在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的奇妙的奧數(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙的奧數(shù)作文1

　　大家好！從外表看，我是一輛小汽車，藍(lán)色的皮膚，后面有一條綠色的“尾巴”，還有一個(gè)能拉開(kāi)的前車窗，上面有兩個(gè)“觸角”。哈哈！奇怪吧！把前車窗拉開(kāi)將左邊的“觸角”按住，中間的小洞就會(huì)打開(kāi)。把鉛筆插進(jìn)小洞里，松開(kāi)“觸角”，鉛筆就被卡主了。再搖動(dòng)另一邊的“尾巴”，鉛筆就被削得尖尖的了�，F(xiàn)在你們知道我是誰(shuí)了吧，我是一輛會(huì)削鉛筆的小汽車！

　　那么，我的削筆刀在哪里呢？就在兩個(gè)側(cè)面的車窗的里面。不過(guò)，怎樣把筆屑倒掉呢？在我的尾巴下面，有一個(gè)抽屜，這個(gè)抽屜就是用來(lái)裝筆屑的`，只要把抽屜拉出來(lái)，把里面的筆屑倒掉，再把抽屜插回去就行了。

　　我本來(lái)在一家應(yīng)有盡有的超市里過(guò)著平凡的生活。有一天，小主人史昕睿來(lái)超市買文具，他一眼就看中了我，拿在手上很舍不得放下，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我是小主人的好朋友，在學(xué)習(xí)上，我也是小主人的號(hào)幫手哦！小主人也非常喜歡我，每次削完筆，都把筆屑倒的干干凈凈，再把我放進(jìn)桌洞里。我已經(jīng)和小主人在一起三年了，我們之間的感情可以用一個(gè)成語(yǔ)“親密無(wú)間”來(lái)形容了！

奇妙的奧數(shù)作文2

　　人人都要有成長(zhǎng)，有的人在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，有的人在孤獨(dú)陰影中成長(zhǎng)，還有的人在讀書(shū)思考中成長(zhǎng)……

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著哥哥去思考樂(lè)晚輔。還記得那天晚上，我把自己的作業(yè)做完后，“漢文帝”老師過(guò)來(lái)幫我檢查作業(yè)。他見(jiàn)我作業(yè)完成得非常好，就另外給我拿了一張數(shù)學(xué)試卷讓我嘗試做一做。“小意思，以本寶寶年級(jí)第一的水平，讓你看看我的厲害，哈哈……”

　　我略帶激動(dòng)拿過(guò)試卷，然后認(rèn)真地看起來(lái)�？墒菫槭裁催@個(gè)題目跟書(shū)上的完全不一樣呀！我一個(gè)都不會(huì)做。高傲的公主地下頭，沮喪地問(wèn)胖胖的“漢文帝”。他非常耐心地解釋說(shuō)：“這是奧數(shù)，你以前一定沒(méi)有學(xué)過(guò)吧，所以看不明白對(duì)不對(duì)？”接下來(lái)老師細(xì)心地為我講解了那幾道奧數(shù)題。這讓我心生向往，原來(lái)數(shù)學(xué)還存在這樣一個(gè)分支。那一刻，奧數(shù)在我心中留下深刻的印象。那些復(fù)雜而巧妙、深?yuàn)W而有趣，讓我深深的沉醉其中。

　　當(dāng)晚回家，我告訴爸媽，奧數(shù)好有趣呀！媽媽見(jiàn)我對(duì)于奧數(shù)有興趣，就毫不猶豫地幫我在哥哥輔導(dǎo)的思考樂(lè)報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，我與奧數(shù)的不解之緣從此開(kāi)始。

　　每個(gè)周末，我都懷著激動(dòng)地心情蹦蹦跳跳地來(lái)到了思考樂(lè)，開(kāi)始我的'奧數(shù)之旅。今天，我接觸了圖形計(jì)算，老師教會(huì)我們?cè)趺从煤?jiǎn)單的方法計(jì)算線段、三角新、正方形和長(zhǎng)方形。在“漢文帝”老師的講解下，我才知道原來(lái)不管多少條邊的多邊形都可以用一道簡(jiǎn)單的公式來(lái)輕松搞定。這是哪個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家總結(jié)出來(lái)的呀？我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，下課鈴聲響了，奇妙的奧數(shù)課讓明白了什么叫“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！

　　越學(xué)習(xí)奧數(shù)越讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)的奧妙無(wú)窮。有了奧數(shù)，美好的童年生活過(guò)得更加完美！感謝爸媽讓我學(xué)習(xí)奧數(shù)，感謝胖胖的“漢文帝”老師幫我打開(kāi)了奧數(shù)之門，更要感謝奧數(shù)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣！

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