在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的你是我最好的遇見(jiàn)作文，歡迎大家分享。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 1

　　那天，你就像一名引路人一般，把我這只在無(wú)盡的黑暗中迷途的羔羊引回屬于我的人生之路。

　　這大概是四五年前的事情了吧。一天，我大步走進(jìn)教室，剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)課代表說(shuō)數(shù)學(xué)老師生氣了。這還是我第一次聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師生氣。我呼吸一緊，趕緊放下書(shū)包，惶恐不安地和其他同學(xué)一樣檢查作業(yè)，我一翻開(kāi)，看到那個(gè)鮮紅的顏色，頓時(shí)感覺(jué)心里被一塊大石頭壓著，快要喘不過(guò)氣來(lái)。我馬上環(huán)顧一下四周，發(fā)現(xiàn)居然有這么多的人和我一樣錯(cuò)了，我那不安的情緒馬上飛向了某個(gè)不知名的地方：“原來(lái)不是我一個(gè)人，大家都和我一樣錯(cuò)了，那我就沒(méi)什么擔(dān)心的了�！蔽也辉俾�(tīng)數(shù)學(xué)課代表嘮叨，出去跟同學(xué)們玩去了。

　　放學(xué)了，我正收拾書(shū)包的時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表拿幾張寫(xiě)滿字的紙來(lái)到我的身旁問(wèn)：“你的罰抄呢？”“什么罰抄？”“就是上午那道題，錯(cuò)了的要抄公式，你沒(méi)錯(cuò)嗎？你不會(huì)是沒(méi)抄吧？”聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話，我恍然大悟，只能用哀求的眼神看著他，懇求他能放我一馬。然而他卻說(shuō)：“老師要求抄完才能回家，你就在這里靜靜地罰抄吧�！�

　　我坐在課桌上，看著空無(wú)一人的教室和收拾好的書(shū)包：數(shù)學(xué)老師馬上就要來(lái)了，我該怎么辦？

　　一顆邪惡的種子在我的心中萌發(fā)，在猶豫不絕中，我最終選擇了逃避：趁老師還沒(méi)來(lái)教室，我要以最快的速度離開(kāi)學(xué)校。我迅速背起書(shū)包起身就跑，一路上同學(xué)的說(shuō)笑聲、刺耳的鈴聲、還有大雨的嘩嘩聲都被我甩在身后。十二步、十一步……六步、五步，看著越來(lái)越近的校門(mén)，我感覺(jué)自己就像一只關(guān)在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，為自己即將重獲自由，重獲新生而感到興奮、歡樂(lè)。我向樓梯間跑去，腳下一空，書(shū)包順勢(shì)脫離我的背，里面的書(shū)全部飛了出來(lái)，膝蓋傳來(lái)劇痛。眼淚也開(kāi)始在我的眼中打轉(zhuǎn)。朦朧間一道身影向我奔來(lái)：季霖，怎么樣？有沒(méi)有受傷？我定睛一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師！“怎么辦？在老師眼里，我肯定是一個(gè)逃兵，老師等下肯定要罵我一頓了……”眼淚不爭(zhēng)氣地流得更多了，未知的`恐懼、屋外的大雨與此時(shí)的狼狽像是壓死駱駝的最后一根稻草……

　　“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到困難就哭，這樣是解決不了問(wèn)題的。”她把我攙扶起來(lái)，老師用她溫暖的手輕輕地幫我擦去淚水，撫摸著我那已經(jīng)紅透的臉，又摸摸我的頭。她手指的溫度讓我的心情漸漸平復(fù)下來(lái)，她那母親一般的口吻讓我既暖心又羞慚。她見(jiàn)我不說(shuō)話，便開(kāi)始幫我撿書(shū)，瘦削的背影一起一伏，就像一支正在燃燒的蠟燭，散發(fā)出無(wú)限的光和熱，“楊季霖，你做了些什么，你這樣還是男子漢嗎？”我眼眶中的淚水慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我忍著劇痛跟著老師一起將散落在地面上的書(shū)一本一本撿起來(lái)，當(dāng)我再背上書(shū)包時(shí)，我感覺(jué)書(shū)包沉重了許多�！袄蠋�，對(duì)不起，我還沒(méi)有完成好你布置的罰抄�！蔽医K于不再逃避。已經(jīng)做好了面對(duì)暴風(fēng)疾雨的準(zhǔn)備�！耙院笞呗芬�小心些，我可不想讓我的學(xué)生瘸著腿來(lái)上課，罰抄后面再說(shuō)，我們先去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生處理一下膝蓋的傷口�！彼�的笑容像春風(fēng)一般，掃去內(nèi)心的焦灼；又如燈塔一般，指引正確的方向。

　　在那一刻，我終于明白自己的幼稚，逃避怎么能解決問(wèn)題，又怎么能對(duì)得起可親可敬的老師，你用自己的三年生命引領(lǐng)著我這只在無(wú)盡黑暗中迷途的羔羊，一次又一次把我從懸崖的邊緣拉回到了一片安全的地帶，你就是我最好的遇見(jiàn)……

　　你不知道自己還有多少年，有多久會(huì)被秋風(fēng)熄滅，還有多少年在這光榮的崗位上奮斗。我們一生都無(wú)法報(bào)答你們那份恩情，但是我們一生都會(huì)記住你們，將那份恩情銘記在心中。

　　想全世界的老師大概都是如此，燃燒自己照亮他人，用自己那短暫的生命照亮了不知多少人前行的方向。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 2

　　每放暑假，我就回老家去。老家后面有個(gè)小庭院，是鄰居們共用的。那里有許多板栗樹(shù)，早在我出生之前就已經(jīng)種下了。已經(jīng)長(zhǎng)得十分高大挺拔，像綠傘，為這兒的人們遮蔭乘涼，象士兵默默地守護(hù)著這里的人們，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)映照在地上，美麗極了！

　　有一次，我來(lái)這兒乘涼。一陣陣微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，一種莫名的舒適從全身散開(kāi)來(lái)，讓我有了些許困意，便慢慢地閉上了眼睛。“汪！汪！汪！”一陣犬叫聲驚醒了我，仿佛是在對(duì)我說(shuō)：“不要在這睡覺(jué)，會(huì)著涼，感冒的�！鳖D時(shí)，我睡意全無(wú)，循聲望去，發(fā)現(xiàn)一棵板栗樹(shù)下，不知何時(shí)拴了一只小狗。它有著一雙黑珍珠似的眼睛和四條短小而又健壯的腿。聳拉著兩只小耳朵，十分可愛(ài)！全身的毛發(fā)都烏黑發(fā)亮，看上去毛茸茸的。遠(yuǎn)處看到會(huì)以為這是一個(gè)黑色的毛茸玩具，讓人忍不住想去摸摸，于是我就用手慢慢地去靠近它�？烧�當(dāng)我的手要觸碰到它的.頭時(shí)，它忽然叫了一聲——發(fā)出“哼哼”聲，露出雪白的牙齒，尾巴也隨之豎了起來(lái)。我被嚇了一大跳，便沒(méi)有再去靠近它了。

