在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的追夢(mèng)路上作文,歡迎大家分享。
追夢(mèng)路上作文1
夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來說是遙遠(yuǎn)而又不可及的,然而有的人在他們追夢(mèng)的路上,不斷努力著,奔跑著,終于他們成功了,完成了他們的夢(mèng)想。
在以前,我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人,因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么,而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者,我通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是只說說就能實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我需要努力拼搏,因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在,倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你,就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn),你要相信只要堅(jiān)持,勝利就在前方。
還記得上個(gè)星期,我看到一篇文章,主要講的是一位老師的艱辛,歷程,看完后我不禁感嘆做老師真難,可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的,哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過當(dāng)老師后的情景,假如你講課講的不太好,學(xué)生會(huì)怪罪;你的脾氣太大了,學(xué)生們又會(huì)討厭你,所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。
因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊,我開始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心,也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人,正是因?yàn)橛辛怂麄兊?默默付出才使我們一個(gè)年少無知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。
有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說“親愛的老師謝謝您的付出!币舱且?yàn)槿绱耍也鸥Ρ寂,去?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí),人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路,而在我看來只有選擇了適合自己的路,才能通向成功,并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以,努力吧追夢(mèng)者,在追夢(mèng)的道路上奔跑!
追夢(mèng)路上作文2
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī),便沉浸在了無邊的夜色之中,透過朦朧的月光,我真切地看見你手拿一杯清酒,望著那清冷的月光珠淚涕流!澳闶窍爰摇⑾雼寢屃藛?”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭,那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來還可以這樣表達(dá)!這一次,我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下,深埋土里,厚積以備而后薄發(fā)。那一年,我六歲。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈妥郎蠑[滿了山珍海味,價(jià)值不菲,值得上萬(wàn)貫金錢。可是你胸中郁悶,吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河,卻被冰雪堵塞;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易,可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊,等待東山再起。那天,考試失利,我心情煩悶,你從書架上躍到我眼前,用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心,不放棄,美好的未來終會(huì)到來。
你讓我種在心底的那顆種子,經(jīng)過洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來。那一年,我九歲。
那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng),我以為憑著自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的主持,同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng),可沒想到推出的'卻是他。
我站在窗邊,皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼,心中的不忿化成了陣陣憂傷。你從云中端著美酒飛奔而來,隨手將酒傾盞灑落,口吟:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出,教會(huì)了我樂觀向上的處事態(tài)度。那一年,我十二歲。
人生路上,依舊漫長(zhǎng),有你同行,我就不再迷茫。
