無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的探索作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的探索作文1
大家都知道“姆潘巴”現(xiàn)象吧!在同等的條件下熱水總會(huì)比冷水的結(jié)冰時(shí)間短,可是我想到了一個(gè)問(wèn)題:要是在水里加上其他物品,那效果會(huì)怎么樣呢?
我的問(wèn)題得到了爸爸媽媽的理解和支持。我們找來(lái)了三個(gè)相同大小的塑料杯,分別裝了200毫升鹽水、糖水和純水,媽媽將三杯水同時(shí)放入了冰箱的速凍室,而爸爸就做記錄員,每隔15分鐘觀察一次。不到半小時(shí),我就猴急的打開(kāi)冰箱,迫不及待的要看三杯水的反應(yīng)?粗翢o(wú)變化的水,我失望的搖了搖頭又轉(zhuǎn)回自己房間看起了漫畫(huà)書(shū)。
“天豪!”隨著爸爸的一聲喊叫聲,我像火箭般的沖了出來(lái),搖了搖那杯結(jié)了冰的純水,中間還有股水流在緩慢晃動(dòng),再看看糖水表面才剛剛結(jié)冰,鹽水還是老樣子!霸趺催沒(méi)結(jié)冰啊,多少時(shí)間了?”我不滿的問(wèn)著爸爸!白隹茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要耐心,才1小時(shí)15分!卑职忠桓睂W(xué)者模樣的教訓(xùn)著我。挨了爸爸的訓(xùn),我只能老老實(shí)實(shí)的坐在一旁盯著冰箱和爸爸一起計(jì)時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久我就坐不住了,趁老爸不注意,“哧溜”一下又溜回了自己房間。
就在我看電視入迷的時(shí)候,媽媽把我叫了出去,看到三杯水都已結(jié)冰,我突然發(fā)現(xiàn)有一杯水表面有一層白白的霜,我用手指蘸了蘸,放到嘴里一吮,“哇”,好咸!這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是杯鹽水。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)純水比糖水和鹽水結(jié)冰的.時(shí)間短,鹽水所用的結(jié)冰時(shí)間是純水的兩倍,而且表面有鹽霜。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)爸爸原因,爸爸卻讓我自己去尋找答案。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我才知道因?yàn)辂}水里含有氯化鈉,氯化鈉擁有降低冰點(diǎn)的作用,這也是海水比湖水難結(jié)冰的原因。
小小的一次實(shí)驗(yàn),讓我收獲可真不少。從這次實(shí)驗(yàn)中我知道了自己的科學(xué)知識(shí)還很缺乏,還要多多去了解、探索、認(rèn)識(shí)科學(xué),才能對(duì)自己的生活起到更多的作用。
我的探索作文2
一天,我學(xué)了一篇課文《我躺在波浪上讀書(shū)》,文中講水中含鹽量很高,人就可以躺在波浪上讀書(shū)而不會(huì)沉下去。對(duì)此,我還有些將信將疑,決定親手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)文中說(shuō)法。
放學(xué)回家,我從廚房找出一個(gè)杯子、一把湯匙和一袋鹽,又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋放入盛滿水的杯子中,只見(jiàn)雞蛋毫不猶豫地一個(gè)猛子扎到了水中,沉在杯底一動(dòng)不動(dòng),好像在休息,亦或在靜坐。我舀了一勺鹽放進(jìn)水中,雞蛋四周立即冒出了氣泡,而且越來(lái)越多,數(shù)不勝數(shù),不過(guò)雞蛋紋絲不動(dòng)。我想:可能鹽放得太少了吧!于是我又放了一勺鹽,雞蛋好像專門(mén)和我作對(duì)似的,還是浮不起來(lái)。我的眉頭擰成一個(gè)大疙瘩。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái)。她仔細(xì)看了看,說(shuō)“兒子,你真是聰明一世,糊涂一時(shí)呀!”你光忙著往水里放鹽,可它沒(méi)有完全融化,你用筷子攪拌攪拌不就行了!蔽一腥淮笪,急忙拿來(lái)筷子,輕輕攪拌幾下。嗨,雞蛋似乎養(yǎng)足了精神,開(kāi)始“太空漫步”,真是“叫天天不靈,叫地地不應(yīng)”,它既碰不到杯底,也浮不出水面,像一個(gè)喝得爛醉如泥的大漢,在水中搖搖晃晃。此時(shí),我趕忙出手相救,親自率領(lǐng)兩勺“精鹽”殺去,在“筷子大哥”的幫助下,神奇般地浮了上來(lái)。雞蛋像個(gè)新生兒,對(duì)世界充滿好奇,探頭探腦地到處張望。
“哇!我成功了!”幾勺鹽能托起雞蛋,怪不得“死!蹦芡衅鹑四!這究竟是為什么?我請(qǐng)教了最高科技老師——電腦。我了解到:物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有比重的。我在水中加鹽時(shí),增大了水的.比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。
動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn),用用腦,查資料,探索科學(xué),真有意思!
