畫鼻子作文

2023-08-08 好文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的畫鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畫鼻子作文1

　　在隊(duì)會(huì)課上，謝老師帶我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，叫“畫鼻子”。

　　老師向我們介紹了一下游戲規(guī)則：在黑板上有一張“臉”，它沒有鼻子。參與者得用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在其他同學(xué)引導(dǎo)下找到這張“臉”，并且要找到缺鼻子的地方畫上鼻子才算贏了，反之則算輸。

　　老師話音未落，班里的氣氛瞬間活躍起來了。大家爭先恐后地紛紛舉手，大聲的喊著“我，我”。老師就想了一個(gè)辦法，在大家的.作業(yè)本當(dāng)中去抽選，抽到誰的作業(yè)本就選誰上來。大家就靜下來等著老師喊名字，都很期待老師會(huì)叫到自己的名字。老師清了清嗓子，大聲地喊道：“陳笑笑！”

　　陳笑笑聽到老師喊到自己的名字后，以迅雷不及掩耳之勢跑到講臺上。老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，她在原地轉(zhuǎn)了三圈之后，搖搖晃晃的分不清東南西北，老師將她帶到了“臉”前。

　　同學(xué)們有的說往左邊，有的說往右邊，甚至有的還讓她一會(huì)兒上一會(huì)兒下的，搞得她自己都不知道往哪邊了。這時(shí)，她覺得她應(yīng)該要相信自己，于是她很堅(jiān)定的在黑板上畫好了鼻子。

　　她剛剛畫完，全班同學(xué)都齊聲大笑起來。她不知道怎么了，連忙摘下了紅領(lǐng)巾，她一看，自己也樂了起來。原來，她把鼻子畫到了左邊的眼睛上面了。連一向很嚴(yán)肅的謝老師和王老師都哈哈大笑起來了。謝老師邊鼓掌還邊開玩笑著說：“哈哈，我們班的小干部很有才啊，鼻子都長到眼睛上去了！”可剛剛還大笑的陳笑笑突然有點(diǎn)兒面紅耳赤，抿嘴不笑了。

　　畫鼻子的游戲很好玩，希望下次有時(shí)間的話，我們大家還要一起玩。

畫鼻子作文2

　　今天下午自習(xí)課，老師說要和我們一起玩一個(gè)游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來了！同學(xué)們連忙問：“什么游戲��？”老師說：“你們猜一猜呀！”有一個(gè)同學(xué)馬上說：“編小劇。”老師說：“不對！”我們異口同聲焦急地說：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個(gè)游戲就是畫鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。

　　接著，老師在黑板上畫了一個(gè)圓形，又在那個(gè)圓形上畫了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說：“老師畫的是小豬！”大家歡笑之后，老師說：“哪位同學(xué)要來黑板上畫鼻子呀？”話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫鼻子，老師說：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說：“紅領(lǐng)巾。”但是，還有一部分同學(xué)卻說：“紅領(lǐng)巾是能看到的。”老師檢查了一下說：“紅領(lǐng)巾是不會(huì)看到的，我們現(xiàn)在就開始畫鼻子了。”老師把紅領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的.眼睛上，把她扶上講臺，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，關(guān)茗予被轉(zhuǎn)的有點(diǎn)暈，晃來晃去的，結(jié)果導(dǎo)致她把鼻子畫在了臉蛋兒上。這時(shí)，班級有的同學(xué)偷偷地樂了起來，關(guān)茗予感覺到她畫的這個(gè)位置是不對的，她又猶豫了幾下，結(jié)果落筆后還是沒有成功，鼻子還是沒有畫在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說：“這只小豬還真的是很健康呀，因?yàn)樗袃蓚€(gè)鼻子，可以一起呼吸喘氣了�！�

　　就在大家都開心笑著的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都感覺這堂課過得太快了，真是好玩極了！

畫鼻子作文3

　　星期五下午，一個(gè)陽光明媚的天氣，老師還是一如往常的走進(jìn)來，同學(xué)們剛準(zhǔn)備拿出課本，卻看見老師畫了個(gè)腦袋，我們滿臉疑惑，這時(shí)聽見老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩畫鼻子的游戲好不好呀”?

