在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的沙灘上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沙灘上作文1
星期天下午，我和小伙伴去海邊。
大海真美�。『Ｃ嬗泻ｚt展開翅膀，自由自在地飛翔，沙灘金黃金黃的，像一堆金子，海浪一個(gè)接著一個(gè)，嘩嘩地唱歌。
我們迫不及待地飛奔到沙灘上，我們看見有五顏六色的貝殼。有紅的，白的，黃的，綠的，還有……形狀不一，有的像扇子，有的'像山洞，有的像冰淇淋，還有的像……每一個(gè)都奇奇怪怪的。
我連忙彎下腰，伸出手，挎起籃子，撿了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一會(huì)兒籃子裝滿了。
我們回到家，把貝殼串成項(xiàng)鏈獻(xiàn)給媽媽，媽媽高興地一蹦三尺高。
大海真美啊！
沙灘上作文2
放暑假了，我和朋友們一起去看大海。
大海真美呀！藍(lán)藍(lán)的海面上，有一只只漁船，小魚在快樂地游泳，海灘像鋪上了一地的金子，浪花姐姐正唱著歌呢。
我們迫不及待的脫掉鞋子踩上去，真舒服，我們的腳印像沙灘的項(xiàng)鏈。海灘上有許多美麗的貝殼，有粉的，有紅的，有白的，還有紫的。五顏六色的.貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，有的像星星，還有的像扇子。
我們連忙伸出手撿貝殼，一個(gè)，兩個(gè)，一會(huì)兒就撿了好幾個(gè)，想把它串成手鏈送給媽媽。
大海真美！沙灘真美！
沙灘上作文3
沙灘上有很多樂趣，也有很多美麗的童話。
退潮了！沙灘上有許多美麗的貝殼和可愛的小螃蟹。也許是他們從海底學(xué)校放學(xué)了，海水媽媽把他們送到了沙灘上。他們?cè)谏碁┥嫌瓮骀覒颍河械臄D在一起曬太陽(yáng)，有的'在一起說悄悄話……瞧！那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術(shù)呢！咦？那幾只小螃蟹在說什么？快去聽一聽吧！你聽！一只小螃蟹對(duì)另一只說：咱們玩捉迷藏吧！行！那只說：我先藏！好的！只見他迅速鉆進(jìn)一個(gè)沙洞，那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開心呀！過了一會(huì)兒，只見海水漸漸回潮，原來(lái)是海水媽媽來(lái)接他們?nèi)ズＱ髮W(xué)校學(xué)習(xí)了。
沙灘上還在續(xù)演著美麗的童話。
沙灘上作文4
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎著清爽的.海風(fēng)，漫步在沙灘上，這感覺真好！
那美麗的大海，與海風(fēng)默契的配合著：風(fēng)小點(diǎn)兒，浪就小點(diǎn)；風(fēng)大點(diǎn)兒，浪就大點(diǎn)；如果海風(fēng)停止，那海面就十分平靜、安逸。海水時(shí)不時(shí)的沖向沙灘，送來(lái)許多精美的貝殼、海螺。那些小蝦小蟹們?cè)谏碁┥洗虼螋[鬧，成群的海鳥在海面上展翅飛翔！
漫步在沙灘上，感覺真好！
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