楊氏之子作文

2023-07-22 好文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的楊氏之子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊氏之子作文1

　　魏晉南北朝時(shí)期，梁國(guó)的楊丞相學(xué)富五車(chē)，家中的門(mén)人也是能言善辯。最可貴的`是他的兒子雖然只有九歲，但是能言善辯，聰明伶俐，早已美名遠(yuǎn)揚(yáng)。一天，有一學(xué)者孔俊平游學(xué)到此地。一路上由于經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)楊丞相父子知識(shí)淵博，能言善辯，于是，特地前去拜訪。來(lái)到門(mén)口，孔俊平呈上名帖，對(duì)門(mén)人說(shuō)到：“請(qǐng)問(wèn)楊丞相在不在家？”門(mén)人聽(tīng)了答道：“真不巧，丞相最近公務(wù)繁忙，很晚才回家。”孔俊平聽(tīng)了，有點(diǎn)失望地問(wèn)：“那你們家的公子在嗎？”“在，先生請(qǐng)隨我到大廳等候，我這就叫少爺！

　　”門(mén)人邊說(shuō)邊把孔俊平領(lǐng)到大廳。不一會(huì)兒，就來(lái)了一個(gè)眉清目秀的小孩。小孩一進(jìn)客廳便見(jiàn)一個(gè)身穿布衣，卻有幾分學(xué)者的仙風(fēng)道骨的先生站在客廳中央，連忙彎腰鞠了個(gè)躬，說(shuō)道：“先生請(qǐng)坐，我這就叫人去喚父親，先生先吃些水果吧！

　　”說(shuō)著，便叫侍女端來(lái)水果�？卓∑叫闹幸幌�，心道：“這孩子果然靈動(dòng)聰穎，極有禮貌。”他親切地和孩子談天說(shuō)地起來(lái)。兩人越說(shuō)越投機(jī)，孔俊平心想：早聽(tīng)說(shuō)這孩子能言善辯，今日一見(jiàn)，果然非同一般。正在這時(shí)，丫環(huán)已擺好香茶水果。孩子客氣地請(qǐng)孔俊平喝茶，用水果�？卓∑揭�(jiàn)水果中有楊梅，靈機(jī)一動(dòng)笑著對(duì)孩子說(shuō)道：“這是你家的水果？”孩子一聽(tīng)就明白了，于是，他笑著答道：“可我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生家的鳥(niǎo)啊！

　　”孔俊平聽(tīng)了不禁拍手叫好：“太妙了，太妙了，這真是有其父必有其子��！

　　”孩子聽(tīng)了謙虛地說(shuō)道：“謬贊、謬贊，讓先生見(jiàn)笑了。”孔俊平聽(tīng)了搖頭說(shuō)道：“你太謙虛了，這招以其人之道還治其人之身，用得如此精純，我怎么笑你呢？今后好好學(xué)習(xí)必成大器！

　　孩子立刻起身雙手作揖道：“先生真是過(guò)獎(jiǎng)了，先生去過(guò)那么多地方，我卻只是井底之蛙，怎能跟你比呢？”孔俊平扶起孩子說(shuō)：“這一趟，我真沒(méi)有白來(lái)，認(rèn)識(shí)你這個(gè)聰明的孩子真是有幸之極！

　　”就這樣，楊氏之子與孔俊平成就了一段忘年之交的佳話。

楊氏之子作文2

　　有位哲人說(shuō)：“讀一本好書(shū)讓人心情愉悅，受益終身”。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的書(shū)籍或一篇文章，我也不例外。有一篇文章叫《楊氏之子》我就非常喜歡，雖然文章短小，但趣味是一點(diǎn)兒也不小。讓人從文章領(lǐng)悟出了做人的大道理。

