在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生死一瞬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“生”？“死”？這兩個(gè)詞在人們的腦海里完全是兩個(gè)截然不同的概念，“生”代表著希望，“死”代表著悲痛，然而這兩個(gè)相隔了十萬(wàn)八千里的詞卻鑄就了生死一瞬。

　　剛來(lái)到世間的雛鳥(niǎo)，小聲地鳴叫著，這是新生，樹(shù)枝抽芽了，這是新生；小河融化了，這是新生；一個(gè)新的小生命誕生了，這也是新生，可見(jiàn)“生”那是那么美妙。

　　一個(gè)人生老病死是不可避免的自然律，但是，我們可以避免一些無(wú)辜的死亡。在我國(guó)，一年不知有多少人在交通事故中喪生，有老人，有成年人，也有青年人和少年。他們的死是如此的不值。

　　漢代史學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò)；“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！痹谖铱磥�(lái)，死于交通事故的人的死是輕于鴻毛的。那青少年，他們可是祖國(guó)的花朵呀！可卻在花朵未開(kāi)放時(shí)就凋謝了。生命是我們的，生命也只有一次，在有限的生命中，我們可以當(dāng)科學(xué)家，建筑師，醫(yī)生、老師……我們有如此多的理想可以實(shí)現(xiàn)，可是如果沒(méi)有了生命，這一切又從何說(shuō)起呢？正如少年不知愁的滋味，青少年也不知死的滋味，而當(dāng)他們真正喪失了生命，連后悔都不可能了，死就像惡魔一樣，如此可怕。

　　正因?yàn)榈缆贩�，�?chē)多人多，國(guó)家才制定了《中華人民共和國(guó)道路交通法規(guī)》，難道法規(guī)都是廢紙嗎？我們可不能把他當(dāng)作廢紙�。∷�可是我們生命的一張保證書(shū)。如果人人遵守交通法規(guī)，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生，那寬大的柏油馬路就不會(huì)有那么多鮮紅的、令人心痛的血。

　　我曾親眼目睹了那悲慘的一幕，在贛州到南康的那段公路上，車(chē)水馬龍，大小車(chē)輛不計(jì)其數(shù)，一個(gè)小男孩正要過(guò)馬路，他看都不看，直跑過(guò)去，哪知，迎面駛來(lái)一輛大卡車(chē)，就在那一瞬間，我的眼睛瞪得大大的，心里默默的為這個(gè)男孩祈禱著，但是，最讓人不想看到的那一幕還是發(fā)了，那輛車(chē)壓過(guò)小男孩瘦小的身體，小男孩當(dāng)場(chǎng)就死亡了，我的天��！為什么老天不眷顧這個(gè)小生命呢？但是，我們明白生命是掌握在自己手中的，小男孩應(yīng)看清楚再過(guò)馬路。他當(dāng)時(shí)為什么不想想自己的父母呢？“可憐天下父母心”“兒是父母的心頭肉”呀！小男孩的父母該多難過(guò)呀！父母生他養(yǎng)他不容易，可是他呢？還沒(méi)有報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，就這樣走了，人死是不能復(fù)活的，這樣的生命有意義嗎？正如朱自清先生在《匆匆》中寫(xiě)到；“我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世上，又赤裸裸的回去了。”這不就枉費(fèi)在世間走一趟嗎？生命短暫，時(shí)間匆匆，事實(shí)告訴我們一個(gè)深刻的道理；珍愛(ài)生命，安全出行。

　　我們只有珍愛(ài)生命，才能讓有限的生命發(fā)出無(wú)限的價(jià)值——這難道不是刻骨銘心的人間真理嗎？在生死的一瞬間，我們毅然“選擇”有價(jià)值的“生”。

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