在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我還認(rèn)識(shí)你嗎作文，希望能夠幫助到大家。
隨著一聲響徹云霄的哭聲我來(lái)到了你的身邊，自我有記憶起你就說(shuō)了一句“還好你是一個(gè)男孩子要不然我就不和你玩了”沒錯(cuò)這個(gè)人就是我哥哥，一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，從小就為做一名維持社會(huì)秩序的人民警察而奮斗著。
和他在一起總有一種不知道哪里來(lái)的安全感，而且在你的身邊永遠(yuǎn)都不會(huì)感覺到無(wú)聊，總是能聽到他的冷笑話，和他在一起最有趣的一段時(shí)間就是他上大學(xué)的那兩年每天都會(huì)陪我玩，我感覺最開心的事就是和他在一起打鬧，每天晚上睡覺前總是要我給他說(shuō)一個(gè)童話故事讓我給他催眠，我的故事開頭前總是那一成不變的“在很久很久很久很久很久以前”還沒當(dāng)我進(jìn)入主題的時(shí)候他就睡著了我就想“我講的故事真的有催眠的功效嗎？”他總是不厭其煩的聽我講著故事，每晚睡覺他總讓我往中間睡，我問(wèn)為什么他總說(shuō)是怕我晚上睡覺不安分掉下床，我笑著說(shuō)“你也不看看我這是在和誰(shuí)睡覺，就算我想掉下去這不是還有你嗎”
令我印象最深的還是在我八歲時(shí)的那一天，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著我們我和哥哥在家里待不住就想去后山上的小池塘泡泡腳，當(dāng)我把腳伸進(jìn)水里的時(shí)候哥哥又開了個(gè)玩笑說(shuō)“你看，自從你把叫伸進(jìn)水里以后有三條小魚被你熏了上來(lái)，是不是你昨晚沒有洗腳��！我當(dāng)時(shí)就怒了說(shuō)道“好像在水里的腳不止我這一雙吧？我清晰的記得我昨晚洗過(guò)腳莫非是你有一雙香港腳逼迫了小魚上來(lái)吸兩口氧氣？接著有是一片歡聲笑語(yǔ)，就在這是我的鞋莫名其妙的掉入水中我又不會(huì)游泳只能在一旁哭喊，哥哥見此情景不顧一切的跳入水中幫我把鞋撿了回來(lái)，我就問(wèn)他你不是不會(huì)游泳嗎？為什么還要跳下去只不過(guò)洗一只鞋子而已沒了就再買一雙不就行了干嘛冒這個(gè)險(xiǎn)？他只說(shuō)了一句話“誰(shuí)讓你是我弟弟呢”
現(xiàn)在他已經(jīng)如愿以償?shù)淖錾狭俗约合矚g的工作可臉上的笑容卻少了不少就連陪我講笑話的力氣也沒有了，有時(shí)因工作上不順利而在家里發(fā)脾氣甚至于我有不會(huì)的題目問(wèn)他只是沒有弄明白讓他多說(shuō)了幾句話就對(duì)我發(fā)脾氣，現(xiàn)在我和他的關(guān)系越來(lái)越差甚至讓我叫都不敢叫他一聲哥，我們的話語(yǔ)少之又少，這還是我以前的那個(gè)哥哥嗎？我好像從來(lái)都不知道他是誰(shuí)，又或者他現(xiàn)在的樣子已經(jīng)讓我不敢認(rèn)識(shí)他了，我對(duì)媽媽說(shuō)你看看現(xiàn)在的他還是以前的他嗎？如果這樣的話那就讓我換一個(gè)哥哥，這個(gè)脾氣不好的人不配做我的哥哥，不知道他什么時(shí)候聽到這句話的跑過(guò)來(lái)對(duì)我大聲說(shuō)道“你要是覺得我這個(gè)哥哥不好你就去外面再找一個(gè)好點(diǎn)的哥哥陪你”
當(dāng)時(shí)我的心情不知道是什么樣的所有的喜怒哀樂(lè)交錯(cuò)在一起我都不知道我是否還是正常的，如果我能自私一點(diǎn)的話那就不要讓我的哥哥做什么警察我只要我以前的那個(gè)哥哥就好，如果可以的話我想重新認(rèn)識(shí)你。
在這里我也想告訴他一句話“路是你自己選的再怎么苦你也得給我堅(jiān)持走完，雖然沒有一帆風(fēng)順的事業(yè)但我想告訴你你不能把這些不順發(fā)泄在我門頭上你要化壓力為動(dòng)力�！敝挥羞@樣你才能在事業(yè)上一帆風(fēng)順在家庭里才能和和睦睦，我等著以前的那個(gè)你再回到我的身邊陪我打鬧嬉戲，因?yàn)榛貞浺郧暗哪阏娴暮茈y希望你在我把以前的你忘掉之前你還能再回到我身邊，記住，我一直會(huì)等你的。
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