在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的今天的失敗作文，希望對大家有所幫助。
今天的失敗作文1
初三第一輪復(fù)習(xí)正在緊張有序地進(jìn)行呢，昨天，語文考試了。
我在座位上如坐針氈，等待著復(fù)習(xí)階段初次語文考試的試卷，語文課代表徑直向我走來，“肯定是我的�！蔽倚睦锊粩嗟叵搿]錯(cuò)，她把握在手里的試卷放在我桌上。
我看著反面鮮紅的大叉，一分分地被減掉，手小心翼翼地翻開分?jǐn)?shù)。
“70分�！�
我心中一陣哆嗦，“70”無疑是一個(gè)打擊，旁邊還有一個(gè)用鉛筆寫著的數(shù)字“63”。
“我考了63名，68個(gè)同學(xué)，我考了63名……”我控制著不讓淚珠落下。我總共107分，150分考了107，我不斷地回憶著。
“你們發(fā)下試卷了吧？考了多少分啊？”姐姐把我叫住，問起考試，我失落地告訴她：“不好，107分。”我故意把聲調(diào)拉長回答她。她顯然一驚，“107分，還不好啊，雖然沒滿分�！彼_玩笑說。
“其實(shí)不是這樣的！是——”我還沒說完，姐姐高興地說：“繼續(xù)努力，120的題，你考107分，這在你們班是高分了吧？”姐姐的'問話，更讓我慚愧。若當(dāng)時(shí)有了老鼠洞，我都想鉆進(jìn)去。
“看到了吧？我這個(gè)妹妹多有上進(jìn)心�。�107分不錯(cuò)了，你看，她還不高興呢！”姐姐還沉浸在喜悅中，不忘向她的同學(xué)炫耀一番。
“你別得意了，又不是你！”姐姐的同學(xué)對她說。
“也是��！”但是是我妹妹考的，也值得高興��！”她們相視一笑。
她們的談笑對于站在對面的我，像是刺耳的汽笛聲，使我更加煩惱。
“姐姐，其實(shí)不是這樣的，這是150分的題——”我把150分壓得很低，以至于被姐姐的呼喊聲所淹沒。
“我走了，去上課吧！”姐姐被同學(xué)歡快地拉跑了。
她們每個(gè)人都是快樂的，臉上布滿笑容，而此時(shí)的我，卻是滿臉失落。
在回教室的路上，我似乎覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡。
我自言自語道：“其實(shí)不是這樣的，姐姐你誤會(huì)了。但是，你放心，我會(huì)真正地讓你快樂，讓你滿意的！”
不用淚水沖洗今天的失敗，而用汗水拼搏明天的一切。
今天的失敗作文2
21世紀(jì)是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，也是一個(gè)幸福安康的時(shí)代。幸福讓人們實(shí)現(xiàn)理想，卻也能讓人沉溺其中，樂不思蜀。
正如材料中的那個(gè)女孩，這個(gè)不會(huì)干，那個(gè)不能干，在幸福的生活中變得懶散。在她成年以后，她又該如何獨(dú)立生活，工作呢？帶來的必定是失敗。我們這一代人變聰明了，卻也變懶了，這一點(diǎn)是必須承認(rèn)的。我們在幸福中丟掉了“沉重”的自立，卻也迎來了失敗。
失敗第一回：沒水喝
一個(gè)周末，我正在家里看書，媽 媽燒上了一大壺水，讓我記得關(guān)，之后便聽見了一聲關(guān)門聲。我倒是記得住，但我卻不知道要燒多長時(shí)間一以前媽 媽給我講過如何燒水，但那時(shí)我心不在焉，也不想學(xué)；爸爸也叫我燒水，但每次都被我推掉了。沒辦法，我每分鐘都出來看一次，看了八九次之后便沒了耐心，心想：水肯定要燒很長的時(shí)間。過了半個(gè)小時(shí)，我又看了一次，完了！水全被燒干了，鍋底全是糊的，完全沒有一滴水，我又十分渴，又不敢再燒一次，當(dāng)真是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。欲知后事如何，請聽下回分解。
失敗第二回：回不去
雖然我不能再燒水，但我卻想到了一個(gè)好辦法一去外面買水。拿起鑰匙與錢，便準(zhǔn)備出去，卻發(fā)現(xiàn)自己穿著睡褲。沒辦法，把鑰匙和錢一放，便穿好褲子，穿好鞋便出去了。
到了小賣部，突然發(fā)現(xiàn)身上沒有錢，要賒一瓶又不好意思開口，以為錢一定是落在半路了。回去一找，找了好久沒找到，便決定回家再拿。辛辛苦苦地爬了六層樓上去，一掏兜，完了！鑰匙也沒了！這才想起是穿好褲子后穿了拿，錢和鑰匙全在桌子上。唯一的辦法是去爺爺家，風(fēng)風(fēng)火火地跑過去后敲了幾分鐘的門，還是沒人應(yīng)。又在外面等了十分鐘，奶奶才提著菜慢悠悠地回來了。
今天的`懶散便是明天的失敗，要打敗失敗，就要打敗懶散，從現(xiàn)在起勤干家務(wù)活，做一個(gè)獨(dú)立自主的男子漢！
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