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捉“賊”作文

2023-07-10 好文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的捉“賊”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

捉“賊”作文1

  在我的記憶中,有一件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  記得一天早上的晨會(huì)課上,我們班的李老師大發(fā)雷霆,橫眉怒目,指著小周大聲斥責(zé)道:“小周,你怎么當(dāng)值日組長(zhǎng)的,后面還是那么臟,還有還有前面的圖書角也不整理一下!毙≈苷驹谀抢铮掏掏峦碌恼f:“老……老師,我們?nèi)齻(gè)值日生明明把教室掃的干干凈凈,可……”“可什么可,我在給你一次機(jī)會(huì),如果今天還掃不好,明天就把整本語(yǔ)文書給罰抄一遍!崩罾蠋熀鹬济粋(gè)個(gè)仿佛都立了起來,可怕極了。小周嚇得直發(fā)抖,我也怕得要死,抄一本書,不得要了我的老命!。

  不對(duì)呀,放學(xué)時(shí)小周、我,還有小王明明把地掃得干干凈凈,圖書角是小王收拾的,我親眼所見呀,怎么會(huì)成了這樣呢!

  下課了,在樓梯處,我和小王被小周扯住了,他說:“我們昨天,明明把教室掃的干干凈凈,怎么就變成那個(gè)樣子,我覺得可能是某個(gè)人干的!蔽覀儌z也是表示同意。最后經(jīng)過商議,我們決定放學(xué)留下來,捉住這個(gè)破壞衛(wèi)生的“賊”。

  放學(xué)了,我們手里躲在班級(jí)隱蔽的櫥柜里,里面黑洞洞的,此時(shí)教室特別安靜,我們之間的呼吸都能聽得到。時(shí)間一分一秒過去了,我們蜷縮在里面,感覺都快窒息了,小王等得不耐煩了,小聲說:“說不定他今天不來了,咱們走吧!薄安恍校嫉攘诉@么長(zhǎng)時(shí)間了,可不能半途而廢啊。”小周低聲勸阻。

  就在這時(shí),門開了,傳來一陣急促的腳步聲,我們的`心都提了起來,攥緊拳頭。我們把門打開了一條縫,我悄悄伸出頭,看見“賊”--一個(gè)矮矮胖胖的男孩的正在推亂圖書角的書。我們?nèi)齻(gè)人打了個(gè)暗號(hào),齊聲大叫一聲,從柜子里鉆了出來,豎起拳頭,大聲喊道:“你是誰(shuí)!干什么!”那“賊”見了,撒腿就跑。我們?nèi)税瓮染妥贰?/p>

  最后雖然沒捉到這個(gè)“賊”,但賊再也不敢來?yè)v亂了,我們不用抄課文了。

  這段驚險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我難以忘懷。

捉“賊”作文2

  “你就是賊!”我指著文杰哈哈大笑!鞍,還是被你捉著了!蔽慕芸嘈χ怀隹ㄆ,上面果然寫著一個(gè)大大的“賊”字………

  今天的作文課上,李老師右手里拿著四張神神秘秘的卡片。我很好奇地想:今天又要玩一個(gè)什么有趣的游戲呢?我邊琢磨,邊聽李老師在說什么“官兵捉賊”的'游戲規(guī)則。

  游戲開始了,我們興奮得不得了,一個(gè)個(gè)像一朵朵小花在陽(yáng)光下開著。

  首先,我們每個(gè)人分別從李老師的手里抽出了一張長(zhǎng)紙條,我的紙條上寫了個(gè)“賊”字,我躲在他們身后詭秘地笑了笑,千萬(wàn)不能讓大家知道我就是“賊”哦。

  這局游戲是陳柏楊當(dāng)警官,“陳警官”走在我的身旁,他的眼睛像老虎看到了獵物一樣,使勁盯著我看,他的雙手交叉著,手指張開,好像隨時(shí)就會(huì)把我抓住。可能是做“賊”心虛,我的手漸漸地抖了起來。但是他看了一會(huì)兒,并沒有“逮捕”我。

  我心里想,太好了!他走了,我開心了起來。哈哈,他居然捉到了別人,我忍不住想哈哈大笑!澳氵@警官抓錯(cuò)人了!”李老師伸出手,輕輕彈了一下“陳警官”的頭,表示對(duì)他的懲罰。第一局我大勝。

