在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛(ài)書(shū)作文1
高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶!倍喔f(shuō):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!爆F(xiàn)在,我說(shuō):“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
還記得上一次,我去書(shū)店看書(shū),我在書(shū)柜的頂層看到了一本特別引起我的注意的書(shū),它的名字叫《愛(ài)的.教育》我看到后馬上叫服務(wù)員把那本書(shū)拿了下來(lái),津津有味的看了起來(lái)。
啊!這本書(shū)還真厚呀,我都還沒(méi)看完,就已經(jīng)到晚上了,如果不是服務(wù)員提醒了我,說(shuō)不定一直沉浸在這本書(shū)的我還在那里看呢!要離開(kāi)書(shū)店了,我仍然舍不得那一本書(shū),又想再進(jìn)去看一會(huì)兒,可我晚飯都還沒(méi)吃,而且已經(jīng)那么晚了,我又沒(méi)有帶手機(jī),爸爸媽媽一定在著急得四處找我呢!癡迷于這本書(shū)的我想了一會(huì)后,做了一個(gè)決定!拔乙蚜阌缅X(qián)都犧牲在這本書(shū)上!”我說(shuō)著,飛一樣的沖進(jìn)了書(shū)店,把書(shū)買(mǎi)下了,然后就拿著書(shū)開(kāi)開(kāi)心心的回去了。
買(mǎi)書(shū)雖然要花錢(qián),但能增長(zhǎng)你的文化知識(shí),書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我愛(ài)書(shū)!
我愛(ài)書(shū)作文2
我的愛(ài)好是書(shū),每天一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地捧起一本書(shū)來(lái),津津有味地看了起來(lái),無(wú)論誰(shuí)叫都不管用,書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)吃飯的'時(shí)候,媽媽總是叫我兩三遍,我才放書(shū)來(lái)。
一天中午,我正在書(shū),我的小伙伴來(lái)找我玩,我說(shuō):“改天再來(lái)找我玩吧!”我回到桌子旁,又看了起來(lái),可是,還沒(méi)看一會(huì)兒,媽媽又叫我吃午飯了!鞍!時(shí)間過(guò)的可真快啊。”我不由自主地嘆了口氣。我迅速地吃完了飯,馬上沖到桌子旁,又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)了。你看,我像不像書(shū)蟲(chóng)。
我有很多的書(shū),比如:《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開(kāi)心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……書(shū)里面藏著許多知識(shí),只要你用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的作用。通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜?為什么要經(jīng)常更換牙刷?等好多生活常識(shí)。我還可以把書(shū)上的好詞好句畫(huà)下來(lái),抄在積累本上,等我再寫(xiě)日記的時(shí)候,就可以用上這些詞語(yǔ)。
書(shū)像一葉小舟,載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>
我愛(ài)書(shū)作文3
從小我就喜歡書(shū),當(dāng)然是一些兒童書(shū)籍羅。爸媽帶我去書(shū)店逛,當(dāng)我看到托馬斯和他的伙伴們,藍(lán)精靈的書(shū)時(shí),我就粘在書(shū)架旁邊走不開(kāi)了,爸媽想讓我多看一些書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,就給我買(mǎi)了各式各樣的書(shū),但是因?yàn)槲业钠珢?ài),很多數(shù)書(shū)被我冷落在角落里。
暑假還剩下幾天,我回到杭州準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),因?yàn)橐恍⿻?shū)沒(méi)帶回杭州,我閑的發(fā)慌,奶奶拿出一些我爸以前看過(guò)的連環(huán)畫(huà)問(wèn)我想不想看,看看就看看吧,我看了一下,全是我陌生的,有阿童木,森林大帝、丁丁歷險(xiǎn)記等,都是整套的,我挑了前二套,先看阿童木,看了一小部分我就被吸引住了。
