我真的很不錯(cuò)作文

2024-08-19 好文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我真的很不錯(cuò)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我真的很不錯(cuò)作文1

　　碧藍(lán)的池水，呼喚我。在淺水池，我如魚得水，但當(dāng)伙伴提出去深水區(qū)時(shí)，我遲疑了。

　　去不去？對(duì)著深水區(qū)旁的“水深”警示牌，本就有心理陰影的我不禁咽了咽口水。

　　去年夏天。我初學(xué)游泳時(shí)，由于沒看清指示牌，跟著同伴只顧向前游，游著游著，抬頭發(fā)現(xiàn)自己游進(jìn)了深水區(qū)。這下我慌了，趕緊掉頭想游回淺水區(qū)，一不小心，平衡沒掌握好，身體急速下沉，我大腦一片空白，完全忘記教練的教導(dǎo)：“遇事要冷靜，不要瞎撲騰”。我在水里猛喝了幾口水，整個(gè)人都快窒息了。同伴發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，趕緊喊教練，我才獲救……自此之后，我再也不敢去深水區(qū)了。

　　伙伴用手在我眼前晃了晃，思緒被拉回�！皝砺�！”她翻身爬上池邊，趿拉著拖鞋，走到深水區(qū)旁，朝我招手。我猛吸一口氣，再長吐，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，來了�！�

　　手顫抖著，全身顫抖著，牙齒上下哆嗦著，當(dāng)水漫過脖子時(shí)，我感覺呼吸都有點(diǎn)困難，我趕緊從水中露出上半身，準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)逃兵：“不行，不行，我還是有點(diǎn)怕�！薄霸囋嚶�，不試永遠(yuǎn)都不敢到深水區(qū)�！毙』锇樵谂赃吔o我打氣。說完她一個(gè)猛子，扎進(jìn)水里。望著她時(shí)起時(shí)伏的腦袋，看著她漸游漸遠(yuǎn)……我心里突然出現(xiàn)一個(gè)很堅(jiān)定的'聲音，“下去，跟著伙伴一起游，相信自己肯定行�！甭�，我重新讓水漫過脖子，身體很自然的飄在了水面，牢記著教練的動(dòng)作要領(lǐng)，我慢慢地放輕松了，很快，我越游動(dòng)作越靈活，完全忘記剛剛那個(gè)膽小鬼的表現(xiàn)了。

　　生活中，有很多第一次，如果都不去克服，那么永遠(yuǎn)得不到取得成功的快樂。我真的很不錯(cuò)，今天我克服了膽小怕水，明天也許還會(huì)遇到新的困難，但我相信，只要自己努力了，即使不可能每次都成功，但是，相信自己，相信那個(gè)很不錯(cuò)的自己，成功總會(huì)向你微笑。

我真的很不錯(cuò)作文2

　　我覺得我自己哪個(gè)方面都不盡如人意，不管是相貌、學(xué)習(xí)，還是性格。好在上帝給我關(guān)上了這扇門，卻為我打開另一扇窗。

　　曾看到這樣一則新聞，有人穿高跟鞋踩著貓，還錄下視頻放到微博上，居然有人點(diǎn)贊！也有人恬不知恥地說：“好玩，我也要試試。”這些人真是可惡至極！小貓也是一條生命呀！如果也用對(duì)待小貓的方法對(duì)待你們，你們就會(huì)知道有多么痛苦了。慶幸的是，也有人評(píng)論說：小貓多可憐呀，你們好殘忍哦！我氣得想把手機(jī)摔掉，可是太貴了，我摔不起。

