在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的摘豌豆作文,希望對(duì)大家有所幫助。
摘豌豆作文1
今天陽(yáng)光明媚,萬里無云。我和姐姐、姑父的、姑母帶上剪刀、袋子,一起去姐姐家的豌豆園里摘豌豆。
一路上,我好奇地東張西望,因?yàn)檫|闊的田野里的一些菜都是我從沒有見過的'。
不一會(huì)兒,我們來到了姐姐家的豌豆園里,放眼望去,綠油油的一片。豌豆有的害羞地躲在葉子底下;有的淘氣地露出半個(gè)身子,有的靜靜地藏在葉子深處。
我便迫不及待地拿起剪刀,一找到豌豆就猛地一剪,迅速地扔進(jìn)袋子里。姑父見我這么心急,便再三叮囑我:“千萬不要弄斷豌豆藤,要是弄斷了,就再也長(zhǎng)不出豌豆了!
姑父的話我牢記在心,我便右手拿著剪刀,左手輕輕地拉著豌豆,小心翼翼地剪下,慢慢地放進(jìn)袋子里……
豌豆摘好了,我們帶著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”興高采烈地回家了。
中午,我們吃著自己親手摘的豌豆,別提有多高興了。
今天真是快樂的一天!
摘豌豆作文2
今天我和媽媽、外婆一起勞動(dòng)。
我們一起摘豌豆,外婆說:“要摘那些飽滿的,不飽滿的就是還沒有成熟的!敝宦牎芭九九尽睅茁,媽媽和外婆很快摘了很多飽滿的豌豆,我不甘示弱,開始摘了起來,沒想到才摘了幾個(gè),手就開始痛了,于是媽媽教我:“要先用一只手抓住柄,然后另一只手抓住豌豆,用力扯就下來了,后來我越摘越熟練,媽媽還表?yè)P(yáng)我熟能生巧呢!”一個(gè)個(gè)豌豆長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼓鼓的,嫩綠的豆莢里藏著害羞的豆子,圓滾滾的身子,小巧琳瓏的.,外婆在池塘邊把豌豆洗干凈,回到家,外婆把豌豆連皮一起煮,豌 豆 散 發(fā)著淡淡的清香,那一個(gè)個(gè)豌 豆 仿佛馬上就要爆開,輕輕一咬就擠出來了,味道糯糯的,很好吃。
我真喜歡吃自己的勞動(dòng)成果。
摘豌豆作文3
春天的午后,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)柔柔的,還帶著好聞的花草氣息。今天,我要跟著爺爺去老家摘豌豆啦!
爺爺騎著電瓶車載著我來到了田里。瞧!那一株株豌豆長(zhǎng)出的綠藤,正順著細(xì)細(xì)的竹竿爬了上去。嫩綠嫩綠的葉子間掛滿了豌豆莢。它們有的彎彎的,像是小朋友笑彎的嘴角;有的扁扁的,好像餓扁的肚子;還有的'鼓鼓的,像是在里面塞了幾顆彈珠......爺爺對(duì)我說:“你看,這一顆顆鼓鼓的就是成熟了的,那一顆顆扁扁的是弟弟、妹妹,還要再等些時(shí)候才能長(zhǎng)大。你可千萬別摘錯(cuò)嘍!”
我聽了爺爺?shù)脑,這瞧瞧,那翻翻,小心翼翼地將那一顆顆飽滿的豌豆摘下。我看著它們可愛的樣子,剝開綠綠的外殼,里面露出幾個(gè)可愛的小腦袋,圓圓的,嫩嫩的。我小心地把它們拿在手心,一口放進(jìn)嘴里,吃了起來,呀!真甜!
不一會(huì)兒,我們就摘了滿滿一大袋的豌豆,滿載而歸!
摘豌豆作文4
星期三中午,我們正在教室里讀書,黃老師走進(jìn)教室說:“我們四年級(jí)上冊(cè)種的豌豆成熟了,現(xiàn)在我們要去摘了!”同學(xué)們十分激動(dòng),教室里頓時(shí)炸開了鍋。
不久,大家排好隊(duì),有說有笑地走向植物園。到了植物園,撲入眼簾的是大片大片碧綠的豌豆枝蔓。枝蔓上結(jié)著許多豌豆莢,有的是黑色的,有的是綠色的.。
四(5)班先進(jìn)了植物園,金老師就把我們種的豌豆枝蔓搬了出來,讓我們分組摘。我和海嘯、潤(rùn)雨、子彥、浩杰一起去摘豌豆。同學(xué)們一看見有豌豆,就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。?rùn)雨不管黑色的豆莢還是綠色的豆莢他都要,而海嘯和子彥卻是一對(duì)“死對(duì)頭”經(jīng)常搶同一個(gè)豌豆莢。
摘完豌豆莢,我們就開始剝豌豆莢。剝開綠色的豆莢,里面呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)綠色的“小寶寶”——豌豆。而黑色的豌豆莢剝出的豌豆卻是毫無光澤,有點(diǎn)“缺水”。
過了半個(gè)小時(shí)左右,我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
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