老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。在我童年的漫漫長(zhǎng)河中，有件事卻依然讓我記憶猶新。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我選定了400米這個(gè)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。聽到了廣播說(shuō)四百米比賽要開始了，我的心里不由得緊張起來(lái)。臉上的表情也漸漸從原來(lái)的興奮變成了生無(wú)可戀。語(yǔ)文老師看到我這么緊張，立刻小跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“沒(méi)事吧！別緊張，準(zhǔn)備比賽了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里努力讓自己平靜下來(lái)。
“砰”的一聲槍響，我邁開雙腿，使出吃奶的勁兒向前奔去。我聽到了來(lái)自我們班同學(xué)驚天動(dòng)地的吶喊聲和老師對(duì)我的加油聲。我像一支離弦的箭一樣往前沖去。待我跑到一圈半的時(shí)候，逐漸感到渾身無(wú)力，心里像有一只小鹿似的，砰砰直跳，腳下的步伐也慢了下來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文老師做出了一個(gè)令全場(chǎng)震驚的決定。只見老師大步流星的向我跑來(lái)。正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候，一只溫暖的大手輕輕的落到我的肩上。我艱難的回頭一望，竟是老師。老師用慈祥的眼睛注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：不要緊張，要相信你自己，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里仿佛注入一陣暖流。老師，是您在我耳邊大喊：“加油！還有一段路就到了�！蔽野l(fā)現(xiàn)此時(shí)老師也開始體力不支了，呼吸也變得急促起來(lái)。但是老師并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因果斷放棄，而是堅(jiān)持著陪我一起奮力奔跑，老師仿佛在用自己的行動(dòng)來(lái)啟示我：遇到任何挫折都不能輕言放棄，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功！我頓時(shí)感覺(jué)身體里注入一股來(lái)自同學(xué)們、老師的力量。我看見老師滿臉都沁滿了細(xì)細(xì)的汗珠。老師邊跑邊激動(dòng)的擊掌，示意在最后的幾米再?zèng)_刺一下。我會(huì)意之后，用盡最后一絲力氣支撐到了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)后，老師細(xì)心囑咐同學(xué)照顧好我。我望著老師一絲絲細(xì)密的皺紋，不經(jīng)想起了老師為了我們?nèi)找共賱凇⑵鹪缲澓诘貫槲覀兇蠹覀湔n，幫我們復(fù)習(xí)。您也曾病倒過(guò)；您也曾想過(guò)放棄，但是，您為了我們，默默的承受著這一切。而我們卻沒(méi)有為您做過(guò)一些什么事。我在心里說(shuō)了一千遍一萬(wàn)遍感謝的話，終于脫出口來(lái)：“老師，謝謝您�！崩蠋熉冻隽诵牢康男θ荩胶偷貙�(duì)我說(shuō)：“老師為你驕傲！”我聽了，心里像抹了蜜糖似的，甜滋滋的。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了老師對(duì)我滿滿的愛(ài)。這種愛(ài)使我充滿能量，在今后的日子里，我會(huì)以一顆剛毅、堅(jiān)定的心面對(duì)一切的挫折與磨難，我會(huì)帶著老師的這份愛(ài)堅(jiān)定的走下去。每當(dāng)想起這件事是，我總會(huì)不禁贊嘆一句：師愛(ài)無(wú)疆，永存心間！
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