在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙細(xì)長(zhǎng)精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個(gè)籃球愛(ài)好者，又是我的好朋友。他的名字叫吳昊哲。
有一次上社團(tuán)課，我看窗外時(shí)，看到了吳昊哲正在籃球場(chǎng)上打籃球。他真是一個(gè)打籃球大神��！快看，他把球托得穩(wěn)穩(wěn)的，一下子球在空中劃出了一道優(yōu)美的.長(zhǎng)線(xiàn)，只聽(tīng)咚一聲，籃球正正好落到了球框里�，F(xiàn)在吳昊哲又開(kāi)始練起了跑步。他跑得飛快，風(fēng)都被他帶跑了，背后金黃的，艷紅的，黃綠的落葉都被他帶跑的風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛�？纯�，看看！吳昊哲做起了開(kāi)合跳。他的手臂就像一只大雁，翅膀上下翩翩飛舞，兩條腿像一只只跳躍的小青蛙，它們跳得那么有節(jié)奏感。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人————吳昊哲。
他有一雙大大的眼睛，一只小小的嘴巴，對(duì)對(duì)對(duì)瘦小的身子能讓他靈活的走動(dòng)。
他是我們班足球踢得最好的人了呢。
他還拿過(guò)寧波市足球比賽一等獎(jiǎng)呢！
有一次我在電視前觀(guān)看比賽現(xiàn)場(chǎng)直播，比賽開(kāi)始了，對(duì)方先進(jìn)了一個(gè)球，但是他沒(méi)有放棄，我看他迅雷不及掩耳之勢(shì)從對(duì)方手中搶走了足球，他帶著球像子彈一樣在人群里穿梭，到了球門(mén)前他右腳一抬，用力一踢球就像離弦的箭一樣沖向球門(mén)，可是守門(mén)員一下子把球防住了。這時(shí)我方0分對(duì)方1分，大家焦急萬(wàn)分，但他還沒(méi)有放棄，喊到：“不要放棄還有機(jī)會(huì)！”全體隊(duì)員的精神抖擻，在隊(duì)員的配合下，我方也成功拿下一分，最緊張也是最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，他像光一樣在人群中穿梭，兩腳對(duì)著球在空中一踢，守門(mén)員都沒(méi)料到球那么快就飛回來(lái)了，一下子進(jìn)門(mén)了，這時(shí)剛好時(shí)間也到了，兩邊觀(guān)眾鼓起熱烈的掌聲，“我方勝利了！”大家歡天喜地的叫著。
這就是我們班的班將莫子謙，從他身上我學(xué)到了永不言棄的精神。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
說(shuō)起身邊那些有特點(diǎn)的人呀，我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書(shū)，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)，仿佛是一尊雕像。他對(duì)周?chē)切狒[的.情景不聞不問(wèn)，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了似的。
他全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然，陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑，他的嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。
這時(shí)，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來(lái)，“啪”了一下他的肩膀，還做了鬼臉，說(shuō)：“我們出去玩吧！”他絲毫沒(méi)有反應(yīng)。依然沉浸在書(shū)的海洋。他的同桌生氣地說(shuō)：“喂，你有沒(méi)我聽(tīng)我說(shuō)話(huà)呀！”陳哲宇連頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“我要看書(shū)，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書(shū)放進(jìn)抽屜里。
陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我有一位可親可敬，又十分疼愛(ài)我的奶奶，粗糙的手，滿(mǎn)臉的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)里參雜著些許的白發(fā)，嘴角總是揚(yáng)起慈愛(ài)的笑容。