我的探索作文3
在我們的生活中未知的事情是數(shù)不勝數(shù)的,這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗,新奇的事物。說(shuō)到這里,我情不自禁的想到了我那一次有趣的探索。
那是一個(gè)安靜的夜晚,月光靜靜地瀉在在翠綠的綠葉上,但我的心里卻沒(méi)有像夜晚一樣的平靜。我從小對(duì)數(shù)學(xué)題可是一竅不通,恰好那一晚老師布置了一整晚的數(shù)學(xué)題,對(duì)我來(lái)說(shuō)毫不夸張,那就像是晴天霹靂。到了夜深人靜的十一二點(diǎn),我的'作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,真是心急如焚,卻又無(wú)可奈何,困勁一股腦的襲來(lái),腦子昏昏沉沉,那滿肚子肚子的委屈,隨著眼淚肆意的流露出來(lái)。
終于還有一道題了,但那道題我卻怎么也想不出來(lái)?“好想睡覺(jué),不做了吧?”腦子里迷糊的涌現(xiàn)出來(lái)這句話。但是又浮現(xiàn)出了媽媽那清晰的面容,她笑著對(duì)我說(shuō)“加油,堅(jiān)持就已經(jīng)是一種勝利,遇到問(wèn)題要有一股迎難而上的沖勁,不能退縮。”想到這,我那迷糊的雙眼一下子便睜開(kāi)了,仔細(xì)閱讀題目認(rèn)真思考,后來(lái)又借助“作業(yè)幫”,總算將那一道題弄懂了,不容易啊!
我?guī)е菨M滿的倦意,一上床,頭一碰到枕頭,我似乎就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),心里多了一份踏實(shí)與充實(shí),仿佛還增添了一種說(shuō)不出的成就感,滿足感和喜悅。
從那之后,我便時(shí)常做數(shù)學(xué)題,那種做題的感覺(jué),仿佛帶我進(jìn)行了一場(chǎng)從未經(jīng)歷的奇妙的旅行,每每當(dāng)我與同學(xué)討論,甚至真爭(zhēng)辯的時(shí)候,我有一種無(wú)法言說(shuō)的成就感,我喜歡這種感覺(jué),我找到了一個(gè)新的自己,一個(gè)認(rèn)真的自己,一個(gè)充滿求知欲的自己,一個(gè)迎難而上的自己,一個(gè)充實(shí)的自己。以前那個(gè)虛虛的自己不見(jiàn)了,現(xiàn)在是一個(gè)全新的自己,真好。
我的一次探索,真的使我受益匪淺。
我的探索作文4
我有一個(gè)美好夢(mèng)想——去探索南極的奧秘,因?yàn)槲铱戳艘槐窘小赌蠘O大冒險(xiǎn)》的書(shū),從那時(shí)起,我就有了去南極的夢(mèng)想。
這本書(shū)是一本既有豐富有趣的科學(xué)知識(shí),又有幽默好看漫畫(huà)的書(shū)主要講了毛毛、咪咪、爸爸、姑姑(咪咪的媽媽)一起去探索南極的故事,探索南極一些神奇的自然現(xiàn)象,沒(méi)想到在途中遭遇強(qiáng)烈的暴風(fēng)雪等困難,他們憑借頑強(qiáng)的毅力和豐富的求生技巧,最終化險(xiǎn)為宜。我被這本書(shū)深深地吸引了,它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言用描述了幾種在南極遇到的美麗景象和一些關(guān)于南極的有趣小知識(shí),比如可愛(ài)的企鵝、神奇的極光、南極冰塊的形成、鯨魚(yú)的種類(lèi)等等。它為我開(kāi)啟了南極世界的大門(mén),帶領(lǐng)我走入了美妙神奇的南極世界。以前我還不了解南極,總覺(jué)得它離我們的生活非常的遙遠(yuǎn),這本書(shū)拉近了我和南極的距離,讓我深入地了解了南極。
