無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的掌心里的溫度作文，希望對大家有所幫助。
掌心里的溫度作文1
“來不及了，媽媽，給我暑假作業(yè)費(fèi)，早飯我不吃了，拜！”我拿著媽媽給我的三十元錢急急火火的跑出家門。
我把錢塞進(jìn)兜里，沒過多久就到了學(xué)校。我三步并作兩步，抓住扶手，跨上樓梯，來到我的教室門口。望著長長的隊(duì)伍，我深深地吸了一口氣，放下書包，也站在了隊(duì)伍中。
終于輪到我了，我拿起講桌上的筆，迅速的在登記冊上寫下我的名字，把手伸進(jìn)口袋里掏錢。我的錢呢？不會長著腿跑了吧？我如同熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措�！皬埲翳�，你讓后面的同學(xué)先交吧，你再仔細(xì)找找。”老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，今天是交暑假作業(yè)費(fèi)用的最后期限了。我想老師說明情況后，老師批準(zhǔn)了我去樓下找錢，我像抓住了救命的稻草一般，一溜煙的竄到樓下。
我在操場上找，快樂園找，德育園也轉(zhuǎn)了一圈，可是就是找不到那兩張錢。突然一個藍(lán)色的身影映入我的眼簾，我懷著最后的一點(diǎn)希望向清潔工阿姨走去。她，扎著馬尾辮，干凈寬大的工作服在她身上顯得有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。“阿姨您好，請問您看到兩張上面寫名字的錢嗎”？她抬頭望了我一眼，隨即說道：“看到了，就在那盆花旁邊”。他快步走向花盆，“你瞧，在這兒呢！我正打算交給值班室呢。”她邊取錢，邊笑盈盈地對我說，“是你的啊，那你拿著吧，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了�！闭f完，把錢塞進(jìn)我的手里。我的心顫了一下，我很沉重地接過那兩張錢，說了聲：“謝謝阿姨！”此刻，我覺得自己接過的不只是兩張錢，而是一個底層工作者的優(yōu)秀品質(zhì)。
這件事感動了我，我在返回教室的'路上走的很慢很慢，不是因?yàn)楹ε洛X再次弄丟，而是在想：若是錢被別人撿到會是什么樣子。那兩張錢似乎帶著清潔工阿姨的體溫，在我的掌心溢滿溫暖，阿姨臉上的微笑讓我刻骨銘心，從她身上我學(xué)到了四個字：拾金不昧。我將兩張錢緊緊地攥在手里，飛也似的向教室跑去。
掌心里的溫度作文2
冬日的那個夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹梢、房頂，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心里那美好的溫度，溫暖了黑夜，也吸引著我們不斷朝他靠近。
當(dāng)你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會不會覺得有些煞風(fēng)景，你的好心情又是否會有些受影響呢？這時的你又會怎么對待它呢？站在旁邊看別人的反應(yīng)嗎？有的人來去匆匆，根本無暇顧及它，有的人會“施舍”給它一個眼神，然后淡漠地離去。你呢，會選擇其中一種做法嗎？我有一個同學(xué)也曾面對這樣的選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個紙團(tuán)靜靜地躺在地上，各色的人經(jīng)過它的身旁，卻沒有一個人注意，是真的沒有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個同學(xué)沒有這樣做，他彎腰將它拾起，然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒有和別人說這件微不足道的小事，直到有一天老師表揚(yáng)了他，他還有些不好意思，他覺得這是一件不足掛齒的'小事，想做也就做了�？删褪沁@件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒有，他選擇將他掌心中的溫度繼續(xù)傳遞下去。
當(dāng)同學(xué)需要幫助時，你會毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時你不會這樣做，你會思考他讓你幫的忙你是否愿意幫，如果你不想幫，我想你會找個理由搪塞過去，而你也絕對不會主動向他伸出援手吧！而我們班有兩個男生沒有在乎這活兒是否干凈，是否輕松，他們主動幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬，他們主動去承擔(dān)一切臟活、累活，他們沒有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過程中也收獲到了快樂吧！
在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報、樂于助人，不問臟活、累活，只要答應(yīng)別人就努力做好，那么你也會擁有美德，也會受到別人的歡迎。
在那個雪花飄飛的冬夜中，掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴，不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖，珍貴而吸引著我，不斷朝他靠攏，靠攏。
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