故事講的是一個(gè)了不起的'機(jī)器人阿童木,正直,勇敢,我喜愛(ài)阿童木,他的能量非常大,而且堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終都能戰(zhàn)勝比他還厲害的壞機(jī)器人和壞人,故事描寫(xiě)很幽默,語(yǔ)言很滑稽,看的我常常捧腹大笑。
我喜歡上了這套書(shū),一遍又一遍反復(fù)看,還演練給爸爸奶奶看,由于我太喜歡這故事了,我的老毛病又犯了,其他的書(shū)我就不愿意碰了,盡管奶奶說(shuō)其他書(shū)一點(diǎn)也不比阿童木遜色,有些還更好看。好吧,留著以后看吧,反正奶奶的些書(shū)以后都是我的了。
我愛(ài)書(shū)作文4
書(shū)法是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù),經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展,風(fēng)格變得越來(lái)越多,使書(shū)法變成了既實(shí)用,又供觀賞的藝術(shù)作品。書(shū)法也有許多種寫(xiě)法,而且它們都有各自的特點(diǎn)。比如:篆書(shū)和隸書(shū)是古色古香的;行書(shū)很流暢;楷書(shū)十分端莊;草書(shū)很奔放,就像鳳舞龍翔。
我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)楷書(shū),已經(jīng)學(xué)了快七年了,每個(gè)星期六早上,我都會(huì)去傅爺爺家學(xué)習(xí)書(shū)法。傅爺爺是桐鄉(xiāng)市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席,他有很高的書(shū)法藝術(shù)造詣,是傅爺爺領(lǐng)我走進(jìn)了書(shū)法的殿堂,讓我與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
學(xué)書(shū)法,先要從基本功練起。如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等等。剛開(kāi)始手很酸,恨不得馬上扔下筆不寫(xiě)了,慢慢地,基本功練扎實(shí)了,寫(xiě)再難的'字也不怕了。
和我一起學(xué)書(shū)法的同學(xué)也有很多,一共有13人,我們常在一起練習(xí)。傅爺爺常向我們提些好的建議,寫(xiě)得好的字就用紅筆圈一圈,寫(xiě)上一個(gè)“好”字作為獎(jiǎng)勵(lì),有時(shí)也會(huì)把我們的作品拍個(gè)照放到他的博客上去。
寫(xiě)書(shū)法的好處可多了,它能讓人專心,使人靜下心來(lái)做事;它能使我們忘記煩惱;它也能使我們心平氣和,不浮躁。
我愛(ài)寫(xiě)書(shū)法,書(shū)法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。
我愛(ài)書(shū)作文5
我愛(ài)聽(tīng)古箏的有氧琴聲,我愛(ài)看課外書(shū)里的美好故事,我愛(ài)畫(huà)栩栩如生的金魚(yú)……但我更愛(ài)書(shū)法里一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字體,因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想,要成為一名書(shū)法家。
一年級(jí)的時(shí)候,我剛開(kāi)始練字,就學(xué)著老師的樣子認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)地臨摹,我字寫(xiě)得很好,常常給老師當(dāng)范字。老師說(shuō)我的字仿佛是一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,同學(xué)們看了有的拍手叫好,有的夸我說(shuō)我的字蒼勁有力;還有的說(shuō)簡(jiǎn)直跟王羲之寫(xiě)得一模一樣。我聽(tīng)到了,心里高興得不得了。
我愛(ài)上了書(shū)法,每天晚上都在練字。有一次,我在家里練字,媽媽對(duì)我說(shuō):“我出去上班了,10點(diǎn)鐘燒飯,11點(diǎn)半媽媽回家了。”我隨口說(shuō):“知道了!蔽揖氈氈蝗话l(fā)現(xiàn)這個(gè)字寫(xiě)壞了,就又努力練了五張,“咦,這字怎么怪怪的,繼續(xù)練!辈贿^(guò)一會(huì)兒,我看看鬧鐘,“糟糕,已經(jīng)11點(diǎn)半了,媽媽要回來(lái)了!”最后,我被媽媽批評(píng)了。
