在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奔跑吧少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奔跑吧少年作文1

　　“加油，加油！接力跑得第一就能免作業(yè)了！大家加油��！”當(dāng)你聽到這加油聲，就一定知道是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了吧！

　　令人興奮的開幕式剛結(jié)束，就迎來了激烈又熱鬧的接力跑了。教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們互相鼓勵(lì)著。不一會(huì)兒，老師便宣布接力跑的同學(xué)馬上排隊(duì)下樓，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備為免作業(yè)而打一場(chǎng)“勝仗”了。

　　“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像脫僵了的野馬，箭一般的射了出去。過了幾秒后，我班的第一棒徐紫涵遙遙領(lǐng)先，快得就像長(zhǎng)了一雙“飛毛腿”一樣沖向終點(diǎn)，第二棒黃家杭接過棒仿佛插上了翅膀飛翔而來，幫我們班和別班的距離拉開一大節(jié)，我們領(lǐng)先了三十米左右。第十七棒唐睿澤差一點(diǎn)就被追上了，那時(shí)我急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便更加賣力的為同學(xué)們吶喊助威，還好第十八棒的“反女班長(zhǎng)老大”把速度拉了上去，我松了口氣，真險(xiǎn)哪！接下來的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)快，又把和別班之間的距離拉開很大。最后一棒金瑞海，以騎馬的速度第一個(gè)奔向終點(diǎn)。終于，我們?nèi)缭敢詢敨@得了團(tuán)體第一名。

　　“Yes！可以減作業(yè)了！耶！”“哦耶！”“哇！我們得了冠軍耶！……”我們的'歡呼聲震天動(dòng)地，一陣超過一陣。我們得到了前所未有的開心和滿足，我的心充滿了歡樂。上午的比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的海洋中。

　　事后，我悟出了一個(gè)道理：只要肯努力、肯付出，就會(huì)得到你想不到的收獲！

奔跑吧少年作文2

　　我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。

　　在一次全體訓(xùn)練中，我總結(jié)了一下我的一些不足和一些關(guān)于長(zhǎng)跑的經(jīng)驗(yàn)。

　　我們班和很多人長(zhǎng)跑都是一開始就使勁沖，到后面就跑不動(dòng)了。少數(shù)男同學(xué)中途不減速。

　　我一開始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動(dòng)了。一想到這，就會(huì)想到那次長(zhǎng)跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。

　　那次，我在跑的時(shí)候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領(lǐng)先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動(dòng)了，身體就像是后面有幾百噸的`鋼材一樣，拖著我。

　　我們班有一女同學(xué)跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長(zhǎng)跑一開始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長(zhǎng)跑應(yīng)該是一開始的時(shí)候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時(shí)才有力量沖刺。

　　聽她這樣一說，感覺比我以前用的方法好多了，我決定試一下。

　　在一次體育課中，一開始，我用比較慢的速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點(diǎn)。我看了一下計(jì)時(shí)器，令我驚訝的是，我的用時(shí)比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!

　　功夫不負(fù)有心人，用時(shí)少了整整三分鐘，雖然時(shí)間不多，但是我很高興，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@是我的體育學(xué)習(xí)和鍛煉的成果!

　　奔跑吧，少年!

奔跑吧少年作文3

　　又是一年秋風(fēng)拂面，又是一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

　　在全班同學(xué)的翹首企盼下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。隨著校長(zhǎng)的高聲宣布，隨著色彩奪目的氣球直沖云天，操場(chǎng)上的氣氛一下熱鬧起來。

　　看臺(tái)上，有同學(xué)們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，回蕩在這個(gè)熱血沸騰的操場(chǎng)。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，那種激動(dòng)與緊張，仿佛恨不得自己在場(chǎng)上比賽。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的賽事，是同學(xué)們的心被緊緊揪著，時(shí)間仿佛已然靜止，只留下同學(xué)們不能自已。

　　跑道上的健兒們，隨著裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著自信矯健的步伐，向著心中的終點(diǎn)沖去。不停邁步向前的他們，動(dòng)作快到讓人看不清，只留下一道風(fēng)似的影子掠過。

　　熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的.信念。他們用著自己正在燃燒的青春，在跑道上上演著驚心動(dòng)魄的比賽，在人生的畫卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。

　　這是一個(gè)碩果累累的秋天；是一個(gè)熱情似火的秋天；是一個(gè)收獲信任的秋天。秋風(fēng)顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。

　　跑道上拼盡全力的健兒，成功后享受自豪的健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點(diǎn)燃青春的火花。氣餒與妥協(xié)，這是跑道上不曾出現(xiàn)的。堅(jiān)持與不懈，才是奔向終點(diǎn)的秘訣。

　　少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！

奔跑吧少年作文4

　　當(dāng)前進(jìn)成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？

　　每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進(jìn)的波濤翻涌著，整個(gè)操場(chǎng)上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風(fēng)冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個(gè)不小心踩在前面同學(xué)早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動(dòng)似乎已設(shè)置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學(xué)已經(jīng)那么那么遠(yuǎn)的停滯在操場(chǎng)的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只能向前、向前，成為一種誠(chéng)摯的信念和無盡的力量，奔跑著。

　　不知道繞過了多少個(gè)彎，多少個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)的交替，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ�。周圍一片寂靜，只剩下同學(xué)們的喘息聲，像勝利的'歌聲，回蕩在操場(chǎng)上空。這時(shí)總有半路逃走的人說：“這沒什么，我只是不想跑而已�！边@樣的話語(yǔ)是多么蒼白，一個(gè)連風(fēng)雨都不敢經(jīng)歷的人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時(shí)，我總在心里想∶我堅(jiān)持下來了，我不是一個(gè)弱者。我會(huì)永遠(yuǎn)向前，不斷奮進(jìn)。

　　初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會(huì)開花。當(dāng)奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時(shí)，還有什么能夠阻擋你一路向前？當(dāng)你正處在迷茫之際，請(qǐng)記住向前便是希望。如果沒有目標(biāo)請(qǐng)你記住向前，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼會(huì)使人亂了陣腳，但請(qǐng)向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來彷徨。因?yàn)殛?yáng)光之后便是陰影，你將無處可逃。

　　讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！

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