　　晚上吃飯時(shí)，我問(wèn)母親：“那只小狗從哪兒來(lái)的？”母親回答說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)是鄰居的兒子結(jié)婚了，顧不上這條小狗了，就把它寄養(yǎng)在這兒�！甭�(tīng)著母親的回答，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天吃午飯時(shí)，我特意留了一些骨頭。午后我拿著這些骨頭躡手躡腳地走到這只小狗旁邊。生怕驚擾到它，我小心翼翼地把骨頭放在它面前，它沒(méi)有立即吃起來(lái)，而是先嗅了嗅，確認(rèn)安全后才放下警惕心慢慢地啃了起來(lái)。我再次用手慢慢地靠近他，當(dāng)我的手放在它的頭上時(shí)，他并沒(méi)有像以前一樣叫起來(lái)，而是安靜地坐著，仰望著。我便開(kāi)始撫摸起它來(lái)，它的毛發(fā)十分柔軟，撫摸起來(lái)真的和我在撫摸毛絨玩具一樣的感覺(jué)！就這樣我和它漸漸地熟悉起來(lái)，我時(shí)不時(shí)會(huì)找來(lái)一根狗尾巴草來(lái)挑逗它，它也很配合地?fù)溥^(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去地?fù)屩��？墒且驗(yàn)樗�被拴著，活�?dòng)范圍很有限，有許多我想做的事情都做不了。即使這樣我倆也玩得很盡興。之后我?guī)缀趺刻於紩?huì)來(lái)和這只可愛(ài)的小狗玩。

　　通過(guò)它，一向膽小內(nèi)向的我，竟然也和鄰居們聊起天來(lái)了。在聊天的過(guò)程中，我了解到這只可愛(ài)的小狗叫小黑。

　　有一天，天氣突變，上午還萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，下午就忽然下起了傾盆大雨！擔(dān)心小黑會(huì)被淋濕，我便撐著一把傘匆匆地跑過(guò)去看。路很滑，好在我沒(méi)有摔倒。當(dāng)我匆忙地跑到那棵樹(shù)下面時(shí)，果不其然，小黑還被栓在樹(shù)下。而鄰居的門(mén)緊閉，我想他們也一定沒(méi)有預(yù)料到會(huì)忽然下這么大的雨。好在小黑有板栗樹(shù)的庇護(hù)，并無(wú)大礙。我便對(duì)著小黑微微地笑了起來(lái)，小黑也沖著我搖了搖尾巴，以示回應(yīng)。我摸了摸他的頭，還是放不下心，便把我的傘架在樹(shù)下。為小黑搭建了一個(gè)更好的庇護(hù)所。做完這一切后，我心里的大石終于落了下來(lái)�？梢�?yàn)闆](méi)有傘，我在回去的路上又走得很匆忙，又忘記了路很濕滑，終于摔了個(gè)“倒栽蔥”。小黑見(jiàn)狀，想要跑過(guò)來(lái)，可因?yàn)殍F鏈的原因跑了一段距離就被拉住了，它便凄厲地“汪！汪！汪！”地大叫起來(lái)，似乎在替我求助。不一會(huì)兒，母親聞聲而來(lái)，將摔倒的我扶了起來(lái)……

　　后來(lái)，等我再次放寒假回老家，小黑已經(jīng)不在樹(shù)下了，聽(tīng)說(shuō)那位鄰居的兒子有時(shí)間了，便接了回去。后來(lái)，我再也沒(méi)有看見(jiàn)我那可愛(ài)聽(tīng)話，又充滿靈性的小黑，可那段和它相處的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！小黑，你是我最好的遇見(jiàn)！

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 3

　　每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人或大大小小的事，但是每個(gè)人在一生中都會(huì)在一生中留在最好的遇見(jiàn)。而這最好的遇見(jiàn)可以改變一個(gè)人的一生。

　　今年秋天，我步入了初中。我來(lái)到李達(dá)中學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，面前的景色震憾了我：一棟棟大樓呈現(xiàn)在我的面前，樹(shù)木蔥蔥。這美麗校園，不禁令我感到今后在這里一定要努力學(xué)習(xí)。我走在小路，回想：我初中第一位班主任好像以前是教高中的優(yōu)秀教師。我憧憬著未來(lái)的初中學(xué)生。心想：高中老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲。我沉重地走進(jìn)教室，遇見(jiàn)了將會(huì)啟迪我一生的班主任——唐老師。唐老師長(zhǎng)著一張和藹可親的臉，令我對(duì)她產(chǎn)生了好感。唐老師微笑著說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你的基本情況。”我都認(rèn)真地一一回答了。簡(jiǎn)單的一句話，唐老師那溫柔、和藹可親的'樣子已經(jīng)深深地印在了我的腦海。

　　我走在去教室的路，憧憬著新的初中生活以及學(xué)習(xí)。那天晴空萬(wàn)里，樹(shù)木似乎都在與我打招呼。我走進(jìn)教室，教室里充盈著熱烈的氣氛，大家都在互相了解。

　　唐老師走進(jìn)教室，井然有序地安排著各項(xiàng)工作�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！……”上課鈴打響了，唐老師開(kāi)始講課，稍微難一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，唐老師細(xì)細(xì)地為我們講解。唐老師講課時(shí)十分專注，有個(gè)別人開(kāi)小差，她暫時(shí)沒(méi)有理會(huì)，只是認(rèn)真為我們講課。唐老師新課講完后叫我們自己做練習(xí)。我便趁這個(gè)時(shí)機(jī)與同桌聊了個(gè)痛快，竟聊到了下課。

　　下課后，唐老師把我叫了過(guò)去。我想：怎么辦？肯定是我上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)，老師要教訓(xùn)我了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，唐老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王梓鳴，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做題，不要開(kāi)小差。上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)怎么搞得好呢？還有你心不要浮，要靜下心來(lái)。不會(huì)做的題要多來(lái)問(wèn)我�！蔽业娜秉c(diǎn)被唐老師一點(diǎn)一點(diǎn)地“挖”了出來(lái)。我滿臉通紅地低下了頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝唐老師，我今后一定改正自己的缺點(diǎn)。”我想：是�。√评蠋煹姆治鎏�有道理了！今后一定嚴(yán)格按照唐老師的要求去做，不斷完善自己。

　　唐老師，自從第一次遇見(jiàn)你。你就一直在不斷給我指出缺點(diǎn)，并要求我改正。是你為我照亮了前進(jìn)的道路，使我滿懷自信朝著目標(biāo)奮斗下去！唐老師，你是我最好的遇見(jiàn)！

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 4

　　淋，我最好的朋友，我的人生沒(méi)有最好的時(shí)光，只有最好的你，值得一切美好來(lái)靠近。

　　始出·時(shí)光

　　最好的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你，就像春天來(lái)了，以后都是春暖花開(kāi)，天下皆好的樣子。