　　同學(xué)們滿心歡喜的說：“好”。游戲規(guī)則是這樣的：拿紅領(lǐng)巾把眼睛遮住，這位同學(xué)上臺畫鼻子�！罢l先來啊”！同學(xué)們爭先恐后地說：“我來！我來”！

　　老師隨便叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)有點(diǎn)害羞，上講臺都慢吞吞的。他拿起粉筆，走到黑板前，不知道畫哪兒好，臺下的同學(xué)七嘴八舌地說：“左邊，右邊！”這位同學(xué)不知道聽誰的.，過了好半天，下定決心，隨手一畫。臺下頓時(shí)鴉雀無聲，這位同學(xué)伸手把眼眶上的紅領(lǐng)巾拿走一看，鼻子畫在九霄云外去了！老師這次選了個(gè)女同學(xué)。她大方地走向講臺，沒有被周圍的環(huán)境所影響，拿起粉筆，小心翼翼地在一個(gè)地方畫了個(gè)鼻子，臺下哄堂大笑。哦，原來畫在了眼睛上。

　　老師微笑地看著這一切，沒有說什么。又接著叫了位同學(xué)，他自信滿滿地走向講臺，拿起粉筆，臺下的人這次不知道怎么回事，竟出奇地沒有出聲。這位同學(xué)像雕刻家似的，慢吞吞地畫了個(gè)鼻子。臺下立刻響起了熱烈的掌聲，這位同學(xué)也高高興興地下臺去。我們大家都笑了，笑得很開心。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍地停了下來，只有下次繼續(xù)玩了！

畫鼻子作文4

　　“叮零零”，一陣急促的上課鈴響了起來，同學(xué)們就像小鳥般飛進(jìn)了教室。

　　“咦，黑板上怎么畫了一個(gè)天真可愛的小男孩的頭呀？”我奇怪地問。同學(xué)們議論紛紛，誰也說不出個(gè)究竟。

　　“安靜了！”這時(shí)，洪老師走進(jìn)教室，面帶微笑地對我們說：“今天我們來玩一個(gè)畫鼻子的游戲�！碑嫳亲�？我頓時(shí)對這個(gè)游戲有了濃厚的興趣。于是，我便專心聽老師講游戲規(guī)則。

　　“玩這個(gè)游戲的要求是：大家首先安靜下來，我會(huì)挑選幾位坐得最好的同學(xué)，來做這個(gè)游戲，一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行。先讓一位同學(xué)閉上自己的眼睛，老師用一條圍巾把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后讓他走到黑板前幫小男孩畫上鼻子。”

　　只見同學(xué)們都爭先恐后地說：“我來！我來！”我卻按老師的要求安靜地坐在座位上，舉起手�！巴蹀韧�，你先來”洪老師說道。

　　我高興地走上前去，并仔細(xì)地看了下地形，然后，老師蒙上了我的'眼睛。接著，我原地轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)感到頭暈暈的，我使勁使自己鎮(zhèn)定下來，最后拿起粉筆，朝前走去。當(dāng)我在黑板上畫了第一筆的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧起來。有的同學(xué)說往左，有的卻說往右，我被喧鬧聲迷惑住了。干脆按自己的想法，把小男孩的鼻子畫出來。