  第二局開始了,我的地位從“賊”升到了“捉”,我終于當(dāng)上警官了,嘻嘻!我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)酥,只有文杰的臉色有點(diǎn)緊張、眼神不敢盯著我看,而且手腳有些發(fā)抖。我的眼睛緊緊地“瞪著”文杰,斷定他就是“賊”。這個(gè)案子就這么簡(jiǎn)單地破了,老師又伸出大大的手彈了一下文杰的頭,宣布這局是我勝出。

  我之前還一直不知道“官兵捉賊”是什么意思,玩了這次游戲,我終于知道警察是怎么破案的了!

捉“賊”作文3

  哎!最近,我們家出了個(gè)大盜,可是它不偷財(cái)物,卻讓我的最愛神秘“失蹤”了。(我私藏的一些零食、飯、肉塊。)因?yàn)檫@么多的糧食都被掠走了,我不禁勃然大怒,決定要一探究竟。

  那天,我把一塊散發(fā)著濃郁香味的炸雞塊放到一個(gè)破碗里,然后把碗放到院子里的地上,自己就偷偷摸摸地藏了起來,向四周不停的探望著。三十分鐘過去了,卻沒有發(fā)現(xiàn)可疑分子的蹤影,便坐在那兒想給大腦“放松放松”,于是就曬著暖暖的`太陽(yáng)迷糊了起來。也不知過了多久,我突然醒來,趕緊上前查看,炸雞塊卻已經(jīng)不見了蹤影。我不得不又重新開始布置,下定決心這次一定要一絲不茍地監(jiān)視。

  但沒過多久,我的耐心便消失了,覺得無(wú)聊。這時(shí),我被大街上伙伴們玩耍的笑聲誘惑了,心想:那賊剛來過,應(yīng)該不會(huì)這么快就再來吧!于是什么也不管不顧地玩去了。可當(dāng)我滿頭大汗再次回到院子里的破碗跟前檢查時(shí),炸雞塊居然又莫名失蹤了。“你這賊,這不折騰人嗎?那雞塊是我的,好歹也給我留一口!也太不講道理了!蹦且豢,我的腸子都要悔青了,都怪自己沒有堅(jiān)持。

  我實(shí)在不忍心白白“浪費(fèi)”了這些雞塊,就又找了片香腸開始引誘那賊。這次,我不敢馬虎一直盯著香腸,沒多大功夫,就發(fā)現(xiàn)兩只狗躡手躡腳地來到了我家,“咦!這不是鄰居老奶奶的兩只狗嗎?”原來,就是你們倆讓我沒了“最愛”,又失去了雞塊!無(wú)比憤怒的我一氣之下將它們快速捉拿歸案,然后找鄰居老奶奶告狀去了。

  雖然告了狀,可我還是不敢掉以輕心,從此以后嚴(yán)加防守?少\心不死的兩只狗仍然時(shí)常來“拜訪”,這該如何是好?

捉“賊”作文4

  今天的作文課很特別。一上課,老師就一臉笑容地對(duì)我們說:“今天,老師帶大家玩?zhèn)游戲!”教室里一下子炸開了鍋。上課還可以玩游戲,這也太爽了吧?

  我們玩的游戲叫“官兵捉賊”,游戲規(guī)則是這樣的:老師分別寫好“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張紙條,將它們折疊起來。參加游戲的四個(gè)人分別抽一張紙條,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的'面部表情或其它細(xì)節(jié)來猜出誰(shuí)拿的是“賊”字。猜錯(cuò)的要罰,由抽到“官”的人決定如何懲罰,由抽到“兵”的人執(zhí)行。