　　初二上冊(cè)，二十一班要組建數(shù)奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當(dāng)天早晨，留下的人面如桃花，離開(kāi)的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛(ài)與溫暖的十六班，即使那段時(shí)間戀戀不忘說(shuō)分就分的二十一班，但總會(huì)過(guò)去的，我們還是很快融入了新環(huán)境。在十六班中，老袁很關(guān)心，呵護(hù)我們，同學(xué)們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。

　　傾城·時(shí)光

　　喜歡你的笑，即使沒(méi)有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒(méi)有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒(méi)有完美無(wú)瑕。

　　初三了，總是忘不了初二和你的美好時(shí)光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經(jīng)放學(xué)很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜里很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。

　　下期第三學(xué)月，你掉了幾百名，得知成績(jī)后，你當(dāng)然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過(guò)了，總會(huì)過(guò)去的，一次失敗并不能意味和決定些什么，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會(huì)成功的。

　　果然努力的你戰(zhàn)勝了校考，也勝了自己。我們都是這個(gè)世界的小透明，因?yàn)橄氤晒�，才努力發(fā)光。

　　難忘·時(shí)光

　　期末了，考完試的我們面對(duì)即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過(guò)，那些再也回不去的.時(shí)光，它有時(shí)叫青春，有時(shí)叫故鄉(xiāng)。后來(lái)我才知道，沒(méi)有你的地方，都是遠(yuǎn)方。但我永遠(yuǎn)記得，最美好的畫(huà)，是你眼底的笑意；最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是你心中的秘密。因?yàn)槭悄悖�荊棘叢生也是歡喜，最好的時(shí)光，就是遇見(jiàn)最好的你，我永遠(yuǎn)歡喜。

　　現(xiàn)在想想以前的事，就很暖心，也會(huì)揪心，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢？如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗�，我就釣�(zāi)切┧�中的云影，我就釣�(zāi)切┰��?jīng)失去了的友誼。

　　總有一個(gè)人，她已經(jīng)成為了你的過(guò)去，但只有你知道，過(guò)不去，只是因?yàn)檫h(yuǎn)方?jīng)]有你！

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 5

　　每天早上的晨讀，每天夜晚的刻苦，但這都并不是最好的我，我曾經(jīng)在思考我的前程在哪？是什么？我到底會(huì)干什么？會(huì)從事什么工作，有什么天賦？但直到那天我遇見(jiàn)了最好的自己。

　　那是一個(gè)溫暖的下午，讓人感到莫名的安逸和舒適。4點(diǎn)40分，我們準(zhǔn)時(shí)放了學(xué)，各班各級(jí)的同學(xué)們整齊有序的站隊(duì)放學(xué)，老師們也忙完了一天的任務(wù)，回家去了。伴隨著廣播里的音樂(lè)聲，我們踏著歡快的步伐走出校園。映入眼簾的是熱鬧紛繁的街市，有賣(mài)水果的，如蘋(píng)果，香蕉，橘子，哈密瓜等；有賣(mài)蔬菜的，如大蔥，胡蘿卜，西紅柿等，雖然已到下午，這些蔬菜并不是很新鮮，但總歸看起來(lái)還不錯(cuò)的；還有賣(mài)小吃的，街上推著小車走的人，必定是去擺夜市的。但是在這樣熱鬧繁榮的景象下，卻依舊還隱藏著不可言喻的，心酸的故事。我邁著輕快的步伐前進(jìn)，用我的眼睛觀賞路途中的`風(fēng)景，一切都是那么熱鬧，甚至還有垃圾桶旁的“熱鬧”。我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，枯瘦如柴的老男人，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子遮滿了他的臉，土灰灰的臉頰也被他那一頭銀發(fā)蓋住，他的頭發(fā)，臉，胡子仿佛融為一體，只是黑乎乎，土蒙蒙的一片，但走近仔細(xì)一看，這片混沌之中卻生出了兩個(gè)極其明亮的小島――他那清澈如鏡的雙眼。他和我一般高低，但卻比我瘦很多，只見(jiàn)他在幾個(gè)垃圾桶里翻箱倒柜，時(shí)不時(shí)拉出一個(gè)爛紙箱或塑料瓶，有時(shí)還會(huì)找出一個(gè)塑料袋，里面裝的是剩飯剩菜，他就會(huì)毫不猶豫的打開(kāi)吃下去，看著她的吃相像是幾天沒(méi)吃飯了似的，似一匹餓狼看到了獵物。我看到后有些于心不忍，想去幫幫那個(gè)老爺爺，但卻不知道要怎么幫，又不好意思去，所以我就同他擦肩而過(guò)。但是當(dāng)我邁過(guò)一步后，我后悔了，我又徑直返回去，將書(shū)包里的一些面包送給了老爺爺。他笑了，還對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我也微笑著看著他，說(shuō)了聲“不客氣！”隨后便回了家�；丶液螅�爸爸和媽媽都夸了我，我也很高興。

　　從那我才真正遇見(jiàn)了最好的自己。我明白了句話，叫做“但做好事，不問(wèn)前程”，詩(shī)仙李白也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”。就讓我們一起，給這個(gè)世界多一些愛(ài)吧！

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 6

　　人生的路一直在走，人也一直在變，可唯一不變的卻是那永恒的回憶。時(shí)間，像流水般一樣，不知不覺(jué)地流過(guò)。今天的開(kāi)心與快樂(lè)，已永遠(yuǎn)變成了昨天的記憶。那昨天的.記憶，卻永遠(yuǎn)深深地印在心底，永久不能忘卻。

　　人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許許多多的站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這許許多多的站口上車或下車，在這上車或下車的人中，也許有人會(huì)影響你一生。

　　我還記得那是在小學(xué)四年級(jí)，我們轉(zhuǎn)過(guò)去一共三個(gè)人，可我卻唯獨(dú)對(duì)你有好感。那時(shí)的我認(rèn)為你一定是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人。我們轉(zhuǎn)過(guò)去的第一個(gè)課間我們第一次說(shuō)話。那時(shí)，我們只是互相問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了問(wèn)對(duì)方的姓名，愛(ài)好。之后，我們友誼越來(lái)越深厚，但是，再好的朋友也會(huì)吵架，也會(huì)互相埋怨幾句，雖然，我們幾乎沒(méi)有吵過(guò)架。

　　我想起了一句話“人與人相遇，靠的是緣分；人與人相處，靠的是誠(chéng)意。這世間，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)�！边�有一句是“人生路途中，任何人都在忙著認(rèn)識(shí)各種人，但這是在豐富自己的生命�！�

　　漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書(shū)，有達(dá)官顯貴乘車路過(guò)，管寧不受干擾，讀書(shū)如故，而華歆卻出門(mén)觀看，羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成。我認(rèn)為，我們應(yīng)該做一個(gè)像管寧一樣的人，不被任何事擾亂。

