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感恩

2023-08-29 好文

感恩1

  勵(lì)志教育

  有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人敲門。

  原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):「阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?」女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴了!」

  於是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):「沒(méi)有!」正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):「我就知道你家一定沒(méi)有!」說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):「媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你!

  此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

感恩2

  感謝造物者的神奇,峻峭的山峰如高潔的隱士,湛藍(lán)的海洋如深邃的眼眸,潺潺的溪流如精靈的歌聲,秀麗的湖泊如清澈的鏡子,碧綠的草原如柔軟的絲絨,金光的日出如縹緲的仙境,瑰麗的夕陽(yáng)如嬌艷的玫瑰……那如雕刻師一鑿一琢的鬼斧神工,那如大畫家神來(lái)一筆的巧奪天工,怎能讓我不感謝?

  感謝農(nóng)夫的辛勞,一株株結(jié)滿金色稻穗的稻株,一片片綠油油的青翠菜園,一粒粒香甜可口又飽滿的瓜果,一口口都是滿滿的幸福,那如時(shí)鐘般的堅(jiān)毅精神,那如母親般孕育植物的.生命,怎能讓我不感謝?

  感謝老師的授教,有您的鼓勵(lì),有您的引導(dǎo),有您的教誨……因?yàn)橛心刮铱绯龇(wěn)健的成長(zhǎng)步伐。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋,怎能讓我不感謝?

感恩3

  感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬(wàn)的'人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。這就是感恩節(jié)的由來(lái)。

感恩4

  9月9日是重陽(yáng)節(jié),它是給老人過(guò)的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天我和媽媽帶著好吃的去姥姥家,中午,我們給姥姥做了一桌豐盛的午餐。

  我的姥姥已經(jīng)快70歲了,可是姥姥每天還接送我上下學(xué),每天給我做鈑,每次姥姥都是等我吃完后才吃飯。姥姥還教會(huì)我很多知識(shí)。姥姥的頭發(fā)白花花的,她的臉上長(zhǎng)滿了皺紋,她的雙手已經(jīng)不再細(xì)嫩,變得很粗糙。我有時(shí)也幫姥姥做一些家里的活,給姥姥捶捶背,我十分愛(ài)我的`姥姥。

  在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我祝天下所有的老人健康長(zhǎng)壽!

感恩5

  如果說(shuō)我們學(xué)生是小花和小草,那么老師就是辛勤的園丁把我們培育;如果說(shuō)我們是黑暗中迷失方向的小船;那么老師就是為我們指引航程的燈塔。

  都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師,他們不僅把我們帶入知識(shí)的海洋,而且給了我們無(wú)限的溫暖。有一次,一名同學(xué)不小心摔了一跤,正好被一位老師看見(jiàn)了,連忙跑去將她扶起來(lái),并關(guān)心地問(wèn)她摔傷了嗎?直到哪位同學(xué)搖搖頭走了,老師這才放心地離開(kāi)。老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,但從這些并不引人注目的小事里,可以看出老師們的`偉大。

  感恩老師,真正的回報(bào)在于我們的成績(jī)!

感恩6

  老師一個(gè)多么親切的稱呼,一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。

  在我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的'足跡中有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識(shí),更有老師放飛的希望。

  老師的愛(ài),平凡中透露著博大,像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài),像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>

感恩7

  我的`爸爸 張昕怡 我的爸爸有兩個(gè)缺點(diǎn),第一個(gè)是抽煙,第二個(gè)是喝酒。 有一次,我的爸爸從家里抽煙,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“你別抽煙了,把房子都給熏黑了,以后怎么住呀?”爸爸就是不聽(tīng)話,樓道上的墻也都黑了。我把這個(gè)事情告訴了奶奶,奶奶把他說(shuō)了一頓,他終于改了這個(gè)抽煙的毛病。 喝酒,他真是個(gè)酒王。每次喝了酒就站不起來(lái)了,總是氣得媽媽說(shuō)不出話來(lái)。 我這個(gè)老爸,真是煩死人了,我真想讓他變得聽(tīng)話起來(lái)。 指導(dǎo)教師 崔梅茹

感恩8

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,

  我愛(ài)我的`父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓咱們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“咱們愛(ài)您!”讓咱們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

感恩9

  星期一是教師節(jié),一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師,當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鑼鼓聲。

  路上的小朋友手里都拿著鮮花,路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口,我一看,哇!那歡快的鑼鼓聲原來(lái)就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì),只見(jiàn)他們站成兩排,中間有個(gè)女老師在指揮,高年級(jí)的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照,好熱鬧!

