在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的溫暖的旅程作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
成長(zhǎng)是一次旅行,旅途中有許多人陪伴你。有親人、老師、同學(xué)、不曾認(rèn)識(shí)的人、知識(shí)等等。在我成長(zhǎng)旅行中陪伴著我最多的就是奶奶。
在一個(gè)夜幕已經(jīng)降臨,燈紅酒綠的晚上,正上幼兒園的我已經(jīng)看完電視準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。那時(shí)我不會(huì)獨(dú)自洗腳,奶奶便開(kāi)始給我洗腳。奶奶那粗糙的.大手在我的腳上東搓搓,西搓搓?墒窃谖业难劾锬棠棠且浑p粗糙的大手越搓越細(xì)膩,可能是奶奶搓腳之時(shí)把自己手上的臟東西搓掉了。我已經(jīng)習(xí)慣了那一雙大手,可是我到現(xiàn)在才明白,奶奶對(duì)我的愛(ài)十分細(xì)膩,所以那粗糙的大手在我的眼中變得越來(lái)越柔軟,細(xì)膩了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,枯葉鋪滿地面的一個(gè)秋日里,奶奶把我領(lǐng)到了一個(gè)院子里。我東跑跑,西跑跑,摘摘花,蕩蕩秋千,放放風(fēng)箏。我身后卻沒(méi)有纏小腳的奶奶,可是卻有奶奶那蒼老的聲音:“趙奕鳴,等等我,等等我!”或是“跑慢點(diǎn)兒,小心摔跤!”聽(tīng)著那蒼老的聲音在我的耳朵里回蕩,我越聽(tīng)越不認(rèn)為它蒼老,反倒是覺(jué)得越來(lái)越柔美了?赡苁悄棠淘趯W(xué)我說(shuō)話呢!也可能是我已經(jīng)習(xí)慣聽(tīng)那蒼老的聲音,可是,我到現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái),就是因?yàn)槟棠淘谒穆曇糁屑恿嗣胤健蔷褪菒?ài),這聲音也就變得越發(fā)柔美。
這溫暖、充滿愛(ài)的童年旅程,離不開(kāi)奶奶的陪伴。
溫暖的旅程作文2
人生是一次旅程,對(duì)我來(lái)說(shuō),讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書(shū)。
在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來(lái)的閱讀統(tǒng)計(jì)來(lái)看還是科普書(shū)居多。我本來(lái)喜歡看兒童文學(xué),因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺(jué)得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買(mǎi)了《小牛頓》,所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是牛頓。
一天,我正在翻看《物理百科》,覺(jué)得很有趣,津津有味地看了起來(lái),邊看邊做筆記,如動(dòng)量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科,覺(jué)得不過(guò)癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無(wú)限遞減,后來(lái)才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃,同時(shí)高于273。6℃的`物體都在輻射周?chē)奈矬w。
不知不覺(jué)奶奶就叫我睡覺(jué)了。我放下書(shū),慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒(méi)有被征服?我最后看了幾眼書(shū)才滿足地去睡了。
在人生的道路上,科學(xué)書(shū)將伴我勇往直前。
溫暖的旅程作文3
一個(gè)星期日的下午,我悠閑地在小區(qū)中散步。天空烏蒙蒙的,空氣很悶,不一會(huì)兒,下起了蒙蒙小雨,讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴,生機(jī)勃勃,可顯得那么平凡,似乎隨處可見(jiàn)。
忽然,我的眼中竟浮現(xiàn)出這樣一幅景象,一塊大巖石的石縫中竟長(zhǎng)出了一株小草!這怎么可能?這樣堅(jiān)硬的巖石在我們?nèi)祟惷媲岸疾粫?huì)輕易低頭,竟會(huì)屈服于如此微不足道的小草?而小草又怎會(huì)如此頑強(qiáng)地與巖石做斗爭(zhēng),并在巖石上最終破石而出呢?