　　如果唐太宗沒(méi)有遇見(jiàn)魏征，那唐朝便不會(huì)那么繁榮昌盛了吧。唐太宗說(shuō)過(guò)“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒(méi)，朕亡一鏡矣�！币馑际且粋�(gè)人用銅作鏡子，可以照見(jiàn)衣帽是不是穿戴得端正；用歷史作鏡子，可以看到國(guó)家興亡的原因；用人作鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己做得對(duì)不對(duì)。魏征一死，我就少了一面好鏡子了�！边@句話堪稱對(duì)魏征人生價(jià)值的最佳解釋。

　　所以說(shuō)，一個(gè)人的一生中雖然有許多兄弟，但是真正可以對(duì)你關(guān)心照顧的并不多。像《兩兄弟與熊》，那種朋友千萬(wàn)別交。因?yàn)椴荒芄不茧y的朋友就不是真朋友。

　　如果時(shí)間一直匆匆過(guò)去，那么，我希望它從未停留。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 7

　　遇見(jiàn)，是美麗的邂逅；遇見(jiàn)，是華美的詩(shī)篇；遇見(jiàn)最好的自己，如此，幸運(yùn)。

　　遇見(jiàn)最好的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。

　　記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；被繁重的學(xué)業(yè)，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠(yuǎn)方，突然發(fā)現(xiàn)，家后的那一片樹(shù)林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹(shù)林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當(dāng)然，不會(huì)忘記帶上我心愛(ài)的書(shū)。

　　到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳?shù)臉?shù)林。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴，才會(huì)劃破了這里的安靜。這片樹(shù)林，是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹(shù)林，偌大的樹(shù)林里，空寂的，只有我一個(gè)人，孤獨(dú)的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的`風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹(shù)間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙悅耳的聲音，使得這片樹(shù)林更加神秘。

　　我回頭尋找我的單車，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，那段距離，好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺(jué)。慢慢走回來(lái)，單車上已然落滿了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉，當(dāng)然，也落在我的書(shū)上。我倚著一棵粗壯的樹(shù)坐下，拂去，慢慢地拂去書(shū)上的葉兒，打開(kāi)那本久違的書(shū)，一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)。我貪婪的享受著，嗅著，整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來(lái)，我第一次感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。

　　一陣風(fēng)吹起我的棉裙，我感覺(jué)到一陣寒冷，一下子，驚覺(jué)。可我的心，還未還原，還沉浸在書(shū)的天堂里，朦朧中，我望見(jiàn)，一個(gè)穿著藕荷色長(zhǎng)裙的女子，撐著一把油紙傘，慢慢地走著，一片落葉從她肩頭滑落，我看見(jiàn)，她的臉上帶著丁香花一樣的氣質(zhì)……

　　那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字里沉淀，我在沉淀中遇見(jiàn)最好的自己。

　　“遇見(jiàn)你，真好！”我悄悄地對(duì)自己說(shuō)。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 8

　　靠近窗戶陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)有些刺眼，貪戀冬日里溫暖陽(yáng)光也不得不得把簾子拉下一些。今年上海的冬天要比去年暖和多了，更何況后面還有個(gè)立著的空調(diào)在吹著。

　　特別喜歡靠窗戶坐，大學(xué)時(shí)去圖書(shū)館一定要優(yōu)先找個(gè)靠窗坐的位置。進(jìn)入現(xiàn)在的公司也是自己挑選的位置，大窗戶，冬日里，邊工作邊曬太陽(yáng)。

　　有時(shí)候很慶幸我們可以選擇自己喜歡的事、物，自然而然一份好心情。但并不是每一件事情都能隨心所欲。就像學(xué)生時(shí)代有大把的時(shí)間，想去旅游，想去走走看世界，但是沒(méi)錢(qián)�，F(xiàn)在工作了，能掙錢(qián)了，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得少的可憐。而且工作遠(yuǎn)沒(méi)有上學(xué)那么的輕松。

　　只要是工作著，不免有些壓力，有些浮躁，我們?yōu)榱松�存為了以后又不能停下�?lái)。好像閉著眼睛都能想象到以后每天的生活，未免太枯燥了。

　　我們大部分人大部分時(shí)間相仿，每天近8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，唯一的不同工作之余還有一部分時(shí)間，你是如何打發(fā)。

　　我是個(gè)不太喜歡宅的人，但是現(xiàn)在感覺(jué)宅了不少。來(lái)上海一年多了，哪些地方好玩，有哪些廣場(chǎng)，我還真說(shuō)不出來(lái)。也許是上海太繁華，我所到之處都是走馬觀花。好像沒(méi)有什么能吸引的了我似的。

　　一個(gè)人喜好心性所致，喜歡什么就去做什么，不感興趣的事那就少花點(diǎn)時(shí)間，也沒(méi)什么不好。工作上的壓力就夠消解的了，生活中還是隨心點(diǎn)，才能有足夠的熱情去擁抱生活。

　　最近挺喜歡拍照的，出去玩看到好的光景就會(huì)拍下來(lái)，有時(shí)候只是一朵花開(kāi)就覺(jué)得是美。真的是好像應(yīng)了那句，生活中從不缺乏美，缺的`是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我們能停下來(lái)享受一下屬于自己的時(shí)光，感受一下生活中美好的一面，也就更有信心去面對(duì)生活中的困難，工作中的一些煩心。

　　那些說(shuō)走就走的旅行，是很多人所向往，若條件允許放肆一回又有何不可。我們所有的努力追尋不就是能真正的做自己。

　　曾渴望生活中的波瀾不驚，時(shí)光安無(wú)恙，到最后發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有改變，改變的卻是心境。尋一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的生活，回憶起來(lái)能讓自己覺(jué)的一路走來(lái)不是空白，而是豐富了自己，成長(zhǎng)了自己。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 9

　　道有交處亦有散，人有聚事亦有分。最為珍貴的不是如何的當(dāng)下，而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間。——題記

　　有的同學(xué)認(rèn)為劉老師都走充滿遺憾，我們少了一位良師益，亦少了一位益友，更是少了那句本應(yīng)該刻在同學(xué)錄上的:“感謝劉老師，三年風(fēng)雨，同舟共濟(jì)。”

　　然而三年未滿，劉老師的離別更像是將初中腰折，有的同學(xué)哭泣，有的同學(xué)自責(zé)，有的同學(xué)迷茫，但回想劉老師難道只能以悲傷映入腦海嗎？

　　有您，歲月靜好

　　憶遙，17年的那個(gè)夏天，尚未褪去稚氣的我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，初中生活就此開(kāi)始，而您在那天與八班結(jié)下了緣。

　　您也“天仙小姐姐”的形象出現(xiàn)在我們的第一印象中，隨我們軍訓(xùn)，遞水慰問(wèn)，關(guān)照“傷員”，然而接下來(lái)的日子，您又搖身一變，成了令人聞風(fēng)喪膽的“劉姥姥”，劈頭蓋臉的數(shù)落，漫天飛舞的作業(yè)，大公至正的班規(guī)，那是把八班制的服服帖帖，蟬聯(lián)常規(guī)優(yōu)秀班級(jí)之首啊。