奶奶非常疼愛(ài)我，過(guò)年時(shí)，或者有人來(lái)家時(shí)總會(huì)買(mǎi)一些東西，但那些東西，她都留給我，自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒(méi)時(shí)間給我做飯，有時(shí)候他們不買(mǎi)飯，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天天不亮就起來(lái)給我買(mǎi)飯，有時(shí)我起床晚了，就不想吃了，可每次都是奶奶端起碗喂我吃，我說(shuō)不吃，我都上三年級(jí)了不用你喂我吃飯，我也不想吃，她就說(shuō)：“一上午不吃飯，哪有精神上課呀！再說(shuō)對(duì)胃也不好�！甭�(tīng)著她總是這樣說(shuō)，我就乖乖地聽(tīng)話(huà)吃飯，我知道她是為了我著想。
每當(dāng)我看到奶奶頭上的白發(fā)，我心里就有點(diǎn)不是滋味，這一根根白發(fā)不就是奶奶為我操勞的'見(jiàn)證嗎？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她。
我愛(ài)我的奶奶。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我的后桌是鄭博文，他有一個(gè)圓圓的腦袋，還有一雙靈巧的手，就是這雙靈巧的手幫助過(guò)非常多的人。因?yàn)樗臉?lè)于助人，所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱(chēng)號(hào)。
他每次都會(huì)帶整整一鉛筆盒的筆，在同學(xué)們有需要的時(shí)候就會(huì)把自己的紅筆或者水彩筆借給他們，有時(shí)還會(huì)把畫(huà)畫(huà)紙借給同學(xué)。
記得有一次，我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的材料，也來(lái)不及打電話(huà)叫家里人送過(guò)來(lái)。正當(dāng)我的思緒沉浸在美術(shù)用具時(shí)，上課鈴響了，我望著空蕩蕩的桌面，膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的'到來(lái)。心里想著：這下百分之百要被挨罵了。當(dāng)我憂(yōu)心忡忡時(shí)，突然眼角瞥見(jiàn)了后桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我，我驚訝的向他看去，他卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“我這里還有一份！這個(gè)先借給你用吧！”
望著他那純真的笑臉，我心中充滿(mǎn)了感激。他那助人為樂(lè)的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喊小明叫“調(diào)皮鬼”，因?yàn)樗商煜癖右粯訓(xùn)|串西跳，經(jīng)常被老師批評(píng)教育還不改正。
知道我們?yōu)槭裁炊冀兴罢{(diào)皮鬼”嗎？因?yàn)樗渌瑢W(xué)鬧小矛盾之后總是在教室里追趕。他一會(huì)兒跑到講臺(tái)上給對(duì)方做鬼臉，一會(huì)兒站在課桌和椅子上跳一跳，一會(huì)兒又偷偷地在同學(xué)們的后背貼紙條……總之，他這種打打鬧鬧的搗蛋方式?jīng)]完沒(méi)了。
記得有一次他在教室里亂串，失控撞到我的.課桌上，筆、橡皮、尺子和書(shū)本全部掉落一地，我最喜歡的筆還被他摔壞了，當(dāng)時(shí)的我被他氣得火冒三丈呀！正當(dāng)要發(fā)火的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“小明，老師讓你到辦公室找她！”“調(diào)皮鬼”垂頭喪氣地說(shuō)：“噢，知道了……”我就知道，老師肯定又得批評(píng)教育他了。
他也許就是我們班最調(diào)皮的男生了，你說(shuō)“調(diào)皮鬼”什么時(shí)候才能懂事一點(diǎn)，乖巧一點(diǎn)，不搗蛋呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
爸爸都有自己的愛(ài)好，那個(gè)愛(ài)好可以是旅游、釣魚(yú)、運(yùn)動(dòng)很多很多，但我爸爸的愛(ài)好，有點(diǎn)奇怪，他的愛(ài)好是“抽煙”
我爸爸一天最少買(mǎi)兩盒煙，而且一定抽完。香煙就像他的`飯，抽煙就是他生命中不可缺少的事。
記得第一次去釣魚(yú)，他看上去應(yīng)該是在釣魚(yú)，但也很難說(shuō)，走近一看，咦！爸爸正津津有味地抽著煙，還帶著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)。我向湖邊看了看，“咦！魚(yú)竿到哪里去了？”我又看了看湖面，大聲喊道：“爸爸魚(yú)竿掉湖里邊啦！”爸爸叼著煙一下子蹦到水里，把魚(yú)竿“救”了上來(lái)。
還有，每次向爸爸請(qǐng)教題目，他總是說(shuō)：“先抽根煙！抽完后再教你吧！”說(shuō)著就出去抽起了煙，一去就半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我早就睡著了，唉！真拿他沒(méi)辦法！