追夢(mèng)路上作文3
夜,又降臨了;光,又隱匿了。我,又在黑暗中依靠一盞小臺(tái)燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開燈,伏案苦作,最后默默地收拾桌面,看見我那不穩(wěn)定的成績(jī),時(shí)而高,時(shí)而低,我感到一絲無奈,滿腹憂愁。我拉開文件袋,將一張張卷子塞了回去,繼續(xù)整理。不經(jīng)意間,我低頭看見了那個(gè)久違的盒子。
木制的盒子上面劃滿線條,九宮格,楚河,漢界,上面布滿灰塵,略顯古樸。
打開看,即是一枚枚棋子。你們來自同一片森林,甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字:將、士、象、馬、車、炮、卒。于是你們就有了不同的使命,不同的命運(yùn)以及不同的功能。
刻車者:橫沖直撞,似有橫掃千軍的'大將軍之風(fēng)度;刻炮者:百步之內(nèi),取上將首級(jí)如探囊取物,似有百步穿楊,百發(fā)百中的神射手之技;刻馬者,左奔右突,四面卷起滾滾煙塵;刻將者:穩(wěn)坐軍中,指點(diǎn)江山,如諸葛孔明。
而你,一枚小小的卒,在對(duì)弈雙方的眼里,無足輕重;在列強(qiáng)的眼里,只不過是順手牽羊的美餐?墒牵悴环艞。
你在等,在等強(qiáng)者們兵敗如山倒;在等,車飛炮散馬蹄斷。你前進(jìn),你奔跑,跨過楚河川流不息的水;你前進(jìn),你奔跑,踏過漢界荒蕪的沙漠;你前進(jìn),你奔跑,步步進(jìn)逼,貌似強(qiáng)大的敵人,卻節(jié)節(jié)后退;你前進(jìn),你奔跑,原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。
你,一枚小小的卒,竟因?yàn)榍斑M(jìn),因?yàn)楸寂,因(yàn)椴惠p易言棄,也許會(huì)決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù)。
抬頭,在微弱的燈光下,我若有所思:人生何不如此,失敗了沒有什么,爬起來繼續(xù)向前跑;偉大沒有什么,離開了平凡的陪襯,它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒,無論遇到什么困境,只管向前奔跑,不輕易言棄,去追我們的夢(mèng),去成就最好的自己。
追夢(mèng)路上作文4
我們悄然長(zhǎng)大,肩負(fù)的不再只有父母老師的期望,而更多的是為了自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想。
漫漫假期,讓許多人感到迷茫和不解但對(duì)于我來說,它是多么的短暫啊!除了學(xué)校的假期作業(yè),我實(shí)在還有太多的任務(wù);我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以,盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計(jì)劃,一上午過去,我就已經(jīng)焦頭爛額,自顧不暇。
到了下午,外面烈日耀人,烤得樹木都耷拉著。而我依然要拖著沉重的步伐,來到這知識(shí)追寶庫(kù)—圖書館,我隨便拿起一本書,來到座位上隨意的翻看起來,腦中卻在思索我的'夢(mèng)到底能否實(shí)現(xiàn)呢?我不知道,在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著我去跨越;我不知道,我是否能尋到我那遙遠(yuǎn)而又夢(mèng)幻的理想。
回過神來,環(huán)顧四周,周圍有不少和我一樣的人,他們?cè)跒楦髯缘睦硐肫床。天很熱,熱得讓蟬不應(yīng)抱怨,熱的人們匆忙躲閃。但我相信,在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱,他們烈焰般似的內(nèi)心,激勵(lì)著他們不斷向前。
他們是我的競(jìng)爭(zhēng)者但在那一刻我突然覺得,他們更像是和我并肩作戰(zhàn)的伙伴。在默默陪伴著我,讓我感到不是只有我在拼搏,讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開那本書,一切都是嶄新的;一切都是未知的。我又重新充滿了斗志,決定發(fā)奮圖強(qiáng),勵(lì)精圖治!外面依然驕陽(yáng)似火,但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(zhǎng)的少女我為未來?yè)]灑汗水,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
即使夢(mèng)想離我們十分遙遠(yuǎn),如此飄渺,但我相信只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上努力向前,終有一天,我們會(huì)來到夢(mèng)想的彼岸。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
我是追夢(mèng)少女,我在追夢(mèng)路上。我仿佛看到,夢(mèng)想在向我們不斷招手。
追夢(mèng)路上作文5
書包是我的好伙伴,他陪伴我成長(zhǎng)。
回憶起我幼兒園時(shí),我看見別人都有一個(gè)漂亮的書包,我也讓爸爸媽媽買了一個(gè),過了幾天,我的書包終于到貨了,上面有一個(gè)奧特曼,我馬上抱起我的書包,拼命往里塞衣服,原本扁扁的書包馬上變得像皮球一樣圓,從那一天開始,我天天背著它,睡覺背、吃飯背、甚至連上廁所也背,過了幾個(gè)星期,我上幼兒園了,我的書包不再是裝衣服了,而是開始裝書了……
過了幾年,我要上一年級(jí)了,可是我的幼兒園的背的書包裂開了,我大哭了一場(chǎng),媽媽安慰我說買一個(gè)新書包。到了一年級(jí),我不在像幼兒園一樣幼稚了,這是我第二個(gè)書包,一個(gè)黑不溜秋的書包,它有三層。上一年級(jí)的時(shí)候,我的書包加重了,里面全都是厚厚的書,語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書等各種練習(xí)冊(cè),到了二年級(jí)也是如此,可到了三年級(jí),我的書包更重了,像一座大山一樣壓在我的肩頭,因?yàn)槿昙?jí)多了一本英語(yǔ)書。
