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人間真情作文

2023-07-10 好文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的人間真情作文,歡迎閱讀與收藏。

  人間真情作文 篇1

  真情是什么?真情是無私的奉獻(xiàn),真情是真誠的友誼,真情是純潔的愛……在我們身邊,處處有真情。

  那是我上三年級的一天,我在教室里學(xué)習(xí),可六月的天,小孩的臉,說變就變,突然,我聽到了轟隆轟隆的響聲,接著便聽到了暴雨嘩啦啦的聲音。啊,糟糕,外面下起了大雨,我心想,剛才還是陽光明媚,怎么就下雨了呢?怎么辦?爸爸媽媽有事,放學(xué)不能來接我,我又沒有帶傘,放學(xué)該怎樣回家呢?我很納悶。

  放學(xué)啦,我站在校門口,看到同學(xué)們一個個都撐著雨傘走了,我焦急萬分。突然,我看到李老師朝我走過來,李老師親切地說:“雨新,放學(xué)了,你怎么不回家呀!”我傷心地說,爸爸媽媽今天有事不能來接我,我又沒有帶傘……”你老師走過來,摟著我的肩膀說:“我送你回家吧!”我搖了搖頭說:“老師,我們不同路,還是算了吧!”老師笑著說:“那這樣吧,我把雨傘給你,你自己回家吧!我再到學(xué)校找把傘。”說著老師就把雨傘遞給了我,望著老師慈祥的'面容,聽到老師親切的話語認(rèn)識,我覺得好溫暖,李老師把雨傘遞給了我,還囑咐我路上小心,說完,她一頭沖進(jìn)了雨中,匆匆地朝學(xué)校走去。我看著李老師遠(yuǎn)去的身影,看著這把傘,頓時我的眼睛模糊了。

  如今我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,在每一個有雨的日子里,我都會想起我的老師——李老師。想起老師對我的幫助,我的心中就覺得暖暖的。

  人間真情作文 篇2

  舍身救學(xué)生的英雄老師

  殷雪梅:江蘇金壇虹橋小學(xué)二(1)班的班主任,52歲。原本再過三年,她就可以從容地離開30多年的講臺安度晚年,可20xx年3月31日中午,一場突如其來的橫禍永遠(yuǎn)地奪去了她的生命。

  事發(fā)的當(dāng)天,該小學(xué)組織一、二年級的學(xué)生外出看電影,臨出發(fā)前,殷老師特意提出,讓自己班的學(xué)生走在前面,讓一年級的小同學(xué)走在后面,“好有個照應(yīng)”。整隊完畢以后,殷老師就和另一位楊老師一起,領(lǐng)著隊伍穿越校門口的馬路。她們先看看西邊,一輛車也沒有,東邊只有一輛摩托車過來,就在這很簡短的時間里,西邊有一輛銀白色的“桑塔納”轎車飛速開了過來,連半點減速的意思都沒有。

  此時,學(xué)生隊伍的前排已經(jīng)走到了馬路中間,而那輛車就筆直地沖向了隊伍,就在這輛失控轎車即將撞到學(xué)生的.千鈞一發(fā)之際,殷老師迅速伸出雙臂,不顧一切地用力把身邊的5、6個學(xué)生推到了路邊。孩子得救了,而她卻永遠(yuǎn)離開了熱愛她的學(xué)生和親人。

  殷雪梅老師在危急時刻,把生命留給學(xué)生,把犧牲留給了自己,她用生命鑄就了不朽的師魂。

  [點撥]“甘于奉獻(xiàn)、不求回報”是教師的真實寫照,人們常說“師恩浩蕩”。師生情,無私,純樸。這類題材的素材,不可不謂“資源豐富”,在謳歌教師的角度著筆,可用于“奉獻(xiàn)、關(guān)愛、贊美”等內(nèi)容為主題的文章;在欣賞學(xué)生的角度,可用于“感恩、感激、感動”等主題的創(chuàng)作。