這四個(gè)主角帶著我游覽了冰天雪地的南極,我也身臨其境,仿佛也置身于這個(gè)美妙的世界中。我最喜歡的是南極的極光。它的形態(tài)有很多種,例如火紅的光束、綠色的窗簾或是黃色的布條等,這些奇特的極光形態(tài),令我不禁敬佩大自然的奇妙之處。那么,極光是怎樣形成的`呢?太陽(yáng)有時(shí)候會(huì)大量放射出一些電子或質(zhì)子,叫做“太陽(yáng)風(fēng)”。那些太陽(yáng)風(fēng)被地球的磁場(chǎng)阻擋后,會(huì)與大氣層中的各種氣體撞擊產(chǎn)生廣水,那個(gè)光束就是“極光”。那極光的顏色為什么不同呢?極光會(huì)因?yàn)榭諝獬煞值牟煌,而產(chǎn)生波長(zhǎng)的變化,所以產(chǎn)生不同顏色的極光。南極的美妙之處可不止這一處,它有許多有趣的自然現(xiàn)象,令人向往。
看完《南極大冒險(xiǎn)》這本書(shū),我便有了一個(gè)新的夢(mèng)想——探索南極,去探索神秘而又美妙的南極,去看美麗的極光,去看可愛(ài)的企鵝……我愛(ài)南極!
我的探索作文5
學(xué)了關(guān)于死海的文章,我明白了:有些物體溶解在水里可以產(chǎn)生巨大的浮力,將很重的物體托起來(lái)。我十分好奇:鹽可是非常普通的,每個(gè)家庭都有,那么廚房里別的調(diào)料可不可以產(chǎn)生同樣的'效果呢?
于是,我到廚房找了三種調(diào)料,分別是,糖、小蘇打、鹽。
我從櫥柜里拿出4個(gè)玻璃杯,分別往里面到了相同量的淡水,再?gòu)谋淅锬贸?個(gè)雞蛋。分別往三個(gè)杯子里加入一勺糖、一勺小蘇打和一勺鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!我迅速地?cái)嚢,讓那些成分趕快溶解,先往只有淡水的杯子里放入一個(gè)雞蛋,只見(jiàn)雞蛋直接地沉了下去,再分別往糖水,小蘇打水和鹽水里分別放入一個(gè)雞蛋,可是它們?nèi)慷汲亮讼氯。我十分沮喪,就?wèn)爸爸:為什么雞蛋還是不浮起來(lái)?
爸爸回答:“可能是因?yàn)闈舛炔粔虬伞!?/p>
我聽(tīng)了,立刻往里面在加入第二勺糖、鹽還有小蘇打……
我往糖水里放了一只雞蛋,只見(jiàn)雞蛋晃了幾下,立刻沉到了杯底。我剛要?dú)g呼,沒(méi)想到卻被潑了冷水。爸爸仿佛看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“后面的你還沒(méi)看呢!”于是,我在往小蘇打里放了一個(gè)雞蛋,奇跡出現(xiàn)了!里面的雞蛋慢慢地浮了上來(lái),我高興極了,大聲歡呼:“哦,太好了!”接著,我又往鹽水里加了一個(gè)雞蛋,鹽水里的雞蛋也慢慢浮了上來(lái)。我特別開(kāi)心,實(shí)驗(yàn)成功了!
我問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?”爸爸笑著回答:“因?yàn)樗鼈兌己幸环N元素,叫鈉,小蘇打含有碳酸氫鈉,而鹽含有氯化鈉,可能是含有鈉的緣故,產(chǎn)生鈉離子,所以能浮起來(lái)吧!