  我拿著鮮花走進(jìn)了教室,我就坐在座位上看書,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花,有的`帶著蒲公英,有的帶的小熊,還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來(lái)到,哇!老師今天好漂亮,我們拿起鮮花送給老師,祝老師節(jié)日快樂(lè)!

感恩10

  感恩如陳酒,醇厚而迷人;感恩如清泉,甜蜜而清澈;感恩如暖陽(yáng),滋潤(rùn)我們的心扉。

  題記

  人們說(shuō)滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"稚氣未脫的我們,作為祖國(guó)的棟梁,我們?cè)摳卸髡l(shuí)?沉思頓悟!祖國(guó),父母,老師。

  有國(guó)才有家。陣陣悅耳的歌聲在我耳邊響起,一首歌曲唱出多少人的心。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有溫暖的家,因?yàn)橛袕?qiáng)大的祖國(guó),才有我們美麗的家,因?yàn)橛星拜叺难拇鷥r(jià),才有我們的幸福生活。我們要感恩祖國(guó),感恩那廣闊的土地,感恩那勤勞的人民,感恩那永久的`安定,我們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)之棟梁,我們決定著祖國(guó)的未來(lái),決定著這個(gè)民族的希望。我們要謹(jǐn)記歷史,懷著一顆赤子之心,好好學(xué)習(xí),成為真正的棟梁。

  我們更要感恩父母,沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng),哪有我們歡快笑聲,他們?cè)诒澈竽負(fù)?dān)下生活的重?fù)?dān),我們卻全然不知,只看到他們對(duì)我們的擁抱與微笑,但有多少人知道,在那濕冷的角落為我們落下多少眼淚,白了多少頭發(fā)。他們無(wú)私的為我們,每當(dāng)我們迷茫失措,是誰(shuí)站在我們身后,為我們打燈,當(dāng)我們考試考差,是誰(shuí)為你沖上第一杯牛奶,當(dāng)我們哭泣傷心,是誰(shuí)為我們擔(dān)心焦慮。仔細(xì)想想,是他,是她,是他們,是我們最容忽視的,不要忘記感恩,也不要讓感恩來(lái)的太遲,他們等不起,感恩無(wú)需太多,只要你那聲謝謝,少犯些過(guò)錯(cuò),他們就知足!

  我們也不能忘記教我們認(rèn)字,教我們讀書的老師。他們是嚴(yán)厲的,更是無(wú)私的,我們與他們沒(méi)有血緣關(guān)系,可他們卻把我們當(dāng)成自己的孩子,甚至比自己的孩子還親。有一次我看雜志,有一段老師和自己孩子的對(duì)話,至今仍然讓我記憶猶新:你從來(lái)都不陪我,你把你的時(shí)間都給你的學(xué)生,為什么我不是你的學(xué)生,而是你的孩子。讓我們翻開(kāi)塵封的記憶,想想每天是誰(shuí)陪我們時(shí)間最多,誰(shuí)對(duì)我們的過(guò)失而批評(píng),他們不求我們的回報(bào),多年之后,我們各奔東西,又有誰(shuí)記得當(dāng)教育我們的老師,請(qǐng)感恩老師,感恩他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

  我們要常懷感恩之心。讓感恩之花在心頭綻放。我們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)之棟梁,我們決定著祖國(guó)的未來(lái),決定著這個(gè)民族的希望。我們要謹(jǐn)記歷史,懷著一顆感恩之心,好好學(xué)習(xí),成為真正的棟梁。

感恩11

  感恩是什么?

