無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的非常老人作文，歡迎大家分享。

非常老人作文1

　　棕色的眼睛，深陷的眼窩，一撮短而細(xì)的八字胡，這便是我對(duì)那位老爺爺最初的影像，“揮毫存風(fēng)雅，潑墨書(shū)丹青”，這就是老爺爺留給我最深的印象。

　　初次見(jiàn)這位非常的爺爺，是在一天早晨，爸爸正帶著我去晨跑。他沒(méi)有在廣場(chǎng)上閑庭信步，也不像別的老人遛狗逗鳥(niǎo)，而是站在一塊空地上揮毫潑墨，與眾不同的是，說(shuō)是潑墨卻沒(méi)有墨汁，而是紅色塑料桶里半桶清水，說(shuō)是毛筆，那毛筆又粗又大，卻更像個(gè)“小掃把”。

　　爺爺寫(xiě)字的時(shí)候，左手微微背在身后，布滿皺紋的右手，牢牢抓住那根“小掃把”，身子也隨著“小掃把”，上下?lián)u擺，連同身上紅色的大褂，也隨之飄逸的'微微顫動(dòng)。老爺爺?shù)氖种鸽m說(shuō)有一些干枯，卻十分靈活。寫(xiě)起字來(lái)筆走龍蛇，筆勢(shì)雄健灑脫，每每收筆時(shí)毛筆往下輕頓，又猛地提筆收回，行筆迅捷，一氣呵成！因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的字是清水字，所以過(guò)不了幾分鐘就被蒸發(fā)了，那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字在地上若隱若現(xiàn)，在晨光中熠熠生輝。

　　“爺爺，你為什么在地面上用水寫(xiě)字？”我好奇的問(wèn)。“因?yàn)榄h(huán)保又不造成浪費(fèi)呀。”爺爺笑盈盈的回答道�！盃敔�，我也想用你的毛筆寫(xiě)字！”我躍躍欲試。爺爺樂(lè)了，臉上的皺紋顯得更深了：“這個(gè)筆又粗又重，你可拿不動(dòng)！”爸爸對(duì)我做了一個(gè)噓的動(dòng)作，只讓我在一旁靜靜的觀看。老爺爺又開(kāi)始全神貫注地投入到練字中，只見(jiàn)他熟練的拿起毛筆在水桶里蘸了一下，手臂揮灑自如，又沉浸在自我的狀態(tài)中，他時(shí)而微微蹙眉，時(shí)而笑容吟吟，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而又如打太極一般不急不慢，行云流水。不一會(huì)兒“光明正大”四個(gè)字就寫(xiě)完了，那形斷意連的一個(gè)個(gè)大字像軍人一樣整齊的排成了一排。旁邊的人都不由得發(fā)出陣陣感嘆，可老爺爺對(duì)自己的字總不滿意，老是低頭沉思一陣后又搖搖頭，而后又一遍遍開(kāi)始重寫(xiě)。

　　聽(tīng)旁人說(shuō)，爺爺除了刮風(fēng)下雨，天天都來(lái)練字，他說(shuō)字要有形，要字如其人，一手好字可以影響一個(gè)人的一生，這個(gè)毛筆爺爺說(shuō)的話我一直記在心上，他在我心中是一個(gè)平凡而又不普通的人。

非常老人作文2

　　棕色的眼睛，深陷的眼窩，一撮短而細(xì)的八字胡，這便是我對(duì)那位老爺爺最初的印像；“揮毫存風(fēng)雅，潑墨書(shū)丹青”，這就是老爺爺留給我最深的印象。

　　初次相見(jiàn)，是在一天早晨，爸爸帶著我去晨跑。這位老爺爺不一樣：他沒(méi)有在廣場(chǎng)上閑庭信步，也不像別的老人遛狗逗鳥(niǎo)，而是站在一塊空地上揮毫潑墨，與眾不同的是，說(shuō)是潑墨卻沒(méi)有墨汁，而是紅色塑料桶里半桶清水，說(shuō)是毛筆，那毛筆又粗又大，卻更像個(gè)“小掃把”。爺爺寫(xiě)字的時(shí)候，左手微微背在身后，布滿皺紋的右手，牢牢抓住那根“小掃把”，身子也隨著“小掃把”，上下?lián)u擺，連同身上紅色的`大褂，也隨之飄逸的微微顫動(dòng)。老爺爺?shù)氖种鸽m說(shuō)有一些干枯，卻十分靈活。寫(xiě)起字來(lái)筆走龍蛇，筆勢(shì)雄健灑脫，每每收筆時(shí)毛筆往下輕頓，又猛地提筆收回，行筆迅捷，一氣呵成！因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的字是清水字，所以過(guò)不了幾分鐘就被蒸發(fā)了，那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字在地上若隱若現(xiàn)，在晨光中熠熠生輝。

　　“爺爺，你為什么在地面上用水寫(xiě)字？”我好奇地問(wèn)。“因?yàn)榄h(huán)保又不造成浪費(fèi)呀！”爺爺笑盈盈地回答�！盃敔敚�我也想用你的毛筆寫(xiě)字！”我躍躍欲試。爺爺樂(lè)了，臉上的皺紋顯得更深了：“這個(gè)筆又粗又重，你可拿不動(dòng)。”爸爸對(duì)我做了一個(gè)噓的動(dòng)作，只讓我在一旁靜靜地觀看。老爺爺又開(kāi)始全神貫注地投入到練字中，他熟練地拿起毛筆在水桶里蘸了一下，手臂揮灑自如，又沉浸在自我的狀態(tài)中，他時(shí)而微微蹙眉，時(shí)而笑容吟吟，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而又如打太極一般不急不慢，行云流水。不一會(huì)兒“光明正大”四個(gè)字就寫(xiě)完了，那形斷意連的一個(gè)個(gè)大字像軍人一樣整齊地排成了一排。旁邊的人都不由發(fā)出陣陣感嘆，可老爺爺對(duì)自己的字總不滿意，老是低頭沉思一陣后又搖搖頭，而后又一遍遍開(kāi)始重寫(xiě)。

　　聽(tīng)旁人說(shuō)，爺爺除了刮風(fēng)下雨，其它時(shí)間都來(lái)這里練字。他說(shuō)字要有形，要字如其人，一手好字可以影響一個(gè)人的一生，這個(gè)毛筆爺爺說(shuō)的話我一直記在心上，他在我心中是一個(gè)平凡而又特別的人。

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