還有一次，爸爸和我一起去踢球，去是去了，但只踢了五分鐘，剩下的時(shí)間去干什么了？別提了，買(mǎi)煙！
這就是我的”抽煙迷“老爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我們班有一個(gè)“寫(xiě)字王”，猜猜她是誰(shuí)？她就是金思琪。她皮膚有點(diǎn)黑，一雙水汪汪的大眼睛嵌在她那秀氣的臉上，顯得格外精神。她不但成績(jī)好，而且字寫(xiě)得也特別好。
一次寫(xiě)完生字抄寫(xiě)本，老師特別點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)：“你們要向金思琪同學(xué)學(xué)習(xí)，她寫(xiě)的字是班里最漂亮的！”老師不僅夸了她，還讓我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)去欣賞她寫(xiě)的`字。我仔細(xì)一看，“哇！太漂亮了吧！每個(gè)字都有頓筆和筆鋒，簡(jiǎn)直就是印刷出來(lái)的嘛！”我心里也暗暗下定決心，一定要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能寫(xiě)一手好字。
還有一次，金思琪代表我們班去參加寫(xiě)字比賽。比賽的前幾天，金思琪只要做完作業(yè)，就開(kāi)始練字，速度之快，字之好，讓我們都很羨慕她。功夫不負(fù)有心人，那次比賽，她獲得了二等獎(jiǎng)，我們都為她感到驕傲。
你們說(shuō)，我們班的這個(gè)“寫(xiě)字王”厲害不？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
姐姐特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，老師布置的作業(yè)姐姐都是當(dāng)天就完成了，而且姐姐還會(huì)去參加一些畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，姐姐她畫(huà)的畫(huà)很好看。
有一次，我們?nèi)ネ饷娉燥�，那時(shí)候姐姐就帶著紙，筆還有橡皮。在等菜的時(shí)候她坐在桌子上畫(huà)畫(huà)，姐姐畫(huà)的是一些速寫(xiě)。那時(shí)，我跟姐姐坐在一起，只見(jiàn)姐姐畫(huà)了一個(gè)牛奶盒，牛奶盒上面還有一些文字，還有一個(gè)女孩。
我也報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，有的時(shí)候老師布置的作業(yè)都是姐姐教我畫(huà)的呢！
一開(kāi)始我和姐姐是在小區(qū)里一個(gè)畫(huà)畫(huà)老師上的畫(huà)畫(huà)課。那邊老師教我畫(huà)兒童畫(huà)，姐姐在那邊畫(huà)彩鉛。我畫(huà)到彩鉛的'時(shí)候姐姐在畫(huà)素描，姐姐還說(shuō)素描很難，很枯燥，可是她一直都沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。有的時(shí)候到晚上的時(shí)候他還在畫(huà)畫(huà)。
這就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的姐姐。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我們班有一個(gè)“飛人”，叫羅××。他的身高在班上屬于中等，皮膚較黑，他的眉毛淺淺的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，頭發(fā)總是蓬松著，顯得有點(diǎn)凌亂。
羅×ד飛人”的外號(hào)是怎么來(lái)的呢？那還要從一場(chǎng)五十米短跑比賽說(shuō)起，我跑完五十米需要八秒十一毫秒，已經(jīng)是很快的.了。輪到“飛人”跑，只見(jiàn)他直視前方，準(zhǔn)備起跑，突然身后咚的一聲響，他便回頭去看，其實(shí)這是發(fā)令聲，別人已經(jīng)先一步開(kāi)跑了，他起跑就比別人慢了一步。接下來(lái)令我十分驚訝，他一轉(zhuǎn)身，便直接使出殺招——沖刺，他猶如一顆子彈般沖了出去，迅速地追上了跑在他前面的人，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先他們到達(dá)終點(diǎn)。
這就是我們班有殺招的“飛人”羅××！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
看見(jiàn)“樂(lè)天派”三個(gè)字，我就想起了一個(gè)人，那就是我的弟弟。
有一次，嘟嘟（我弟弟的小名），一不小心把媽媽心愛(ài)的口紅給弄斷了，我發(fā)現(xiàn)后就以最快的速度跑回房間，假裝認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)什么事都不知道，不然，媽媽看見(jiàn)了肯定也會(huì)懷疑我，甚至一起挨揍！