　　除了一些學(xué)習(xí)上的釘子戶，八班的校園生活井然有序的進(jìn)行著。只是……過(guò)去的一切卻只能在紙上重溫了，陽(yáng)光透過(guò)書(shū)窗印在紙筆上，有您的時(shí)光，何嘗不是歲月靜好？

　　念您，充滿力量

　　回望，初中已經(jīng)過(guò)去近兩年，多少甘甜，多少苦楚，劉老師都有們共渡。校慶的狂歡，實(shí)踐活動(dòng)的出游，但讓我記憶深刻的是那兩次校運(yùn)會(huì)。在烈日當(dāng)空下，您帶領(lǐng)全班吶喊助威，您陪著運(yùn)動(dòng)員跑步練習(xí)，您為班級(jí)榮譽(yù)付出心血，在賽后名落孫山時(shí)，您又貼心安慰，重振士氣。那段有你的日子，現(xiàn)在重新回憶是充滿力量的，使堅(jiān)定又不矢志不渝的.。即使沒(méi)有結(jié)果，沖勁卻是時(shí)刻要有的，這種勁頭也被帶到了學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人會(huì)向老師問(wèn)問(wèn)題了，而劉老師總會(huì)耐心解答我們的問(wèn)題。

　　無(wú)論是精神上的鼓勵(lì)，還是學(xué)業(yè)上的幫助，都是充滿力量的，而您便引著這股力，帶著八班大步狂奔。

　　分別，斗志昂揚(yáng)

　　如今您離開(kāi)了我們，這意料之外的分別來(lái)的急匆，來(lái)得突然，卻又讓人反思。也許昔日美好的時(shí)光一去不復(fù)返，但您給我的力量卻早已貫徹全身，感謝您一年半的陪伴，分別在所難免，但別后，斗志昂揚(yáng)！

　　時(shí)間，是見(jiàn)證一切的主人。劉老師，您的出現(xiàn)將會(huì)成為青春路上最好的時(shí)光！

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 10

　　生命之花，是短暫的，在葳蕤的人生季節(jié)，且行，且珍惜，也許不經(jīng)意，就能遇到最好的自己。

　　一個(gè)人呱呱墜地，那一聲石破天驚的啼哭，也許是父母最歡快的時(shí)刻，最欣慰的狂喜，當(dāng)你睜開(kāi)清亮的眼睛，好奇地打量著這個(gè)多彩的世界，此時(shí)的你，也許是襁褓里最好的自己。

　　當(dāng)你蹣跚著腳步，當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)，當(dāng)你咯咯的笑聲傳滿屋子，當(dāng)你叫出爸爸媽媽，當(dāng)你張開(kāi)雙臂挪動(dòng)著腳步，那稚嫩的奶聲奶氣，甚至跌跌撞撞，在父母的眼里，都是人間最動(dòng)人的美麗。

　　你上學(xué)了，無(wú)論是幼兒園、小學(xué)，哪怕你不聰明，但很用心，即使你很頑劣，卻還知道勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的考量，能夠健康與快樂(lè)地成長(zhǎng)，仍是最好的自己。

　　中學(xué)、大學(xué)，是一個(gè)人生涯中重要的關(guān)口，哪怕考上的，并不是最好的，別泄氣，有一顆進(jìn)取的心，與人為善，懂得包容，用一顆友愛(ài)的心很好地與人相處，用勤勞的雙手去爭(zhēng)取你所想要的，用熱血澆灌青春，哪怕你匍匐在社會(huì)的底層，只要你是喜歡的，熱愛(ài)的，付出的，知足的，開(kāi)心的，仍是最好的自己。

　　最好的自己，跟父母、出身、背景、性別、年齡、身高甚至先天條件等，都沒(méi)有必然的聯(lián)系，但它取決于你生活的態(tài)度，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知或價(jià)值。

　　不要抱怨社會(huì)的不公，這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有絕對(duì)的公平，但可以抓住的機(jī)會(huì)隨處可尋，放下身段，拋開(kāi)面子，大膽奔赴你的前程和理想，即使失敗，即使被現(xiàn)實(shí)撞的頭破血流，只要盡力了，你仍是最好的自己。

　　成功沒(méi)有所謂太遲，但一個(gè)人一定要有覺(jué)悟。盛年不重來(lái)，最美的生命之花不會(huì)常開(kāi)，在不同的季節(jié)，你要綻放不同的`色彩。

　　一顆有生命力的種子，不會(huì)嫌棄棲身的瓦礫堆，破土?xí)r，就要努力汲取陽(yáng)光雨露，并經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，讓自己更為茁壯，成熟時(shí)，要勇于低下頭顱，謙遜，也許會(huì)讓自己少些迷惘。

　　遇見(jiàn)最好的自己，就是不要虛度光陰，徒增懊悔；遇見(jiàn)最好的自己，就是即使在孤單的歲月里，也要象向日葵一樣，向著太陽(yáng)，高傲地活；遇見(jiàn)最好的自己，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享，為這個(gè)社會(huì)發(fā)出自己力所能及的熱和光。

　　遇見(jiàn)最好的自己，就是讓自己人生坦蕩，韶華易逝，讓回眸一笑照見(jiàn)曾經(jīng)的過(guò)往。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 11

　　在漫漫的人生旅途中，每個(gè)人就像是行駛在大海中的一葉孤舟，我們總是期待著，在前方始終能夠佇立著一座明亮的燈塔，在波濤洶涌中為我們指引著前進(jìn)方向；期待著山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�？墒牵�每個(gè)人的人生軌跡又都不可復(fù)制，前路不可預(yù)知。在人生的每一個(gè)十字路口，在我們不知所措時(shí)，請(qǐng)相信，此時(shí)做出選擇的你，都是所遇見(jiàn)的最好的自己！

　　小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)思考自己的未來(lái)和理想；那時(shí)的我，哪怕遇到一個(gè)小小的困難都會(huì)讓我逃避；不敢在別人的面前歌唱；課上，不敢回答老師提出的問(wèn)題。做事總是猶豫不決，因此挨了很多的批評(píng)，那時(shí)的我，不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不好。個(gè)人衛(wèi)生也不怎么注意，書(shū)包也是亂亂的，字也是張牙舞爪的`，每天過(guò)的猶如渾渾噩噩一般。

　　當(dāng)我邁入連江一中學(xué)校大門(mén)——這是媽媽的母校，媽媽說(shuō)她就是和現(xiàn)在的我一樣大，從這里起航，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在同一個(gè)校園里，希望我也將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己！看著旁邊的大哥哥大姐姐們，每日苦讀，孜孜不倦的身影，理想這個(gè)詞就時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，我開(kāi)始給自己定目標(biāo)、列計(jì)劃、邁開(kāi)了向前追趕的腳步……期待著有一天也能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