  游戲開始了。第一輪,張淇鑫、賀鈺軒、曾智林和楊澤睿每個(gè)人抽了一張小紙條?雌饋,他們的心情非常緊張,很怕抽到“賊”字。他們看了看自己抽到的紙條。張淇鑫抽到的是“兵”,賀鈺軒抽到的是“賊”,楊澤睿抽到的是“官”,曾智林抽到的是“捉”。老師說:“請(qǐng)‘捉’的人往前一步。”曾智林緊張兮兮地看著另外三個(gè)人。張淇鑫笑逐顏開,賀鈺軒也是一副緊張兮兮的樣子,楊澤睿不動(dòng)聲色,靜靜地站著。老師又對(duì)我們說:“在座的各位,你們覺得誰(shuí)是‘賊’呢?投張淇鑫的請(qǐng)舉手。嗯,有兩票……楊澤睿呢?嗯,有五票……投賀鈺軒的呢?我數(shù)數(shù),有3票哦!”老師說著話,我們舉著手投票。曾智林卻不確定誰(shuí)是“賊”,老師開始倒計(jì)時(shí)了。曾智林最終投了楊澤睿,楊澤睿搖頭說:“不好意思,我不是‘賊’!”曾智林要被懲罰了,楊澤睿是“官”,由他來懲罰曾智林。曾智林被罰做了五個(gè)俯臥撐。這一輪,賀鈺軒這個(gè)狡猾的“賊”贏了。

  第二輪又開始了,我和歐語(yǔ)涵、彭芊昱、潘錦程一起玩。我抽到的是“官”。歐語(yǔ)涵走了出來,因?yàn)樗恰白健薄N铱粗鴼W語(yǔ)涵,心里很緊張。我再看看別人,侯閆睿一臉嚴(yán)肅,馬炎圻綻放他出他那“魔力”笑容。沒想到歐語(yǔ)涵竟然投向我,我的笑容很像賊嗎?我得好好懲罰你!但我想了半天,也想不出來懲罰她的辦法,最后,還是李老師決定讓歐語(yǔ)涵做了十個(gè)俯臥撐。

  這個(gè)游戲真好玩,讓大家度過了一段美好的時(shí)光。

捉“賊”作文5

  一想到我當(dāng)了兩次“警官”,我的心里就是美滋滋的。

  今天的作文課上,我們玩了“官兵捉賊”的游戲。游戲規(guī)則是老師拿出四張紙條,上面分別寫了“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字,抽到“捉”的人要走出來說明自己的身份,找出抽到“賊”的人。

  游戲開始了,陳茜當(dāng)上了“警官”,她笑嘻嘻地看著我們。我用手把字擋住,把紙條用雙手舉著,就像古代的官員要去見皇帝手里捧著象牙板。我旁邊的同學(xué)一只手把字擋著,另一只手擋著嘴,生怕自己會(huì)笑出來。另外一個(gè)同學(xué)也在偷笑,還時(shí)不時(shí)看著陳茜。

  這時(shí)候,陳茜指著我旁邊的同學(xué)說:“他就是賊!”我旁邊的同學(xué)笑嘻嘻地把紙條拿了出來,上面真的寫了個(gè)“賊”字。

  第二局開始了,穿藍(lán)色衣服的同學(xué)居然像如來佛一樣,一動(dòng)都不動(dòng)地坐在那里。等他伸手抽紙條的一霎那,我們都已經(jīng)把紙條拿在手里了。

  我看了看自己的紙條,上面寫著“捉”字。我走到同學(xué)學(xué)們的面前,偷偷地看了看他們的表情,心里想我一定能捉到賊。

  穿藍(lán)色衣服的同學(xué)笑了笑,我想應(yīng)該是他。他似乎在假裝出一本正經(jīng)的樣子,可臉都板得平了,像一塊鐵板。我又看了看陳茜,她笑瞇瞇地看著我,我想了想,就指著穿藍(lán)色衣服的同學(xué)說:“是他!”那位同學(xué)拿出了紙條,上面果然寫著“賊”字。

  第三局游戲開始,穿藍(lán)色衣服的'同學(xué)的手還是慢了一拍,我看了看自己的紙條,上面又寫著“捉”字。哈哈,我居然又當(dāng)上警官了!

  我走向前看了看,一位穿黑衣服的同學(xué)在偷偷地瞄著我,穿藍(lán)色衣服的同學(xué)在一邊偷笑,陳茜還是像以前一樣笑瞇瞇地看著我。我想了想,就指著穿黑衣服的同學(xué)說:“你是賊!”那位同學(xué)高興地把紙條舉了起來,上面居然寫著“兵”字。抓錯(cuò)了人,這局我輸了!

  “官兵捉賊”的游戲真好玩,當(dāng)“警官”的感覺有趣極了!