過(guò)了一會(huì)兒，我的'媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來(lái)了�？墒�，嘟嘟還是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已經(jīng)大難臨頭了！我心里嘀咕著：完了！嘟嘟要死定了！
果不其然，媽媽見(jiàn)了口紅的慘狀立馬大驚失色，暴跳如雷！結(jié)局可想而知，嘟嘟被媽媽狠狠地打罵了一番！本以為嘟嘟會(huì)鬼哭狼嚎起來(lái)，沒(méi)想到我聽(tīng)到的卻是他“咯咯”的笑聲！我很好奇，就湊上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他覺(jué)得打來(lái)打去很好玩吧，最后他把媽媽也逗樂(lè)了！
哈哈哈，我弟弟真是一個(gè)“樂(lè)天派”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地批作業(yè)，我們?cè)谙旅嬉还P一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。
“哈哈！”突然，王老師的笑聲打破了安靜的教室�！邦櫷瑢W(xué)，你太可愛(ài)了！”聽(tīng)王老師一說(shuō)，我們就樂(lè)了：“可愛(ài)？小顧可愛(ài)？這家伙整天一張?zhí)詺獍�，怎么�?huì)可愛(ài)呢？”王老師讓顧同學(xué)走上講臺(tái)，并把他的那一本“偉大”的習(xí)字冊(cè)放在他面前，說(shuō)：“這下面的六個(gè)格子是讓你這樣子寫(xiě)的嗎？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話(huà)，顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)臉懷疑，寫(xiě)的到底是什么�。坷蠋熍e起了本子，我們上前一看，只見(jiàn)本子上被顧同學(xué)“光明正大”的.在上面寫(xiě)了“哈哈，我是豬頭！”
老師曾經(jīng)要求過(guò)，這幾個(gè)格子是讓我們?nèi)グ盐覀冋J(rèn)為難寫(xiě)的一些字再寫(xiě)一寫(xiě)的。但是這個(gè)家伙呢？居然在那六個(gè)格子里寫(xiě)了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。
顧同學(xué)，這樣的玩笑可開(kāi)不得哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的爺爺今年70多歲了，頭發(fā)花白，濃眉大眼，有一只眼睛看東西模糊不清，爺爺患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎多年，手和腳都變形了，走起路來(lái)像慢羊羊一樣，但他有個(gè)習(xí)慣，每次出門(mén)都要照鏡子。
記得有一次我看到爺爺?shù)椭^，用顫抖的雙手在手機(jī)上寫(xiě)字，我驚奇地湊上前去看，哇！爺爺在寫(xiě)他的生平簡(jiǎn)介，所有的'句子都是以四字相接，雖然我看不懂，但是他是一位好學(xué)上進(jìn)的老人，不由得讓我敬佩。
爺爺有時(shí)像個(gè)孩子一樣，看到他不喜歡吃的飯菜，總是緊鎖眉頭，嘴里嘮叨個(gè)不停，我真想對(duì)爺爺說(shuō)：“要珍惜他人的勞動(dòng)成果�！�
我的爺爺他有時(shí)是一位使我敬佩的長(zhǎng)者，有時(shí)是一位讓我苦惱的老小孩。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我的弟弟有著黑黑的短發(fā)，白白潤(rùn)潤(rùn)的皮膚，水汪汪的眼睛。
他愛(ài)喝豆?jié){�；ㄉⅫS豆、小米和黑豆，再加上白糖，香噴噴的豆?jié){，美味極了。他還喜歡吃肉皮、鴨皮、雞皮。他白白潤(rùn)潤(rùn)的皮膚也許是，吃了豆?jié){、肉皮、鴨皮、雞皮的緣故吧？
他既聰明又淘氣。
他喜歡專(zhuān)心地拼樂(lè)高。要是玩起來(lái)，就坐在地上玩一個(gè)小時(shí)，不管有多好看的電視節(jié)目都無(wú)法打動(dòng)他的心思，他還專(zhuān)注地拼著他的樂(lè)高，他拼了槍、劍、床、房子。那房子多像一座美麗的城堡，一座五彩繽紛的宮殿。
他還非常喜歡講故事，他在學(xué)校獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，每天晚上都有看他的恐龍百科、動(dòng)物百科、植物百科……他還喜歡看動(dòng)畫(huà)片，以及奧特曼，他看完后把精彩的畫(huà)面詳細(xì)的講述給大家聽(tīng)。
他喜歡玩數(shù)學(xué)游戲，每天都叫媽媽出數(shù)學(xué)游戲題目，有加法、減法、連加、連減、加減混合、比大小等等……做完后馬上把數(shù)學(xué)題目送給媽媽評(píng)價(jià)。
他一名拼圖能手，從一幅圖六片、到十二片、五十片、最后到兩百片在很短的時(shí)間內(nèi)完成，有時(shí)我們比賽，我還輸了呢！