　　這篇文章講述了這樣一個(gè)平凡生活中饒有趣味的事：在梁國(guó)有一戶姓楊的`人家，這戶人家有一個(gè)九歲的兒子很聰明。一天孔君平來(lái)拜見(jiàn)楊氏子的父親，恰巧他的父親外出不在家，于是他把楊氏子叫了出來(lái)，問(wèn)道：“你父親去了哪里?”楊氏子答道：“他有事出去了�！闭f(shuō)完跑到廚房去為孔君平端來(lái)水果，其中有楊梅等水果�？拙街钢鴹蠲方o楊氏子看，說(shuō)：“這是你們家的果子吧!”楊氏子答道：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”通過(guò)這個(gè)故事，我不得不承認(rèn)楊氏子他的確很聰明，真想對(duì)楊氏子說(shuō)一聲：“你真聰明�！蔽易顨J佩的是他那有禮貌的問(wèn)答，他知道客人來(lái)自己家做客自己該怎么做。說(shuō)到這我不禁憶起自己對(duì)待客人的做法，當(dāng)客人來(lái)家做客時(shí)，我常常等家人喊我一聲我才肯照做，比起文中的楊氏子我還差的遠(yuǎn)呢!我不止欽佩他的精神，還欽佩他說(shuō)話時(shí)的藝術(shù)。比如，孔指以示兒曰：“此是君家果�！眱簯�(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”從這句話我可以看出他的思維很敏捷，而我呢?就比較欠缺，生活中一些小事往往馬馬虎虎缺乏考慮和思考，沒(méi)有像楊氏子那樣聰明。

　　為了改變我自己，我決定要努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，從中吸取豐富的知識(shí)和養(yǎng)分增加自己的知識(shí)面和修養(yǎng)。要學(xué)會(huì)從小事做起，從身邊事做起，在平凡中豐富完善自己。

　　讀了這個(gè)故事后，我時(shí)刻提醒自己：“想想楊氏子，我將做得更好�！�

楊氏之子作文3

　　從前，在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家中有一個(gè)兒子，那個(gè)兒子有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃厚的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛`高高的鼻梁和一張迷人的嘴巴。這個(gè)兒子今年九歲，名叫楊氏子，楊氏子不僅說(shuō)話有禮貌，而且還很聰明呢！

　　一天，楊氏子父親的一位老朋友來(lái)拜訪他父親。老朋友名叫孔君平，是楊氏子父親最要好的朋友。但不幸的是，恰巧他的父親不在家。這時(shí)，孔君平看見(jiàn)了楊氏子，于是，便叫楊氏子出來(lái)。楊氏子為孔君平端來(lái)了一盤(pán)，彬彬有禮地說(shuō)道：“叔叔請(qǐng)吃水果�！笨拙揭�(jiàn)水果中有楊梅，便想：聽(tīng)說(shuō)楊氏子很聰明。他一邊想一邊對(duì)楊氏子說(shuō)：“楊氏子，聽(tīng)說(shuō)你很聰明，那我來(lái)考考你。你端來(lái)的水果中有楊梅，楊梅的楊和你的姓氏一樣，那我就說(shuō)楊梅是你家的水果。“叔叔您過(guò)獎(jiǎng)了，”他先說(shuō)了一句客套話，然后又說(shuō)：“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的家禽呀！”孔君平聽(tīng)了哈哈大笑，差一點(diǎn)兒把嘴中的水果都噴出來(lái)了，他一邊笑，一邊對(duì)楊氏子說(shuō)道：“不愧是楊家的兒子，就是聰明�！�

　　孔君平在楊氏子家中坐了一會(huì)兒，可楊氏子的`父親還沒(méi)有回家。這時(shí)孔君平對(duì)楊氏子說(shuō)：“看你父親還沒(méi)回來(lái)，我就先走了，等過(guò)幾日我再來(lái)拜訪你的父親，到時(shí)候我再考考你�！睏钍献訉�(duì)孔君平說(shuō)道："叔叔，以后有空要常來(lái)家中玩�。∥壹译S時(shí)歡迎你的到來(lái)。”

　　孔君平走后，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，楊氏子的父親回來(lái)了。楊氏子把這件事給他的父親說(shuō)了說(shuō)，他的父親笑著對(duì)楊氏子說(shuō)：“孔君平以后再也不敢小瞧你了！”