捉“賊”作文6

  星期天,天高氣爽,風(fēng)和日麗。我和家人外出游玩。下午,爸爸媽媽因?yàn)橛惺,便讓我自己回家?/p>

  我一路哼著小曲兒跑回了家。到家時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)大門已被撬開,屋里還不時(shí)傳出翻東西的聲音。我到客廳一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在翻著什么東西。啊小偷!我嚇意識(shí)地想。怎么辦……喊人,不行,人還沒來小偷就跑了;搏斗,也不行,小偷身強(qiáng)力壯,我身單力薄怎么斗得過?看來只能智取。于是,我心生一計(jì)……

  “是張叔叔嗎?”我笑著向他打招呼。小偷先是一愣,然后很快反應(yīng)過來,說:“是,你媽媽讓我來找……”

  “是媽媽剛買的那本書嗎?”

  “啊…是。”

  “媽媽說今天有位叔叔會(huì)來拿那本書,沒想到您這么快就來了!蔽乙贿呎f一邊看小偷的神色。果然,他露出了奸笑。

  “您先坐,我給您拿去!蔽野研⊥捣(wěn)住后,便進(jìn)了自己的房間。心想:“你快得意不了了!庇谑,我向鄉(xiāng)派出所打了個(gè)電話,之后,又回到客廳。

  “你剛才去干什么了?”小偷問我。“我打了個(gè)電話!毙⊥狄娢颐嫔届o,就沒有起疑心,倒問起我的學(xué)習(xí)情況來。我也一一作答。正在這時(shí),屋外傳來“嗚嗚”的`警笛聲。小偷“騰”地站起來,臉色一下子陰了下來,厲聲問道:“你剛才給誰(shuí)打電話?”我知道小偷跑不了了,便得意地大聲說道:“派-出-所!”“你……”小偷立刻兇相畢露,拔出匕首,一步一步向我逼近。說時(shí)遲,那時(shí)快,門突然被撞開了,幾名警察沖了進(jìn)來。其中一名警察一下子踢飛了小偷手中的匕首,把小偷押走了。臨走時(shí),警察叔叔還直夸我機(jī)智勇敢呢!

  窗外,樹葉仿佛在向我招手,夸我是個(gè)機(jī)智的好少年;花兒也仿佛向我微笑,夸我是個(gè)勇敢的男子漢!望著漸漸遠(yuǎn)去的警車,我的心里甭提有多高興了!

捉“賊”作文7

  《包青天》的清正讓人人都喜歡清官,而《狄仁杰》的智慧又讓許許多多人認(rèn)為做偵探很有趣,但《十五從軍征》讓我們領(lǐng)略了當(dāng)兵的痛苦,《風(fēng)雨哈佛路》告訴我們賊出身的女主人也會(huì)改過自新,走上哈佛的道路。此時(shí),教室里的笑聲“此起彼伏”,這是為什么呢?

  第一出——馮老師和我們一起討論游戲規(guī)則 馮老師站在講臺(tái)上,笑容可掬地說:“今天,我們來做一個(gè)小游戲——官兵捉賊!蓖瑢W(xué)們聽了,不由自主地議論紛紛,有的.興奮得手舞足蹈;有的開心得一蹦三尺高;有的感嘆萬(wàn)千;有的新同學(xué)卻丈二和尚摸不著頭腦,我卻感到意外,怎么玩這個(gè)游戲呢?因?yàn)槲以缫褜?duì)這個(gè)游戲的規(guī)則了如指掌,對(duì)這個(gè)游戲的過程一清二楚。不一會(huì)兒,同學(xué)們滿懷著喜悅地走進(jìn)了“官兵捉賊”的歡樂世界。

  第二出——同學(xué)和觀眾一起玩有趣的游戲 第一次游戲,馮老師選了四位同學(xué)嘗試玩耍這個(gè)游戲。

  “小趙,小吳,小張,小鄭”馮老師點(diǎn)名了。話音剛落,四位同學(xué)箭步如飛地沖上了講臺(tái),拿到自己的紙片后,便快速地到角落偵探情況,小趙笑而不語(yǔ),小吳不言不語(yǔ),呆若木雞,小張哈哈大笑……小鄭是偵探,他脫口而出:“是小吳!毙请p手一舉,乖乖地投降了。