　　我才不會(huì)像那些可惡的人那樣。記得有一天下著傾盆大雨，我狂奔回家。突然聽見垃圾桶那邊傳來幾聲貓叫，我跑過去一看，紙箱里有5只小貓，個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖。我急忙抱著紙箱往家里跑。到家了，媽媽看我一身又臟又濕的，就叫我去洗澡。我說：“媽媽，我撿到了5只小貓，我們把它們養(yǎng)起來，好不好？”我可憐巴巴地求著媽媽。媽媽卻說：“養(yǎng)你都養(yǎng)不起了，還養(yǎng)小貓，你說一只就算了，還養(yǎng)5只，你還要不要吃飯啦？”我眼看無望，就說：“那就先給它們洗個(gè)澡，明天再送人，好嗎？”媽媽拿我沒辦法，只好答應(yīng)了。我急急忙忙打水給小貓洗澡，洗完澡的小貓可愛極了！不知道誰把小貓給扔了，送人又不是不可以！它們?cè)谖疑砩喜鋪聿淙�，還喵喵的叫，我感覺它們是餓了，就把媽媽買的新鮮魚給小貓吃了，那魚吃得一絲都不剩呀！媽媽買油回來找不到魚，我就誠實(shí)的說了一句：“給小貓吃了�！睔獾脣寢尠延屯厣弦环牛返�'我滿大樓跑。第二天，我把小貓都出去了。我覺得自己做了一件天大的好事。

　　我善良，我有愛心，我真的很不錯(cuò)。

我真的很不錯(cuò)作文3

　　從小，我只是班里的一個(gè)普通學(xué)生，沒有選上什么班干部，但是我的成績總是在班里名列前茅。

　　到了小學(xué)，我的成績明顯有所下降，但是考試的時(shí)候卻考了前五名，這不知是為什么。在四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績比較好，成了數(shù)學(xué)老師的得力助手，那時(shí)我是興奮不已，并且盡心盡力地把這項(xiàng)工作做下去，因此數(shù)學(xué)成績一直往上升，還有一次竟然破天荒考了一個(gè)全班第一，當(dāng)時(shí)已經(jīng)激動(dòng)的不能再激動(dòng)了。

　　數(shù)學(xué)老師最后把我私下叫到了辦公室，我還以為我又犯了一個(gè)什么錯(cuò)誤，而被老師叫到辦公室。然而，到了辦公室，突然發(fā)現(xiàn)我想的，竟然和老師的想法截然不同。原來，老師叫我到辦公室，是為了表揚(yáng)我：“你雖然考了全班第一，但也不能驕傲。如果一驕傲，就會(huì)有人超過你，你就會(huì)因?yàn)檫@而灰心喪氣，從而導(dǎo)致所有學(xué)科的學(xué)習(xí)成績下降�！蔽抑皇遣唤�(jīng)意地回答了一句：“知道了�！彪S后老師又要我回班去找一個(gè)人，來幫我作業(yè)�；氐浇淌液�，我找了一個(gè)我信任的一個(gè)同學(xué)，去幫我抱作業(yè)。如果不找一個(gè)信任的同學(xué)的話，那個(gè)不是人的人就會(huì)半途而廢，就又回班里了。

　　為了更好的.把這個(gè)得力助手，繼續(xù)當(dāng)下去，只好抱完作業(yè)，回班去認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)去了。當(dāng)時(shí)我覺得我的壓力非常大，既要認(rèn)真復(fù)習(xí)，又要在平時(shí)訓(xùn)練寫作業(yè)時(shí)，不能犯一點(diǎn)低級(jí)錯(cuò)誤。唉！壓力真的好大啊。不過能當(dāng)上這個(gè)好助手，也是我的榮幸。

　　這就是我真的很不錯(cuò)的原因，我會(huì)把他們堅(jiān)持下去的，不會(huì)因此而疏忽大意。了，然后丟掉了這個(gè)助手。你的呢？

我真的很不錯(cuò)作文4

　　每個(gè)時(shí)候，我們都要有自信，對(duì)自己說：我真的很不錯(cuò)！

　　當(dāng)課堂作業(yè)沒做好，受到老師批評(píng)時(shí)，我心里很難過，但我相信我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的，我真的很不錯(cuò)！當(dāng)我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)遇到困難時(shí)，而我又去努力克服困難，因?yàn)槲蚁嘈盼艺娴暮懿诲e(cuò)！當(dāng)我作出別人百思不得其解的難題，別人向我請(qǐng)教完后我會(huì)對(duì)他們說不論什么時(shí)候多要相信自己是最不錯(cuò)的！

　　當(dāng)同學(xué)們指責(zé)我不負(fù)責(zé)時(shí)，我會(huì)微笑這對(duì)他們說我以后不會(huì)再犯了。以為我相信自己會(huì)努力的，會(huì)不錯(cuò)的！當(dāng)作業(yè)量多，而我卻堅(jiān)持不懈、努力的把它們完成時(shí)，我自豪，因?yàn)槲液懿诲e(cuò)！當(dāng)我的理想破滅時(shí)，我相信我很不錯(cuò)，因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力，我真的'很不錯(cuò)！