現(xiàn)在,我明白了,雖然小草是如此的弱小,但它也擁有源源不斷的力量和堅(jiān)韌不拔的`品格,而且這力量比水更有沖勁,更強(qiáng)大。哪怕身上壓著萬(wàn)噸巨石也要茁壯成長(zhǎng),哪怕被烈火焚燒也會(huì)堅(jiān)持生長(zhǎng),哪怕在最干旱的泥土里也會(huì)探出頭來(lái)!
草的生命力是那么的頑強(qiáng),它從不向任何事物低頭折腰。它的這種精神仿佛在告訴我們,不可以向任何事物低頭,一定要有不屈不撓,堅(jiān)持不懈的品格。不管遇到什么困難,都要努力去克服,只要不斷努力就一定會(huì)有所收獲。
雨過(guò)天晴,小草仿佛生長(zhǎng)得更加旺盛,不斷有小草探出頭來(lái)。這是我記憶中溫暖的一幕,這一幕我將終生難忘,也無(wú)比的溫暖,這是一次讓我深受啟發(fā)的旅程。
溫暖的旅程作文4
在生活中,常常有著父母的關(guān)愛(ài),有著朋友的鼓勵(lì),有著老師的教導(dǎo),也有著陌生人的關(guān)心。而幾只微不足道的小螞蟻,使得我的'心久久不能平靜。
那天,我和爸爸正在公司樓下放風(fēng)箏。玩累了,就坐在椅子上休息。突然,我的視線被兩只小小的螞蟻所吸引住了。
我拿了一點(diǎn)點(diǎn)小面包擺在離它們不遠(yuǎn)的小丘上。
它們發(fā)現(xiàn)了這一塊面包,慢慢向我這兒走來(lái)。拿到了食物它們馬上就匆匆離開(kāi)了這兒,我百思不得其解。
沒(méi)過(guò)多久,那兩只小螞蟻就率領(lǐng)著“大軍”來(lái)到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),向后面一轉(zhuǎn),那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包,每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜,同時(shí)也十分感動(dòng),望著眼前的這群螞蟻,望著漸漸變小的面包,望著它們井然有序的排列,讓我看到了一個(gè)小集體,擁有的力量。
太陽(yáng)漸漸下墜,藍(lán)藍(lán)的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布,黃昏下,那一列小小的身影,不停地忙碌著。
在人生的旅程中,不需要用金錢(qián)來(lái)填滿你的世界,不需要用權(quán)威來(lái)填補(bǔ)你的世界。在這個(gè)世界里,不僅是需要父母的關(guān)愛(ài),朋友的鼓勵(lì),老師的關(guān)心,同時(shí)也需要來(lái)自大自然的啟發(fā)!
溫暖的旅程作文5
成長(zhǎng)是一次溫暖的旅程,成長(zhǎng)中快樂(lè)的事兒,是旅程中一朵芬芳的鮮花;成長(zhǎng)中領(lǐng)悟到的道理,是旅程中肥沃的泥土;成長(zhǎng)中做錯(cuò)的'事,則是旅程中矮小的綠草。
在成長(zhǎng)這次旅行中,總有一些事情讓我們難以忘懷。有一次我們?nèi)ノ靼玻瑒傁铝烁哞F,面對(duì)陌生的環(huán)境,我有些不知所措,而且在車(chē)站中,網(wǎng)絡(luò)也不是很好。就在我們手忙腳亂的時(shí)候,迎面走來(lái)了一個(gè)小姑娘,按大小我應(yīng)該叫她一生“阿姨”了,她的手上套著紅色的布帶,上面用黃色的字體寫(xiě)著“車(chē)站志愿者”幾個(gè)字。她微笑著走來(lái),臉龐像一朵盛開(kāi)的桃花般明艷!俺隽耸裁磫(wèn)題?”她問(wèn)道。我父親告訴她:“請(qǐng)問(wèn)XX賓館怎么走?”她聽(tīng)后,微微思索了一下,說(shuō)道:“哦,只要乘坐XX路車(chē)就可以到達(dá)!”“謝謝!”“不客氣!”