我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗俏覀冏鎳?guó)文化史上的`一顆璀璨的明珠;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)槲覑?ài)那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字體;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶。
我愛(ài)書(shū)作文6
我愛(ài)書(shū)法一提到書(shū)法,我的話就多了!什么楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū),我都寫(xiě)過(guò)。我是從一年級(jí)開(kāi)始愛(ài)上書(shū)法的,當(dāng)時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō):“書(shū)法可以修身養(yǎng)性,可以使自己煩躁的身心平靜下來(lái)!睆拇艘院螅冶阏J(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。隨著年齡的長(zhǎng)大,我漸漸地愛(ài)上了書(shū)法。
有一次,我在家里寫(xiě)《六體千字文!,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽要出去買(mǎi)菜,你在家里要乖乖的,水開(kāi)了要把插頭拔下來(lái)!焙鷣y地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽放心你的走了,可當(dāng)我寫(xiě)完了這本書(shū)是,卻發(fā)現(xiàn)水壺“嘟……”地響了,趕緊跑到廚房去一看,只見(jiàn)水流滿地,霧氣沖天,我趕緊關(guān)掉電源,這時(shí)水壺里的'水,只剩一半了。正巧媽媽也回來(lái)了,我便詫異地問(wèn)道;“媽媽,你去哪了,怎么開(kāi)著水就走了?”媽媽大為惱怒,“什么,你還問(wèn)我,我去買(mǎi)菜了呀,出門(mén)前還囑咐過(guò)你,讓你看著點(diǎn),你還答應(yīng)了呢。”“。坑羞@事嗎?”看來(lái)我真是寫(xiě)的“走火入魔了。
如今書(shū)法已成為我生活中必不可少的一部分了,我決定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,因?yàn)闀?shū)法讓我有了很多收獲,使我在思想上、知識(shí)上受益匪淺。
我愛(ài)書(shū)作文7
要說(shuō)我與書(shū)的故事,確實(shí)有很多,想聽(tīng)就趕快把文章看完吧。
一次,媽媽去超市買(mǎi)東西,說(shuō)要帶上我。愛(ài)看書(shū)的我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì)呢?我像箭似的沖出家門(mén)直奔華潤(rùn)超市。
我來(lái)到買(mǎi)書(shū)的地方,疾步走到第三書(shū)柜前,快速地抽出一本《灰象傳說(shuō)》飛奔到一張桌子的后面。那可是看書(shū)最隱蔽的好地方,一邊是桌子,另一邊是墻,中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,一般情況下極少有人經(jīng)過(guò),看書(shū)絕不會(huì)受騷擾。我捧著書(shū)津津有味地看著,我的'思緒仿佛跨越了廣闊的草原、穿過(guò)了茂密的森林、攀登了巍峨的高山與主人公一起進(jìn)行了探險(xiǎn)之旅。多么新鮮,多么刺激!書(shū)帶給我一種說(shuō)不出的愉悅。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還沉浸在書(shū)的世界里,等我把《灰象傳說(shuō)》看完,準(zhǔn)備換書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了。我走出超市,天已經(jīng)像墨汁一樣黑了。我趕緊一溜煙地跑回家去。途中,我發(fā)現(xiàn)媽媽就走在前面,我趕緊神不知鬼不覺(jué)地跟在媽媽的后面。過(guò)了一會(huì),媽媽似乎發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛在盯著她,她猛的回頭一看,嚇了一大跳,說(shuō):“你這家伙,又到哪混了?”我陪笑著說(shuō):“我還會(huì)去哪兒,還不是看書(shū)去了!
哎,我這個(gè)小書(shū)謎有時(shí)為了看書(shū)也挨了不少媽媽的批評(píng)!
