在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的那不一樣的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那不一樣的美作文1
“沒有人能插手你的人生，與其在意別人的背棄和不善，不如經(jīng)營自己的尊嚴(yán)和美好”初聞這句話只單純的認(rèn)為它的意思是不要太過注重別人對(duì)你所做的事，要把自己變得更美好，經(jīng)歷了那件事以后的我改變了對(duì)這句話的看法，我們要像荷花一樣出淤泥而不染，以一種真誠的態(tài)度面對(duì)這個(gè)世界，用努力來改變身邊的人，也是那件事我發(fā)現(xiàn)那不一樣的美。
“燕雀安知鴻鵠”是足以形容我的遠(yuǎn)大理想，我總是以一種飄飄然的心態(tài)來對(duì)待語文這一科，而我的新語文老師，那個(gè)矮矮瘦瘦的男人很對(duì)我的胃口。剛開始看見他的第一眼還在吐槽說“大家都說學(xué)富五車的人，胸有文墨不是應(yīng)該長得胖，肚子很大嗎？”而這個(gè)語文老師干干扁扁的哪有什么大肚子�。〉绞撬哪莻�(gè)眼鏡符合我對(duì)文人的認(rèn)識(shí)。
不知道這個(gè)語文老師是太好了還是教的太好了，到被我們班一眾“活寶”都發(fā)了“好人卡”但是通過一段時(shí)間的相處我倒是認(rèn)為這個(gè)老師教的好。抱著這種看戲的吃瓜群眾心態(tài)過了一年，在這一年里我們的語文周清總是放到了最后。
一次，在我在人來人往的班級(jí)中寫著作業(yè)，剛一寫完，看看窗戶外快落下的`夕陽，朦朦朧朧的有種欲蓋彌彰的感覺，使人心情好了許多，剛準(zhǔn)備收拾東西的時(shí)候，看到桌子上的語文試卷，心頭頓時(shí)一涼半截，‘語文老師不會(huì)已經(jīng)走了吧！心一橫，不管了先上去看看吧！”我到了老師的辦公室發(fā)現(xiàn)老師周圍還有幾個(gè)學(xué)生，老師也坐在那里，頓時(shí)松了一口氣。我站在哪里排著隊(duì)，夕陽從窗子上灑進(jìn)來照在語文老師背上，那一刻，語文老師的身影似乎飄渺了起來，夕陽發(fā)出了金黃色的光，照在老師身上是那樣的神圣又美好，讓人望而卻步。他的手在學(xué)生的作業(yè)本上涂涂畫畫，紅筆水粘在老師手上出現(xiàn)了朵朵妖艷的梅花，老師又像是被折斷翅膀墜入人間的天使，是那樣的不被世俗所沾染，高貴。
后來才知道同學(xué)們都是最后才過語文，所以語文老師總是走的很晚。他雖然不嚴(yán)厲但是非常的負(fù)責(zé)，就是他教給我的知識(shí)豐富了我的閱歷，改變了我對(duì)事情的看法，讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這就是我的語文老師有著不一樣的魅力，那么不一樣的美！
那不一樣的美作文2
生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時(shí)光，美也在不經(jīng)意間悄悄流逝，發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間的美，是不一樣的美。
她是一個(gè)創(chuàng)造歷史奇跡的女老師，她是來到這個(gè)學(xué)校教的第一屆學(xué)生，她教的我們也是她在這個(gè)學(xué)校叫的最后一屆學(xué)生，她獨(dú)特的教學(xué)方式讓我們每次考試都名列前矛！
她是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，不，應(yīng)該是以前的班主任，她清新脫俗，第一次見到她，以為她是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，與大家見面時(shí)，班里人也是一臉詫異。她得一頭亮發(fā)，綁著高高的.馬尾，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。一笑，感覺天氣都變好了，最獨(dú)特的是那一雙大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長，長得特別可愛。
她教了我們兩年，她會(huì)在圣誕節(jié)前買一堆糖果和爆米花。對(duì)對(duì)我們的成績而感到驕傲和自豪，會(huì)在拔河前給拔河的隊(duì)員買巧克力來補(bǔ)充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時(shí)看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補(bǔ)充體力，而我們班的第二場(chǎng)失利了，她告訴我們不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，還有機(jī)會(huì)，我在旁邊看到她給一位同學(xué)說要好好努力哦，最后一局一定會(huì)贏的，在不經(jīng)意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的美麗，不知是外面的美，而是她可以為學(xué)生的一次比賽而擔(dān)心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。
她會(huì)占用自己的課來讓我們練習(xí)拔河和跳繩比賽，會(huì)因?yàn)樵谒囆g(shù)節(jié)上一個(gè)節(jié)目沒選上去找老師理論。她開創(chuàng)的綠色班級(jí)，僅用了兩年就讓我們班級(jí)變成了一個(gè)全新的班級(jí)，每個(gè)人對(duì)她都有愛也有恨，她生起氣來能罵我們一節(jié)課，高興起來可以讓我們玩一節(jié)課，他也從來不占用一節(jié)副課，對(duì)我們每個(gè)人都平等，可能是能力太強(qiáng)就輕松的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業(yè)照上上面的每一個(gè)笑臉還在，一起買的班服還在，一切都在，只是她不在了。
她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發(fā)現(xiàn)了那不經(jīng)意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！
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