　　當(dāng)我和同伴做某件事，同伴被表揚(yáng)了，你不必傷心，因?yàn)槟阋沧隽�，你也是最不錯(cuò)的！當(dāng)我把垃圾扔到垃圾桶里面，我覺得我很不錯(cuò)，因?yàn)槲易袷亓斯惨?guī)則，我很不錯(cuò)！

　　因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，所以我們很不錯(cuò)！

　　我認(rèn)為，我真的很不錯(cuò)！不管什么時(shí)候，做什么事，我們都要相信自己是最不錯(cuò)的，然后再努力的做下去，那么你一定會(huì)成功的！成功和失敗只差最后一步，停在距離僅一步之遙的地方，沒了自信，也就等于放棄了原先的努力。由此看來我們每個(gè)人都是需要自信的。

　　請(qǐng)你大膽說出一句話：我真的很不錯(cuò)！

我真的很不錯(cuò)作文5

　　爸爸媽媽，當(dāng)我呱呱墜地來到這個(gè)世界，看到你們臉上綻放著希望的笑容，享受著你們對(duì)新生命來臨的喜悅，我知道我真的很不錯(cuò)。當(dāng)我把第一張獎(jiǎng)狀捧到爸爸面前，當(dāng)我把老師夸獎(jiǎng)的話學(xué)給媽媽聽，你們閃亮的雙眼、贊賞的微笑，我知道我真的很不錯(cuò)。

　　但是我知道，現(xiàn)在的我不是一個(gè)完美的我。仍然記得那一個(gè)瓢潑大雨的日子，我為了和同學(xué)賭氣立在雨中一小時(shí)，爸爸：是你背著滾燙發(fā)燒、沉重?zé)o力的我，步履蹣跚地在水中艱難前行。

　　我沒有忘記：那些貪玩的日子，學(xué)習(xí)成績驟然下滑時(shí)，媽媽：你眼里閃動(dòng)著的憐愛、痛惜的淚光，和那無奈、惆悵的嘆息。

　　爸爸、媽媽，其實(shí)我什么都知道：現(xiàn)在，每當(dāng)我淘氣玩耍過度時(shí)，腦海會(huì)經(jīng)常閃現(xiàn)你們焦灼、期待的目光，她叫我慚愧，催我振作。

　　爸爸、媽媽，我知道：是你們的慷慨，賦予了我花季的陽光。你們?nèi)找共賱�、風(fēng)霜布滿，卻從不奢求回報(bào)。

　　看著你們挑燈伏案的背影、日漸憔悴的容顏，爸爸、媽媽，我只想說：請(qǐng)你們相信：我會(huì)真的很不錯(cuò)！我會(huì)像爸爸：挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，迎難而上；我會(huì)學(xué)媽媽：博愛、堅(jiān)持、包容、為人著想。我要用我漸漸有力的雙手和肩膀，做我力所能及的事情，為我、為這個(gè)家有所承擔(dān)。

　　就讓我的拼搏、我的.成績、我的獎(jiǎng)狀…… 還有我的思念、我的成熟、我的擔(dān)當(dāng)…… 還你一張寬慰、含笑的臉龐。假如我敢去乘風(fēng)破浪，

　　那是您給我弄潮的勇氣和力量；假如我已然翱翔藍(lán)天，

　　那是您給我騰飛的翅膀；假如我鑄就輝煌，

　　那是您為我點(diǎn)燃的青春光亮！爸爸、媽媽，請(qǐng)你們相信吧----我，會(huì)真的很不錯(cuò)！

我真的很不錯(cuò)作文6

　　我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人、興趣廣泛、不怕困難的好孩子，我感覺我真的很不錯(cuò)。

　　我非常喜歡學(xué)習(xí)。在家里有難題會(huì)讓爸爸媽媽給我講解；在學(xué)校，我能認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　我很樂于助人。遇到同學(xué)摔倒了，我會(huì)及時(shí)把他扶起來；如果有同學(xué)忘記帶東西了或者遇到其他困難，我能主動(dòng)借給他東西或幫助他；我在做值日時(shí)認(rèn)真掃地、用力拖地，看著同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n，我心里暖洋洋的'。

