在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小壁虎借尾巴作文，希望能夠幫助到大家。

小壁虎借尾巴作文1

　　小壁虎在花園里散步，一條巨大的蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。

　　小壁虎發(fā)現(xiàn)自己的`尾巴沒了，就哭著去找媽媽，媽媽說：“孩子，不要傷心了，你的尾巴還會長出來的�！毙”诨⒉幌嘈牛�它決定去借尾巴。

　　它爬呀爬呀，來到了大樹下上。它看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“黃牛伯伯，你能把尾巴借給我嗎？”“不行，我還要用尾巴驅(qū)趕蠅子呢！”老黃牛說。

　　小壁虎又向前爬，來到了河邊，它看見小魚姐姐甩著尾巴在水里自由自在地游著，小壁虎說：“小魚姐姐，你能把尾巴借給我嗎？”“不行！不行！我還要用尾巴撥水呢！”小魚姐姐說。小壁虎有點(diǎn)難過，又爬走了。

　　爬著爬著，它來到了小老鼠波特的家里，波特是它最好的朋友了，小壁虎說：“波特，你能把尾巴借給我嗎？”小老鼠波特說：“不行，如果我把尾巴借給你，那其它老鼠就會嫌棄我的！”小壁虎傷心地走了。

　　回到家，小壁虎大哭起來，說：“媽媽，媽媽，我的尾巴沒了，我就只能待在家里，我不能和好朋友玩了�！毙”诨⒃娇拊絽柡�，媽媽說：“孩子，不要哭了，你轉(zhuǎn)過頭看看，你身上多了什么？”小壁虎轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)尾巴又長出來了，高興地說：“我又有尾巴啦！我又有尾巴啦！媽媽你說的是真的，你沒騙我�！眿寢屨f：“那當(dāng)然，媽媽怎么會騙你呢！”

小壁虎借尾巴作文2

　　斷了尾巴的小壁虎很傷心，它低著頭慢慢的往前爬。它爬呀爬呀，來到了一片森林里，抬起頭突然看見了一只美麗的狐貍，小壁虎高興的爬到狐貍面前，羨慕的看著狐貍漂亮的長尾巴，心想:好漂亮的尾巴呀，如果我有一條這樣的尾巴該有多好呀！邊想它就邊問狐貍：“狐貍阿姨，您能把尾巴借給我嗎？”狐貍看了看小壁虎，搖搖頭說：“不行呀小壁虎，我還要用尾巴儲存糧食呢。”小壁虎失望的走了。

　　小壁虎來到一片綠油油的`草地上，它看到了一只袋鼠正在蹦蹦跳跳的玩耍，小壁虎又被袋鼠有力的大尾巴吸引了，它連忙跑到袋鼠身邊，對小袋鼠說：“袋鼠姐姐，你能把你的尾巴借給我嗎？”小袋鼠連忙搖搖頭說：“那可不行，我的尾巴是用來支撐身體和掌握平衡的�！毙”诨⒂忠淮问�望的走開了，它邊走邊想：每個小動物的尾巴都有它的作用，我的尾巴是用來做什么的呢?小壁虎回頭看了看自己的斷尾巴，它驚喜的發(fā)現(xiàn)不知什么時候它長出了一條新尾巴，小壁虎高興的跳了起來：“哦，我的尾巴是用來逃離危險(xiǎn)的�！�

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