在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的書包內(nèi)的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書包內(nèi)的爭吵作文1

　　一個(gè)寂靜的夜晚，周圍只聽見睡覺的呼呼聲。唯有小主人的書包還在嘰嘰喳喳地爭吵著。走近一看，噢！原來是書包內(nèi)各種學(xué)習(xí)用品在爭吵著誰可以當(dāng)這書包中的“老大”呀！

　　最先發(fā)言的是文具盒，只見它氣勢洶洶地說：“要說誰是‘老大’，你們誰也比不上我！要不是我供主人寫字、畫畫……人哪能獲得知識(shí)？”

　　文具盒的話引起了周圍其他文具的'不滿。接著的是滿腹文采的語文書，她用歌唱般的聲音說：“哼！要不是我，主人哪會(huì)背詩詞，哪會(huì)識(shí)字？所以，你們都比不上我，我才是‘老大’！”

　　語文書的話頓時(shí)引起了數(shù)學(xué)書和英語書的不服氣，數(shù)學(xué)書說：“要不是我，小主人會(huì)計(jì)算嗎？會(huì)懂得主動(dòng)思考嗎？你們別吵啦，我才是‘老大’！”話音剛落，英語書接著說：“要不是我，主人哪能說得了一口流利的英語？”

　　在一旁默默無聞的筆記本也沉不住氣了：“你們都算不了什么，要不是我?guī)椭魅擞浺恍┲攸c(diǎn)，寫作業(yè)……主人就無法記住重點(diǎn)，無法寫作業(yè)！”

　　“我才是‘老大’！”“不，我才是！”“是我！”……它們都爭吵不休，誰也不讓誰。這時(shí)，書包姐姐發(fā)話了：“大家都有自己的長處和短處啊，也無法分出誰最重要。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該和睦相處��！”學(xué)習(xí)用品們聽了，都慚愧極了，從此它們恢復(fù)了往日的和睦，再也沒吵架了。

書包內(nèi)的爭吵作文2

　　周末，剛好主人不在家。書包里的各種文具展開了一場激烈的討論會(huì)。

　　一塊傷痕累累的老橡皮忍受不了寂靜，開口說：“我的功勞最大，每次主人寫錯(cuò)別字時(shí)都會(huì)用到我，你們有誰的功勞比我大呢？”

　　“我！”一個(gè)聲如洪鐘的聲音傳了過來，原來是一支腰板挺直的`鋼筆，他繼續(xù)說：“每次主人要寫字時(shí)都必須用到我，論誰的功勞最大，肯定非我莫屬！”

　　“那可不一定，我的功勞才是最大的！”原來是筆記本在大聲地嚷著�！懊看沃魅藢懽鳂I(yè)呀，做筆記呀，都少不了我！”

　　“我的功勞才是最大的！”“不是你，是我！”——

　　“安靜！”這時(shí)，一直沉默不語的書包說話了。

　　“我每天都裝著你們，要論功勞，我的功勞最大——可是，你們就不能團(tuán)結(jié)一些嗎？主人寫字、作筆記時(shí)要用到鋼筆和筆記本，寫錯(cuò)別字時(shí)要用到橡皮，如果小主人缺哪一樣也完成不了作業(yè)呀�！�

　　書包說的這些話震撼了書包內(nèi)所有文具的心靈，也讓他們懂得了一個(gè)真諦，朋友之間要團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，才能創(chuàng)造出更加美好的境界！

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