　　我的業(yè)余生活非常豐富多彩。我每天堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴，已經(jīng)通過六級(jí)了！現(xiàn)在，已經(jīng)能夠彈出理查德的《童年的回憶》和《痛苦的心》了！到了周末，我會(huì)和爸爸媽媽一起去打羽毛球。在球場上，扣球，就像勇猛的小老虎直撲過去；挑球，就像靈活的豹子，快速地將球挑起。我還是個(gè)象棋迷，一有空，就和爸爸殺上一盤，不僅跟著爸爸學(xué)會(huì)了“當(dāng)頭炮”、“馬兒跳”等基本口訣，還學(xué)會(huì)了如何排兵布陣，棋藝為斷進(jìn)步。

　　我還是個(gè)能勇敢面對(duì)困難的孩子。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)先自己思考，而不是急于請(qǐng)教家長；在任何事情遇到比較大的困難時(shí)，我會(huì)將它視為前進(jìn)道路上的一個(gè)里程碑，想盡一切辦法去克服；比如對(duì)于作文，我特別傷腦筋，經(jīng)常拿到題目后腦袋里空空的，但我沒有氣餒，經(jīng)過長期的讀書、讀作文、查資料，現(xiàn)在我已經(jīng)提高了不少。

　　雖然我還有許多不足之處，但我會(huì)不斷努力，爭取變得更棒！

我真的很不錯(cuò)作文7

　　能當(dāng)選上百花節(jié)活動(dòng)的講解員，對(duì)我來說，是很意外的。不過，在那一天，我真的很不錯(cuò)。

　　這要追溯到上上個(gè)星期三：

　　“請(qǐng)各班講解員到位�！备呃蠋熀榱恋穆曇魪膹V播中響起。我用力的捏緊了拳頭，死死地握住了那張?jiān)缫驯车臐L瓜爛熟的臺(tái)詞。和程夢(mèng)茹一起，邁著略帶沉重的步伐走到室外等候，心不由得怦怦直跳。

　　眼看第一支隊(duì)伍就快到了，本想為了不出洋相，在準(zhǔn)備準(zhǔn)備。誰知道他們卻直接略過六（3）班，來到了我們跟前。“打”的個(gè)我們措手不及。情急之下，程夢(mèng)茹只好當(dāng)“沖鋒馬”，煞有介事地介紹起來，可他們卻各顧各，完全不理會(huì)，她紅著臉，一臉尷尬的與他們互動(dòng)。

　　“哎！當(dāng)講解員太難了！”程夢(mèng)茹嘆了一口氣。

　　一波未平一波又起，我們還沒喘過氣來，第二支隊(duì)伍就來了。我一臉擔(dān)憂，心想：“要不算了吧，不然出丑了怎么辦？可是……可是……”

　　我微微把身子往后縮了縮，捂住眼睛，想眼不見心為凈，但是幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我紅著臉，緊張地走到前面，想張口，可之前那些熟悉的'臺(tái)詞全溜走了，腦中只剩下了一片空白。“哎！死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”我捧起一盆蘭花，努力地回想著臺(tái)詞，可怎么也想不起來。我深吸一口氣對(duì)著十幾雙富有求知欲的眼睛，開始對(duì)著上面的指示牌，充滿感情的介紹起來。

　　結(jié)束了，周圍響起了一陣熱烈的掌聲，正是那掌聲，讓我到后來變得開放，還獲得了“最佳講解員”的榮譽(yù)。

　　那一次，我真的很不錯(cuò)！

我真的很不錯(cuò)作文8

　　我膽子很小，并不是怕什么鬼神，而是在陌生人面前或是面對(duì)很多人注視時(shí)我總會(huì)驚慌失措，甚至都不敢正視。

　　那次我和爸在路邊看到一個(gè)可憐的老爺爺在乞討，路人紛紛走過去施與援助之手�！拔覀円踩グ�！”爸爸對(duì)我說。我知道爸爸是想鍛煉我，可是那么多的人，我真的不敢，我只好找個(gè)借口說：“爸爸您去吧，我去買個(gè)東西。”這樣的借口不用說，爸爸一眼看穿了，語重心長地說：“你膽子這么小，以后在社會(huì)上怎么辦呀？”可我怎么也不愿意走近老爺爺一步，只好不了了之了。事后我為了這件事哭過，后悔過，怨恨過。