走出站子,我問(wèn)媽媽:“媽,她們那些志愿者真的都是志愿的嗎?”媽媽說(shuō):“那當(dāng)然,不然怎么會(huì)寫(xiě)‘志愿者’這幾個(gè)字呢?”
哦!原來(lái)她們是志愿的,她們竟然會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間,投入到“志愿”這個(gè)大家庭里來(lái),有了這些人員的幫助,不但溫暖了那個(gè)城市,還溫暖了這次旅程,更加溫暖了我的旅程——成長(zhǎng)。
在這成長(zhǎng)的旅程中,我們得到的不僅是肥沃的泥土,還有一朵朵鮮艷的花。
我那溫暖的旅程——成長(zhǎng)的小路,早已花兒滿蹊了。
溫暖的旅程作文6
在最好的時(shí)間遇見(jiàn)最好的你,也成為我最好的時(shí)初見(jiàn),那時(shí)候應(yīng)該是幼兒園吧。那時(shí)我們并沒(méi)有什么交集,可能那時(shí)的我經(jīng)常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧!僅憑一張照片在小學(xué)才認(rèn)識(shí)到的你。在小學(xué)一次相見(jiàn)的時(shí)候,真是不打不相識(shí)啊,你我都不是什么好人,拉幫結(jié)派的。說(shuō)著,不和你玩,也不要和我玩。說(shuō)起來(lái)真是太搞笑了。最后沒(méi)有想到吧?我們竟然是從小學(xué)到現(xiàn)在玩得最好的同學(xué)?墒前桑F(xiàn)在快初三了,真的舍不得,雖然我們?cè)诔醵臅r(shí)候因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題早已各奔東西了。但是還在同一個(gè)縣,見(jiàn)面的時(shí)間還是空的出來(lái)的'。可中考后就不一定了,也是你學(xué)習(xí)這么好,我還是和以前一樣混混日子過(guò),不愛(ài)學(xué)想起那時(shí)后,我和你去玩,你還問(wèn)我什么時(shí)候有的這條路呢!那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠(yuǎn)都不可相交的平行線,雖然有些車(chē)應(yīng)為不懂這條路的規(guī)則最終掉頭開(kāi)走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線,我成了那輛車(chē)。
但是你能出現(xiàn),可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經(jīng)常發(fā)信息給我,怕我聽(tīng)不懂這邊老師講的課把你們老師發(fā)給你們的轉(zhuǎn)發(fā)給我,還經(jīng)常刺激我,和我說(shuō)現(xiàn)在努力還來(lái)得及,不要害怕別人議論你,還說(shuō)乾坤未定你我皆是黑馬。
你就是星空中的一顆明星,是黎明前的黑暗,是細(xì)雨過(guò)后的彩虹。無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著我,你讓我不在懦弱。
我也不感到遺憾。我不后悔遇見(jiàn)了你,我不后悔認(rèn)識(shí)你,讓我質(zhì)疑生命中的一切。
溫暖的旅程作文7
人生是漫長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的道跑上難免會(huì)有一些困難,但如果你從困難中堅(jiān)持下來(lái)了,你就一定會(huì)成功,人生中我們也會(huì)遇到許多的溫暖,比如:老師的幫助,陌生人的關(guān)心,朋友之間的友誼,這些事都可以讓我深深感動(dòng),接下來(lái)就讓我來(lái)與你們講一講吧!