我又問(wèn):“那么是不是所有含鈉的東西都能讓雞蛋浮起來(lái)嗎?”爸爸搖搖頭:“這我就不知道了,或許你以后長(zhǎng)大做實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明。”
我的探索作文6
我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的男孩,科學(xué)現(xiàn)象無(wú)處不在,只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西,我都會(huì)盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里,我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃過(guò):飛機(jī)師怎樣飛上天的?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學(xué)的專業(yè)正是飛機(jī)修理專業(yè),他還修過(guò)真正的飛機(jī)呢!我的爸爸隨手拿了一張紙問(wèn)我:“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣,你想想紙是向下還是向上?”“向下!蔽液敛华q豫的回答我的爸爸。于是,我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣?善婀值氖牵埰瑳](méi)有像我想的那樣向下,而是輕輕地向上飄!澳愦疱e(cuò)了!蔽业陌职终f(shuō),“可這是為什么你呢?”我著急的問(wèn)我的爸爸,我的爸爸說(shuō):“你想一下,我的爸爸吹了一口氣,就加快了紙片上的空氣的流動(dòng),而在紙片下的空氣流動(dòng)的速度不變,而空氣流動(dòng)的`速度快,壓力就小,空氣流動(dòng)速度慢,壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ螅跃桶鸭埰饋?lái)啦。那你現(xiàn)在想想,飛機(jī)是這么飛起來(lái)的呢?”我的爸爸說(shuō)完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著我的爸爸的樣子吹動(dòng)紙片,心里不停地盤(pán)算著。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)我的爸爸:“我的爸爸,我的爸爸,那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣,是因?yàn)榭諝庵械膲毫Π扬w機(jī)托起來(lái)的?”“答對(duì)啦,我聰明的兒子,飛機(jī)起飛的時(shí)候,在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速,就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度,直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止,你現(xiàn)在懂了嗎。”
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn),就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。
我的探索作文7
在自然課上,老師要我們用一只筆蓋吸住一小張石棉紙!真是聞所未聞!
我們覺(jué)得不可思議,對(duì)而后的實(shí)驗(yàn)感到好奇。首先,老師給大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示,只見(jiàn)她把石棉紙撕成小片兒,用一只筆蓋在棉衣上摩擦,然后放在石棉紙上方,果然,石棉紙被筆蓋吸住了。我們被驚得目瞪口呆,很不得自己也試一試。于是,老師滿足了我們的心愿。我們學(xué)著老師的樣子,小心翼翼地取了一張石棉紙。我把它輕輕地放在桌上,仔細(xì)地端詳起來(lái)。
!這石棉紙好薄好柔!好像一捏就要被捏破似的。為了增加實(shí)驗(yàn)難度,我把石棉紙疊成一條蛇的樣子,只要我能吸起它的'頭,就算完成。我取下一只筆蓋,在衣服上摩擦了幾下,試著用筆蓋去吸,可是,“蛇頭”卻紋絲不動(dòng)。這下我可著急了,趕忙去問(wèn)老師:“老師,我已經(jīng)用筆蓋在衣服上摩擦了六十幾次了呀!怎么還吸不起來(lái)呢?""用頭發(fā)摩擦效果會(huì)更好哦!”老師神秘地小聲說(shuō)。我半信半疑地捏住筆蓋,靠近頭皮,使勁搓了起來(lái)搓得我頭皮都發(fā)麻了,我趕緊用它去吸“蛇頭”。!“蛇頭”像小雞啄米似得附在筆蓋上,即使我晃動(dòng)筆蓋,它也不會(huì)掉下去。
這下,我對(duì)老師的話深信不疑。此時(shí),如果不是那么多同學(xué)在場(chǎng),我真想大聲呼喊我成功了!我轉(zhuǎn)頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們,大部分同學(xué)都取得了成功,有的同學(xué)還在探索之中。這時(shí)老師高聲告訴我們:”金屬或塑料制品經(jīng)過(guò)快速摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電作用,能吸附住輕薄物體……
這節(jié)課上的活動(dòng)讓我們對(duì)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣,如果以后再遇到疑問(wèn),就應(yīng)該親手實(shí)踐,去解除疑惑,這樣,我們一定能得到更多的樂(lè)趣和啟發(fā)!