我愛(ài)書(shū)作文8
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),古今中外,有多少人從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),并獲得巨大的成功。我與他們一樣,熱愛(ài)讀書(shū)。我已數(shù)不清有多少次為書(shū)中那純樸的書(shū)香而陶醉于其中了。
我認(rèn)為,人撲在書(shū)上就要像饑餓的人撲在面包上,像貪杯好飲的人撲在甘醇的美酒上。在我看來(lái),書(shū)是人們必不可少的一部分,她讓多愁善感的人唏噓不已,讓剛剛步入社會(huì)的'青少年受益匪淺。
我讀過(guò)很多書(shū),曾為《悲慘世界》里人物的悲慘命運(yùn)而牽腸掛肚。為《獵人海力布》里海力布那舍己為人的精神深深感動(dòng)。為《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算而佩服的五體投地。為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中閔希豪生那豐富的想象力而贊嘆不已······
書(shū),是人向上的階梯,是人知識(shí)的源泉。是人類文明的指南針,是一盞嶄新的明燈,為人照亮前進(jìn)的道路。
我不會(huì)因?yàn)閷?xiě)了這篇作文而停止向書(shū)的天堂前進(jìn)的步伐,因?yàn),我?ài)書(shū)!
我愛(ài)書(shū)作文9
書(shū)法是中國(guó)的瑰寶,更是一塊“明珠”!
我們班出了不少的寫(xiě)一手好字的人,每當(dāng)回想起他們?cè)谥v臺(tái)上接受老師的贊揚(yáng)時(shí)的畫(huà)面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺(tái)上的是我,享受著同學(xué)們羨慕的目光和老師的一聲聲表?yè)P(yáng),那該有多興奮啊!每每看到他們的書(shū)法字時(shí),我就涌起了一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái),直到今天,我再也按捺不住心中的激動(dòng),下定決心,一定要練好字!
自此,我便被書(shū)法深深的“迷”住了!我讓爸爸給我買(mǎi)了龐中華的.字帖,只要一有空閑的時(shí)間,我都拿出字帖來(lái)練。在練習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,一次,爸爸見(jiàn)我在練字,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“洋洋啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去!莫到時(shí)候,把學(xué)習(xí)弄下去了!甭(tīng)了爸爸這話,我有點(diǎn)輕松了,但想起了“做事要善始善終,不能半途而廢”這句話,于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差,但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候,不僅姿勢(shì)要正確,下筆要利落,還會(huì)把手心都練得出汗了。眼睛也會(huì)累,就連胳膊都會(huì)感到十分酸痛。但是,練字的背后是一個(gè)個(gè)成功的字!
書(shū)法讓我學(xué)會(huì)怎樣堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得快樂(lè)!所以我愛(ài)書(shū)法!
我愛(ài)書(shū)作文10
我從六歲開(kāi)始了我的“書(shū)法生涯”,體會(huì)了書(shū)法里面的“酸甜苦辣”。
酸,就是練得手酸、背酸、腰酸。那個(gè)時(shí)候,我在書(shū)法班學(xué)習(xí)毛筆字,從下午三點(diǎn)到六點(diǎn)半一直都在練。那是一個(gè)十分“酸”的過(guò)程,學(xué)完后,手不能動(dòng),背不能挺直,腰不能扭,如果一動(dòng)的話,就十分的疼痛,這就是酸。
甜,每當(dāng)我成功地寫(xiě)完一幅字,它被精心的裝裱之后,我一定會(huì)把它掛在自己的書(shū)屋里,看著它們,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜十分。
苦,真是“有苦說(shuō)不出”!每當(dāng)我在家里一個(gè)人練字,樓下已經(jīng)是笑聲連天了,喧鬧聲仿佛要將房子震塌了,我卻像鐵籠子里的小鳥(niǎo)一樣被關(guān)在家中,獨(dú)自一人練字。不一會(huì),好朋友輪番來(lái)叫我:“張閏昊,下來(lái)玩不?”我到窗前,用無(wú)奈的`眼神看著他們,回答:“No,不能去!蹦憧聪癫幌駟“统渣S連——有苦說(shuō)不出呢?
辣,當(dāng)我寫(xiě)出來(lái)的字沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的時(shí)候,老師或父母用不高興的目光看著我,教訓(xùn)是不可少的,板子落到手上,挨揍的手感覺(jué)就像一個(gè)發(fā)面的饅頭,真是很“辣”。
這酸甜苦辣的書(shū)法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然愛(ài)它。
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