認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀為什么薯?xiàng)l這么迷人有感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　張文亮老師是影響無(wú)數(shù)學(xué)生得人生導(dǎo)師。暑假期間，我有幸讀到了他創(chuàng)作的《為什么薯?xiàng)l這么迷人？》這本書(shū)。從這本書(shū)中，作者采用了別具匠心的方式，以草上飛和教授“我”之間的對(duì)話(huà)形式表現(xiàn)了出來(lái)，寫(xiě)出了生活與文學(xué)中科學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣與韻味，以及啟示我們生活中處處有學(xué)問(wèn)。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ヮI(lǐng)略藏在生活與文學(xué)中的科學(xué)知識(shí)和奧秘。

　　《三國(guó)演義》相信大家都看過(guò)吧？在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的就是孔明。后人稱(chēng)贊孔明是“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖�！蔽乙恢睂�(duì)八陣圖很感興趣，但卻又不明白個(gè)所以然來(lái)。最終，在張文亮老師寫(xiě)的《為什么薯?xiàng)l這么迷人？》這本書(shū)中，我得到了答案。原來(lái)，八陣圖是在四川東川的奉節(jié)，也就是在長(zhǎng)江三峽的附近。陸遜進(jìn)入奉節(jié)，正是夏季，是在四川的雨季，天氣潮濕，三峽常起濃霧。孔明在魚(yú)腹浦的河床上，用溪床上的石頭擺成八九十根石柱，改變了當(dāng)?shù)鼐植繀^(qū)域的氣候變化。從這里我們就可以知道，孔明的八陣圖，是在改變風(fēng)向。因?yàn)槟撤N原因，使得人困其中。如果不能辨明方向，很難全身而退，而且我還從孔明的八陣圖中獲得了物理學(xué)、氣候?qū)W、河流學(xué)的相關(guān)知識(shí)。以科學(xué)的推理，破解了孔明的八陣圖之謎，使我受益匪淺。沒(méi)想到，一個(gè)小小的八陣圖，竟然能牽扯出如此多的推理，這也讓我對(duì)科學(xué)頓生敬意，同時(shí)也使我大為震撼，文學(xué)的寶典中竟也藏著如此多的科學(xué)知識(shí)，這不禁讓我暗自下定決心，在生活中要做個(gè)處處留心的人。

　　大家所認(rèn)為的吃貨，想必就是吃得多，對(duì)任何美食都來(lái)之不拒的。我也是一個(gè)吃貨，但是自從我讀了張文亮老師寫(xiě)的這本書(shū)后，我就變成了一個(gè)與眾不同的吃貨。我喜歡吃炸薯?xiàng)l，可每次吃都只是覺(jué)得好吃而已，雖然也曾想過(guò)好吃的原因，但并未深究�？僧�(dāng)我讀了這本書(shū)后，我就真正明白了薯?xiàng)l好吃的原因。薯?xiàng)l迷人的原因是靠火候和調(diào)味料背后的數(shù)理化，讓人不禁感嘆，小小的一根薯?xiàng)l，竟然能牽扯出生物、物理等那么多的知識(shí)，并且可以吸引那么多的人�，F(xiàn)在，我不僅僅是一個(gè)吃貨，更是一個(gè)有學(xué)問(wèn)、與眾不同的吃貨。

　　這本書(shū)使我深受啟發(fā)。你看，單單是一個(gè)八陣圖、一根薯?xiàng)l，我們就能從中發(fā)現(xiàn)并悟出這么多的科學(xué)奧秘。不過(guò)，這也應(yīng)該謝謝愛(ài)說(shuō)故事的文亮老師。因?yàn)�，是他�?chuàng)作了這本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，讓我領(lǐng)略到科學(xué)的魅力，平凡的世界里也蘊(yùn)藏著如此多的科學(xué)奧秘。我們還需要更加努力，因?yàn)檫@世界還有那么多未知領(lǐng)域中的奧秘，有待著我們?nèi)ネ诰�、探索�?/p>

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