　　現(xiàn)在的我，自從加入了七年一班這個(gè)大家庭后，正在逐漸展現(xiàn)積極的自我。驕陽(yáng)初升時(shí)，校園里就能聽(tīng)到我朗朗的讀書(shū)聲；課堂上，聚精會(huì)神地聽(tīng)課、積極舉手發(fā)言的同學(xué)中有我；夜幕降臨時(shí)，也總能看到我靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè)、托腮思考的身影。學(xué)習(xí)生活中，我不在逃避任何的問(wèn)題，遇事不再優(yōu)柔寡斷，遇到問(wèn)題時(shí)不再盲目聽(tīng)從，有了自己的判斷。在提高了學(xué)習(xí)興趣后，半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅的提升；生活中也懂得了注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，合理安排衣食住行；因?yàn)橐恢眻?jiān)持著練字，所以字跡一下子也寫(xiě)好了許多……但這些還不夠，這些還不是最優(yōu)秀的，我還要做更好的自己！

　　做最好的自己，是我對(duì)學(xué)習(xí)生活的一種態(tài)度。盡管我還不夠優(yōu)秀、不夠完美，也許有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)不完美的自己，但我愿意一步一步地向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)一個(gè)的拐角，遇見(jiàn)更好的自己。我還會(huì)不斷地努力，時(shí)刻提醒自己“我是一中的學(xué)生”，傳承古榕精神，去點(diǎn)亮青春，不斷更新自己、超越自己，做個(gè)更好的自己！

　　在校園里有無(wú)限可能，這里，是青春綻放的舞臺(tái)，只要你不停止追趕的腳步，終會(huì)遇見(jiàn)更好的自己！

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 12

　　想起剛剛體考后對(duì)著身邊的同學(xué)信誓旦旦說(shuō)一定要寫(xiě)一篇文章，結(jié)果這幾個(gè)星期頻繁的考試成堆的試卷高速的講課速率馬不停蹄忙忙碌碌。終于盼來(lái)“五一”小長(zhǎng)假，雖然只是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)，但總能安安靜靜地補(bǔ)上那份信誓旦旦和那份倍感美好的記憶。

　　一邊脫鞋一邊在和后面同學(xué)瞎扯，說(shuō)實(shí)話我是真的不緊張。排到我的時(shí)候身邊的小伙伴拍了拍肩膀，加油！踏上跳遠(yuǎn)墊深吸一口氣奮命一跳之后義無(wú)反顧向前走，可能太過(guò)興奮忘了還有兩次。一旁的裁判員小哥哥喊著：你要到哪里去？

　　直到跳完后我都覺(jué)得自己不緊張，但在簽名的時(shí)候那手抖得喲……寫(xiě)的名字丑死了。看到成績(jī)的那一刻有點(diǎn)震驚，更有一種像是泡沫般溢出來(lái)的滿滿幸福感，還有一點(diǎn)想哭的沖動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)而已。

　　一隊(duì)人跳完后集結(jié)接下來(lái)就是長(zhǎng)跑了�？吹�400米跑道的時(shí)候我內(nèi)心有種“向天再借五百年”的感覺(jué)，腳隱隱有點(diǎn)痛（有一點(diǎn)小傷口），不斷給自己做心理建設(shè)。

　　第一圈剛過(guò)就已到極點(diǎn)，所有感官的痛苦襲擊而來(lái)，放慢腳步調(diào)整呼吸，前面的同學(xué)早已到達(dá)，后面的同學(xué)不斷追趕，不遠(yuǎn)處的前方，嬌姐在為我們加油鼓勁好像還喊了一些啥，最終奮命一搏拼命沖向終點(diǎn)……雙腿疲軟無(wú)力幾乎暈眩，雙手支撐在墻上全身不斷流竄的難受，這一回是難受的想哭。

　　簽名的時(shí)候依舊抖，看到成績(jī)的時(shí)候有點(diǎn)小失望沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)但無(wú)論是立定跳遠(yuǎn)還是長(zhǎng)跑比之前都要好，努力過(guò)拼命過(guò)就足夠了！

　　每個(gè)人都拼盡全力不負(fù)自己，換來(lái)于自己最好的'結(jié)果，相互鼓勵(lì)相互加油奮力拼搏這場(chǎng)體考給予我們又何嘗只是成績(jī)！

　　歸途一班人唱起了歌，嬌姐那時(shí)常跑調(diào)的……唱著唱著一群人就換了風(fēng)格，齊齊喊著家長(zhǎng)們“官塘吃牛肉”。臨下車前司機(jī)說(shuō)：快下車去吃牛肉。班里一位同學(xué)道：司機(jī)跟我們一塊去。

　　體考的那天晚上躺在床上，昏昏欲睡之際，突然有點(diǎn)懷念體考那段不長(zhǎng)不短的時(shí)光，很感謝那些和自己并肩作戰(zhàn)的小伙伴們，謝謝你們那么努力有愛(ài)，讓我如此堅(jiān)持；當(dāng)然也要謝謝陪伴三年的體育老師，給我們最大的鼓勵(lì)卻不給我們壓力；謝謝嬌姐，一路“鞭策”我們?yōu)槲覀兗佑凸膭�，謝謝體考過(guò)后的西瓜；謝謝那一些默默關(guān)心默默為我們鼓勁的溫暖的人們……

　　一場(chǎng)體考一場(chǎng)不負(fù)自己難得的拼搏，一段美好一段被人給予滿滿溫暖的記憶，我想，我應(yīng)該會(huì)記得很久很久……

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 13

　　時(shí)間如流水，緩慢而堅(jiān)定地前進(jìn)，生命如花朵，短暫而絢爛地綻放，人，就是要在最美好的時(shí)刻，遇見(jiàn)最美好的自己。──題記

　　“不努力之人，與鳥(niǎo)獸無(wú)異�！崩习嗾驹谥v臺(tái)上，雙手按著講桌，用一雙憂郁的小眼睛望著我們，沉郁頓挫地說(shuō)出這句話，臺(tái)下的我們鴉雀無(wú)聲，氣氛甚至有點(diǎn)恐怖，一種無(wú)形的壓迫感籠罩著我，使我喘不過(guò)來(lái)氣，老班背起了手，在講臺(tái)上踱來(lái)踱去，頭低著，仿佛在思考著什么，然后，他猛然抬起頭，尖銳的眼神把我們每個(gè)人都刺得生疼“我希望！”他突然笑了，“幾個(gè)月后，在考場(chǎng)上，你們每個(gè)人都會(huì)遇到最好的自己，下課！”他用手拍了拍講桌，快步走下去，走到門(mén)口，又停了下來(lái)“努力吧，同學(xué)們，現(xiàn)在覺(jué)醒還來(lái)得及，不要在最好的時(shí)光里錯(cuò)過(guò)最好的自己�！边@是老班在開(kāi)學(xué)第一天送給我們的最后一句話，我們久久無(wú)語(yǔ)，我被這超壓抑的開(kāi)學(xué)方式震撼到了，但我更多的是在思考那句話“遇見(jiàn)最好的自己……"