　　這時(shí)，引來了一陣陣哄堂大笑，我急忙拉下圍巾，一看：“啊，我把鼻子畫到了眼睛上了！”我也跟著笑起來……

畫鼻子作文5

　　記得二年級的時(shí)候，語文老師為我們上過一堂有趣的課，那是一節(jié)畫鼻子作文的課堂。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們汗流浹背的從下課的玩耍到進(jìn)教室上課，不過一會(huì)，語文老師滿臉春風(fēng)地走進(jìn)教室，在黑板上畫一只臉，就問：“ 同學(xué)們，誰上來給這個(gè)怪人臉畫上鼻子？”這時(shí)，同學(xué)們紛紛地舉起了手，都爭先恐后想上黑板給那個(gè)怪人畫上鼻子，老師給一個(gè)男同學(xué)上黑板，只見他收拿著粉筆，準(zhǔn)備要畫時(shí)，老師先說：“畫鼻子要有條件，先把蒙上，在原地轉(zhuǎn)一圈，然后再給怪人畫鼻子�！蹦莻€(gè)充滿信心地說：“行！”啦就用事前準(zhǔn)備好的毛巾蒙上他的眼晴，他收拿著粉筆，慢吞吞移動(dòng)身子，靠近黑板，手一舉，在黑板的'怪人頭上一畫，畫對耳朵的最邊上，解開毛巾一看，鼻子距離的位置好遠(yuǎn)，“失敗”了，惹得大家哄堂大笑。接下來出場的是唐釹同學(xué)。在她畫鼻子時(shí)，我和劉翹瑜喊著助力：“向左一點(diǎn)，向右……往上……再往下一點(diǎn)……”我們女同學(xué)都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過一浪。我想：唐釹這時(shí)應(yīng)該比男生畫對位置吧。只見她的手在黑板上挪來挪去，不知道該畫在哪里好，在慌亂中在怪人的額頭上畫了一個(gè)比男生的畫的圓圈略大一點(diǎn)兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來了。有的畫到眼睛上，有的畫到別處去……還真是五花八門，無奇不有呀！最后這場“游戲”結(jié)束了，老師叫我們這情景寫下來，我們就開始寫作文了！

　　這真是一堂有趣的畫鼻子游戲課，同學(xué)們在歡聲笑語中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。

畫鼻子作文6

　　“哈哈”奇怪是誰在笑，我順著聲音走過去一看，原來今天我們班要上畫鼻子課呢。

　　只見老師走上講臺，隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小人，臺下同學(xué)門立刻爭先恐后的舉著手，想要畫鼻子，老師請了一位同學(xué)，瞧！他站起來，自若地走上臺，一副信心十足的'樣子，來到老師的面前，老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾，對折了三次，把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞，綁了個(gè)結(jié)，然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué)，再讓他轉(zhuǎn)了三圈，老師伸出兩支手指問他這是幾，那位同學(xué)搖搖頭，看來他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步，四處摸索著，這時(shí)，臺下同學(xué)們大喊大叫起來“向右！向右！”“不對！應(yīng)該向左！”“他們都說得不對！應(yīng)該向上，快點(diǎn)兒向上呀！”那位同學(xué)左右為難，手漸漸地顫抖著，最后他還是相信自己的，飛快地把鼻子畫上了，全班哄堂大笑，我捂著肚子前俯后仰，他聽見笑聲后，連忙拿下紅領(lǐng)巾一看，原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺。

　　老師笑著又請一位同學(xué)上臺畫鼻子，他走到老師面前，老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同學(xué)們的囔囔聲中，比比劃劃了一陣后，果斷地把鼻子畫了下去，頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲，我也豎起大母指，連聲稱贊，他看了看大家，仰起頭，大搖大擺地走下了臺。最后老師又請了幾位同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫到了眉毛上，有的畫到了小嘴巴上，還有的甚至把鼻子畫到了頭上，真是讓人哭笑不得。

　　畫鼻子課在歡聲笑語中度過了，這件事始終令我難忘。

畫鼻子作文7

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師走到了講臺前，她給我們說，今天咱們做一個(gè)小游戲，聽到做游戲，我的熱情立刻被調(diào)動(dòng)了起來。

　　游戲的名字叫做畫鼻子，她先給我們講游戲規(guī)則：一名同學(xué)眼睛被蒙上后，原地轉(zhuǎn)幾圈，其他同學(xué)給他提示，指揮他把鼻子畫到準(zhǔn)確位置為勝。

　　游戲前老師那全班分成兩個(gè)小組PK，我被分到了第二組。

　　游戲開始了，已經(jīng)輪了好幾次了，可我們組的分?jǐn)?shù)一直沒有超過第一組，他們嘲笑著我們，說我們組不行，肯定會(huì)被他們組打敗的。聽到這些話語，我恨不能把他們組的人打一頓，同時(shí)也暗下決心，等到了我的時(shí)候，我一定要給我們組爭光。