我的探索作文8
“咦?這是為什么呢?”“這又是為什么呢?”……這些都是我常說(shuō)的話,因此,我常被爸爸媽媽稱為“小問(wèn)號(hào)”。我特別喜歡科普、生物類(lèi)的知識(shí),常?催@一類(lèi)的書(shū),上網(wǎng)查閱各種資料。但是,我更愛(ài)直接觀察動(dòng)植物,就像蜜蜂采蜜、蝴蝶采粉,我都很感興趣。
我家院子的一角,有一張大蜘蛛網(wǎng),它在我們剛搬到新家時(shí)就在那兒了,我懇求爸爸媽媽不要把它清除掉,怎么說(shuō)它也是在新家里第一個(gè)迎接我的客人。
一個(gè)星期六的下午,我做完作業(yè)后,照例去探望我的“老朋友”——黑蜘蛛。啊,快看!一只大個(gè)的`綠頭蒼蠅被粘在了網(wǎng)上,它用力掙扎著,試圖擺脫這張網(wǎng),網(wǎng)隨著它的掙扎劇烈震動(dòng)起來(lái),可是它越掙扎,粘的就越緊。這時(shí),蜘蛛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、若無(wú)其事地爬在網(wǎng)上,在陽(yáng)光下悠閑地曬著它那細(xì)長(zhǎng)的腿。過(guò)了一會(huì)兒,蒼蠅實(shí)在沒(méi)力氣,不動(dòng)彈了,這時(shí),蜘蛛行動(dòng)了,它爬過(guò)去,吐了幾根細(xì)絲纏在蒼蠅身上,又用嘴咬了幾下,便后退幾步,又休息了起來(lái)。我耐心地等著,接著它會(huì)怎么做呢?過(guò)了五分鐘左右。蜘蛛向蒼蠅爬去,用嘴上的一根小刺扎進(jìn)蒼蠅體內(nèi),似乎在貪婪地吮吸著。雖然我看不出它的表情,但是,我想它一定是在享受這頓美餐吧!為什么連這么大的蒼蠅都弄不破那么細(xì)、那么薄的蜘蛛網(wǎng)呢?為什么蜘蛛不是直接把獵物咬碎后吃下去呢?……一串串問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn),促使我登上了互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料。原來(lái)普通的蜘蛛網(wǎng)能承受500—1000克的重量。它們吃東西時(shí),先給獵物注射一種能把昆蟲(chóng)的肉化成水的毒汁,然后再慢慢吮吸……
看到這里,我望著我的蜘蛛朋友想:自然世界,無(wú)奇不有。原來(lái)這么小的動(dòng)物也有這么大的智慧。它使我獲取了很豐富的知識(shí),讓我對(duì)這個(gè)大千世界增添了更多探索的興趣。
我的探索作文9
渴望自由,渴望成功,渴望幸!铱释,無(wú)論何時(shí)何地,不論何從何去。幼小的心靈漸漸發(fā)芽,悄悄地成長(zhǎng),慢慢地綻放出絢麗多彩的希望之花。正是因?yàn)檫@種渴望,使我心中豪壯而美麗的夢(mèng)插上了光輝的翅膀,使我在浩瀚的宇宙中像不屈不撓的雄鷹一樣,勇敢地展翅翱翔!
夢(mèng)!是那么的令人神往,是那么有詩(shī)情畫(huà)意,又是那么的豪壯奔放!對(duì)!是夢(mèng),扶著我慢慢走向生活,慢慢騰騰地吸吮到世真理的精華,攙著我慢慢找到自信,令我陶醉在這奇特悉數(shù)的浩瀚宇宙之中!
記得那一次,我無(wú)意中在電視上看到了宇宙中的奇特壯景。就在那一個(gè)短暫而難忘的瞬間,使我把目光緊緊拋向無(wú)窮無(wú)盡的宇宙;那一刻,仿佛我的生命,我的人生,即使我的每一滴汗水,都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。于是,我找到了自信與動(dòng)力!我堅(jiān)信,那就是我的人生!
無(wú)數(shù)顆耀眼的明星在茫無(wú)涯際的'宇宙中運(yùn)動(dòng)著,那就是熱烈沸騰的恒星。它們洶涌的生命熱浪不斷地吐出來(lái),射向廣漠的空間!多么神奇!絢麗多姿的“宇宙細(xì)胞”成天做著游戲,慢慢地旋轉(zhuǎn),升騰!