　　己近黃昏，太陽(yáng)雖然還掛在天上，但是已經(jīng)燃盡了它最后一絲的生命力，它好像不愿帶走我們的光和熱，決定用最絢爛的方式綻放最后一絲生命。而操場(chǎng)上的我卻無(wú)暇顧及這個(gè)勝景。我的目標(biāo)在操場(chǎng)盡頭，但我的身體告訴我“：你停下吧！”我確實(shí)已經(jīng)精疲力竭了，那種感覺(jué)，好像心頭壓著一塊石頭，堵住了你身上的所有血管。我已經(jīng)沒(méi)有汗了，我只覺(jué)得后背發(fā)涼，徹骨的涼，這種痛楚的感覺(jué)要將我吞噬，要將我撕碎，我只覺(jué)得我像一臺(tái)老舊的機(jī)器，用最后的`生命力來(lái)完成那個(gè)不可能完成的使命�？墒俏乙獔�(jiān)持，我甚至不明白我為什么要堅(jiān)持，可是，我就是這樣頂著身體的痛苦，沖向終點(diǎn)，沒(méi)有人強(qiáng)迫，沒(méi)有人要求，仿佛那終點(diǎn)在招引著我，當(dāng)我的雙腳，越過(guò)那條淺淺的短線，我倒下了，我開(kāi)始品味身體的痛苦，我開(kāi)始品味堅(jiān)持的力量。我開(kāi)始思考那股力量，最后，我明白，那股力量是青春。我撐著虛脫的身體緩慢站起來(lái)，走向操場(chǎng)的邊緣，我又看到了太陽(yáng)，太陽(yáng)的光暉已然消逝，但余溫仍籠罩大地，“我只是在最美好的時(shí)間遇見(jiàn)了最美好的自己！”我喃喃道，我抬起頭，望著天空中的那最后一道輝煌的光亮。“我們都遇到了最好的自己�！痹偬�起頭，天空已漆黑一片，美好的太陽(yáng)，已經(jīng)用盡了它的最后一絲力量，它的青春，消逝了，但它的美好，卻變成了永恒。

　　于是，在夕陽(yáng)的余溫下，一個(gè)美好的事物緩緩消逝，而一個(gè)最好的“自己”，正冉冉升起。

　　我，遇見(jiàn)了最好的自己。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 14

　　“王思揚(yáng)，快！上去堵他！”身為守門(mén)員的我指揮著隊(duì)友的走位，綠茵場(chǎng)上大家拼勁都很足，這是一場(chǎng)誰(shuí)都不想輸?shù)谋荣悺?/p>

　　比賽剛開(kāi)始，大家都只是在試探式的導(dǎo)一下球，并沒(méi)有很強(qiáng)的進(jìn)攻欲望。五分鐘過(guò)后風(fēng)云突變，對(duì)方的“小羅本”尹凱韜一個(gè)假身騙過(guò)我方防守隊(duì)員，然后加速奔襲我方陣營(yíng)，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕……

　　“快！去堵他！”我略顯緊張。王思揚(yáng)趕緊向前撲，但為時(shí)已晚，“小羅本”已經(jīng)在禁區(qū)外起腳怒射，王思揚(yáng)很自然地抬腳想要解圍，誰(shuí)知道腳只蹭到了球皮，球稍稍改變了運(yùn)動(dòng)的軌跡，仍然朝球門(mén)方向飛過(guò)來(lái)，我本來(lái)看準(zhǔn)了方向要撲救，這突生的意外讓我有點(diǎn)措手不及，只能望球興嘆了。

　　“嗶～”哨子響了，進(jìn)球有效，想不到第一次丟的是自家的“烏龍球”，王思揚(yáng)懊惱地拍了拍自己的頭，看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我走上前輕輕地拍了拍他的后背以示鼓勵(lì)，接著我又招呼其他隊(duì)友過(guò)來(lái)圍成一圈，“1、2、3，加油！”我們給自己鼓了鼓勁便重新登場(chǎng)。這時(shí)球場(chǎng)上的氣氛已悄然發(fā)生了變化，大家拼搶更積極，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，攻勢(shì)一波接一波，只見(jiàn)余衍德一個(gè)成功的攔截，前鋒王高健馬上前插跑出了空檔，余兒眼疾腳快，腳面輕輕一彈，足球在半空中劃過(guò)一道美妙的弧線，乖巧地落在王高建的面前，天上掉餡餅了，王高健豈會(huì)錯(cuò)過(guò)！起腳射門(mén)，球像炮彈一樣奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)死角�！斑M(jìn)了！”不知道誰(shuí)喊了一句�！耙�！”場(chǎng)邊的.啦啦隊(duì)像熱油里滴了水頓時(shí)炸開(kāi)了，加油聲此起彼伏。

　　帶著1：1的比分進(jìn)入下半場(chǎng)，雙方你來(lái)我往，互有攻守，場(chǎng)面激烈不輸上半場(chǎng)，5分鐘過(guò)去了，為了打破僵局，房教練率先叫了暫停為我們部署戰(zhàn)術(shù)，重新回到場(chǎng)上，我們耐心地倒著球，高中鋒陳渡悄然埋伏在對(duì)方禁區(qū)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，方宏翹一個(gè)高吊球踢出去，陳渡一個(gè)獅子搖頭，對(duì)方守門(mén)員來(lái)不及反應(yīng)，球已經(jīng)掛網(wǎng)了。2：1，比分反超，這一進(jìn)球直接把比賽推向了高潮，喝彩聲，吶喊聲震耳欲聾。對(duì)方當(dāng)然不會(huì)坐以待斃，他們掀起了絕地反擊，我高撲低擋，加上隊(duì)友們的助力，讓他們一次次無(wú)功而返。

　　“嗶～”裁判哨響，全場(chǎng)比賽結(jié)束�！摆A了，我們贏了！”場(chǎng)外的替補(bǔ)隊(duì)員和拉拉隊(duì)員們一下子沖進(jìn)球場(chǎng)，我們互相擊掌，互相擁抱。抱著沉甸甸的冠軍獎(jiǎng)杯，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，是幸福的，這絕對(duì)是一次偉大的團(tuán)隊(duì)勝利。

　　足球，謝謝你！你讓我在綠茵場(chǎng)上遇到了最好的自己。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 15

　　17年，一個(gè)嶄新的小生命降臨在這個(gè)家庭里，降臨在了這個(gè)美好的世界上。

　　當(dāng)時(shí)我才十歲，懵懵懂懂的年紀(jì)，對(duì)于這個(gè)小生命的到來(lái)是既興奮又有點(diǎn)慌張，畢竟也是第一次當(dāng)姐姐嘛。