　　該我們組的小常上場了，老師讓他選一個(gè)人來指揮他，他毫不猶豫的就選擇了我，為了這份信任，我一定要好好的`指揮小常畫好鼻子，贏得這輪的比賽。老師讓他在原地轉(zhuǎn)了十圈，他搖頭晃腦地往前走去，我指揮他向前走，向左走，直走，終于走到了黑板前，他站在黑板前舉棋不定，不知道該往哪里畫，我給他指揮，手舉到與肩同高的位置，然后再往左一點(diǎn)點(diǎn)，在往下一點(diǎn)點(diǎn)，好，就是那個(gè)位置，畫。他慢慢的畫了一個(gè)好丑的鼻子，他取下紗巾一看，雖然鼻子很長，可位置卻很準(zhǔn)確，他開心地把我抱起來在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈才放下。我們組終于贏了，大家高興地一蹦三尺高。

　　今天我們玩得真開心啊，我真想再上一節(jié)這樣的課。

畫鼻子作文8

　　有人喜歡玩木頭人游戲，有人喜歡玩捉迷藏游戲，而我喜歡玩畫鼻子的游戲。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們來玩游戲，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好�！苯又蠋熌弥酃P，轉(zhuǎn)過身，在黑板上畫了一個(gè)圖形。我想：老師是要玩你畫我猜的游戲嗎？這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身，在那個(gè)圖形上畫了眉毛，眼睛和嘴巴，然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽了，恨不得馬上開始玩游戲。

　　五分鐘后，游戲開始了。第一位是小軒上臺。只見他自信滿滿地走上臺，老師用布條把它的眼睛蒙住，給他轉(zhuǎn)了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會(huì)，在下巴的'右邊畫了一個(gè)圓形，還畫了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來：“把鼻子畫到下巴了�！彼犚娢覀冃ζ饋恚桶巡紬l撕下，看見自己的杰作，也不好意思地笑了起來。

　　接著，小逸上臺。他轉(zhuǎn)完圈，暈暈的，摸摸后腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終于在眼睛下方畫了一個(gè)三角形。我們說：“錯(cuò)了，鼻子要去整形了�！�

　　第三位是小華，他憑感覺找到了位置。當(dāng)他要畫時(shí)，旁邊的小明故意說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往下一點(diǎn)�！毙∪A信了，就往下一點(diǎn)。這時(shí)小東誘騙他：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往右一點(diǎn)�！毙∪A信了，畫了。他摘下布條一看，發(fā)現(xiàn)鼻子畫到了臉外，生氣地說：“你們騙我�！闭f完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。

　　第四個(gè)是小濤。只見他上臺去，老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個(gè)黑板上畫了一個(gè)圈，我們哈哈大笑。他看見了，也笑了起來。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過，同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。

畫鼻子作文9

　　也許在很多小朋友眼里，上課無非就是老師教課，學(xué)生聽課，天天如此�？墒墙裉斓恼n卻別具一格。

　　這節(jié)課，徐老師為我們請來了一位新朋友——一個(gè)又滑稽又可愛的小丑。

　　這個(gè)小丑長得可有趣了。瞧，它有一張咧開的紅嘴巴，彷佛在對我們說：“很高興見到你們�！币粚π切前愕难劬ο裨趯ξ覀兇蛘泻簟Ｐ〕筮€有一頭卷卷的金發(fā)，頭上戴了一頂紅藍(lán)相間的尖頂帽，樣子好笑極了。但美中不足的就是小丑缺了一個(gè)大鼻子。徐老師說：“今天，我們就來玩畫鼻子的游戲�！�

　　游戲開始了，徐老師請了羅秋月，只見她既緊張又興奮地走上講臺。徐老師用一根紅領(lǐng)巾蒙住羅秋月的眼睛，再讓她原地轉(zhuǎn)三圈。羅秋月先是愣了一下，然后，她走向黑板。羅秋月站定了以后，用手摸索著尋找方向，顯得猶豫不決……終于，她下定決心，在黑板上畫了一個(gè)鼻子。沒想到她竟然畫準(zhǔn)了，全班都驚呆了。這是，徐老師試了一下紅領(lǐng)巾，說：“看得見��？”“是啊，看的見的.，是透明的�！毕旅娴男∨笥汛舐暯械馈Ｓ谑牵炖蠋熣f：“這次不算，再來一次�！边@次情況可就不一樣了，羅秋月被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向像一只無頭蒼蠅般跌跌撞撞地向黑板走去。這一次，羅秋月不僅沒有畫在臉上，還畫到頭發(fā)外面去了。頓時(shí)，全班哄堂大笑：有的笑得雙眼噙淚、肚子都疼了；有的笑得前仰后合、人仰馬翻；還有的捂著嘴在下面偷笑。紅領(lǐng)巾被徐老師揭了下來，羅秋月看到自己的“杰作”后，也笑得合不攏嘴了。

　　這個(gè)游戲真好玩。雖然時(shí)間是短暫的，但快樂是永久的！

畫鼻子作文10

　　今天在大橋外語作文班上課的時(shí)候，林老師帶著我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓�？墒菂s沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線，游戲者要蒙上眼睛在線外轉(zhuǎn)三圈，然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子，誰畫得又準(zhǔn)確又好看就可以得到5分積分卡。

　　老師宣布完規(guī)則，同學(xué)們爭先恐后地舉手，嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說：“徐晟倫，你先來吧。”我胸有成竹地走了上去。林老師用眼罩蒙住我的眼睛，又遞給我一根粉筆。我飛快地轉(zhuǎn)了三圈，伸出雙手，顫顫巍巍地往前走。當(dāng)我碰到黑板，老師就開始倒計(jì)時(shí)了，同學(xué)們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措，只好隨便畫了一個(gè)鼻子。只聽同學(xué)們在臺下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起來，原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

　　接下來，同學(xué)們紛紛上場，有的把鼻子畫在了眼睛下面，好像熊貓?jiān)诹鳒I一樣；有的`把鼻子畫在了耳朵下面，好像多了一個(gè)大耳垂；還有的同學(xué)更有趣，把鼻子畫在了嘴巴里，熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

　　就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中，畫鼻子的游戲結(jié)束了。雖然我們沒有得到積分卡，但是我們玩得很開心。

　　點(diǎn)評：能夠恰當(dāng)運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理等描寫方式，把畫鼻子游戲的場面寫得很生動(dòng)、具體！

畫鼻子作文11

　　我玩過許許多多令人難忘的游戲，有加減乘除，打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲，其中最好玩最有趣的還得數(shù)在從此不怕寫作文課上玩的畫鼻子了。

　　記得那天前兩節(jié)課，老師給我們講了寫好活動(dòng)和展開想象，沒有想象的作文不是好作文等很多我從來都沒有學(xué)過的作文知識。時(shí)間快速地流逝，為了讓我們寫好活動(dòng)的作文，老師讓我們玩了畫鼻子的游戲。

　　第三節(jié)課一上課，我發(fā)現(xiàn)在黑板上多了兩個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，另一個(gè)是女孩，都非�？蓯�，可是美中不足的是缺了個(gè)鼻子。我們的'任務(wù)是給他們兩個(gè)各畫上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開始了，老師講了一下游戲規(guī)則，給我們分成了兩組，由一個(gè)同學(xué)蒙住我們的眼睛，我們手拿一根粉筆，慢慢向前移動(dòng)，在黑板前畫了一個(gè)三角形，同學(xué)們都小心翼翼地往上畫，生怕出洋相，同學(xué)們有的畫在了眼睛旁，像一顆快要掉下來的眼淚；有的還畫在了嘴下，像一滴快要流下來的口水；還有的畫在了臉蛋上，像一顆小小的黑痣。我們有的被逗得前仰后合，有的都笑出了眼淚，還有的捧腹大笑。輪到我了，我緊張得滿頭大汗，我從黑板槽里拿出一根粉筆，準(zhǔn)備好了，蒙眼睛的同學(xué)給我眼睛蒙的非常緊，一丁點(diǎn)兒光線都看不見，我隨便找了一個(gè)目標(biāo)用力點(diǎn)了一個(gè)三角形，接著又是一陣歡叫聲，我又看了看黑板，只見我把鼻子畫在了嘴巴旁邊，像一顆掛在嘴邊的飯米粒，第二次，我手拿粉筆，猶豫不決，正在思考該在哪里畫好，終于找到了一個(gè)目標(biāo)，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)兒，結(jié)果點(diǎn)在了眼睛下邊，像一顆剛剛留下的一滴淚水。