楊氏之子作文4

　　很久很久之前，在梁國(guó)有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)小孩，叫楊修。雖然今年九歲，但胖嘟嘟的臉，矮矮的個(gè)子總讓人以為他還是個(gè)天真，無(wú)憂無(wú)慮的小頑童呢！他呀，總是刨根問(wèn)底，周?chē)娜硕伎渌浅Ｂ斆鳌?/p>

　　他父親十分有學(xué)問(wèn)，所以，家里每天都有一些來(lái)拜訪他父親的人。有一次，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他父親，可真不巧，他父親在外和幾個(gè)人談天說(shuō)地去了，孔君平只好耐心地等。

　　孔君平在客廳里踱來(lái)踱去，十分無(wú)聊，他突然想起了楊修，他想：多日不見(jiàn)楊修，他是否有所長(zhǎng)進(jìn)呢?他讓家里的下人把楊修招呼過(guò)來(lái)。楊修聽(tīng)到孔君平來(lái)了，立刻放下書(shū)，整理好衣服，端著上等的'水果緩緩走來(lái)。

　　“孔叔叔您好。”楊修臉上略帶笑容，微微向孔君平鞠躬，說(shuō)�？拙叫πφf(shuō)：“一日不見(jiàn)如隔三秋，幾個(gè)星期不見(jiàn)，你就像換了個(gè)人似的，只要以后好好學(xué)習(xí)，那你就能像你父親一樣，有學(xué)問(wèn)的�！薄爸x謝夸獎(jiǎng)。”楊修依然帶著笑臉說(shuō)，“叔叔，這盤(pán)水果有您最?lèi)?ài)吃的楊梅，請(qǐng)慢用吧�？拙近c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：呀！這孩子懂得真多，連我最?lèi)?ài)吃的什么水果都知道�？拙捷p輕地?fù)崦⒆拥念^，指著那盤(pán)水果說(shuō)：“瞧，這是你家的水果？”孩子不假思索地回答：“可我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)��？”孔君平心里暗暗直夸孩子聰明：呀！妙呀！我怎么沒(méi)想到，我在他姓上做文章，他也學(xué)著我在姓上做文章。而且，他說(shuō)的是那樣有禮貌，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，又讓人無(wú)言以對(duì)呀！孔君平繼續(xù)逗樂(lè)孩子：“我家后院有只孔雀呢，他不正和我是一家的嗎？”孩子笑笑說(shuō)：“那當(dāng)然，叔叔。我家后院種了些楊梅，那是用我家的泥種的，那當(dāng)然和我市一家咯�！鼻�，他那倆的語(yǔ)氣，真像說(shuō)相聲的那樣，幽默風(fēng)趣。

　　臨走時(shí)，孔君平想：這孩子在我提出這么多逗人的問(wèn)題，竟能從容地回答，他那聰明毫不遜色于孔明呀！正所謂“有父必有其子”，將來(lái)，一定能像他父親一樣，有學(xué)問(wèn)，有教養(yǎng)。

楊氏之子作文5

　　《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的'故事。故事大意是這樣的：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果�！焙⒆玉R上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”故事情節(jié)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言幽默，頗有趣味。

　　讀了這篇文章我知道了，這本《世說(shuō)新語(yǔ)》里有很多關(guān)于語(yǔ)言的有趣小故事。它是由南朝的劉義慶編寫(xiě)的

　　�！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是南北朝時(shí)期（公元420年～公元581年）的一部記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說(shuō)。

　　還有，也讓我感到了孔君平來(lái)找楊氏子的話說(shuō)：“此是君家果�！钡珬钍现訒�(huì)在孔君平的對(duì)話中的姓中寫(xiě)姓，由“孔雀”想“孔”。而又說(shuō)到：“未聞孔雀是夫子家禽�！蔽矣X(jué)得楊氏子非常的禮貌會(huì)說(shuō)出這樣思維敏捷，聰明機(jī)智的話，真讓我佩服。這篇文章的古文是這樣的：梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠�？拙皆勂涓福覆辉�，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅�？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜��！眱簯�(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”從這一篇文章中，我覺(jué)得我以后要多向楊氏之子一樣學(xué)習(xí)。

　　在聽(tīng)了楊氏之子的話后孔君平應(yīng)該會(huì)覺(jué)得“聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)”