  [適用話題]奉獻(xiàn)、關(guān)愛、感恩、感動。

  人間真情作文 篇3

  真情像燦爛的陽光,給人以溫暖;真情像黑暗中的光芒,照亮迷途的路人;真情像困境中伸過來的援手,給人一絲希望,如果你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)動真情的慧眼,那么你會感覺到生活中的真情無處不在。

  有一天,我在家門口就遇到了一件令我感動的事情,這件事情讓我感受到一種飽含真情的溫暖。那是一位年邁的老奶奶,她拎著一大袋東西,在路上蹣跚地走著,突然,她踩到了一塊小石頭,腳一崴,便轟然倒地了,歪躺在地上的'她疼得齜牙咧嘴直叫喚,“哎喲,哎喲!贝藭r,她袋子里的東西早已灑滿了一地,我看到這一幕,心急如焚,正想過去扶起她,可是我的腦海里突然浮現(xiàn)出在電視新聞里那些扶老人被訛的畫面,我突然有一些猶豫了,便遲疑地停住了腳步,就在這時,一位年輕力壯的哥哥像離弦的箭一樣沖了出來,他小心翼翼的扶起老奶奶,還將她扶到附近的一張長椅上休息,還關(guān)切地問老奶奶的傷情,在確定老奶奶傷得不嚴(yán)重的之后,他便跑到了奶奶所摔的地方,利索地?fù)炱鹉切⒃诘厣系臇|西,然后還給了老奶奶……

  看到這一幕,我頓時有一些慚愧地低下了頭,在那一刻,我既羞愧又感動。原來人間不全是爾虞我詐,還有可貴的真情!

  人間真情作文 篇4

  我想大家都看過這樣一部廣告:就是一位青年在下雨時送一個小女孩回家;還有一位青年幫助一位孕婦過馬路;還有一位,幫助一位要上坡的老爺爺?shù)能嚕粕掀。這些都是只有親人才會去幫助的',可是在結(jié)尾寫著不是親人。從這篇廣告中,讓我體會到人間處處有真情!

  有一次,我閑著無聊在窗外看到這樣一幕:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在橋頭焦急地走來走去。我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn),原來老爺爺?shù)娜嗆嚨妮喬ヂ┒戳。因為正好是在橋上,而且車上又有一位乘客。那位老爺爺焦急萬分。這時天空又下起了大雨,那位老爺爺很快就被雨淋濕了衣服。那位老爺爺也更焦急了。不時打幾個噴嚏。那位乘客看到了老爺爺打著噴嚏,急忙走下車。又對著老爺爺說了幾些話,老爺爺笑了笑也回了他幾句。那位乘客又說了幾句,而且脫下衣服給那位老爺爺穿。那位老爺爺卻客氣的把衣服還給那位乘客,可那位乘客卻不要。老爺爺無奈只好穿上。那位乘客看到微微點著頭。之后那位乘客又與老爺爺一起把三輪車推到橋下。他們的笑聲在雨中洋溢,仿佛雨中成了他們一段真情的故事,暖到了在場的所有的人,包括我。

  在《格列佛游記》中,格列佛說他對人十分厭惡,因為他覺得人類都有一顆邪惡的心。如果格列佛看到這一幕,那格列佛就不會厭惡人類了。我想說:“格列佛只看到人類的另一面,沒看到人善良的一面,所以我不會想格列佛那樣討厭人類,而是覺得人間處處有真情!”