　　就是這個(gè)有趣而好玩游戲令我難以忘記。

畫鼻子作文12

　　回想起我的童年，既可笑，又可氣。在我記憶的大門里，畫鼻子的游戲是我最難忘的一件事了。

　　記得在我三年級時(shí)，老師下了課便請我們班的小畫家——小君上來畫了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛，一雙大大的耳朵，還有著一張櫻桃般的小嘴，可惜他沒有鼻子。

　　“丁零零……”，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，溫和地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩畫鼻子的游戲！”“耶！”同學(xué)們大聲地叫著。

　　老師對我們講述了游戲規(guī)則后，便喊：“游戲開始！”嗖地一聲，同學(xué)們都爭先恐后地把小手高高舉起來，老師第一個(gè)請了李韋潮上來。

　　游戲開始前，老師先用紅領(lǐng)巾把李韋潮的眼睛蒙上，然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后在讓他去畫鼻子。他走到小男孩前面，左摸摸，右摸摸，不知道在哪畫好。這時(shí)，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻似的炸開了鍋，有的同學(xué)在為他加油，有的同學(xué)在交他畫呢！過了一會(huì)兒，他猶豫不決地在小男孩的.眼睛下畫了一個(gè)鼻子，像小男孩的眼淚似的，弄的同學(xué)們哈哈大笑。他連忙摘下紅領(lǐng)巾，看見自己畫錯(cuò)了，還做了一副不甘心的樣子呢！

　　第二個(gè)同學(xué)是我，老師先用紅領(lǐng)巾給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)上三圈后，拿著粉筆走到小男孩前，我毫不猶豫地畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果畫到了眼睛旁，像二郎神似的，同學(xué)們又笑得眼淚都出來了。我摘下紅領(lǐng)巾后，又氣又笑。后來，還有小君等等地同學(xué)也參加了畫鼻子的這個(gè)游戲。

　　每當(dāng)我想起這件事，我總是又氣又笑！

畫鼻子作文13

　　今天下午，我們上了一節(jié)與眾不同的作文課，你們都很奇怪吧！為什么說它是與眾不同呢？你繼續(xù)讀下去就知道了！

　　上課鈴響了之后，瑩老師邁著輕盈的步伐走向了教室，滿臉笑容的對我們說：“同學(xué)們大家好，今天我們在游戲中尋找作文的樂趣吧！”邊玩游戲邊寫作文，我們大家都感覺到很奇怪�！皩Π�！我們先玩游戲再寫作文，我們今天玩的游戲是畫鼻子�！爆摾蠋煹脑拕傉f完，我們就在底下議論紛紛。

　　瑩老師和我們說了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，然后走到黑板前，用粉筆給黑板上的那個(gè)小女孩畫上鼻子。瑩老師剛說完，我們就爭先恐后的舉起手來說：“我，我，老師我�！�

　　老師開始點(diǎn)名了，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，我焦急的等待著瑩老師點(diǎn)我的名字，夢寐以求的.時(shí)刻終于來到了，老師點(diǎn)到了我的名字。我信心滿滿地走上去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑，頓時(shí)感覺到孤獨(dú)與無助，體諒到了盲人的痛苦�！皽�(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈了�！崩蠋煹囊痪湓挵盐覐氖渲欣嘶貋�，轉(zhuǎn)了幾圈之后，我感覺暈頭轉(zhuǎn)向的了，我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去，摸索著走到了黑板前，在腦海中想象著黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上畫上了一個(gè)尖尖的鼻子，這時(shí)我聽到臺下一片掌聲，我把紅領(lǐng)巾摘下來，一看我竟然畫對了，我激動(dòng)的跳起來高興的說：”我做到了，我畫對了。”我迎著同學(xué)們的掌聲回到了自己的座位上。