　　可就在七年級(jí)開學(xué)的那一天，一切都改變了，語文老師讓我們每個(gè)人上講臺(tái)自我介紹。我心想：開學(xué)第一天怎么這么倒霉呀，遇到這種事！輪到我上講臺(tái)了，“怦、怦、怦”心跳極度加速。算了，豁出去了，疾步走上講臺(tái)，抬起千斤重般的頭來望著全班的`同學(xué)，臉蛋像火燒一般。當(dāng)時(shí)的我一心只想敷衍幾句趕緊下臺(tái)。

　　在講臺(tái)上的那幾分鐘，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)之久�；氐阶簧�，我好一會(huì)兒才回過神來。我說出來了？對(duì)，我說出來了！而且當(dāng)著全班同學(xué)的面說出來了！我心里的小人一蹦三尺高！至于在臺(tái)上說了些什么，我渾然不知！突然間，我覺得自己真的不錯(cuò)，因?yàn)槲易龅搅�，做到了！做到了一件�?duì)于我來說難于登天的事情！

　　以前在人多的地方什么也不敢做的我，如今在講臺(tái)上背古詩再也不會(huì)臉紅了，在講臺(tái)上賞析古詩詞再也不會(huì)忐忑不安了！別人都說世界上最大的敵人就是自己，我突破了我自己！哈哈，我真的很不錯(cuò)！

我真的很不錯(cuò)作文9

　　打開回憶的箱子，往事一件件涌了出來，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺得自己好不錯(cuò)。那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準(zhǔn)備進(jìn)考場，我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒里，又拿了眼鏡。最開始是聽力測試，還是比較簡單的.，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時(shí)，我看見我旁邊那個(gè)人馬上就寫完了，我抬頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯著窗外發(fā)呆，不知道在看什么，我想了想覺得就看一眼旁邊的卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來，怎么辦? 這時(shí)哪位盯著窗外發(fā)呆的老師開始回過神看了，她在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我緊張的手心都開始出汗了，突然由于手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監(jiān)考老師卻搶先一步，把筆拾起來放到我的桌子上，說：“要遵守考場紀(jì)律，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始繼續(xù)想我的題，終于經(jīng)過我的一番冥思苦想后，我想起來了，這幾道題老師都講過，我開始奮筆疾書起來，經(jīng)過一番戰(zhàn)斗我的卷子終于寫完了，可是還有幾道沒寫，可是我沒有再想過去看別人的了，我信心滿滿的交了卷，隨讓值得了96分但我忍讓覺得這個(gè)成績很好很真實(shí)。我把這件事小心翼翼放回了往事的那個(gè)寶箱，我仍然在回味我最不錯(cuò)的那一次，我驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我大聲地對(duì)自己說：“那一次，我真的很不錯(cuò)�！�

我真的很不錯(cuò)作文10

　　我真的好不錯(cuò)好不錯(cuò)，你知道為什么嗎？看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧！

　　走進(jìn)我的房間，映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀，“奧數(shù)競賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫獎(jiǎng)、硬筆書法三等獎(jiǎng)……”看出來了吧，我是一個(gè)全面發(fā)展的'好少年呢！在學(xué)校里，我遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué)，特別是我值日的那一天，我都頭做好表率，認(rèn)真管理，力爭班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡，曾老師見此情景，就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí)，自從接到曾老師的“任務(wù)”后，我先和他談心，接著和他一起分析那些沒有掌握的內(nèi)容，然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“，一段時(shí)間后，他的成績好了起來，我這個(gè)小老師心里感到無比光榮。

　　在家里，我是一個(gè)勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜歡整理自己的房間，我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多，喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字，我總是利用課余時(shí)間來充實(shí)自己的愛好。暑假期間，我和表哥一起練習(xí)游泳，后來，表哥怕熱就不去了，而我，還是在堅(jiān)持。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩。我很不錯(cuò)，我自信，我快樂！