有一種力量令人驚嘆，有一種精神令人感動。那就是“動感伙伴計劃——校園行”。在我身邊發(fā)生的故事中，這件事最令我欽佩。
“28人29足”是最能體現(xiàn)意志，弘揚團隊精神的集體活動。這是一項十分講究伙伴們的配合和默契，能夠鍛煉群體合作的運動。在40攝氏度的高溫下，在烈日的暴曬下，在寬闊的操場上，在強烈的欲望下，他們能完成艱巨的任務，暴發(fā)出驚人的力量嗎？——能，他們做到了。
在學校，他們每天早上6：00就到學校，做準備活動，“一二一二”的口號聲總是清清晰晰地回蕩在耳邊。他們一直要訓練到晨會課結束，才能拖著疲憊的身子回到教室，當然也少不了老師的挨罵，畢竟是高年級了，學業(yè)開始逐步緊張，少上幾堂主課就很難再跟上。我們放學了，他們至少還要再訓練上一個小時，冬天就更加麻煩，通常都要到天黑才能到家�？墒怯植恢醯模麄冃母是樵�，沒有一聲抱怨：受傷了，也就是胡亂地擦抹一些藥水；成績跟不上了，要不就是先耽擱在一邊，或是多做幾道題。他們好像把這次比賽視為掌上之寶，努力訓練，為老師為學校爭得榮譽�；锇閭兂Ｕf的一句話“只要是參與了自己意愿做的事情，就要堅持到底……”總是圍繞在我耳邊，鼓舞著我持之以恒，任勞任怨，有始有終地辦好每件事。
終于等到了比賽那天，興奮得我作為拉拉隊的一員，目睹了他們比賽的場景，雖然只是一名助威隊員，但有一種身臨其境的感覺。
“你們的口號是——”
“狹路相逢 勇者勝，團結拼搏，勇往直前，向前向前向前”
“各就各位——”
“一二”
“乓——”
“一二、一二、一二、一二……”
隨著一陣槍聲，伙伴們?nèi)顼L一樣的飛奔，像匹匹脫疆的野馬,疾馳而去；仿佛是一條瀑布的落差，直沖而下。他們肩并肩，腳并腳，雙臂搭在左右同學的肩上，一齊奮力往前沖。他們勁往一處使，心往一處想，齊而穩(wěn)，穩(wěn)而快，帶著這股暴發(fā)的力量向終點沖刺，不愿耽擱了一分一秒。那矯健的身姿，整齊劃一的動作，整個畫面在我腦海里飛速地變幻著。
“到達終點！”
一個個校園的比拼，一場場激烈的角逐，整個過程如放電影一般，不停的重復著、翻轉(zhuǎn)著。
最后則是讓人最緊張的時刻，這是決定勝利的時刻，也是決定失敗的時刻，有喜有悲，有歡呼雀躍也有失落傷心，也許成績不盡人如意，也許成績讓你一蹦三尺高，但這都一樣，都代表了你“敢于競爭，勇于參與”�？傊艺J為他們也拿到了“有勇氣、有信心、不服輸”的獎牌了。
“重要的不是結果而是過程，在這個結果的背后，即便再苦再累，付出了多少心血，浪費了多少次玩耍的機會，耽擱了學習，摔了多少個跟頭，擦傷了多少塊皮，也都要面臨最后的輸贏。所以，我們應該坦然面對結果，而不應該左右埋怨，互相責怪，而是應該分析自己有沒有在什么地方有缺誤�！迸懿降慕M長這么對大家說，他們信服地點了點頭。
這種頑強的精神，這股暴發(fā)的力量令人感動，令人震撼。讓我看到了他們的“ 團結、友誼、堅強、合作”，讓我明白了“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？！”在人生的道路中，難免都會遇到挫折與困難，這就需要我們齊心協(xié)力，努力奮斗，不怕危險，才能為自己開創(chuàng)出一片藍天。
這股力量似一匹騰飛的駿馬，引領我走向了力量和奇跡的相輔之門……
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