　　我的弟弟，叫一鳴。他剛剛出生的時(shí)候，小臉小嘴小鼻子皺在一起，像個(gè)小老頭似的，“丑不拉唧”的，自然是招來(lái)了我的嫌棄。

　　今年他三歲，短短三年時(shí)間，就從一個(gè)皺兮兮的“小老頭”出落成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子。臉蛋圓圓的，飽滿的雙頰中間雕刻著清秀的五官，眼睛像一雙黑寶石，東看看西望望的滴溜溜轉(zhuǎn)，好像總是對(duì)周圍的一切都很好奇似的，綻出光芒來(lái)，就像是“五彩斑斕的黑”。頭發(fā)還挺多，泛著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的棕黃，湊近了聞聞還有一種獨(dú)特的，毛絨絨的味道。

　　在他笑的時(shí)候，總是露出一排白白的牙齒，犬牙尖尖的，更添一份小朋友的活潑，眼睛瞇成了兩條縫，讓人看著看著就想跟他一起笑。

　　他呀，特別愛(ài)汽車。玩具箱里是車，積木拼起的也是車，就連他的小書(shū)架上也是一本本關(guān)于小汽車的故事。也許是小男孩的天性吧，他也特別喜歡拉著我，一起比賽“撞車”。這不，到了午飯時(shí)間，他仍舊在玩著他的小汽車，入神極了，一動(dòng)不動(dòng)地盯著來(lái)回移動(dòng)的輪子，嘴里還念著“沖啊沖�。　薄班邸辈恢�怎地，這個(gè)動(dòng)作莫名戳中了我的'笑點(diǎn)�！班�？”小家伙抬起頭來(lái)，大大的眼睛里裝著大大的疑惑�！罢O，我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，想不想學(xué)開(kāi)車哇？”我斜靠在椅子上，問(wèn)他。他眼睛一亮，“想！”“但是，你想學(xué)開(kāi)車的話，就得先長(zhǎng)大，想長(zhǎng)大，就得先吃飯�！蔽仪Х桨儆�(jì)地“誘導(dǎo)”他，可偏偏他還不吃這一套，小嘴撅了起來(lái)，“不吃。”“那你就不能長(zhǎng)大，就不能學(xué)車咯～”“不！要！”他的眼睛里泛著淚花。“你別來(lái)這套昂，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了還不成嘛�！蔽易钍且�(jiàn)不得他哭（因?yàn)闀?huì)引來(lái)我老媽），哄道，“那你肯定很想買(mǎi)很多很多小汽車對(duì)吧？那也得吃飯，長(zhǎng)大了，會(huì)掙錢(qián)了，想買(mǎi)多少買(mǎi)多少�！彼�一聽(tīng)就來(lái)勁了，邁著小短腿“噔噔噔”跑進(jìn)廚房，捉住飯碗就是一大口，之前撅起的都能掛個(gè)醬油瓶的小嘴終于放了下去，乖乖吃起飯來(lái)。吃著飯也不安生，手里還是緊緊捏著小汽車，時(shí)不時(shí)還在桌子上滑幾下。

　　這個(gè)小家伙的出現(xiàn)，溫暖了我的許多歲月，帶給我許多別人體會(huì)不到的快樂(lè)。謝謝你呀，在我最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了最好的你。

　　你是我最好的遇見(jiàn)作文 16

　　大約半年前，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總導(dǎo)演顏芳帶著節(jié)目組到上海海選，把一個(gè)高一女生選進(jìn)節(jié)目。如今，那個(gè)在臺(tái)前分享詩(shī)情的孩子，又嚴(yán)格地退回自己的世界。意猶未盡的人們，在朋友圈轉(zhuǎn)起武亦姝的消息，反復(fù)品味那段少年與詩(shī)相遇的日子。

　　在一檔需要“激昂文字”的文化益智節(jié)目里，武亦姝并不善言談。點(diǎn)評(píng)嘉賓問(wèn)，“你是不是錄節(jié)目時(shí)，知識(shí)增長(zhǎng)了，所以個(gè)子也長(zhǎng)高了?”她羞澀，最后點(diǎn)頭，“嗯�！�

　　她和同齡的上海女生姜聞頁(yè)都屬臺(tái)風(fēng)“非常淡定”的`選手。以至于，點(diǎn)評(píng)嘉賓北京師范大學(xué)教授康震面對(duì)這些16歲的少女，發(fā)出“是不是我過(guò)分活躍”的感慨。

　　臺(tái)上的武亦姝，更像一個(gè)聽(tīng)老師講課的學(xué)生。嘉賓講述詩(shī)詞背景故事時(shí)，她探著腦袋，眼神直愣愣，聽(tīng)得入神。嘉賓講畢，她用手利索地向上托下眼鏡，又回神比賽。

　　但講到感受，她轉(zhuǎn)眼成了放松又趣味橫生的“發(fā)光體”。

　　吟誦起“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”時(shí)，她笑得恣意，“我在江南沒(méi)有什么好給你，那我就把一整個(gè)春天都送給你吧�！蹦┝�，不忘問(wèn)攝像，“多美啊，是吧?!”

　　她柔軟也獨(dú)立。書(shū)柜上只有一本書(shū)，“就是陸游的詩(shī)”。她試圖用未被選入課本的一句詩(shī)展示陸游的“可愛(ài)”：溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門(mén)。“你看外面風(fēng)啊雨啊那么大，我還是在家里摸貓吧，我就不出門(mén)了”。

　　從心底里，她把《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》視為一個(gè)“非常好玩”的游戲。在導(dǎo)演組看來(lái)，自始至終，她熟稔游戲規(guī)則，卻“從來(lái)沒(méi)有一定要當(dāng)什么”的決心。

　　在被身高1米82的新加坡華人李宜幸攻擂前，主持人問(wèn)及倆人心情。李宜幸說(shuō)，“亦姝妹妹，看起來(lái)是一個(gè)不顯山不露水，但是非常沉著冷靜，暗藏殺機(jī)的(人)�！�

　　觀眾盯著武亦姝。她愣了幾秒，蹦出一句：“碰到一個(gè)身高跟自己身高差不多的女孩，我挺開(kāi)心的�！�

　　十天的節(jié)目，沒(méi)有一個(gè)鏡頭展現(xiàn)過(guò)她因?yàn)榇鸪黾丫�，或�?zhàn)勝對(duì)手而歡呼雀躍。即使攻擂成功，喜悅也是一閃而過(guò)。

　　一定程度上，她代表了節(jié)目組的選拔選手的初心。

　　“分享那種對(duì)詩(shī)歌由衷的熱愛(ài)，而不是僅僅展示記憶力�！鳖伔紝�(duì)剝洋蔥說(shuō)，武亦姝不是那種一上臺(tái)才’綻放’的選手。她沒(méi)有在人前展示的欲望或技巧，如果她散發(fā)光彩，一定是因?yàn)檎劶霸?shī)歌本身。

　　有些“高冷”的武亦姝從5萬(wàn)報(bào)名者中被最終選出。當(dāng)她站在那檔收視率遠(yuǎn)超熱劇《孤芳不自賞》、《三生三世十里桃花》的節(jié)目中時(shí)，“對(duì)詩(shī)詞由衷的喜歡”，產(chǎn)生了意想不到的效果。

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