有條不紊的，可被妹妹一陣刺耳的哭叫聲一攪和，我就亂了陣腳。謝天謝地，妹妹好不容易吃上了奶粉，終于不哭了。
一上午，我都是在變著花樣陪她玩，盡管這樣，可妹妹還是有不高興的時候，動不動就耍賴，虐我，我都快累癱了。終于盼到媽媽回來了。我像看見了救星一樣抱著媽媽，然后順勢把“小討厭”上交了。頓時感覺一陣輕松。不過現(xiàn)在我終于能理解媽媽的辛苦了。我?guī)妹靡簧衔缍汲圆幌鴭寢屢盐覀儍蓚�帶大，這多不容易��！媽媽，我愛您！
難忘的體驗作文9
此次去地震局參觀之行讓我獲益匪淺，現(xiàn)在我把這些知識傳遞給大家，你們可一定要記牢喲！今天，老師通知我們要去參觀常州地震局。聽了這個振奮人心的消息，同學們都歡呼雀躍起來。 我們六年級的全體同學在老師的帶領下，乘著客車來到廣成路后，步行了大概10分鐘左右的時間，就來到了常州地震局。好一幢高大，氣派的大樓，幾個醒目的大字常州地震局在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。在地震局講解員地引領下，我們走進了大樓里。同學們像一群好奇頑皮的小猴子，情不自禁地左看看，右摸摸。同學們，請安靜。，是講解員叔叔開始解說了。首先，她為我們清楚地介紹了常州的地質環(huán)境。解釋了地震、地震波等名詞的意義。當?shù)貧葞r石產(chǎn)生斷裂、錯動時有一部分能量以波的形式釋放出來，并向外傳播，這就叫地震波。其次，阿姨還為我們介紹了地震的種類，地震的級別等等。最后，她告訴我們當遇到地震時，大家不要驚慌失措，而是要冷靜地進行互救和自救。講解員叔叔為我們仔細地做了講解和示范，在場的`同學們鴉雀無聲，個個聽得全神貫注。最有趣的是，我們來到了一旁的地震模擬區(qū)，這里可以讓同學們更加清晰地了解地震。我仔細端詳，一個圓形的玻璃平臺中，擺放著許多小房子，中間的完全倒塌了，兩旁的輕微受損。我感到十分好奇，動手摁了一下上邊的藍色按鈕，平臺立刻發(fā)出了巨大的響聲，還放射出亮光，我疑惑不解，就問工作人員，工作人員告訴我：這響聲就是地震時的地聲，那光就是地光。我恍然大悟，回頭看了一下平臺里的微型顯示屏，上面寫著這樣幾行字：震級是指地震的大小，地震在地面造成的實際影響。一次地震只有一個震級，但在不同的地方破壞程度卻不相同。震中破壞最大，遠處破壞小。 我們大家在不知不覺中參觀結束了，我們踩著落日的余暉走在了返校的路上。通過今天的參觀學習，讓我們了解、掌握了地震的一些基本知識，讓我們學會了地震后的自救和互救的方法。我想我一定要好好學習科學文化技術，長大后做一名專家，讓更多的人遠離地震災難的襲擊，建設我們美麗的家園！
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