  人間真情作文 篇5

  從我記事起,那一件件如煙的往事,如天上的繁星,如海上的浪花,數(shù)也數(shù)不清。雖然有些已經(jīng)被記憶的流水沖淡了,但是有一件事情,讓我感動不已,直到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是我三年級的一天下午午休時間,我的橡皮不見了,就在課桌里翻來翻去的找橡皮。找到后,剛想要把手抽出來,卻不小心把墨水瓶帶了出來。“哐當(dāng)!”瓶子摔碎了,墨水撒了一地,濺在我的鞋子上,襪子上。后面的同學(xué)也沒能逃過這場“災(zāi)難”,也變成了“難民”,墨水瓶的碎片甚至跑到了最后一排同學(xué)的桌子底下去了。

  我一下子嚇蒙了,心想同學(xué)們一定會責(zé)怪我的,這可怎么辦呀?正當(dāng)我呆呆的望著,束手無策的.時候,我后面的那個女生拿出了自己隨身攜帶的紙巾,蹲在地上,滿臉仔細(xì)地幫我吸墨水,雖然她的褲腿也沾染了墨水,但她沒有一絲責(zé)怪我的意思。周圍的其他同學(xué)們也紛紛行動起來:她們七手八腳地幫我掃除一地的墨水,有的拿出掃帚把地上的玻璃碎片掃掉,有的拿抹布幫我擦去墨水,還有的端著水盆換水。同學(xué)們各忙各的,手上都是墨水,可她們一丁點兒也不在乎似的,低著頭使勁擦著……

  同學(xué)們不僅沒有責(zé)怪我,還幫我打掃“戰(zhàn)場”,一股暖流在我心中激蕩著,讓我不禁熱淚盈眶,我想對她說一聲“謝謝”,但一時又不知道對誰說好…… 這件事讓我那么的感動,記憶的流水不能將它沖淡。它,永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。

  人間真情作文 篇6

 

  人間處處有真情。真情并不神秘,它就在我們身邊,在社會這個大家庭里。讓我們每人付出一點愛,讓世界成為充滿愛的完美人間。

  周六早上,天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地刮著,樹葉猶如一只只狂蝶到處飛舞。天氣冷得讓人直打哆嗦。我縮著脖子跟著爸爸一齊去吃早餐。正當(dāng)我們坐下吃飯時,忽然看見一個身影走了過來,原先是個殘疾人,他渾身穿的破破爛爛的,臉上黑乎乎的,臟的`就像剛從垃圾堆里出來似的。他走到1號桌前,想討點飯吃,沒想到那人非但不給他還用他粗魯?shù)穆曇舸蠼校骸皾L開!”。那人悲哀地走開了,他又去了2號、3號桌子,他們要么說自我不夠吃,要么把他趕走。他來到我們的桌前,頓時一股惡臭撲鼻而來!昂眯娜耍o我點吃的東西吧!”他的聲音軟弱無力,顯然已經(jīng)有好幾天沒有吃東西了。我想讓他走開,可爸爸二話不說卻把幾個圓溜溜的包子和一杯熱乎乎的豆?jié){放在他手里。他呆了一下,渾濁的雙眼頓時放出兩道亮光,迫不及待地把包子塞進(jìn)嘴里,大口地嚼著,嘴里發(fā)出含糊不清的感謝聲,他道謝了好一會兒才肯離去。我問爸爸為什么要給他食物,爸爸嚴(yán)肅地說:“殘疾人多不容易啊,他殘疾了已經(jīng)夠不幸了,難道我們不該幫忙他嗎?”聽了爸爸的話我暗自點頭,怎樣也說不出話來,只覺得心里暖暖的。

  吃過早餐,我和爸爸走在回家的路上,北風(fēng)仍呼呼地刮著,可我一點也不覺得冷,我在心里不停地哼唱著:“啊······只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成完美的人間······”

  人間真情作文 篇7

  人間自有真情在

  下午放學(xué)后,傾盆大雨突然從天而降。

  然而我漫不經(jīng)心的打開雨傘,嘴里還哼著小調(diào),若無其事的`向前走著。風(fēng),越刮越猛。雨,越下越大。一會兒便把我的傘掀了個底朝天。

  我連忙跑到屋檐下躲雨,心里默默祈求上蒼別再下了,可是上蒼似乎有意和我過不去,大雨還是嘩—嘩—下個不停,看到路上的行人越來越少了,我心里害怕極了。

  叮鈴鈴—在我的視線里出現(xiàn)了一輛三輪車。這一刻,我有了一絲的笑容,三輪車越來越近了,我的心里砰—砰—直跳。一摸口袋,竟然一枚硬幣也沒有,我又鄒起了眉頭。

  這位同學(xué),你家在哪,我送你回去!