雖然三年級(jí)的`書還不算難,書包也不算重,可到了五年級(jí)就慘了,五年級(jí)是要為初中做準(zhǔn)備的階段,五年級(jí)的學(xué)生都要參加各種補(bǔ)習(xí)班,這時(shí)候書包給我的不再是喜愛,而給我的是源源不斷的壓力,我開始討厭書包了,我討厭書包但是我又無可奈何,因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人,書包是追夢(mèng)的時(shí)候的唯一伙伴,我要考上名校,我就要背上它,背上它我就要學(xué)習(xí)。到了六年級(jí),我終于忍不住了,我把它暴揍了一頓,可它仿佛耐心地對(duì)我說:小主人,你別發(fā)脾氣,你現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段,你還需要我,我們要一起努力才能考上名校。書包的一番話,讓我恍然大悟,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
今天我寫這篇作文的時(shí)候,我對(duì)書包有了些特殊的好感,因?yàn)檫@個(gè)書包陪伴了我六年,它裝了我六年以來的知識(shí),也讓我悟出了許多道理,我們應(yīng)該好好的珍重它。
追夢(mèng)路上作文6
每一個(gè)人都有許多狂熱的夢(mèng),真心去追逐的人卻沒有幾個(gè),更多的人是抱著試試看的心態(tài)上了路,路邊的荊棘就讓他們停下了腳步。
樂這個(gè)夢(mèng)對(duì)于一個(gè)出生在對(duì)音樂厭惡的家族的孩子就是一個(gè)的夢(mèng)。然而當(dāng)你真正充滿熱忱,區(qū)區(qū)又如何?砸了一樣走,你胸腔中那顆火熱的追夢(mèng)的心就是砸碎的。
劇中的主人公米格爾一開始也沒有去追逐夢(mèng)想的信心,他的家族世世代代反感音樂,這些反感因?yàn)闀r(shí)間的積累生出了厭惡。家人的反對(duì)成了擋在米格爾面前的荊棘,他在荊棘前猶豫,徘徊不前。
一天米格爾去廣場(chǎng)給人擦鞋,這個(gè)人也是熱愛音樂的人,他帶著一把吉他。米格爾向他訴說自己的情況,這個(gè)人告訴米格爾:追逐夢(mèng)想不能放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)人讓米格爾下定決心,他要去參加晚上的音樂表演,沒有人可以阻擋他,這就是他的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你真正下定決心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本擋在你面前的荊棘不過是層幻影,你缺乏的只是穿越它的勇氣。
今天是亡靈節(jié),米格爾陰差陽(yáng)錯(cuò)地來到了死后的`世界,見到了他死去的親人。這是一個(gè)以記憶為根基的世界,在人間有人記得你,你才會(huì)以白骨的方式存在于這個(gè)世界。米格爾卻帶著肉體過去了,成了一個(gè)活死人。他必須在天亮前得到家人的祝福,不然他也會(huì)變成白骨。當(dāng)以不能再接觸音樂為條件的祝福擺在他的面前時(shí),他接受了,他回到了人間。米格爾不愿意放棄音樂,他又一次抱起了吉他,因?yàn)闆]有遵守約定,他又回到了死后的世界。當(dāng)這個(gè)祝福再一次擺在他面前,他拒絕了。音樂是他的夢(mèng)想,他不能放棄,他要去找他的音樂家曾祖父給他送祝福。
追夢(mèng)路上作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都截然不同。有人想當(dāng)一位老師、有人想當(dāng)一名醫(yī)生、有人想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師、有人當(dāng)一名偉大的科學(xué)家……這些夢(mèng)想都非常的美好。當(dāng)有人問起我的夢(mèng)想時(shí),我會(huì)回答:考上一個(gè)好大學(xué),當(dāng)一名演員!為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g表演,也許有人會(huì)說當(dāng)演員多辛苦啊,有什么好的。但是我想說,沒有一樣工作是不累的,做自己喜歡的事才是最好的。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國(guó)女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員?韶\(yùn)卻偏偏無情地落在她身上,她得了骨癌,不得不聽從醫(yī)生的勸告,將右腳截肢。對(duì)于一個(gè)平常人來說,這是一個(gè)多么大的打擊!更何況她還 是只是一個(gè)孩子?伤龥]有放棄,仍舊堅(jiān)持著夢(mèng)想,她心中的信念驅(qū)著她,通過自己的`努力去一點(diǎn)一點(diǎn)地接近自己的夢(mèng)想,即使她失去了右腳。她堅(jiān)持與病魔抗?fàn),正是這股力量與信念使她獲得了成功。她在1988年美國(guó)冬奧會(huì)滑雪比賽上獲得了冠軍,她前后一共獲得過29枚金牌!她就是美國(guó)著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高澄。
愛迪生在發(fā)明電燈的過程中,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但因?yàn)樗膲?mèng)想,他的堅(jiān)持,最后成功了。海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,在她的世界里只有黑暗和寂靜,但她依舊能自如地說話,并學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,正是因?yàn)樗哪欠輬?jiān)持和勇氣才使得她能取得如此非凡的成就。而我們,難道遇見一點(diǎn)點(diǎn)挫折就要半途而廢嗎?