綻放出美麗的宇宙之花,光彩奪目,令人眼花繚亂,多么美麗!超新星爆炸、伽馬射線爆等壯麗景觀,令人心曠神怡,多么豪壯!一切都是那么迷人,這就是神秘的宇宙,她的面紗還沒(méi)有完全揭開(kāi),但她已牢牢吸引住人類(lèi)探索的心。
整個(gè)宇宙都在運(yùn)動(dòng),在發(fā)展,她的運(yùn)動(dòng)是無(wú)窮無(wú)盡的,而人類(lèi)心靈的運(yùn)動(dòng)也是無(wú)窮無(wú)盡的。宇宙之奇美永遠(yuǎn)帶動(dòng)著我們心靈舞動(dòng)著,用一個(gè)個(gè)不朽的奇跡,碰撞出宇宙輝煌之光,就讓我們一起尋找宇宙之美吧!
探索宇宙,這就是我的夢(mèng)!我堅(jiān)信,我一定能拼著自己的意志,將無(wú)限的可渴望化成無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力,總有一天,我的夢(mèng)會(huì)成為不折不扣的現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)翱翔,探索九天。加油!
我的探索作文10
我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,科學(xué)在我這樣的小孩心理,它是一個(gè)神奇的世界,就像那一望無(wú)際的大海,高深莫測(cè)。我就是那天真無(wú)知的孩童,正站在海邊,眨著我那雙好奇的眼睛,向大海深處投去探索的'目光。
記得在我上二年級(jí)時(shí),語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《愛(ài)迪生救媽媽》,講的是愛(ài)迪生小的時(shí)候,有一次他媽媽得了急病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn),會(huì)耽誤病情,醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)?墒钱(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈,室內(nèi)光線太暗,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行,當(dāng)時(shí)小愛(ài)迪生急中生智,弄了幾面大鏡子,對(duì)著燭光,調(diào)整好角度,把光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上,手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù),愛(ài)迪生的媽媽得救了。這樣,這個(gè)故事就在我幼小的心靈里依稀種下了科學(xué)的種子,讓我覺(jué)得科學(xué)的力量很神奇。
平時(shí),我在家里,當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí),我也愛(ài)動(dòng)動(dòng)手,做做科學(xué)制作。每次做小制作時(shí),遇到麻煩,我就會(huì)慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)我看到最后的制作成果時(shí),我會(huì)感到特開(kāi)心,讓我會(huì)不知不覺(jué)地愛(ài)上科學(xué)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,其實(shí)我們身邊到處都有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們的身邊,方便我們的生活。比如我們現(xiàn)在用的手機(jī)、電話、電燈、汽車(chē)這都是由科學(xué)技術(shù)誕生的。聽(tīng)媽媽說(shuō),以前出門(mén)在外,要向家人問(wèn)平安,只能寫(xiě)信,速度很慢,而且很不方便。哪像現(xiàn)在,一個(gè)電話,一個(gè)短信,就可以報(bào)平安了,既方便又快捷,F(xiàn)在甚至可以通過(guò)電腦上網(wǎng),可以網(wǎng)上視頻,這樣無(wú)論你身居多遠(yuǎn),卻感覺(jué)就在身旁。汽車(chē)帶我們?nèi)バ蕾p祖國(guó)錦繡河山,飛機(jī)帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略世界風(fēng)光?茖W(xué)實(shí)在是太神奇了!
神秘的科學(xué)海洋,想要探索,只有知識(shí)才能保駕護(hù)航。所以我要好好學(xué)習(xí),多掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
- 我的探索作文 推薦度:
- 我的探索作文 推薦度:
- 我的探索作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【我的探索作文】相關(guān)文章:
我的探索作文07-16
[精選]我的探索作文12-10
我的探索作文【實(shí)用】07-31
我的探索作文(優(yōu))09-01
【熱】我的探索作文08-01
我的探索作文[薦]11-11
(優(yōu))我的探索作文02-01
我的探索作文(合集)11-29
我的探索作文(優(yōu)秀)07-17
我的探索作文(集合)08-04