  我我我沒有錢。我摸了摸口袋,一臉無奈。

  沒關(guān)系,我不收你的錢。三輪車師傅向我投來慈祥的目光。

  我我可是

  說實話,我怕遇上了人販子,說話結(jié)結(jié)巴巴的。

  要不,到你家在給我錢吧!

  我終于被打動了,爬上了車。叮鈴鈴—我便到了家。

  好不容易到了家,等我拿錢出來時,三輪車師傅早已消失在蒙蒙煙雨之中

  人間真情作文 篇8

  有一句名言這樣寫道“得到他人的關(guān)愛是一種幸福,幫助別人更是一種幸福!笔堑模且惶煳揖偷玫搅怂说'關(guān)愛。

  有一次,我去作文補習(xí)班,我下車之后,媽媽就開車走了。我到門口看了一下,上面貼著一張紙條,上面寫著:老師因故出差,今天不上課。我心想:慘了,這下麻煩了,我總不能等三個小時吧!。我作出了一個決定,我坐公共汽車回家,我一摸口袋時,我愣住了,我的錢包忘在了車上。我灰心的坐在椅子上。突然,天空下起雨來了,我連忙跑到屋檐下避雨,我唉聲嘆氣,想:我為什么那么粗心,忘拿錢包,本來我可以回到家呢!一個路過的人對我指指點點,說:一定是一個被爸爸媽媽不要的小孩!焙鋈,一個涂滿紋身、滿臉橫肉的“花公雞”朝我走過來,頓時我腦袋里想起了一些專門打劫小學(xué)生的青年,他坐在我的旁邊,臉上露出了友好的笑容,并用溫和和關(guān)心的語氣問:“怎么了,朋友,是不是你迷路了,你知道你家在哪里吧!搭個公車回家可以嗎?”我點點頭,他塞給我五元錢,便匆匆的走了。我望著他高大的背影,心中流過一陣暖流。我回到家里,心中思索:我以后不能再以貌取人了。

  人間真是處處有真情啊,直到如今還有好人,我不能太敏感。

  人間真情作文 篇9

  今天放學(xué),我坐公交車回家。我坐下后,發(fā)現(xiàn)車上一個坐也沒有了,真幸運!

  這時,上來了一位90多歲的老人,非常老,他走路顫顫的,胡子長長的,像太上老君似得;他拄著粗笨的拐杖,每當(dāng)車稍一停頓的時候,他就搖來晃去的,好像要倒似的,他就站在我旁邊。因為要“尊老愛幼”,他老我幼,所以我沒有讓坐,我旁邊坐的`是一位叔叔。這個時候,叔叔站了起來,“大爺,給您坐!”把座讓給了那位爺爺坐,“謝謝你,小伙子!睜敔斠贿吀吲d地說,一邊慢慢的坐下,就像壞了的機器一樣說:“哎——,哎呦——!”我覺得這個叔叔很好,因為他寧愿自己站著,也要讓老人坐著。我用敬佩的目光看著那位叔叔,好像在說:“哇!你真好!”

  我想:要是我長大了,我要不要讓坐?一開始,我不想讓,因為誰會讓別人坐自己站著呢?后來,我又想了,因為我給別人讓坐,別人就會舒服一些,安全一些,尤其是老人,因為我學(xué)過“老吾老以及人之老”的道理,這也是踐行小義工的格言“幫助別人,快樂自己”。

  所以,我也要這樣做。

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