在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的原來世界這么大作文，歡迎閱讀與收藏。
天地空曠，無不混沌。空氣中夾雜些許淡淡的喜悅�，F(xiàn)在外面星星點點，下起了鵝毛般的小雨滴，嘀嘀嗒嗒，在吐訴著自己的歡暢;可有夾雜了些憂愁與嘆息。
我感嘆道為何這世界這么大，卻唯獨容納不下我這一人呢!內(nèi)心卻是憂愁。有人曾說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”大抵便是這樣。自己想要讓世界容納下我，便得讓世界在枝繁葉茂中展現(xiàn)自己比翼翱翔，去感受這陰沉而又寂寥的風(fēng)雨，將拂去自己內(nèi)心無比的傷痛。微風(fēng)輕拂過我的臉龐，卻從未帶來或帶走些什么。留下的只不過我內(nèi)心的空蕩和些許感慨罷了。
這個班級是多么“高高在上”，令人觸摸不到它的行跡，也沒有人知道它去往何方，沒有邊際，一望到底。卻只有那領(lǐng)頭人在樹上咿咿呀呀的歡叫罷了。當(dāng)所有人引吭高歌之時，總歸有一人在反省罷了。班級讓我捉摸不透，所有人的心思我也無法摸索，一點一滴在蕩漾罷了。
老師，在我眼中是個神圣的職位，是一生一世去教育祖國的花朵。在辛勤的花圃之中，去培育祖國的花朵�？衫蠋熓欠裨�(jīng)忘記了我呢，我如同種子般渺小，也許在所有人的眼里，我從未對這個班級作出自己的貢獻(xiàn)。我不是不想要努力，我只是想要珍惜現(xiàn)在所擁有的時光;每個人對于我而言，雖然只是一個小小過程。但我知道，老師在風(fēng)風(fēng)雨雨中一直承擔(dān)著背后的辛酸。每個人都想要有所收獲，對我而言也是如此，我辛勤地想要去努力，卻感覺沒有了動力，難道我真的只是這百花叢中最渺小的一朵小花，在最微不足道之時;悄然綻放而后又帶著一絲一毫的光芒去閃耀。
在班級里，沒有幾個是真正去懂得如何關(guān)心他人，我就像是被丟棄的花朵，隨隨便便一開花一結(jié)果。我曾想要改變過，但總是被打回原形。世界雖然這么大，但其中的奧秘卻從未有人去真正探索。老師是你讓我懂得了成功的喜悅。盡管，我知道世界有多大心就有多大。我不愿做百花從中的一朵，我只愿做努力而又拼搏的自己。每一個人都會有自己的秘密，可這些秘密終究還是會伴隨自己的一生。
老師，我懂得了。百花叢中，雖然歡歌笑語。每一個人，都想要爆發(fā)出自己的“潛力”來取得最后的成功。有人曾說我是癡心妄想，但我的心底始終有一個聲音在告訴我：花兒總會有一天枯萎，可在枯萎之前;她總能帶給人們還歡聲笑語。也許舞臺是展翅翱翔的終點，可我要做的就是懂得如何去努力。
舞臺是每個人彰顯個性的平臺，是讓我展翅飛翔的明天。百花叢中，遲早會有我的一席之地，而我所能夠去做的便是登上每一座巍峨的山峰罷了。
聽，世界是多么大而又神奇啊!
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