無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的行走在春風(fēng)里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走在春風(fēng)里作文1
一聲鶯啼，啼破萬物的沉睡。
一陣風(fēng)，吹來了幾顆泥粒，迷亂了我的雙眼，我眨巴眨巴眼睛，忽然覺得身體一下子輕飄起來，被春風(fēng)舉起，一會兒高飛，一會兒低落，似無助的羽毛，飄蕩在寂寞的空中。
腦袋比剛才清醒很多，我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只是一株小小的蒲公英種子，剛脫離了母親的懷抱，顫抖著開啟了一場春的旅行。
呼——又拂過一絲輕快，春風(fēng)再次吹起了我，我又似一片柔弱的.樹葉，隨風(fēng)晃起。我被高高抬在半空中，順著春風(fēng)前行。
我似流星，劃過河水的清波，睜著好奇的眼，看著河畔新抽芽的青柳，淡淡地梳理越冬的長發(fā)，都說“草色遙看近卻無”，我放眼望去，粒粒小草芽看似微不足道，可當(dāng)她們相簇相擁時，便匯成一條淺淡的綠毯，柔軟清新。風(fēng)停住了，我也隨即奔向地面，來到一顆大樹下，希望得到他的蔭蔽。
“大樹爺爺，我能在你腳下長大嗎”？我仰起稚嫩的孩子小臉問道。大樹爺爺微笑著，意味深長地說到：“孩子，你是蒲公英，你是春天的旅者，你需要一個有陽光，水源充足的地方，我會擋住你的陽光，你去尋找其他的安身之地吧！”我剛想爭辯幾句，春風(fēng)又卷起我，我再次無助地行走在春風(fēng)里。
疲憊、無力，我心生倦意。旅行快半天了，春風(fēng)依然催我前行，我一路停�？靠浚m說看盡七彩的初春，盡享鳥兒的歡叫，但總沒有找到一個棲身之地，我的養(yǎng)分快耗盡了。
流浪著，似折來折去的海藻，一直在尋找停泊的港灣。我是要就此枯竭嗎？我在空中正一點(diǎn)點(diǎn)地耗盡最后的期盼，孤獨(dú)又凄迷，但我依然迷戀這當(dāng)前的春光。
無意間，想起了大樹爺爺?shù)脑挕闶谴禾斓穆谜撸∈堑�，我是旅者，春之行者，本�?yīng)生而無畏，向死而生，我不該哀嘆，鼓起勇氣，堅持下去，用心找尋，一定會活下去。
我這顆平凡的蒲公英種子，在傍晚找到了適合我生存的地方，明媚的春光在最后的殘陽里無比明亮，我看著遠(yuǎn)方，終于可以扎根去實(shí)現(xiàn)夢想了，我自綻放青春芳華。
假若我真是那株蒲公英種子，在那夜的美夢里，我一定依然行走在春風(fēng)里。
行走在春風(fēng)里作文2
冬，是個并不陌生的詞，容若在這個季節(jié)出征歸來，道蘊(yùn)在這個季節(jié)吟出名句，而我呢，在這個季節(jié)里又能干什么？
不過是躲在被窩，玩著手機(jī)，看著小說，時不時心血來潮寫下幾句無關(guān)痛癢的話語罷。在此之前，我一直一個人度過，整個冬天，就如沒了樹葉的樹林，一個人，度過。在此之后，我又會怎么樣呢？會傻傻的看著手機(jī)微笑，會一口氣寫下一整篇文章，會不顧風(fēng)雪出去玩耍，這一切的一切都是因?yàn)槲矣鲆娏四銈儭?/p>
我并不希望你們看到這篇文章，那樣顯得我多么的矯情，在你們眼里，我會一直是一個快樂的人，并且一直快樂。
年的9月，我步入初中，并迎來青春。在這個最美好的歲月中，慶幸，我一開始就和你們在一起，并且一直相知。我不會再是一個只會默默舔傷口的小獸，我學(xué)會了和你們一起哭，一起笑，一起鬧。我會慶幸，并且一直慶幸，我會快樂，并且一直快樂，我會想念，并且一直想念，想念這段無憂無慮的初中生活。
2年之約快要到了，分班。似乎我們最近的話題總是離不開這個，分班，分班。老師們總是說，努力過就好。可是他們怎知我們是一群要強(qiáng)的人，如果真的分班，我們會如何的心傷。2年的歡樂，就如ｄｒｕｇ一般，讓我們沉浸其中，突如其來的`分離，縱使有準(zhǔn)備，堅強(qiáng)的外表也會被淚水所打碎。
每個人都會為自己的夢想努力，每個團(tuán)隊最后迎來的也是分別，時光如梭，歲月似箭，還沒等你反應(yīng)過來，它便走了。
冬，是一個寒冷而又黑暗的季節(jié)，我愿意走出小窩去迎接陽光，路途艱辛，但有你們相陪。
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