他很喜歡玩毛絨玩具，有上百種玩具，形狀各異，大小不一。有白花花的倉(cāng)鼠、有棕黃色的小熊、白棕相間的一對(duì)小狗，亮黃色的父女小鴨，一雙紅黃相間的`放屁蟲(chóng)，還有小豬佩奇一家……他還很喜歡玩小汽車(chē)，有電動(dòng)的“寶馬車(chē)”、腳動(dòng)的挖掘機(jī)、鏟車(chē)、挖土機(jī)、消防車(chē)、越野車(chē)、摩托車(chē)、警務(wù)車(chē)……整整一箱每天他不是玩玩具，就是開(kāi)他各種的汽車(chē)�？蛷d就是他玩樂(lè)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，玩得不亦樂(lè)乎，到了吃飯點(diǎn)了，還停不下來(lái)，所以爺爺經(jīng)常說(shuō)，把他的耳朵寄到他的班主任黃老師那里去。
他真是一個(gè)又活潑又可愛(ài)，既聰明又淘氣的孩子呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我們班里有一位名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，就是孫墨涵。
她中等的個(gè)子，彎彎的眉毛，梳著一條馬尾辮，時(shí)常露出燦爛的笑容。
有一天，下課鈴終于響了，同學(xué)們都像離弦的'箭一樣沖出教室，我也要去外面玩�？吹綄O默涵正在讀書(shū)，我很不明白為什么別人都出去玩了，她為什么還要在教室里讀書(shū)呢？于是我問(wèn)她，這個(gè)問(wèn)題。她笑而不答，繼續(xù)看她的書(shū)，是什么書(shū)讓她這么著迷？于是我看了一眼，原來(lái)她看的是百科全書(shū)，我心里油然升起對(duì)她的一種敬佩之情。有一次我去小書(shū)蟲(chóng)家里做客，她媽媽給我開(kāi)門(mén)兒。我卻沒(méi)有看見(jiàn)孫墨涵，我的目光在屋里掃來(lái)掃去。她的媽媽往書(shū)房里一指，示意她在正在書(shū)房，我輕手輕腳走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)她正在地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，于是我也拿了一本書(shū)看起來(lái)。不知過(guò)了多久，她猛一回頭，大叫：“你什么時(shí)候來(lái)的？”說(shuō)完我們對(duì)望哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
粗心的“開(kāi)心果”。
一看到“開(kāi)心果”，想必大家都會(huì)咽咽口水，但是在文章中的這個(gè)“開(kāi)心果“，她可不能吃，因?yàn)樗俏掖中牡拿妹谩?/p>
我的妹妹是個(gè)可愛(ài)又粗心的“開(kāi)心果”。她有著較高的身材，一頭的秀發(fā)散發(fā)著迷人的香味。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，猶如天空中的月亮橋。她的小嘴巴更是可愛(ài)，粉嘟嘟的小嘴能說(shuō)會(huì)道，就如同淋上蜂蜜的甜點(diǎn)般甜。最美的就是妹妹的眼睛了，明亮的'眼睛無(wú)論看誰(shuí)都在微笑，仿佛整個(gè)世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的妹妹是個(gè)可愛(ài)又粗心的“開(kāi)心果”。
記得有一次，姑姑送給了妹妹一盆漂亮的花，花朵整體是粉色的，枝干像戰(zhàn)士般挺拔。
妹妹每天不是給花澆水，就是曬太陽(yáng)，有時(shí)候甚至把花當(dāng)人一樣玩耍。
有一天，妹妹把花放到外面的柱子旁邊曬太陽(yáng)，便開(kāi)心的去睡午覺(jué)了。傍晚妹妹睡完午覺(jué)后，起床去看花時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，花連影子都不剩了！妹妹這下著急了，皺起了眉頭，急紅了臉，眼睛也變得“水潤(rùn)”了。
立馬跑到鄰居家，哭著說(shuō)：“姐姐，姐姐，你有看到我的花嗎？我的花不見(jiàn)了�！�
“對(duì)不起，小妹妹，姐姐沒(méi)看到你的花哦�！�
妹妹一聽(tīng)更著急了，淚水一滴一滴往下掉。接著妹妹又跑到旁邊阿姨家�！鞍⒁蹋恪�。
就這樣，妹妹挨家挨戶(hù)的問(wèn)了個(gè)遍，卻還是一點(diǎn)線(xiàn)索都沒(méi)有，妹妹急得直跳，大叫道：“壞蛋們，你們把花都還給我！”
最后，妹妹苦著一張臉回到了家，卻發(fā)現(xiàn)花竟然在冰箱上面。妹妹一看，仿佛一下從痛苦的深淵來(lái)到了天使的懷抱，露出了燦爛的笑容�！拔业幕ㄔ谶@呢，我的花在這兒！”
咦？這是怎么回事呢？原來(lái)是妹妹之前就已經(jīng)把花拿進(jìn)來(lái)了，只不過(guò)忘記了而已。
唉，這個(gè)“開(kāi)心果”真是既可愛(ài)，又粗心哪！
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