　　今天真是一節(jié)與眾不同的作文課，在快樂中讓我們學(xué)到了，我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來有趣而又有意義的一節(jié)作文課。

畫鼻子作文14

　　“上課了，都給我安靜坐好！”在楊老師的喊聲中，一場有趣的畫鼻子游戲拉開了序幕。

　　規(guī)則：蒙上眼睛，原地“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”三圈，拿著扮筆去給黑板上的人畫鼻子。

　　第一位乃重量排行第三的王政杰，在轉(zhuǎn)圈的作用下，分出東南西北。我們坐著干著急，不時(shí)提醒他“左轉(zhuǎn)”“往前一步”“反了”，誰知半路殺出個(gè)楊老師，一聲“不許提醒”讓波濤洶涌的大海被定住了。

　　王政杰以機(jī)智的大腦找到了黑板，隨手一畫，被老師用定海神針定住的大海，一下了又沸騰起來。原來他把鼻子畫在了臉外。王政杰在爆笑聲中時(shí)跑走。

　　第二位選手乃笑神張大師—張浙鑫。結(jié)果在轉(zhuǎn)圈的作用下，似喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪。這時(shí)，他一不小心碰到了講臺，我覺得他的`心理是這樣的：“我是誰，我在哪，何方神圣在攻擊我。”

　　他找到黑板，憑著直覺畫了個(gè)圓，“哈哈哈”教室里又充滿了笑聲，有的不停拍打桌子，有的笑得肚子疼，連天花板都笑出了淚（花板漏水了)。原來，他把鼻子畫在了耳邊。這使我想起來電視劇里的一句話：龜有鼻，但什么。以耳呼吸。

　　最后出場的是我。我被王政杰扶到了黑板邊，一找到黑板擦，我就確認(rèn)了人臉的方位。向上一點(diǎn)一圈，結(jié)果我把鼻子畫在鼻梁中間，也弄出了笑聲。

　　這節(jié)課，我終身難忘。

畫鼻子作文15

這周我們上了一節(jié)很生動(dòng)的語文課，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲——“畫鼻子”。

游戲分為簡單和困難兩個(gè)等級，老師先邀請了一位男同學(xué)，老師幫他圍了兩層紅領(lǐng)巾，再往他手上塞一支筆，然后蒙著雙眼的同學(xué)就小心翼翼地摸索著慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打開筆蓋，在一個(gè)自己也不知道的地方畫了一個(gè)小小的豬鼻子。我們哈哈大笑，有的笑得震耳欲聾，有的笑得直拍桌子，還有的'甚至笑得前仰后合。原來他把鼻子畫在了嘴巴上！他看了也笑個(gè)不�！�

“接下來是困難的等級了，”同學(xué)們專注地聽著老師說，“規(guī)則是先讓參與者轉(zhuǎn)了三圈，但是同學(xué)們可以提醒他哦！”“這次誰來畫呢？”有人急切的問道�！斑怼�，老師想了一會(huì)兒，面帶笑容地說，“有請我們可愛的逗逗！”我便躍躍欲試起來。和之前一樣，老師幫我圍上了兩層紅領(lǐng)巾，讓我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前�！白筮呉稽c(diǎn)�！薄安粚�，是上面�！痹诖蠹业哪阋谎�、我一語地支招中，我畫完了。結(jié)果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊，“嗯，這個(gè)想法好，吃飯前要先聞一聞！”聽了老師的這句話，我不由自主地笑了，教室里也回蕩起一陣陣笑聲……

下課了同學(xué)們還像上課時(shí)一樣在筆記本上畫，有些同學(xué)還在重溫這課上的情景。我要說——“畫鼻子”真好玩！