夢(mèng)想,每個(gè)人都有,但未必每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是用我們每一分努力打造的。我們?cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí)也會(huì)遇到困難、挫折。所以,我們需要勇氣和信心去面對(duì)去克服!
每一個(gè)人對(duì)于明天都有所希冀,每一個(gè)人對(duì)于未來總有目的和打算。只要肯付出行動(dòng),有毅力堅(jiān)持下去,總能與自己的夢(mèng)想越來近!
追夢(mèng)路上作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是航燈,指引船舶航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路,夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指引前進(jìn)方向,而我覺得夢(mèng)想是盞明燈,照亮我的前程。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生有醫(yī)生有雙救人的手,而我覺得醫(yī)生要比任何職業(yè)都要偉大,而美國(guó)愛默生說過這樣句名言,只要生命還可貴,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就倍受崇拜。這句話直引導(dǎo)著我,而醫(yī)生這個(gè)職業(yè)成了我的夢(mèng)想,媽媽說:“只要成績(jī)好,就定能考上自己理想的大學(xué),并且可以找到你自己喜歡的工作!蔽乙矔r(shí)刻記住媽媽對(duì)我說的話。
那是個(gè)盛夏,太陽(yáng)像火樣烤著地面。我跟好朋友們?cè)谕孀矫圆,大家找了好幾遍,也沒看到我的`人影,最后大家終于找到了我,在回去的路上,我和好朋友們路上有說有笑的,可就在這時(shí),位貌似有八十歲的老奶奶倒在了眾人面前,老奶奶不停著掙扎著,圍觀的人越來越多,老奶奶的眼里露出了乞求的目光,但沒有個(gè)人去關(guān)心這位老奶奶。就在這時(shí),位年輕的阿姨走來,連忙把老奶奶扶起,阿姨似乎坐著些醫(yī)生常做的動(dòng)作,看到這兒,人們向這位阿姨投來奇異的目光。不久后,老奶奶醒了,連聲道謝,可那些圍觀的人臉紅了,救命如救火,只為了拯救個(gè)生命,醫(yī)生在人們眼里是多么的偉大!就在這件事發(fā)生過后,我就更加崇拜醫(yī)生!
醫(yī)生是位白衣天使,醫(yī)生,是多么的偉大,醫(yī)生有著崇高的精神,醫(yī)生不僅偉大還有顆善良的心!
在成長(zhǎng)過程中,如果努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的夢(mèng)想更近了,我懂得了,在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),去攙扶。
當(dāng)然,夢(mèng)想是要靠自己努力的。但想要讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵還是要看自己。俗活說:“有志者,事竟成。”我相信,只要努力學(xué)習(xí)定會(huì)使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn),讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,起來放飛自己的夢(mèng)想吧!