  第三出——我們開始官兵捉賊

  第二輪,我上場(chǎng)了,我只拿到最后一個(gè)“捉”,我的心一下子碎了——“捉”,最容易被罰,但也無(wú)可奈何呀,我崩潰地趴在桌子上,一言不發(fā),裝著很傷心的樣子,同學(xué)們異口同聲地大叫“小于是賊!”“嘿,你們?nèi)e(cuò)了,我是‘捉’!蔽野芽ㄆo他們看了,讓他們大吃一驚,真是出乎他們的意料。我看著眼前其他三人的眼神,我發(fā)現(xiàn)小陳的眼神很詭異,我認(rèn)為真相只有一個(gè)——賊非他莫屬了!于是,我尖叫道,“小陳,你是賊!”哈哈,運(yùn)氣不錯(cuò),我猜對(duì)了,他就是賊!

  第三輪流戲結(jié)束了,大家依然沉浸在歡樂的游戲中!

捉“賊”作文8

  上課了,徐老師走進(jìn)教室,和我們玩起了“官兵捉賊”的游戲。

  徐老師先宣布游戲規(guī)則:“我們用抓鬮的方法玩這個(gè)游戲,摸到‘捉’的人來抓摸到‘賊’的人。如果‘捉’誤認(rèn)為‘官’和‘兵’是‘賊’,那么‘捉’就要受到懲罰!

  游戲開始了,徐老師發(fā)給每組各一個(gè)信封,信封里裝著四個(gè)鬮。我心里又高興又害怕,就怕捉到個(gè)“賊”。組長(zhǎng)拿出四個(gè)鬮,往空中一扔,大伙兒就像饑餓的狼看見了一塊香噴噴的肉一樣,伸出手去搶。而我卻不敢伸出手去拿最后一個(gè)鬮,心怦怦直跳,害怕摸到“捉”和“賊”。最后,我還是慢吞吞的伸出手去拿那個(gè)鬮,拿到手,我馬上躲到一個(gè)角落,展開這個(gè)鬮。我一看,驚呆了,心想:天哪,倒霉事都落在我身上,最不想要的就偏偏要給我。

  我高喊一聲:“我是捉。”便開始觀察他們的'一舉一動(dòng),他們各說了一句話讓我判斷,童會(huì)寧說:“同志,真不想到你家做客。”我眼珠子一轉(zhuǎn)又想:“難道他就是賊,如果不是怎么會(huì)不想到我家去做客?”我正低頭苦想,林立寧又說:“求求你,選我吧,,我會(huì)給你洗衣,做飯的!蔽矣窒:難道林立寧才是,不然的話,他怎么會(huì)讓我選他?我越想越糊涂。程劍橋又開口了:“我是‘賊’,我是‘賊’,選我吧,如果不選我,你會(huì)后悔終生的”我又開始想:難道程劍橋才是,如果我不選他,我真的會(huì)后悔終生?一連串的問題在我腦袋里打圈圈,使我頭昏腦脹。我又仔細(xì)一想,順手指了指童會(huì)寧,他苦笑一聲,攤開自己的鬮,果然是“賊”。

  接著,“官”又命令“兵”懲罰“賊”!肮佟惫笮φf:“賞給這個(gè)‘賊’十大板!薄氨鄙斐鲎笫州p輕地十下“賊”的屁股,我們笑得不可開交。游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

  這個(gè)游戲讓我們懂得了:遇到困難不要慌張,要鎮(zhèn)靜,要學(xué)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真觀察。

捉“賊”作文9

  “我捉到賊了,哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲從教室飛了出來,他們是在干什么呢?原來,我們正在玩“官兵捉賊”的游戲呢。

  首先上臺(tái)的是孫可鑫、周凱悅、黃燁辰和陳滿,他們步履沉重地走上前,一臉嚴(yán)肅地盯著顧老師手里的紙,慎重地選了一張紙,小心翼翼地打開紙條,迅速地看了一眼,把紙疊好后,顯得悠閑又自在?僧(dāng)周凱悅打開紙條時(shí),臉上微微一愣,雙腳也不由自主地挪來挪去,看起來很緊張,但只一會(huì)兒就若無(wú)其事了。大家你瞧瞧我,我看看你,真想一下子能把“賊”捉到!罢l(shuí)是‘捉’?”顧老師問道!拔沂牵沂!睂O可鑫高高舉起手,自信滿滿地大聲說道,好像她已經(jīng)把“賊”捉到了。