每天的早晨,我都會(huì)獨(dú)自一人去學(xué)校,但今天這一件事讓我記憶猶新。如果大家愿意聽(tīng),就請(qǐng)看下文。
這天早晨,我七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)起了床,穿好衣服,到衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱,吃完了豐盛的早餐,我系好了安全帶,帶上小黃帽,就開(kāi)始去往學(xué)校了。
一路上,我有時(shí)哼著小調(diào),有時(shí)又歡呼雀躍,還有時(shí)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,就這樣我不知不覺(jué)地來(lái)到十字路口,這里人流量十分多,場(chǎng)面又十分混亂,我在綠燈的`時(shí)候走了過(guò)去,可是一輛自行車(chē)飛奔而來(lái),“啪”的一聲,我被自行車(chē)壓到了大腿,那個(gè)人說(shuō)了一聲“對(duì)不起”就騎走了,我想:肯定有什么急事,不然不會(huì)就這樣走了。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)把我扶到了學(xué)校門(mén)口,和人群一起消失在盡頭。
這一件事,讓我刻骨銘心,這就是我的成長(zhǎng)之旅。
溫暖的旅程作文8
十二月晚上的風(fēng)微微夾著寒氣,我與父親迎風(fēng)挺立。兩人騎在同一輛自行車(chē)上,四周再無(wú)旁人,顯得有些孤單。
忽然,我一只無(wú)處安放的左腳疼痛了一下,被自行車(chē)夾住了!
我嚇了一跳,鞋掉落的同時(shí),幾點(diǎn)暗紅色的液體滴落下來(lái)。我下意識(shí)地脫下襪子察看:腳后跟上劃了幾道口子,一塊長(zhǎng)條的皮肉似乎要掉下來(lái),伴著血漿,露出一塊白色的東西!
父親見(jiàn)狀嚇了一跳,急忙把我抱起來(lái)送往附近的醫(yī)院。我嚇得渾身顫抖,緊緊地抓住父親的.手腕,極其害怕地問(wèn)道:“我會(huì)死嗎?”父親雖然也打了個(gè)趔趄,但又看到他從容地在月光下喊道:“有我在,就不會(huì)!”
等進(jìn)入了醫(yī)院才得知現(xiàn)在不收病員,人員已滿,得去中醫(yī)院就診。爸爸急得手足無(wú)措,將我抱出醫(yī)院,放在一個(gè)臺(tái)階前,說(shuō):“我立刻開(kāi)車(chē)接你去中醫(yī)院!”話音剛落,便將餐巾紙遞于我手中,如風(fēng)般向停車(chē)處跑去,只剩我獨(dú)自一人。
我手捂著傷口,緊咬牙關(guān),雖然覺(jué)得些許孤獨(dú),但并不覺(jué)得寒冷,因?yàn)閯偛鸥赣H已用溫暖的大手已為我抹去了冷汗;不覺(jué)得害怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,父親立刻就會(huì)來(lái)接我的!
果然,一輛白色小轎車(chē)如一只迅猛地雪豹沖入了我的視野,停在了我的面前。剎那間,父親已跳出車(chē)門(mén),將我抱入車(chē)?yán)铮S即猛踩油門(mén),駛向中醫(yī)院。此時(shí)的我雖然疼痛,但眼神中已多了一份鎮(zhèn)定,直至送入了醫(yī)院。此時(shí)此刻,我已懂得了:世界上有一種溫暖,叫做父親的陪伴。
溫暖的旅程作文9
成長(zhǎng),如一場(chǎng)旅程,如一次比賽,如一場(chǎng)拼搏。
成長(zhǎng)的旅程,酸甜苦辣咸,五味雜陳。
我在成長(zhǎng)的旅程上,總是聽(tīng)父母說(shuō)社會(huì)十分險(xiǎn)惡,但真正了解這個(gè)社會(huì),卻是在一次旅行上。
那一次,我們?nèi)チ吮本?/p>
在高樓大廈上向下望去,夜晚的背景燈火通明,十分美麗?烧l(shuí)曾想過(guò),這面紗下,又是怎樣的呢?