追夢(mèng)路上作文9
人生總要有幾次奮不顧身的去追夢(mèng),努力去像星星一樣閃閃發(fā)光,成為自己的那束光。
向前走,別回頭,朝著自己的夢(mèng)想奮力奔跑。不忘初心的追逐著自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,眺望著遠(yuǎn)方,雖有時(shí)也會(huì)害怕燈滅后靠什么去照亮……
在追夢(mèng)的路上,總會(huì)經(jīng)歷一次又一次的失敗,可沒有暴風(fēng)驟雨,哪里來得黃沙變珍珠。而我們現(xiàn)在正像那無比不起眼的黃沙,可我們有夢(mèng),遲早有一天我們會(huì)成為耀眼的珍珠,會(huì)找到一片屬于自己的星河。
我的父母親,是兩位企業(yè)家。他們經(jīng)歷無數(shù)的艱辛才成就了現(xiàn)在的他們,也不知他們付出多少的努力,才讓我能錦衣玉食,沒有輸在起跑線上。
所以我從小就有一個(gè)理想,想成為一名企業(yè)家。我也想像我的父母親一樣優(yōu)秀,甚至比他們更優(yōu)秀,我要在他們年老時(shí),給他們更好的`生活,更好的條件,讓他們過得幸福再幸福一點(diǎn)。
小時(shí)候,我的父母親總為工作忙而常常不在我身邊,一直是被奶奶帶大,我也常常會(huì)問奶奶:“為什么他們這么忙,為什么他們那么拼命的去賺錢,錢難道比我還重要嗎?”我的淚花總會(huì)在眼里打轉(zhuǎn),而奶奶卻總會(huì)溫柔地摸著我的頭說道:“傻孩子,你是最重要的,但是他們的肩膀上承擔(dān)了巨大的責(zé)任,他們……”奶奶總是欲言又止,可她眼眶卻開始紅潤(rùn),開始不停地哽咽,“你會(huì)明白的,我的傻孩子!蹦棠梯p輕地說道。
我逐漸長(zhǎng)大,而他們卻在逐漸變老。年輕時(shí),我的父親常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間,而睡在火車站。我的母親也因?yàn)樘α耍顺燥,落下了許多病根,他們?yōu)榱宋、這個(gè)家庭,付出了太多太多。他們也給了我太多太多。爸爸媽媽,未來,換我來照顧你們。我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪在你們身邊,我想成為你們驕傲。
但追夢(mèng)的道路,也總是很艱辛,一次又一次燈滅后,我也曾害怕,曾退縮,曾想過放棄,但我卻仍懷著夢(mèng)勇往直前,因?yàn)槲抑,我的身后肩?fù)著太多人的希望,也因?yàn)槲蚁胍业揭黄瑢儆谧约旱囊坌呛印?/p>
星河燦爛,星火閃爍,你我異常耀眼。
追夢(mèng)路上作文10
縱然再漆黑的蒼穹,也有星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒;縱然再無助的生活,也有堅(jiān)定向前的夢(mèng)想。
憶昔,每當(dāng)有人問:“你有夢(mèng)想嗎?”我只能應(yīng)付一笑。那時(shí)候,我是迷茫的,夢(mèng)想到底是什么呢?我的夢(mèng)想是什么?我有夢(mèng)想嗎?
媽媽似乎嫌我每日渾渾噩噩,不爭(zhēng)氣,和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談!拜磔,你看啊,咱們家這么多人都是當(dāng)老師的,你想不想也和你姑姑她們一樣,教書育人,和你的.學(xué)生們交朋友?”當(dāng)時(shí)懵懂的少女微微一笑,第一次開始有了“夢(mèng)想”。
之后,家里人一直在我耳邊灌輸著:這個(gè)職業(yè)(老師)有多適合我,我不排斥那種感覺,似乎真的認(rèn)為我熱愛這個(gè)職業(yè)。它就是我的“夢(mèng)想”。
直到——
張揚(yáng)、跋扈的個(gè)性被一次次考試的失利所磨平,乏味枯燥的生活讓人嘆息。此時(shí),我只想背起行囊,出去看看,釋放心中的壓抑。我不想被這塵世所羈絆,不想自己的生活被別人支配,即使他們認(rèn)為那是最適合我的。青春年少,熱情四溢,我只想拼一把,我想捧一本散發(fā)濃郁墨香的書本,周游世界,追尋屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
但是有一天,朋友突然和我說:“我最近成績(jī)下滑了,可能上不了自己喜歡的大學(xué)了,那可是我的夢(mèng)想。 蔽以僖淮巫兊妹悦,也許,考上一所理想的大學(xué)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。我突然明白:人終究離不開塵世,夢(mèng)想始終與這塵世相連,只有努力讓自己變得更強(qiáng)大,才能更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,站在更高處,體會(huì)那“一覽眾山小”的豪邁。
誰(shuí)在追夢(mèng)?夢(mèng)在尋誰(shuí)?