  “好好找哦,找不到,嘿嘿。”聽了顧老師的友情提醒,孫可鑫眉頭緊皺,踱著方步,仔細(xì)觀察起來,她一會(huì)看看周凱悅的臉,一會(huì)瞧瞧黃燁辰的表情,似乎他們的臉上寫著字。突然,她轉(zhuǎn)頭問周凱悅:“你是賊嗎?”“我……我……我不是賊!敝軇P悅結(jié)結(jié)巴巴地說,但他的眼睛一直不敢直視孫可鑫,兩只手緊緊握住紙條,生怕被人發(fā)現(xiàn)紙條上的字。機(jī)靈的陳滿似乎看透了他的心思,連忙學(xué)著他的樣子,看起來很害怕,調(diào)皮的黃燁辰也配合著裝起害怕來,并齜著大牙挑釁道:“來呀,來捉我呀!”

  “哪有這么囂張的`賊,他肯定不是!睂O可鑫語(yǔ)氣堅(jiān)定地說,接著又把懷疑的目光投到周凱悅身上,看得周凱悅滿臉通紅,雙手不停地搓著。

  “是他,一定是他,他做‘賊’心虛!睂O可鑫斬釘截鐵地說。

  大家都盯著周凱悅,周凱悅無(wú)可奈何地?cái)傞_右手,輕輕地說:“是我抽到的,我可真倒霉!薄耙!”大家為孫可鑫的勝利而歡呼。

  游戲中,有的“捉”因猜到而喜笑顏開,有的“捉”因“賊”的狡猾而愁眉不展,我相信只要我們善于觀察,明察秋毫,一定能捉到狡猾的“賊”。

捉“賊”作文10

  “他就是賊!”“不對(duì),是他!苯淌依飩鞒隽艘魂囮嚦臭[聲,走到門外的我,被里面的動(dòng)靜嚇了一大跳。不會(huì)吧,我們班難道進(jìn)賊了?等我驚慌地打開門,才知道不必大驚小怪,原來是我們班的人在玩“官兵捉賊”的游戲。

  這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的:一局中有五個(gè)角色,分別是一個(gè)“捉”、一個(gè)“官”、一個(gè)“兵”、兩個(gè)“賊”。老師會(huì)拿出五個(gè)紙條,每個(gè)紙條上寫著各自的角色,拿到“捉”的人要找出兩名賊,而不傷害到官兵,如果選對(duì)了,賊就要懲罰,如果錯(cuò)了,“捉”受懲罰。

  游戲開始了,只見紙條如雪花般從天上(老師手中)飄了下來。大家拿到了各自的`紙條后,都迫不及待地打開,每個(gè)拿到角色的人都神情各異,只有我還不安地拿著。我忐忑地打開紙條,看到了一個(gè)“賊”字,我頓感天眩地轉(zhuǎn),差點(diǎn)暈過去,卻只能故作鎮(zhèn)定,結(jié)果旁邊的同學(xué),好像吃錯(cuò)了藥一般,跳起來喊:“我是賊,來抓我!”我也一起叫了起來,這可難到了“捉”,他只能沉吟地點(diǎn)了點(diǎn)道:“你是賊!眲偛糯蠼械耐瑢W(xué),混淆視聽,想碰碰運(yùn)氣,結(jié)果他還真是“賊”,被抓了出來,再看那位“捉”,他早已笑得不亦樂乎了,F(xiàn)在只有我一個(gè)漏網(wǎng)之魚,我只能保持鎮(zhèn)定,那位“捉”好像十分有把握,信心十足地的在我們當(dāng)中掃視一番,最后居然選到了“兵”,抽到“賊”的我,一下子放松了下來,頓時(shí)我哈哈大笑,再看那位“捉”的人,臉上的自信早沒了。

  哈哈哈,這次的“官兵捉賊”不但讓人開心,而且在游戲中,我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:遇到事情要保持鎮(zhèn)靜,要學(xué)會(huì)察顏觀色。

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