我們不顧疲倦(十點(diǎn)多了),堅(jiān)持下去看一看。
啊,走在大街上,一片繁榮的景象,到處燈火通明,車(chē)流不斷。
我們一邊走著,一邊吃著各種小吃。有人居然還買(mǎi)了一只大的北京烤鴨,我們左手右手都放滿了食物,嘴里也不停地嚼著。
有人突然說(shuō),北京的小巷子不是很有名嗎?去看看吧!我們都表示贊同。
拐進(jìn)一條小巷子,燈火變得十分得昏暗,讓我都感到十分陰森。我們像一群探險(xiǎn)家,十分害怕但不斷向前進(jìn)。
拐過(guò)一個(gè)彎后,我有些吃驚:這里的.房子十分老舊而且像是四合院,生活條件也十分差,乍一看,還以為進(jìn)了貧民窟呢!四周破破爛爛的,再向前走一點(diǎn),狹窄的只能兩人并排走了,又拐過(guò)一道彎,我不禁呆住了:前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人,衣服也十分破爛。
我想了想我自己,是多么快樂(lè)呀,與他們相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他們是一些流浪者,是多么的可憐呀,在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。
溫暖的旅程作文10
春天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走進(jìn)小區(qū)的'公園里,注意到了里面那些不起眼的小草,在春光的照耀下,顯得容光煥發(fā),你留意過(guò)它們嗎?相信很多人會(huì)回答沒(méi)有吧!它是那樣不起眼,但又是那么充滿生機(jī),我看看腳下,一堆小草亂亂地卷在一起,沒(méi)了生機(jī),但是白居易贊美它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覀儫o(wú)論怎樣折磨它,甚至放火燒它,他的根在,靈魂在,它依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),它有頑強(qiáng)的意志力。
我再看了看遠(yuǎn)處,有許多人在草坪上躺著,歡樂(lè)地跑著,一根根小草被踐踏得“駝背”起來(lái),但不一會(huì)兒,它就挺直了腰桿,在陽(yáng)光下?tīng)N爛地微笑。小草,不抱怨,不自怨自艾,無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)一片綠色。雖然它無(wú)法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣,家喻戶曉,它只是默默無(wú)聞地挺立在草地上。做著自己要做的事,它不像孩子,受了欺負(fù)會(huì)告訴大人,向大人傾訴,恰恰相反,它還無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
小草生活在自己的世界里,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,它無(wú)私奉獻(xiàn),它頑強(qiáng),因?yàn)樗且晃惶焓埂?/p>
溫暖的旅程作文11
初中,是青春期開(kāi)始,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。
這天是領(lǐng)期末試卷的時(shí)間。在去學(xué)的路上,我滿心歡喜,本以為這次可以考個(gè)好成績(jī),但是一切都只是幻想,我考得差極了。
天忽亮忽暗,和同學(xué)們一起走在回家的路上,他們考到了自己理想的成績(jī),說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說(shuō),只想要趕快回家。
這時(shí),天漸漸暗了下來(lái),風(fēng)微微吹動(dòng)樹(shù)梢,帶來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)兒也不涼爽,甚至還有些悶熱。到了家之后,將車(chē)停到儲(chǔ)藏室里。此時(shí),心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。走上樓梯,到了家門(mén)口,在口袋中摸索著,掏出鑰匙,沒(méi)當(dāng)我把鑰匙插入時(shí),門(mén)開(kāi)了。是爸爸,該來(lái)的'總會(huì)來(lái)的。
”這次考得怎么樣?”爸爸急切地問(wèn)道。從爸爸的話語(yǔ)中可以看出,爸爸比我更重視這次成績(jī)!辈徽印!蔽业吐暬卮鸬。說(shuō)完走向屋子用力把門(mén)關(guān)上。卸下書(shū)包,掏出那卷在一起的考試卷子。這時(shí)爸爸靜悄悄地進(jìn)來(lái)了,拿起我的卷子,看了看那少的可憐的分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)做好防備,接受批評(píng)與責(zé)罵。
我低下頭坐在床上,爸爸坐在我的跟前,令我意想不到的是,這時(shí)來(lái)的并不是暴風(fēng)雨,而是爸爸對(duì)我的安慰與關(guān)心。他輕柔的話語(yǔ)如同綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。
在成長(zhǎng)的旅程中,有了爸爸的關(guān)心與愛(ài)護(hù),顯得格外溫暖……
溫暖的旅程作文12
誰(shuí)是我們學(xué)習(xí)中的明燈?是老師,老師雖然是一個(gè)辛苦的職業(yè),但也是一個(gè)光榮的職業(yè)。她們?yōu)樽鎳?guó)母親培養(yǎng)后代,使中國(guó)變得更加繁榮!更加強(qiáng)大!