追夢(mèng)路不是一帆風(fēng)順的,有坎坷,有辛酸。可是,既有夢(mèng),便無所畏懼,勇往直前。請(qǐng)記住:追夢(mèng)路上有個(gè)我。
追夢(mèng)路上作文11
魚兒總會(huì)游向浩瀚的大海,馬兒總會(huì)奔向遼闊的草原,蒼鷹總會(huì)飛向無邊無際的藍(lán)天……人生路上的我們,也總會(huì)有自己的目標(biāo),堅(jiān)定不移的走下去。——題記
相信大家都曾有過不止一個(gè)目標(biāo)或者理想。從幼兒園的要做警察抓壞人,到小學(xué)的要做科學(xué)家造福人類、當(dāng)老師培養(yǎng)祖國(guó)的花朵……直到現(xiàn)在的初中,才發(fā)現(xiàn),原來兒時(shí)所謂的`愿意,只是一廂情愿的幻想罷了;蛟S作為初中生的我們,比以前的自己要成熟的多,心智慢慢發(fā)育健全,沒了傻里傻氣的幻想,是好,還是壞?這個(gè)答案或許很讓人糾結(jié),但是有一點(diǎn)是可以確信的:我們始終堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng),朝著它堅(jiān)定不移地努力下去。
我從小到大,寫過無數(shù)篇作文,關(guān)于自己的夢(mèng)想,有“偉大的人民教師”、“為人類做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家”,甚至還有“服裝設(shè)計(jì)師”,但是從現(xiàn)在的眼光看去,仿佛都只是逢場(chǎng)作戲,一場(chǎng)秀而已,并沒有什么真正的決心與感悟。但內(nèi)心卻清楚地了解到,自己從這些即使是“編造”出來的“夢(mèng)想”中,也得到了繼續(xù)走下去的動(dòng)力。
現(xiàn)在的我,跟以前不同的僅僅是成熟了一點(diǎn),那時(shí)所一直追逐的夢(mèng)想,對(duì)于自己來說其實(shí)是遙不可及的,譬如“人民科學(xué)家”。試問,大家的夢(mèng)想都是科學(xué)家,最后真正成為科學(xué)家的有幾個(gè)呢?大家都做了科學(xué)家,其他的工作誰(shuí)來做呢?在你的孩子說出他的夢(mèng)想僅僅是長(zhǎng)大之后能夠有一口飯吃時(shí),不要罵他胸?zé)o大志,他只是現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)罷了。其實(shí)人現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)也沒什么不好。
沒了遙不可及的幻想,才能夠真真正正的、踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天,譬如我現(xiàn)在的夢(mèng)想。對(duì)于自己來說,只要有了夢(mèng),實(shí)現(xiàn)它只是早晚的事。其次,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,把它拆分成幾個(gè)才是最有效的。一步一步去實(shí)現(xiàn),自己既能夠享受過程,又可以讓自己讓自己的記憶變得充實(shí),何樂而不為呢?
追夢(mèng)路上作文12
我的夢(mèng),從那年夏天開始。
“這是今年的兒童節(jié)禮物,怎么樣?”媽媽遞給我一包裹,期待我的回答。打開一看,是兩本圖畫描紅,我以前并沒用過這種描紅,便好奇的到一旁畫了起來。畫的是一只簡(jiǎn)單可愛的'小熊,畫出的線條歪歪扭扭不成樣子,但它卻是我們?nèi)胰说摹罢鋵殹薄?/p>
媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上,不住地咋舌:“嘖嘖嘖,我閨女畫得真漂亮!”我驕傲地坐在媽媽身邊,臉上露出驕傲的笑容。也許從那時(shí)起,我心里就埋下了畫畫的種子,有了夢(mèng)想。那一年,我5歲。
“好了,別傷心了,下次還有機(jī)會(huì)。”媽媽在路上一邊走著一邊說著。“這次比賽好多人都得獎(jiǎng)了,就我沒得。”“沒關(guān)系,得不得獎(jiǎng)無所謂,重要的是你能不能堅(jiān)持下來,把畫畫好,只要夢(mèng)想還在,你就還有希望!边有希望嗎?我望著前面的一顆大樹出神。
一看就知道大樹經(jīng)歷了許多磨難,樹皮上長(zhǎng)著許多疤痕,卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我又有什么克服不了的挫折呢?那一年,我9歲。