  我們要感恩誰(shuí)?

  我們要感恩世間一草一木

  我們要感恩綠樹

  是它們給了我們清新的空氣

  我要感恩藍(lán)天

  是它們畫出了一幅美麗的畫卷

  我們要感恩鮮花

  是它們把我們的'世界裝扮得更美麗

  我們要感恩老師

  是她們傳送給我們知識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的培育我們

  我們要感恩我們的朋友,是他們給了我真誠(chéng)的幫助,給了我溫暖。

  我們更要感恩我們的父母是他們給了我們的生命,真心疼愛(ài)我們,給了我一個(gè)溫暖的家。

  總之,因?yàn)橛辛诉@一切,我們的每天才是快樂(lè)的,幸福的。所以,我們要懷著一顆感恩之心,感恩一點(diǎn)水、一棵小草,感恩你身邊的每一個(gè)人……

  只有這樣,我們才能越來(lái)越快樂(lè)……

感恩12

  感激傷害你的人

  因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?/p>

  感激欺騙你的人

  因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧

  感激中傷你的人

  因?yàn)樗频Z了你的人格

  感激鞭打你的人

  因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志

  感激遺棄你的人

  因?yàn)樗虒?dǎo)了你獨(dú)立

  感激攪拌你的人

  因?yàn)樗麖?qiáng)調(diào)了你的雙腿

  感激斥責(zé)你的人

  因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)

  感激秒蔑視你的人

  因?yàn)樗X(jué)醒了你的`自尊

  感激幫助過(guò)你的人

  因?yàn)槭撬虝?huì)了你感恩

  感激你的師長(zhǎng)

  因?yàn)槭撬淌诹四阒R(shí)

  感激你的父母

  因?yàn)槭撬麄兘o予你生命

  感激所有 使你堅(jiān)強(qiáng)的人

感恩13

  秋季的狂風(fēng),凌冽而寒栗。

  大樹被刮得左搖右擺,樹葉嘩嘩地脫離了主干,被路人踩住,清脆的一聲響后,碎了。

  花兒被刮得東倒西歪,花瓣兒一片片滑落,心中也有些隱隱的作痛。心想,在這蕭殺的'秋天,又有什么能給人帶來(lái)快慰呢?走回家,小草給我眼前一亮?耧L(fēng)仍在呼嘯,它卻苦苦支撐著,不讓自己臥倒?耧L(fēng)獰笑著說(shuō):小草,跪下吧。你天生就是當(dāng)奴仆的料!但是我聽(tīng)見(jiàn),小草在狂風(fēng)中高聲回答:不,你的折磨只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)!

感恩14

  感恩生命,因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵,讓我聽(tīng)到這撫動(dòng)人心的天籟之音。孩子們的歡笑聲,使人開(kāi)懷;老人的嘆息聲讓我沉思。沙沙風(fēng)聲,給人寧?kù)o,社會(huì)大踏步前進(jìn)的'腳步聲,令我驚訝。大自然,地球村,演奏的和諧大發(fā)展的交響曲,還在我的耳邊回蕩。

感恩15

  我們能來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,是因?yàn)橛邪职謰寢;我們能學(xué)習(xí)所有的知識(shí),是老師給予的。所以老師就像爸爸媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們。

  “老師是正在燃燒的紅燭,犧牲了自己,而照亮了別人”“老師是人類的靈魂,給予了我們無(wú)窮的知識(shí)”……老師像一個(gè)慈母,在呵護(hù)著我們茁壯的成長(zhǎng),讓我們懂得了一個(gè)個(gè)的道理。教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,讓我們?生命更加燦爛輝煌。

  也許是心靈的呼喚吧!每當(dāng)自己有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),首先會(huì)想到老師,而老師也回不耐其煩的告訴我們正確的答案和最佳解題方法。所以我們要感謝您。

  這個(gè)世界太需要感謝老師了,就讓我們一同去感謝吧!感恩,因?yàn)橛心悴虐l(fā)光發(fā)亮!

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