那是一個(gè)酷暑難耐的日子,那一天,老師的教誨,定能讓我受益終生。老師今天準(zhǔn)備考語(yǔ)文第一單元,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)備考了,考完后,我長(zhǎng)吁一口氣,對(duì)自己的考試懷有信心,當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我嚇了一跳只有九十分,我的'死黨“小劉同志”考了九十六分。
趁老師還沒(méi)有來(lái)找我“認(rèn)真談話”前,我快速地跑到了老師辦公室:“報(bào)告!老師,我負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了!”老師笑而不語(yǔ)。我說(shuō):“老師,我這次只考了九十分,我覺(jué)得我考砸了,來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪了。老師,您批評(píng)我吧!我一定認(rèn)真接受老師的批評(píng)!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō):“聽(tīng)你媽媽說(shuō),你老是看書(shū)看到深夜,有時(shí)甚至不想睡覺(jué),嚴(yán)重影響了睡眠質(zhì)量。還有,你老是下課做家庭作業(yè),不好好出去玩一會(huì)兒,老是綁著自己做作業(yè),學(xué)習(xí)可不能只勞,不逸,會(huì)把自己累壞的!崩蠋熑绱岁P(guān)心我,向媽媽詢問(wèn)情況,關(guān)心我的成長(zhǎng)。
想著想著,我熱淚盈眶,心中一股暖流緩緩流動(dòng)著。老師的批評(píng),是最好的關(guān)心,老師的關(guān)心在我的成長(zhǎng)道路上,助我一臂之力。
老師,謝謝您,您的關(guān)心讓我十分感動(dòng)。謝謝您!
溫暖的旅程作文13
夏日的紫金山,時(shí)而聒躁時(shí)而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上,贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著,家長(zhǎng)們緩緩跟在后面。我們?nèi)瑛B(niǎo)兒一般,嘰嘰喳喳的。
不一會(huì)兒,我們跑累了,停下來(lái)休息,發(fā)現(xiàn)了幾只小麻雀停在樹(shù)梢上。我靜靜地聽(tīng)著小麻雀啁啾的啼囀,與它們對(duì)望著,雙方都十分好奇。雀的`眼神似一汪泉水,空靈純真。不知為何,或許是受了驚吧,它們不約而同地飛離樹(shù)梢,向山的深處飛去。我追了過(guò)去,向那最深的一抹綠奔去。抬頭望,參天大樹(shù)遮蔽了藍(lán)天與陽(yáng)光,它們只能從縫隙中溜進(jìn)來(lái)見(jiàn)我們。周?chē)鷾\綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們?cè)缫殉两诰G樹(shù)綠草之中。
我隨鳥(niǎo)雀飛向了木棧道,只顧仰頭觀景,忘記了腳下臺(tái)階,一不留神,踏空一級(jí),摔在了綠意上。小伙伴們見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái),有的詢問(wèn)傷勢(shì),有的扶我站起來(lái),我撣撣灰塵,并無(wú)外傷。這一刻,我們莞爾一笑,同沐浴于暖陽(yáng)之下。
人生不亦如此嗎?當(dāng)你摔倒,或有人把你扶起,或需靠自己毅力重新前行,或從此一蹶不振,停滯不前。因此人生旅程,或溫暖或寒風(fēng)漂冽,或密布荊棘。我們只是一位過(guò)客,應(yīng)享受世界的聒躁與靜謐。
這一次,鳥(niǎo)雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次,我會(huì)帶給你們溫暖。也許未必光芒萬(wàn)丈,但始終有愛(ài)有光。
在紫金山的這段最溫暖的旅程,也在我的心里。
溫暖的旅程作文14
在大巴車(chē)悶熱的空氣中,在導(dǎo)游毫無(wú)新意的講解中,在長(zhǎng)途旅行的倦意中,我終于來(lái)到了中國(guó)最神圣的地方——長(zhǎng)城。