“畫具收拾好了嗎?明天就比賽了,希望你能得獎(jiǎng)!眿寢屝χ鴮(duì)我說。又一次參加比賽,真希望得獎(jiǎng),卻又擔(dān)心得不了會(huì)很丟人。不管怎樣,我還是堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng),希望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
拿到獲獎(jiǎng)證書的那一刻,心里的高興持續(xù)了許久,從年幼的描紅書到現(xiàn)在的畫板畫袋,從失敗后的失落到成功后的喜悅,那個(gè)夢(mèng),也離我越來越近,這一年,我13歲。
每到周末,背上畫板,拿上畫箱,走在上課的路上,雖然有些沉甸甸的,但里面裝滿了我多年的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我一直在努力。
追夢(mèng)路上,我一直在前行,從未停下腳步。因?yàn)槲蚁嘈,有我的?jiān)持、努力和刻苦,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
追夢(mèng)路上作文13
。ㄒ唬
七歲的夏天,我上了二年級(jí)。那天正在操場(chǎng)上玩耍,忽然看見一個(gè)矯健的身影,繞過幾個(gè)人,隨后高高躍起,將一個(gè)球放進(jìn)了筐里,我看得入了迷,無法自拔。
“他們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>
“他們?cè)诖蚧@球”媽媽回答說。“看上去好好玩,媽媽我也要學(xué)……”
第二天,媽媽給我報(bào)了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火,訓(xùn)練館里的激烈一點(diǎn)也不遜于天空的太陽(yáng)。我開始練習(xí)一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作,轉(zhuǎn)身,搶球,傳球,投籃,感覺自己是那么帥氣,那么陽(yáng)光;@球場(chǎng)上,夢(mèng)想的種子破土而出,冒出了嫩芽。
。ǘ
十歲的夏天,我上了五年級(jí),酷暑難耐,我們籃球館的窗戶是巨大無比的落地窗,窗戶不能打開,擋住了風(fēng),卻擋不住陽(yáng)光。還沒有開始運(yùn)動(dòng),就開始冒汗了。
球好像有魔力似的.,從籃板上彈下,從籃筐上彈開,從籃網(wǎng)里轉(zhuǎn)幾圈飛出,有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中,我氣得躺在地上大哭起來。
媽媽正看得入迷,見我哭了,便把我叫過去說:“你好好干,我給你錄個(gè)像!蔽也粮裳蹨I,找了根長(zhǎng)桿把球取了下來。之后,竟仿佛天降神助一般,個(gè)個(gè)都進(jìn)了。一棵小樹,在絕望之際,得到的甘甜的雨水,又抽出了細(xì)細(xì)的枝條。
。ㄈ
我十二歲時(shí),我們那些高中生要去石家莊打比賽,人手不足,讓我們小的當(dāng)陪練。
比賽開始了,對(duì)手們一個(gè)傳球從邊線扔到了中線,我在那里守人,一看球來了,整個(gè)人都好像打了雞血似得,高高躍起截住了球,隨后開始進(jìn)攻,流利的過人,輕松的上籃,華麗的傳球,還有那一記三分。我一人拿下15分。
小樹長(zhǎng)大了,開出來花朵,結(jié)滿了果實(shí),沉甸甸的,這是給在追夢(mèng)路上的人的最高獎(jiǎng)賞。這份喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。
人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,人只有在與困難抗衡的過程中,才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗多姿的人生之花。
追夢(mèng)路上作文14
我緊握著這頁(yè)薄薄的紙,心中砰砰直跳,密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫匯成一條壯闊的長(zhǎng)河在我心頭奔涌,我的心瘋狂的叫囂著,是它!就是它!
