在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的不同尋常的體育課作文，歡迎大家分享。

不同尋常的體育課作文1

　　李昀澤、張柯冉……隨著老師不斷的點名聲，全班有三十人都去大會議室聽公開課了。

　　第二節(jié)是體育課，班里只剩下不到二十人了，我走到操場才明白，自己犯了一個巨大的錯誤。

　　下樓以后，唐老師讓我們先繞著四百米的跑道跑了兩圈，跑完以后還要站軍姿4分鐘。炎炎的烈日下，豆大的汗珠一滴一滴的浸濕了我們的衣服，像剛下了雨一樣。

　　終于熬到了自由活動的時間，我們像逃出監(jiān)牢的犯人一樣歡呼起來！我

　　來到一組球隊后面，當(dāng)起了守門員。我要求隊長也讓我踢一次，隊長爽快的答應(yīng)了。那球如碗口大小，跟排球沒什么差別。

　　我們的對手是“白狼隊”，在一次守門的時候我被一名高大的射球人員給踢傷了，被換下去休息了。

　　后來我發(fā)現(xiàn)隊員陳其棟蹲在角落里低聲的哭泣，一臉疑惑的`問他：“東東，你為什么哭了？”“他，他們說我只會添亂，還說我沒用！”

　　“哦，是這樣啊，沒事兒，他們說你，是他們不對，你沒有錯，你來我這兒防守，我告訴你，世上沒有生來就是天才，也沒有生來就是笨蛋，相信自己，站起來！”我拍著他的肩膀告訴他。

　　“嗯！你說得對！”陳其棟跟著我站了起來。

　　比賽結(jié)束了，我們的笑聲也融入在了隊員們的歡呼聲中。

不同尋常的體育課作文2

　　一個陽光明媚的下午，我們正要去上體育課。不一會兒，鈴聲響了，大家像箭一樣地飛奔出去排隊。我整好隊伍，就帶著同學(xué)們?nèi)ド象w育課。我們先來到倪老師的辦公室窗戶前，可誰知倪老師已經(jīng)站在窗戶旁邊等著我們了呢！他領(lǐng)著我們沿著塑膠跑道慢跑了一圈，可是跑的.時候，有些調(diào)皮鬼故意加速超過了我，我無可奈何，只好比他們跑得更快，抓到他們并讓他們回到原位。

　　然后我們開始做準(zhǔn)備活動，當(dāng)我做到壓腿的時候，我隱約感覺到褲襠那里涼颼颼的，似乎有一股風(fēng)在一直往里鉆。我試著用手去摸，呀！不好，褲襠破了個洞。我趕緊跑到倪老師跟前，說：“倪老師，我的褲襠破洞了�！痹掃�沒說完，操場上就響起了一片笑聲，大家笑得前仰后合，橫七豎八的，有些調(diào)皮鬼手抱著肚子，笑得在地上直打滾，有些文靜的則捂著嘴，在那里偷偷地笑，還有的指著我，不懷好意地開懷大笑。我連忙用手捂住破洞，害羞極了。大家見此情景，更加來勁了，都朝著我走來，幸好倪老師察覺到了我的心思，及時阻止了他們。

　　我一直盼望著早點下課，可是鈴聲就是不響，就在我“絕望”之際，終于，鈴聲響了，我躡手躡腳地來到同學(xué)面前，快速整好隊伍，趕緊走回教室，生怕被別人看見。

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