下了車(chē),大巴車(chē)上的悶熱還未散去,一波一波的人流又帶來(lái)了新的燥熱。長(zhǎng)城,就在歷史的變遷中,徹底淪為了一個(gè)景點(diǎn)。10分鐘,20分鐘,30分鐘……在漫長(zhǎng)的等待后,我終于踏上了長(zhǎng)城的石磚。向四周望去,有帶著相機(jī)的游客,有留著大胡子的外國(guó)友人,甚至還有在長(zhǎng)城上拍婚紗照的新婚夫妻!我在心里對(duì)自己說(shuō):“不!這不是長(zhǎng)城,這不是那捍衛(wèi)領(lǐng)土的鐵血要塞,這不是曾經(jīng)將士們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)!”我將把長(zhǎng)城糟踐成景區(qū)的`人們置于腦后,用心去感受這一塊塊偉大的石磚。
那堅(jiān)實(shí)的城墻邊上,似乎還留存著那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,那亙古不滅的英氣。在烽火臺(tái)上,還流傳著將士們凱旋而歸的佳話。在長(zhǎng)城的角角落落,依舊有百步穿楊的豪邁與精彩。
用一顆中國(guó)心,我看到了真正的長(zhǎng)城,感受到了長(zhǎng)城真正的偉大,和它所帶給我的溫暖。
從長(zhǎng)城上下來(lái)時(shí),別人帶走了一張張照片,而我則帶走了他給我的溫暖。
是什么讓長(zhǎng)城蜿蜒在群山之間?是因?yàn)殚L(zhǎng)城不是景點(diǎn),而是中國(guó)文化的象征,它像中國(guó)人一樣,不管如何,都能堅(jiān)持下去,它是中國(guó)精神的傳承。
長(zhǎng)城,讓我的這次旅程,多了幾分別樣的溫暖。
溫暖的旅程作文15
成長(zhǎng)是一次旅行。我生于俗世,必將歷經(jīng)困難,而困難的解決者,往往是朋友或陌生人。
秋風(fēng)刺骨,我無(wú)聊地呆在教室里,聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的響聲,而這“叮鈴鈴”的響聲,象征著一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨——考試。
我安靜地坐在凳子上,緊張的感覺(jué)布滿了全身。
一位老師走進(jìn)來(lái),手中拿著我憎恨的試卷,原本慈祥的她,在我眼里已成了惡魔的象征。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看到上面的題目,簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我要找筆做試卷時(shí),我又一次擔(dān)憂、緊張了,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了,我抓耳撓腮。最后,我還是鼓起勇氣問(wèn)同學(xué)借。那時(shí),考場(chǎng)格外安靜。
問(wèn)誰(shuí)借呢?首先我先確認(rèn)周邊同學(xué)的鉛筆盒里有沒(méi)有帶多余的黑筆,以防我借的.那位同學(xué)只有一支筆,豈不是很尷尬嗎?發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)帶了多余的筆,又看看是不是我的好朋友。耶,終于找到一位合適的人選了,是仁杰宇。
“你能借我一支黑筆嗎?”看見(jiàn)他一聲不吭,放下手中的筆,開(kāi)始從筆袋中尋找東西,只見(jiàn)他拿出一支黑筆,眼見(jiàn)我的救星來(lái)了,心情激動(dòng)地?zé)o與倫比。趕忙道了一聲:“謝謝!蹦闷鸸P,看看時(shí)間僅剩不多,我開(kāi)始馬不停蹄地埋頭答題。寫(xiě)啊寫(xiě),心中涌出一股溫暖,是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”,把我的一條腿從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái)。仿佛他就是我的“救命”恩人!
這事,讓我感慨萬(wàn)分。是他給予了我溫暖,這只“手”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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