倒也奇怪,怎會(huì)僅因這一紙的繁華而勾起悠悠的情思,細(xì)細(xì)想來,卻是童年時(shí)早已種下了寫作的種子,暢游書海,江河競(jìng)注,充滿了清晰與動(dòng)感,因此,童年時(shí)代宣稱的“我要寫作”,應(yīng)是遙遠(yuǎn)的時(shí)光就埋藏下的種子。
有種子,便會(huì)成發(fā)芽,開花,終會(huì)成為參天大樹。
寫作,一個(gè)樸實(shí)無華的名詞,踏上這條不歸路,一切都是新鮮的,我?guī)е粭U筆和滿腔的熱血,沉迷于沿途的風(fēng)景中無法自拔。我曾艷羨過雷歐幻像筆下熱血的故事,因此便也想提筆成文,想要在筆下誕生幾個(gè)有血有肉的人物,絞盡腦汁給人物取了名字,真正下筆時(shí),往往是寫不了幾張便會(huì)當(dāng)做垃圾,或丟失,或遺落統(tǒng)統(tǒng)都無處可尋。
沿途的風(fēng)景逐漸變得枯燥,荊棘在黑暗中潛滋暗長(zhǎng)要把我拖入深淵。靈感的甘泉常常陷入干涸,思緒的火花并不時(shí)時(shí)綻放。曾為寫一篇作文絞盡腦汁,徹夜難眠,卻也只換了兩個(gè)千斤重的字“再改”。眼淚肆意沖刷著當(dāng)初那顆輕浮的心,在時(shí)間的磨煉下,這顆心逐漸變得強(qiáng)大,身上也早已不是輕裝上陣,背負(fù)著滿滿的期待,我深一腳淺一腳的在泥濘中跋涉,汗水模糊了雙眼,再有手中緊攥的信念激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便少不了風(fēng)雨兼程,黑暗終會(huì)迎來破曉。我的文章漸漸被他人所熟知,我漸漸成了班上的小明星。忘不了老師夸獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們雷動(dòng)的'掌聲;忘不了第一次刊登時(shí)的歡欣雀躍,忘不了老師讀作文時(shí)鼓勵(lì)的目光。一次次的忘不了匯成了一顆熠熠生輝的啟明星,照亮了我前進(jìn)的道路。
透過玻璃櫥窗,一排排整齊的書氣派地聳立著,小小少年心里感覺很豪氣,心想將來這里也會(huì)有自己的一席之地,于是一筆一劃都飽含深情。
愿我以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
追夢(mèng)路上作文15
在渴望美好的人的心中,大海是蔚藍(lán)色的,一望無際,風(fēng)平浪靜,人們自由地在海灘上休息,在海里玩耍。然而,并不是所有的海都是那樣,尤其是理想這片海,總是狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,無數(shù)只船只在那兒失去了方向,沉入了大海,就像北緯30度的“百慕大”一樣。船只一旦失去方向,就很難再找回自我,要么放棄前進(jìn),要么永遠(yuǎn)沉入大海,成為一個(gè)沒有夢(mèng)想的人……
但是,有些人卻不同,他們預(yù)見了這片海的威力,愈戰(zhàn)愈勇,將勇氣化作前進(jìn)的動(dòng)力,乘風(fēng)破浪,最終,征服了這片大海。也許他們的船并不豪華,但一定是航海知識(shí)豐富的水手。他們知道什么是正確,什么是錯(cuò)誤,知道什么時(shí)候暴風(fēng)雨會(huì)來臨,什么時(shí)候該繼續(xù)前行。
而我,正在承受著成為這片海上的一名水手的考驗(yàn)。我駕駛著我的小小帆船,在海上無止盡地漂著。我遭遇了可怕的水龍卷,避開了它,卻遭到了更可怕的漩渦,它把我和我的船卷入大海,我迷失了,渴望能夠醒來,能再一次航!诎抵,一只強(qiáng)有力的手抓住了我,這只手給予我力量的`人的,如此溫暖,如此明亮,它指引著我繼續(xù)前進(jìn)。
是啊,我這條小小的帆船不是我一個(gè)人的,它承載著所有相信我,肯定我和幫助我的人的希望,我怎能在這里放棄呢?前面的路還長(zhǎng)著呢。每當(dāng)我絕望的時(shí)候,就會(huì)想起一個(gè)人曾說過的話:“越是有絕望的地方,越是有希望產(chǎn)生,或許這希望并不大,但就像夜空中的繁星,足以照亮天空。”
成功,榮譽(yù),財(cái)富,這些東西固然令人垂涎三尺,但在希望與自由面前,都顯得不堪一擊。我們不可能改變世界,那為何不去改變自己呢?
向著理想那片狂風(fēng)呼嘯的海域,前進(jìn)吧!
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